[热]海底两万里读后感14篇
读完一本经典名著后,相信你心中会有不少感想,为此需要认真地写一写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编为大家收集的海底两万里读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
海底两万里读后感 篇1
高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”。所以在这个寒假我读了一本书叫《海底两万里》。
《海底两万里》里面讲了:一些人的船在海上航行时经常遭受一个大型生物的袭击。为了探清楚这个大型生物,许多人登上了一艘船,包括“我”、尼德兰、龚赛伊。这艘船在行驶过程中也遭到了来自大型生物的袭击。其中“我”、尼德兰、龚赛伊掉到了这个大型生物上。
结果,我们发现大型生物其实就是一艘潜艇,潜艇的船长把我们拉到潜艇的房间里,并告诉我们这艘潜艇的名字叫鹦鹉螺号,因作文为这艘潜艇的'船长很讨厌陆地,所以造了一艘很坚固的潜艇进入海里生活。船长给我们介绍了这艘潜艇的功能,便开始了海里的旅行。
看完这本书,使我印象最深刻的片段是:潜艇的船长带着我们三个人去到海底森林里打猎,在海底森林里我们看见了很多不知名的小鱼。由于陆地上造的枪和子弹在海里的杀伤力不大,所以船长早就把适合在海里用的枪给造好了,我们每人都拿着一把特制的枪在海里打猎,最后我们满载而归。
读书可以让我们增长知识,开阔视野,所以趁着这个假期多看点好书吧!
海底两万里读后感 篇2
人们改变了身边的科技,使科技更强大,地球上的人类似乎没有到不了的地方。这不,这部作品就写了地球上面积最大的`一一海洋。
作品主要写了一个科幻的故事。1866年,海面上出现了一个似独角的大鲸鱼,人们很害怕,纷纷开始研究它是什么物种。最终,知道了那是一艘叫“鹦鹉螺号”的潜水艇。艇长是个神秘人物,他的艇看起来也很有科技感,他叫上我们一起航行,一路上见到了种种奇观,经历不少险情。
小说运用了科幻小说的独特特点,曲折紧张,扑朔迷离的故事情节,引人入胜,仿佛自己也在那艘艇上。
在观赏独特景物的同时,让我这个读者意识到一个很重要的问题,这些野生动物的美与自然界之美,写进书本也讽刺了那些破坏生态资源和捕杀保护动物的人。
所以看了这本小说不仅体验了一次旅行,更让我们增强了保护大自然的意识。
海底两万里读后感 篇3
我身临其境般地跟随凡尔纳进行了一次海底历险。
在尼摩船长的带领下,乘坐“鹦鹉螺”潜艇,凡尔纳给我们讲述了海底见闻。有清晰可见的海水、美丽的海底森林、可怕的海蜘蛛、凶猛的角鲨、动作滑稽的海蛙鱼、黑色的喋喋鱼、橄榄色的八目鳗、银白色的海豹鱼、带电的旋毛鱼、漂亮的金枪鱼、淡青色的鳖鱼、美丽的孔雀扇形珊瑚、形如水蛇的爪哇鳗、色彩绚丽的燕雀鱼、庞大无比的`砗磲、晶莹剔透的珍珠、罕见的海牛,有阿拉伯海底隧道、海底沉船、沉没的大西岛、深不可测的海底,还有与巨鲨和大章鱼搏斗、与土着人冲突、南极探险等。
我的心随着故事情节跌宕起伏。读万卷书,行万里路,我们不可能到达世界的每个角落,但是以书为媒,我们可以阅遍世界各地。科学等着我们去探索,未知等着我们去破解,我们只有用知识来武装头脑,才能完成这一使命。当然,路途绝不是一帆风顺的,只有历经艰险方能取得成功。
海底两万里读后感 篇4
暑假来临,又到了小朋友们玩耍的时间,而我呢?坐在书桌前认认真真地看《海底两万里》这本书。
书的内容讲了作者凡尔纳与朋友们开着“鹦鹉螺”号潜到海底世界,让他们开始了一次海底之旅。海底,一个神奇的地方,又会有什么样的发现呢?
