《海底两万里》读后感集锦[14篇]
当赏读完一本名著后，你有什么领悟呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编精心整理的《海底两万里》读后感，希望对大家有所帮助。
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《海底两万里》读后感 篇1
在暑假里我读了《海底两万里》，作者是儒勒凡尓纳，他是世界文学史上的第一位科幻小说家，被誉为“科幻小说”的始祖。书中为我们描绘了一幅幅亦奇亦幻的海底奇观，令人大饱眼福，拍案叫绝。
1866年，海上接二连三发生海难事故，阿罗纳克斯教授和他的助手康赛亚、还有捕鲸能手尼德兰德被请到林肯号向海上进发，准备捕捉那条频频肇事的'魔怪一般神秘莫测的海底怪兽。林肯号遇到怪兽遭袭击，教授被抛入大海，康赛亚和尼德跳入海中去救教授。他们发现海底怪兽原来是内摩船长设计、建造并亲自驾驶的鹦鹉螺号潜水艇，并因此遭到软禁，被迫加入海底探险行动，经历了一连串异乎寻常的航行......
大海是无情的，大漩涡、海上风暴、暗礁都可以让船永远沉入海底。大海是有情的，海底蕴藏着丰富的宝藏等待我们去开采；奇妙的海底世界等待我们去探寻。
我一口气看完了此书后，又细细地回味了几遍。我不得不赞叹这部文学作品的精彩。凡尔纳的作品充满丰富的、引人入胜的和经常是出人意料的大胆幻想。他的幻想是建立在科学的基础之上，所以才使得他的作品让人备受关注。
《海底两万里》读后感 篇2
暑假快到了，孩子们玩的时间到了，我呢？ 坐在书桌前，认真读着<海底两万里>这本书。
书的内容主要讲了一些作者凡尔纳与朋友们可以开着“鹦鹉螺”号潜到海底作为世界，让他们已经开始了一次学习海底之旅。海底，一个非常神奇的地方，又会有什么样的发现呢？
旅途开始了，尼摩船长开着“鹦鹉螺”号带“我们”下了海。一路上，他们遇到了很多困难。比如：海底的巨大生物、呼吸困难？可是，经过努力和拼搏，“我们”都一一克服与解决了。他们的精神和勇气让我非常佩服，我们应该向他们学习。海底有许多鱼。比如：动作滑稽可笑的.海蛙鱼，也被称为“丑角鱼”、黑色的喋喋鱼、满身红色花纹的弩箭鱼、华丽的金枪鱼、橄榄色的八曰鳗……这又让我们认识了很多很多的鱼儿，书上写道这些稀奇古怪的鱼都非常好吃呢！“我们”还跟硕大的章鱼争斗过呢！真是了不起呀！以后我一定也要穿上潜水服，去海底看看。我一定要向尼摩船长。凡尔纳尼德。兰和康塞尔他们学习呀！
海底的世界五彩缤纷，人们还需我们继续发展努力学习探索下去！
《海底两万里》读后感 篇3
寒假一开始，我的阅读计划就实施了，第一天我就被这本书《海底两万里》深深吸引住了。
这是一部神奇的科幻小说，主要讲述的是1866年发生的一件闹得沸沸扬扬的怪事。许多航行船只在海上发现了一个“大海怪”。因此，美国派遣了一艘战舰进行探索。法国生物学家阿罗纳克斯教授应邀参加了这次调查。结果，阿罗纳克斯教授不小心掉进了海里。在海里，他发现这不是一个“海怪”，而是一艘鹦鹉螺号船，船长是尼摩船长。于是他们认识了对方，尼摩船长慢慢地把自己的海底经历告诉了阿罗纳克斯教授。原来尼摩船长不想和我们人类住在陆地上。他想在海里自由生活。海底有太多有趣的生物陪伴着他。尼摩船长带着阿罗纳克斯教授在海底进行了一次美妙的旅程。他们一起努力，一起患难，成为真正的.朋友。当他们遇到困难时，他们永远不会叹息或放弃自己。相反，他们必须尽最大努力克服它。他们也成了我最佩服的人。
《海底两万英里》这本书让我学到了很多科学和文化知识，带我参观了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极和北冰洋，遇到了许多奇怪的海底动植物。还有无尽有趣的东西等着我们去发现，所以请读这本书！
《海底两万里》读后感 篇4
