读《海底两万里》有感14篇[荐]
读完一本书以后,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编为大家收集的读《海底两万里》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
读《海底两万里》有感 篇1
在读这本书之前,我只能通过网络知道海底是怎样子的,那辽阔的海洋洋底并不是平坦的,而是和起伏多变的大陆一样。山峦重叠,异峰突起,大大小小的平顶山宽广的海底高原,但是它还有危险的一面海洋。上海里是一片漆黑,嗜血,凶残的鲨鱼在里面游荡,张牙舞爪的水母也在里面,据说有的`水母的触手最长可以达到30米左右。
书中的海底是我闻所未闻的。
“海底的景象也和上回的海底森林大不相同,没有细沙,海草,更没有森林,一眼望去,尽是各式各样毫无止境的珊瑚丛。真可是说一片难得的珊瑚森林。”
这本书主要讲述1866年的时候,有人认为在海上见到了一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,并且带着仆人康赛尔和一个捕鲸手跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底坐了两万里的环球探险旅行。
他们从太平洋出发,经过珊瑚岛,印度洋,红海,地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅土著人。围攻,同鲨鱼搏斗,冰山封路,章鱼袭击等许多险情。最后,当潜水艇达到挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的秘密公布于世。
尼摩船长真是一个充满秘密色彩的人物,为什么说他秘密呢?因为他是个不明国籍的人,而且自称跟整个人类断绝了关系,只知道他身材高大,神情自信坚毅,而且是一位工程师。尼摩船长教导我们遇事要冷静啊,龙纳斯教授教导我们,要乐于探索。康赛尔教导我们,要做人忠诚,尼摩船长教导我们,遇事要勇敢面对。我觉得作者是一个预言家,因为他在写书的时候并没有发明出潜水艇,但是在书中却提到了,真是令人佩服。
读《海底两万里》有感 篇2
今年暑假,我读了一本科幻小说,名叫《海底两万里》是法国儒勤·凡尔纳写的。这本书就像一个磁铁一样深深地吸引了我。
故事主要讲述了阿龙纳斯教授在船上观海洋生物时,无意中看见了尼摩船长的潜水艇,误以为是独角鲸,便去捕捉。在阿龙纳斯跟尼摩船长之间,发生了许许多多有趣的事。我很佩服尼摩船长,他会很多语言。精通:法语,德语、拉丁语等等,我想:他一定去过很多国家吧,会这么多语言。
我读完了这本书,一直在想,“谁能有一天测透这深渊的最深处呢?”我现在才知道,只有阿龙纳斯和尼摩船长才有权利回答。我真羡慕他们啊!我真想变成他们的水手,一起探测那天涯海角,欣赏那迷人,美丽而又离奇的.海水,冒险到土著人居住的小岛。
读《海底两万里》有感 篇3
在人类还没有发明电报时,而他小说中的人已经在用电报传递消息,在人类还没有登上月球,遥游太空时,而他小说中的人物已经登上月球了,在人类还没有制造潜水艇时,他小说中的人物
已经自由航行在海洋中了……
他就是儒勒.凡尔纳。海底这个不为人知的世界,在他的笔下被刻画得淋漓尽致,妙趣横生。
本文主要讲述了阿龙纳斯教授在追寻怪物时,不幸掉入海中,被“鹦鹉螺号”所救,在无法逃脱的.情况之中,与尼摩船长一起探险。他们从险境脱身,与无处不在的危险斗智斗勇,最终,他们回到了故乡。