旅途开始了,尼摩船长开着“鹦鹉螺”号带“我们”下了海。一路上,他们遇到了很多困难。比如:海底的巨大生物、呼吸困难?可是,经过努力和拼搏,“我们”都一一克服与解决了。他们的精神和勇气让我非常佩服,我们应该向他们学习。海底有许多鱼。比如:动作滑稽可笑的`海蛙鱼,也被称为“丑角鱼”、黑色的喋喋鱼、满身红色花纹的弩箭鱼、华丽的金枪鱼、橄榄色的八曰鳗……这又让我们认识了很多很多的鱼儿,书上写道这些稀奇古怪的鱼都非常好吃呢!“我们”还跟硕大的章鱼争斗过呢!真是了不起呀!以后我一定也要穿上潜水服,去海底看看。我一定要向尼摩船长。凡尔纳尼德。兰和康塞尔他们学习呀!
海底的世界五彩缤纷,人们还需继续努力探索下去!
海底两万里读后感 篇5
最近,我们的学校又发了一本好书《海底两万里》,这本书讲了阿龙纳教授和“鹦鹉螺号”的故事,这本书令我爱不释手,简直着了迷。
这本书讲了还上不知何时来了一个怪物,它的速度极快。阿龙纳教授和一些船员在研究此事。当船员们看见这个怪物时就攻击起来,那个怪物也不甘示弱,一下子将船体沉入海底两万里的地方。后来,阿龙纳教授和船员们发现那不是怪物,而是叫“鹦鹉螺号”,他们从此就认识,并且一起开始了铲土海底之路。旅行中得起艰难险阻都被他们一一化解。
这本书里可以让你知道海底森林是可以漫步的,可以知道海底是如何打猎的,可以知道尼莫船长是怎么样制服鲨鱼的,还可以让你了解诺第留斯号是怎么样冲破冰山的围攻的,可以带给你全新的感受。
读完了这本书,他对我的感触很深:人一定要有理想和追求,这一切都源于态度,做任何事都要努力,没有破解不了的.难题和困难,只要一直奋斗下去,一定会有辉煌的一天来到你身边的。做任何事也不能太烦躁,要向阿龙纳教授一样,做一个于是耐心,冷静思考的人。这样才能把事情做好。
这本书也说了尼摩船长的敢于冒险,讲述了他那胆大的思维方式,所以我们也要向尼摩船长学习他的胆大心细。
海底两万里读后感 篇6
《打开海底两万里》,我和妈妈怀着好奇心,和书中的主人翁博物学家阿尤纳斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海……遇见了许多罕见的海底动物、植物,还有海底洞穴、暗道和千年的遗址等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,我感叹作者儒勒.贝尔纳的.想象力,竟能在还未发明电灯,还未发明潜艇的社会中预料到未来的世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。
鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪,会把上百万黄金送给穷人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人……可是尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,甚至报复陆地人。
可他又如此善良,南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他的行为感动了我。
这是一本科幻小说,可带给我的不仅仅是科学知识,还有那人性的美好。
海底两万里读后感 篇7
由于这个寒假有些不一样,人们只能待在家里,尽量少去走动,我在家里写完作业后,看见书桌上有一本“尘封”的书——《海底两万里》我怀着一颗好奇的心去观看。
故事发生在1866,一个巨大的海底生物,并且活动异常灵活,速度快的惊人,许许多多船长一次又一次的遇见他,就连许多科学家都无法解释这一神秘“怪物”!
于是,我们的主角阿龙纳斯教授带领着他的'团队去消灭这个怪物!他和团队聚集于林肯号,商量着用什么办法,但是最后还是以失败告终,他们还有一位尼德兰水手来到尼莫的船上,海底旅行在逃跑路上。
故事中我最喜欢“美丽的海森林”这章,这里主要描写了作者在克里斯波森林的旅行,海底森林各种各样的生物让人目不暇接,神秘的小鱼,发光的珊瑚礁,在水里漫步时,遇见这些美景,真是让人心旷神怡!这可能是尼摩船长最引以为傲的领地吧,因为这不仅美,让人向往,还表达了船长想创建一个温暖,美丽,没有战役的家园啊!这应该是船长最大的愿望了!