《海底两万里》是法国著名作家凡尔纳创作的。这本书讲述了法国生物詞家阿龙纳斯教授深海旅行的故事。本书通过对“海底怪物”的追踪，为我们描绘出：海底平原、海底森林、海底墓地、珍珠世界、沉没的大洲和古堡……当然，这本书还为我们展示出了各种各样迷离又神奇的鱼类世界。
同时凡尔纳先生还用神奇的`笔为我们设置了很多惊险的场面，使整本书显得跌宕起伏，扣人心弦。其中，我最感兴趣的一篇就是恐怖的大章鱼了。大章鱼有8米长，能看到他的250个吸盘，而且体重也应该有20000到25000公斤。世界之大，无奇不有。于是船长和水手们拿上斧子往章鱼的手和脚上刺去，章鱼把一名水手抛向深海，逃跑了。
只要你努力、坚持，就会有奇迹发生。
《海底两万里》读后感 篇5
在暑假中，我有幸读到了被称为“现代科学幻想小说之父”的凡尔纳先生的一本著作——《海底两万里》。
《海底两万里》这本书的紧张情节扣入心弦，但书中的船长尼摩更人印象深刻。尼摩船长但是一位王子，因为一次入侵而感到对人类的憎恨，他凭自己高超的智慧造了一般潜艇到大海里与肮脏的世界隔绝，永生不再上岸。在他与阿罗纳斯教授的“旅行”中，他的特点渐渐的显露出来：他智慧，他以大海中的一切可利用资源维持着整艘潜艇的.运行；他冷静，他在潜艇搁浅在托雷斯海峡时不慌不忙；他有预判性，他知道野人会上船而将栏杆通了电；他有情有义，在船员被攻击时他拔出短刀毅然跟鲨鱼博斗……
在“经历”这段海底旅行后，我深深地明白了尼摩船长为什么要舍弃王子的身份，而要去做一个与世隔绝的“神秘人”——
他想要的不是财富和至高无上的权力，他想要的只是自由，无拘无束的自由。他曾经呐喊过：“在涨中我不承认有什么王子，在海中我完全是自由的。”他有着一颗正义而向往自由的心，即使再多金钱也诱惑不了正直的他。
虽然书中的最后写道“鹦鹉螺”号被漩流中走，尼摩艇长生死未卜，但他的精神会被教授永远传承下去，永不磨灭……
《海底两万里》读后感 篇6
构思巧妙，情节惊险的书非《海底两万里》莫属。今天我就把这本书看完了，我至今还徜徉在这本书中。
《海底两万里》是法国"科幻小说之父"凡尔纳的三部曲的第二部。主要讲述的是诺第留斯号潜艇的故事。《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生，千钧一发，时而景色优美，令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的.浪漫主义色彩，凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写的如此生动，读来引人入胜，使读者如临其境，表明他具有非凡的想象力。
我喜欢《海底两万里》这本书是因为凡尔纳他具有社会正义感和崇高的人道主义精神。他笔下的人物都是品质高尚，不畏艰险的人。像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象，正是他反对殖民主义，反对奴隶制和压迫着的进步思想的体现。
我们培养自己的创新精神，充分发挥自己的空间想象力，有自己独立的想法。我们要敢于有大胆的想象和动手能力，扩充自己的视野，多学习，多探究。
我们要学习这本书中人物的精神，向他们学习。
《海底两万里》读后感 篇7
在暑假里，我看了很多书，其中我最喜欢看《海底两万里》这本书。
故事起与1866年一件闹的满城风雨的怪事，许多船只在海上发现了海怪，还有很多船因此而沉没。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀请，上战船“林肯号”追逐怪物。谁知与同伴一起落入海中，随后被怪物救起。原来这不是怪物，是一艘潜水艇。它的船长叫尼摩船长，他告诉我们这艘潜水艇叫“鹦鹉螺号”，它的外壳是用钢铁做的，它的一切来自电。鹦鹉螺号与外界毫不相干，它里面有许多奇珍异宝。教授阿龙纳斯、鱼叉手尼兰德、以及仆人跟着尼摩船长在海底漂流冒险。他们在海底狩猎过、被冰层盖住过等等许多稀奇的.