这丰富多彩的历险,更重要的是让我们明白:唯有始终努力,才能成就辉煌。
读《海底两万里》有感 篇4
起初,我对《海底两万里》是毫无兴趣的,经过老师的介绍,我带着好奇心翻开了这部极具科幻艺术的小说,在阅读这部小说的同时,我相当于与阿龙纳克斯等人一起经历了一场壮美、勇敢的旅行。从自己陌生的地方——海洋,开始的一段充满想象的旅行。
这件事发生在1866年,当时海上的人们发现了一只淌无人知晓的“怪物”——所谓的独角鲸。一位叫阿龙纳克斯的教授接受邀请并与他的仆人——孔塞伊一同参加了捕捉行动,但两人在捕捉过程中,不幸与捕鲸手内德.兰德一同落入水中,三人醒来时发现所谓的怪物原来是一艘名叫“鹦鹉螺”号的潜艇,并结识了这艘潜艇的艇长:尼摩。从此,这个与世隔绝的尼摩艇长带着他自己建造奇妙的潜水艇和他的“俘虏”一同遨游海底世界。整个航程悬念迭出异彩纷呈:尼摩艇长一行人饱览了海底变幻无穷的奇异景观和经受许多惊险。在印度洋的采珠场与大鲨鱼展开搏斗,在红海里追捕濒于绝种的儒艮,在克雷斯波岛海底森林狩猎,穿越阿拉伯海底隧道,参加海底珊瑚公墓葬礼,还遇到了潜艇搁浅堵人围攻,冰层封道…….在十个月的慢慢航程中“鹦鹉螺”号载着尼摩等人一起经过了太平洋、印度洋、红海、地中海,大西洋、南极,回到北冰洋,最后阿龙纳克斯教授,孔塞伊和内德.兰德三人起逃回了陆地,并把尼摩艇长的秘密公布于众。
这本书把我深深的吸引住了,在此次旅行中,我与尼摩艇长等人随着事情的发展,而有所变化,有时轻松愉快,有时惶恐、不安……这本书的精妙之处就在于完成自然的知识启迪。例如,人们在无法确定方向之时,可利用太阳来确定方位。
同学们,这就是集神奇的想象力,严谨的科学性,朴质的.人性美于一身的科幻小说——《海底两万里》。它的作者就是“科幻小说之父”儒勒·凡尔纳。在作者写这部巨作的时候,世界才刚刚研发了潜水艇呢!潜水艇刚刚问世,就在作者笔下生辉。可想而知,这需要多大的想象力,多丰富的知识底蕴啊!
这本书告诉了我:没有做不到的,只有你想不到的。只要你有能力、可发掘就可以创造奇迹。
读《海底两万里》有感 篇5
你见过一望无际的碧蓝海洋吗?你渴望去探索那充满未知的海底世界吗?就让我们跟随凡尔纳的脚步,一起畅游在《海底两万里》里吧。
主人公阿龙纳斯教授跟随林肯号奉命抓捕一只“庞然大物”,却没想到这是一艘先进的潜水艇,之后水手尼德。兰、康塞尔和主人公成为了诺第留斯号“自由”的俘虏。他们跟随着船长摩尔,欣赏珊瑚岛奇景、海底狩猎,在珠场与鲨鱼搏斗、“进军”南极、肉搏章鱼……但他们并没有因此放弃逃跑,自由与故乡是他们最大的渴望,在一次北冰洋风暴中他们顺利逃出,而诺第留斯号也不知去向了。最让我印象深刻的,是那许多个夜晚里,当船的电光映照着波光粼粼的水,想象着会有成百上千的鱼群在你面前若无其事的游过,偶尔还会有一条令人惊悚的鲨鱼出现,周围的海藻在推动器的动力下摇曳着,贝壳类静静地躺着,那深邃的小洞里说不定还有某种奇怪的生物……我也真想去那个奇妙的海底世界遨游啊!
令人感到奇怪的不仅仅是故事情节中脾气古怪、有时善良有时残暴的船长摩尔,他痛恨人类社会却时常像人们伸出援手。还有令我们更为惊叹的是,作者凡尔纳的小说幻想不仅仅是凭自己丰富的想象力,还隐隐透出一些科学的依据,例如强大的电的'
力量和潜水艇已经成为了现实,并且登上南极已经不是不可能实现的事情了。这是多么神奇的“预想”!