作者儒勒·凡尔纳被誉为“现代科学幻想小说之父”科学时代的预言家。我想,他可能不仅仅想给读者带去科学知识,还想为人民带来一些道理吧!
海底两万里读后感 篇8
这几天我读了一本名著《海底两万里》。书中主要讲了在1866年时,人们在海上发现了一头被认为是独角鲸的怪物。法国生物学家可龙纳斯接受当局的邀请,参加对怪物的追捕。再追捕过程中,他不幸落水,爬到了怪物的身上,才知道它不是什么怪物,而是一艘构造神奇的潜水艇。从此,潜水艇带他环游海底两万里……
但其中最精彩的是作者凡尔纳对海底生物的种种描述,给人以身临其境之感,让我感慨不已,凡尔纳用他那超乎常人的想象,给我们展现出了一个五彩缤纷的海底世界。
我最喜欢其中神秘的尼摩船长,他的聪明才智是常人无法相比的,因为他可以将海底能源充分利用起来,作为潜艇的动力,这使我更增长了对他的敬佩之意。虽然他沉默少语,都是他对海洋世界的'热爱和不屈不挠的对科学的探索精神值得我学习,我将会把这种精神用在学习上,让自己能够取得更加辉煌的成绩。
我以后要像尼摩船长一样,学习他不屈不挠的精神。
海底两万里读后感 篇9
近来,我细读了凡尔纳的《海底两万里》。这是一本十分有意思的书,其中最打动我的内容莫过于冰山这一节了。
他们航行在人烟稀少的南极地区,在回来的路上,他们却不幸被冰山困住,幸运的是,他们最终还是用智慧拯救了自己的生命。
这是多么惊心动魄的.一刻啊!想想他们,在危险的情况下,他们头脑清醒,用智慧战胜了困难。那我呢?我从小到大都很胆小,而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。
而《海底两万里》给了我一些勇气,我应该学习他们的那种不畏艰险的精神!
《海底两万里》虽然只是一本冒险小说,但它却给了我许多的勇气,它让我勇敢地去面对现实,不要成为一个胆小怕事的缩头乌龟!
同学们,让我们一起搭上这艘奇妙的潜艇,去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船吧!还有许多新鲜刺激的事物等着我们去领略。
来吧,让我们一起去探索,一同走进《海底两万里》的世界。
海底两万里读后感 篇10
我在新华书店买了一本《海底两万里》,我利用课余时间读完了这本书,我被书中的情节深深的吸引着了。
这本书主要讲了一些人在船上的故事,船被“大鲸”撞到了,鱼插手发现“大鲸”身子很硬,用导弹也没用。船翻了,大家都落入海中,一些人落到了硬壳东西的身上;原来“大鲸”是一艘潜水艇。他们被接进了潜水艇,后来发生了一些事情。这是一艘私人潜水艇,由于艇长的一些原因他不想回陆地。最终他们遇到了水卷,而落水船员早就想逃跑了,便在这时驾着救生艇走了,他们安全回到了家乡。而潜水艇遇到水卷后不知怎么样了,作者留下了悬念,没有写完,书的`最后是省略号。
这本书使我对海底产生了幻想,我盼望他们最后能克服水卷,回到陆地.我觉得书中的落水者、鱼插手都很勇敢,鱼插手用鱼插去插海马,去追海马和抵抗海马的攻击。
另一名落水教授机智多谋,船长不怕困难。我们通过他们的故事和遭遇,要学会幻想,做个有用的人。
海底两万里读后感 篇11
假期,翻开《海底两万里》,书中跌宕起伏的故事情节一下子将我吸引住了,用了三个下午,我和书中的人物共同傲游了海底世界。
书中另一处使我感慨颇多的是阿罗纳克斯教授和捕鲸手尼德兰所形成的鲜明对比。阿罗纳克斯是一位忠于科学的严谨学者,为了探究科学的奥秘,不惜牺牲自由;而尼德兰则是平民的代表,成天想着两件事:美食和逃跑,优美的海底风景和许许多多新奇的动植物都提不起这位捕鲸手的兴趣。
这也许便是知识的力量。
为了真理,可以舍弃自由,甚至更宝贵的东西,这是一个真正学者的最低标准。阿罗纳克斯不是第一个这样的人,为研究相对论而不顾梳洗的爱因斯坦;为纠正亚里斯多德而不顾嘲讽的`伽利略;为研制炸药而献身的诺贝尔;还有许许多多这样的人……
在平时的生活中、学习中,如果我们也能拿出像主人公那样的精神,那就没有克服不了的难关。但我想说,知识并不是绝对的,只拥有知识也不行,我们还要多方面培养自己,让自己成为一个完善的人!