这本书给我带来了许许多多的海洋知识，并给我带来了许许多多的乐趣。
《海底两万里》读后感 篇8
我最近在读《海底两万里》，终于在最后的部分读到了大战巨型章鱼，就是封面上画的那只巨大的红色章鱼。它的眼睛像两个大灯泡，呆呆地盯着鹦鹉螺号潜水艇。它的腕足长在头上，像是疯子的`头发一样乱飘，伸长后有六米多，上面长满了吸盘，紧紧地抓住鹦鹉螺号。它的嘴像鹦鹉的嘴一样垂直向下，尖利的大牙就像大铁钳。
虽然它长得又丑陋又可怕，但是教授照样在它面前拿着纸和笔，他要把它画下来。教授是一位生物学家，他觉得这是一个非常稀奇的海洋动物，他想把它画下来作为资料保存下来，这样就可以让更多的人相信，世界上真的有这种庞然大物。教授真伟大。
鹦鹉螺号跟章鱼战斗，最后这个大怪物被尼师傅的鱼叉插中，潜水艇上的人得救了。但是尼莫船长很难过，因为他失去了一位船员，他望着茫茫的大海流下了眼泪。我觉得尼莫船长也是一个好人。
《海底两万里》读后感 篇9
故事主要讲述了“我”——皮埃尔。阿隆纳克斯误打误撞进入了尼摩船长的“鹦鹉螺”号潜水艇，从而开始了我的海洋冒险之旅。由于“鹦鹉螺”号一直被世人当作“海洋怪物”，尼摩船长又不愿意暴露自己的身份，所以凡是上船的人都不允许下船。最后发生了一次大漩涡，把尼摩船长和“鹦鹉螺”号潜水艇永远地卷入了海底，而我却坐着小艇死里逃生。读完小说，我特别佩服尼摩船长，他意志坚定，从没放弃过要穿越海洋的伟大理想，但最终为了实现理想而付出了自己宝贵的生命。
我认为他是值得的，他死得有价值，反观现实生活中的.我，做事总是虎头蛇尾，缺乏意志力和恒心，也从没有设立过目标。从现在开始，我要为自己设立三个目标：短期目标就是本学期的期末考试要考入班级前五名；中期目标就是两年以后考入向明中学；远期目标就是八年以后考入上海交通大学。我要为此而努力学习。
《海底两万里》中的灵魂人物尼摩船长正是值得我学习的榜样，我要像他那样意志坚定，顽强、刻苦地学习，以此来报答所有关爱我的人。
《海底两万里》读后感 篇10
《海底两万里》是儒勒凡尔纳写的著名科幻小说。故事发生在1866年，内容是在一片汪洋大海中，总有一些船只被发光且速度又极快的海怪莫名其妙撞沉。于是，具有冒险精神的法国阿龙纳斯教授、捕鲸之王尼德、仆人康塞尔一起坐林肯号到澳大利亚海洋去抓海怪，可海怪不幸撞沉了林肯号船，只有他们三个活了下来。原来海怪就是一艘像是独角鲸的'潜水艇鹦鹉螺号。于是他们跟着潜水艇尼摩船长一起去海底打猎、采珍珠、去南极、杀章鱼、撞沉复仇号，开始了一次长达两万里的环球探险。一件件惊心动魄的事情让他们提心吊胆。最后，在鹦鹉螺号的一次复仇行动中，他们被海底大漩涡甩了出去安全的回到了陆地上，而鹦鹉螺号却最终消失在茫茫大海中。
这本书充满了想象力。作者把深海的奇妙景色描写的栩栩如生，形态各异的海洋生物、变幻莫测的海底世界、惊险刺激的冒险旅程仿佛让我和主人翁们一起经历了一次真实的海洋之旅，让人回味无穷。充满了科幻色彩的潜水设施描写，也让人增长了很多知识。如果你也爱冒险，快来看看这本书吧。它一定不会让你失望的。
《海底两万里》读后感 篇11
还有他的博学，文中涉及到的科学知识有三分之二是通过教授和尼摩船长讲述的，其他的都是通过他口中说出来的，不厌其烦的对各种水生动物进行分类，细节之具体之精确令人叹为观止。同时对分类学的爱好使他掌握了不亚于教授的海洋知识。比如在刚见到鹦鹉螺号里的收藏品时就开始进行分类，还有在下水的时候也在继续着他的分类工作，到了南极的时候他也没忘了他的分类，可以说他就是一个分类狂。为次他还有一个专门记录分类的本子。可以想象，鹦鹉螺号里不知道自己未来的命运时他仍可以气定神闲的进行他的分类工作，可见他的'内心是多么地镇静，或者说他是想借分类来忘记在鹦鹉螺号里的恐惧，这是我的一个猜想。