在《海底两万里》的游历里,我们不仅领略了别具一格的海底美景,各种奇异的生物,更能体会的,还有他们值得学习的探索精神和坚定不移的决心。
读《海底两万里》有感 篇6
海底两万里,有多长?有多深?海里的旅行是怎么样的?这本儒勒·凡尔纳笔下惊险而又有趣的《海底两万里》让我得到了满足。
常常拿起这本书,我一看就是几个小时。仿佛自己就是主人公阿龙纳斯,和他和一起探秘。这个故事起源于一艘潜水艇“鹦鹉螺号”,被认作是独角鲸,阿龙纳斯参加了追捕。后来因落水发现了潜水艇的秘密,于是,他认识了尼摩船长,他们勇往直前,一起经历了搁浅,与鲨鱼搏斗和许多意想不到的事情,让你看着都浑身哆嗦。
在看完了这紧张动人的情节后,我还知道了许多,我学到了阿龙纳斯对知识孜孜不倦的探索,永不停步;我看到了康塞尔的安分守己,他对主人的忠诚与执着;尼摩船长那勇往直前、不断探索的精神更值得我们挖掘学习。
海里两万里,隐藏着无数危险的手,也会遇到许多困难,它们有大有小,有人坦然地面对因难,有人却因为一点小小的困难挫折一蹶不起,在那时,你需要一个摆渡人,向你伸出一只诚心帮助你的手,一起努力克服困难。朋友之间这才是真朋友,俗话说得好,“患难见真情”,在这本书中,正是他们的团结一致、互相帮助、同舟共济才使他们在困境中解脱出来,继续勇往直前。
在我们的'生活中不仅要互相帮助,而且自己的坚持也占了十分重要的地位,只有坚持,才能勇往直前,做什么事坚持二字必不可缺。坚持真的很重要,在我上二年级时,因为琵琶课考级只考了及格而伤心,也很忧虑,想着要不要继续学下去。坚持两个字闪现在了我眼前,既然你选择了它,就坚持到底,把它做完,可见,在学习生活中,坚持的力量是多么的强大。当然,如果你也喜欢那样的海底生活,努力学习,有着优异的成绩是必备的前提。
让我们一起翻开《海底两万里》,畅游海底,感受两万里的魅力。让我们一起勇往直前,用坚持不懈的意志和那聪明的智慧,迎接明天。
读《海底两万里》有感 篇7
这个暑假爸爸给我买了四本书研读,其中有一本叫做《海底两万里》的书,让我看了很受启发。
《海底两万里》的作者是法国作家儒勒?凡尔纳。凡尔纳是法国19世纪一个想象力惊人的科幻作家,他的惊人之处不但只是他写的夸张,动人而富有科学意义的小说,更惊人的是他在书中所写的故事。尽管在21世纪的今天已不足为奇,但是在凡尔纳的那个年代,人们还没有发明可以在水下遨游的`潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功地塑造出一艘构造奇妙、名叫“鹦鹉螺”号的潜水艇。
就这样,潜水艇船长尼摩邀请了书中的主人翁、探险者博物学家――阿龙纳斯,一起进行海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛,印度洋,红海,地中海,最后进入大西洋。在这次旅途中,他们看到了许多很近的海底生物和水中奇景,又经历了许多惊险曲折的冒险,最后才到达了北欧的挪威海岸。
阿龙纳斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用,危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸类等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些在今天看来仍然是很热门的环保话题,却早在200年前就有先知者呼吁,给人类留下了一些深层次的思考,才是此书给予读者心灵启发的关键所在。
看了《海底两万里》,使我这个从小在山里面长大的孩子,对美丽的大海更加充满憧憬。小说丰富的科学、文化、地理知识更是令我受益匪浅!同时也让我觉得,并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博识累积成的小说,不但对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。
读《海底两万里》有感 篇8
自由是什么?自由到底如何定义?是在空中自在的展翅高飞吗?是在广阔无垠的草原上驰骋吗?是以自己的意愿潇洒的活着吗?在《海底两万里》中,我试图去寻找答案。
扑面而来的自由气息来自于海洋里自然生物生命常态。海洋生物神奇而丰富,在海底游行时,瑰丽的珊瑚丛、千姿百态的鱼儿、雪白浪花的沖荡,似乎都预示着未知的海洋里有未知的生命,然而每一个生命都平等地、无拘无束地生活在海底自由世界。
海底的神秘更是有着自由的色彩。海底有那么多未解之谜,就拿尼摩船长的“诺第留斯号”来说,他正是利用了海底的能源来得以在海里航行那么长时间。而且作者也对海底资源做出了许多期待,这足以看出,在那个年代人们就对海洋有了遐想和深入的思考,对无限的资源,自由的海底有了许多超前的想法。人类神往自由的高地,而在绚烂的海底,更是埋藏着未被挖掘的自然宝藏。倘若有一日,人类真正的居住到了璀璨的海底,亲身去体验大自然原生态的自由。这也正是作者写此书的第二目的`,让后人因此书而拥有更多探寻海底的动力,启发后人多去探索这片未知的地方。
而探索神秘海底的人类是渴望自由的。这一点在尼摩船长身上一览无余。他的性格复杂而多变,究其根本,则是因为他本人对自由民主以及独立的无限渴望。他希望殖民者能换平民自由这有何错?他希望自己的国土自由这又有何错?他为了真正的自由,在无人管辖的大海上与世隔绝,他被岁月和过往摧残得冷漠刻薄,但在他坚硬的外表下,仍有一颗善良渴望自由的心。他出生在一个不平等的年代,毋庸置疑,他成为了那个年代的悲剧,他拼命反抗,拼命想与自由靠近,他是真正追求自由的勇者,即使最终被逐渐扭曲的心理所毁灭,但人类却也真正记住了他——一个用生命呼唤自由的人!