海底两万里读后感 篇12
沉迷于曲折生动的故事情节,陶醉于神秘幽深的海底森林,折服于天马行空的想象才华。打开《海底两万里》就如同潜入海底去探索未知的海洋与生物,在一次次的艰险拼搏中,阅尽人间的生死离合。全书扑朔迷离的情节有许多:搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰水封路,章鱼袭击等,让人欲罢不能。
尼摩船长因为国家和家庭的'毁灭,对人类社会有极大的愤慨,执着的想要复仇。他因此在海上漫游与世隔绝。但他是一直在精心策划复仇的,从“大屠杀”这一节中可以看出。尼摩船长对自己的船员十分关爱、情同手足。在许多的故事情节中,我对尼摩一行同章鱼群搏斗这一情节深有感触,“鹦鹉螺号”行驰在巴哈马群岛附近时遇上了一群20英尺长的巨型章鱼群,有四五万磅重,有三个心脏!尼摩船长当即决定与章鱼群肉搏一在它们猛烈的攻击下。一行人奋勇杀鱼,但有一个船员不幸被章鱼卷走,尼摩船长于是奋不顾身拼尽全力救助他,孤身跳上章鱼抡起斧子砍它。。最后在一阵模糊的墨汁里,船员被吞没了,泪水模糊了尼摩船长的双眼,他的目光定格在葬送他同伴生命的海面,伤心而绝望。
故事情节一波三折,扣人心弦,看到这儿我也禁不住叹了口气,多么英勇的战土、多么辉煌的牺牲!
海底两万里读后感 篇13
我今天读了《海底两万里》这本书,里面讲有一个人他在“鹦鹉螺”号上度过了很多天,尼摩船长带他参观了“鹦鹉螺”号,经过了几天,那个人在海里醒来的`时候发现一只海蜘蛛向他冲来,幸好康塞尔拿着枪打翻了海蜘蛛。
又过了几天,有几个人发现了宝藏,但是有一个水手在杆子上把它的头骨碰烂了,尼摩船长把这个水手埋在了海底,又过了几天,他们又在还里发现了一个人,那个水手问船长:“外面的这个人是谁?”尼摩船长说:“那叫尼古拉,他在水里要比在陆地上呆的时间长,所以人们都叫他“鱼”。”
他们驾着小艇突然有风波,那个水手昏了过去,等他醒来后,他在一个渔夫的家里躺着,他出去了以后,在想鹦鹉螺号还在不在海里,但是有一个问题,只有他和尼摩船长才有资格回答,我读了这篇课文才知道海里也有很多生物,我长大要当一名探险家。
海底两万里读后感 篇14
在这个假期,我利用四天时间读完了海底两万里这本书,读后让我回味无穷。作者经历了一次了惊心动魄的海底远游,鹦鹉螺号以飞快的速度航行。作者饱览了海底变幻无穷的奇异景观和各类生物:最远的极地、最深小学生读后感怎么写的海沟、最大的珍珠……大蜘蛛、章鱼、鲨鱼……让人目不暇接的'同时还耳目一新。
这本书让我领略了海里的许多奥秘,如:章鱼是属于软骨动物,潜艇换气的声音类似鲸……在领略奥秘的同时,我也不得不赞叹大自然的神奇。这本书也让我学会了勇于面对困难和挫折,对于生活要乐观,只有乐观,有时才能化腐朽为神奇。
在这本书里,尼摩船长外表看上去很冷酷,甚至可以说是残酷,但是他的内心却是温暖的。这又教会了我判断一个人的好坏不能光看外表,重要的是他的内涵。
我喜欢读你——海底两万里,你让我受益匪浅!
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