自由到底是什么呢?是海洋生物的各样形态?是未知世界若隐若现的召唤?是人类“若为自由故,二者皆可抛”一往无前的探寻?仅仅在海底,它就有太多华丽而迷人的转身,我想我明白了,它的变幻莫测的形态,对它永无止境的追求决定了“自由”二字永远书写在路上,更新在途中,它是不会被任何词语所定义的。
读《海底两万里》有感 篇9
科技的发达,并不意味着可以为所欲为,我们必须要保护环境,保护生物,保护大自然。
在读《海底两万里》的过程中,我仿佛也随他们一起做了一次动人心魄的海底远游。在这本书中,鹦鹅螺号就是集时代最新科技知识大成的代表,涉及电力、化学、机械,物理,气象,采矿,动力学等等。尼摩艇长聪明,同时也尊重大自然,而捕鲸毛尼德·兰则是那个时代也是现在平民的代表,成天想着两件事:美食和逃跑。在《抹香鲸和长须鲸》中,尼摩艇长只对凶恶的抹香鲸进行了屠杀,却没有对长须鲸发动攻击,因为他保护弱小生物,保护环境。
在现实生活中,科技的发达使某些人忘乎所以,毁坏地球,肆意损坏大自然,但,地球不是取之不尽的',大自然也不是任人摧毁的,如果地球不存在了,那我们人类又谈何生存。所以,我们必须从现在开始,为保护环境贡献自己的力量。
保护环境,人人有责!
读《海底两万里》有感 篇10
每当看到现代发生的海战时,便会让我想起了《海底两万里》的情节……
书中主要讲的是一个海洋教授和他的仆人——康塞尔还有一个鱼叉大王——尼德兰一同登上了“林肯”远航探险队的船只,后因“海怪”使三人落入水中,又被“海怪”——“鹦鹉螺”号潜水艇囚禁在内,最后因为北冰洋漩涡才逃到了一个交通极其不方便的小岛上。
教授啊教授,你与你的同伴在海中度过了许多危险,有章鱼怪,冰山危机等.……你其实非常想留在潜艇上,因为那样你可以用心去观察各种海底生物;但你又想逃跑,因为你不想远离你的家乡、家人......但最后你选择了离开,可能你认为幸福比学术更重要。
有着教授这样处境的'人,还真不少。就像我们班上的何文威同学,他的父母要让他住宿,可他不愿意,因为他想留在父母身边,可能他觉得与家人在一起是的幸福!
轰!轰!当炮弹在空中炸开时,我仿佛看到了教授三人正在向我招手……
读《海底两万里》有感 篇11
我读的这本书的名字叫《海底两万里》。这本书的作者是儒勒·凡尔纳,他被誉为“科幻小说之父”。书中的主人公是尼摩船长。他是一个带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根据自己的设计建造了潜水船,潜航在海底进行大规模的科学研究,但这又好像不是他这种孤独生活的唯一目的`。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底探寻自由,对自己孤独的生活深深感到悲痛。
这本书叙述了法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事,在一八六六年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船。潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯做海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,有经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公布于世。
我最喜欢的人物是尼摩船长,他竟然能自己秘密建造一艘这样好的船“鹦鹉号。”这艘建造的船,还可以隐人耳目。让别人以为是独角鲸的大怪物。尼摩船长遇到像“搁浅”,土人围攻,凶猛的鲨鱼,冰山封路,章鱼袭击等许多险情都从不惧怕,这也说明了他为了自己的航海科学研究,不退缩,不放弃的勇气。你喜不喜欢尼摩船长呢?我相信你一定喜欢。
我要是船长,在危难关头,我也是不退缩、不放弃,努力想办法解决的。可惜在现实生活中不太可能,我才十几岁,还未满十八,根本不行,不过我会努力的!
从这本书里我学会了,在危难关头,不退缩、不放弃的精神,这种精神任何人都要学习一下,会很有帮助。
读《海底两万里》有感 篇12
读完《海底两万里》后,我感触颇深,我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深地打动了。他们在南极地区航行,在回来的路上,不幸被冰山困住,但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。多么惊心动魄的一刻啊!他们在危险的情况下,头脑清醒,用聪明战胜了困难!
那我呢?我从小到大都很胆小,而且在困难来临的时候,没有勇气去面对它。而《海底两万里》给了我勇气,我应该学习他们那种不畏艰险的'精神!假如我是那艘“鹦鹉螺”号的尼摩船长,发现他们后,我会像他那么仁慈,留下他们吗?不,我会马上潜到最深的海下,任由他们淹死。当船员被巨型章鱼卷走的时候,我会不顾个人安危去救他吗?不,根本没可能,我会逃回船上,另图计谋。在这么多个假设中,我非常佩服的是他们都不自私自利,我佩服龙纳斯教授的乐观向上的精神,佩服教授的仆人康赛尔对主人的忠心耿耿与无私奉献的精神,佩服尼摩的勇气,和他那见到朋友有危险的时候就奋不顾身地去营救的精神,这些都值得我们学习。
《海底两万里》虽然只是一本冒险小说,但它却给了我许多许多的勇气,它让我勇敢地去面对现实,不要成为一个胆小怕事的缩头乌龟!书中还有许多新鲜刺激的事物等着我们去领略。来吧,让我们一起去探索,一同走进《海底两万里》的世界。
读《海底两万里》有感 篇13
《海底两万里》是“科红小说之父”儒勒·凡尔纳创作的一部科学与幻想的杰作。讲述了主人公自然科学家阿龙纳斯乘坐“鹦鹉螺”号潜水艇在海底的的所见所闻。
我们跟随阿龙纳斯一起遨游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极、北极.....见到了很多海底森林、海底煤矿......更重要的是,这一路上学到了很多比如:地理、地质知识、光的.折射,还有珍珠的分类和采集等。
书中有很多个性鲜明的人物,比如:暴躁的尼德兰,忠诚的康塞尔......其中,令我印象最深的是尼摩艇长。
尼摩艇长是一个迷一样的人物,是一个浪漫、神秘的人,他性格阴郁却又知识渊博;他生性冷酷,又十分善良,他看到朋友死去,会落泪;他会把满口袋珍珠送给穷苦的人,会逃避人类,施行可怕的报复。他心中充满痛苦又充满善良。
没有读过这本书的同学,我推荐你们可以读一读,这样你不仅可以在海底“畅游”还能学到很多知识。
读《海底两万里》有感 篇14
你见过无边无际的蓝色海洋吗?你想探索未知的海底世界吗?让我们跟随凡尔纳的脚步,在《海底两万里》一起游泳吧。
主人公阿龙纳斯教授奉命跟随林肯号抓住“庞然大物”,但不知道这是先进潜艇,之后还有水手奈德。兰、康塞尔和主人公成为诺第留斯号的“自由”俘虏。他们跟随船长摩尔在珊瑚岛奇境、海底狩猎、弹珠场与鲨鱼搏斗、“进军南极”、“肉搏鱼”。但是他们没有放弃逃跑。自由和故乡是他们最大的渴望。在北冰洋风暴中,他们顺利逃离,诺第留斯号也下落不明。印象最深的是,在那么多夜晚,当船的电光闪耀的水照射下,想象着数百条鱼群会在你面前漫不经心地游动,有时会出现惊险的'鲨鱼,周围的海藻会被推进器的动力动摇。
感到奇怪的不是故事中脾气奇怪、有时善良残忍的船长摩尔,而是憎恨人类社会,但似乎总是有人伸出援助之手。更令人惊讶的是,作者凡尔纳的小说幻想不仅体现了自己丰富的想象力,还隐现了强大的传记力量和潜艇成为现实等科学依据。登上南极不再是不可能的事。)这是多么神奇的“期待”!
在《海底两万里》的旅行中,我们可以看到独特的海底美景、各种奇异的生物、更能体会的东西,以及他们值得学习的探索精神和坚定不移的决心。
【读《海底两万里》有感】相关文章:
读《海底两万里》学生感想08-31
海底两万里心得05-04
海底两万里好句10-21
海底两万里的句子02-16
读《海底两万里》有感【精选】07-14
【精选】读海底两万里有感08-15
(经典)读《海底两万里》有感08-17
读《海底两万里》有感(精选)08-25
读《海底两万里》有感[精选]08-20
(精选)读《海底两万里》有感09-10