最让我感动的是他为了主人的生命而不惜自己的生命，在南极的缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱，这时他没有去吸最后一丝空气，而把生还的机会留给了教授，那一刻可以说是全书里最感动人的一幕。
《海底两万里》读后感 篇12
皮埃尔·阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的“独角鲸”。在船上认识了尼德·兰，并成了好朋友。他们在一次次地追逐“独角鲸”，但都没有成功。在一次捕捉过程中却不幸与其仆人掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植物和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。
看完这一本书，我想到了一个充盈丰富的世界，一片浩瀚无边的海洋，尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。在这本书里，我感受到了平时感受不到，想到了我们平时想象不到的东西。
在这本书里，你可以知道海底森林是能漫步的；可以知道在海底是如何打猎的.；可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的；还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境，安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的；这里能给你全新的感受，体验到另类，刺激的人生。
《海底两万里》读后感 篇13
寒假里，我读了由法国作家儒勒·凡尔纳写的名著《海底两万里》
《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部，主要讲述了诺第留斯号潜艇的故事1866年有人在海上见到了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现是一艘名为诺第留斯号的潜艇，并在里面做了20000里的'环球探险旅行。
读完这本书，我真想随尼摩船长一起探索海底的所有秘密，可惜没有阿龙纳斯教授那么的好运。
在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒·凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获，故事里尼摩船长仍然与陆地保持着联系，他用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人民正义的斗争，还帮助采珠人免与死亡还给予他财富，多有爱心！
《海底两万里》读后感 篇14
《海底两万里》这部让人惊心动魄的巨著告诉我们：要学习阿龙纳斯教授乐观向上的精神；学习仆人康塞尔对主人忠心耿耿与无私的精神，学习尼摩船长的勇气，和见到朋友有危险的时候奋不顾身去营救的精神。这部小说还告诉我们，人要有勇于探险的精神，才能发现这大自然的无比美妙。
读了这部科幻小说，我感叹作者的妙笔生花，这些伟大作家们用他们毕生的知识与智慧创作出世界名著，以其盛久不衰的魅力，感染着一代又一代的人。
我喜欢读书，高尔基说过：书是全人类进步的阶梯。所以我们要多读书来丰富我们自己，书又是全人类进步的阶梯，我们更该读书，去感悟书本的真正含义。书中自又颜如玉，书中自又黄金屋。让我们一起走进书；的`海洋吧！
这个假期，我怀着无比兴奋的心情读了《海底两万里》这部小说。这部小说给了我极大的震撼。它告诉了我许多我在课本上学不到的知识。作者在海底遨游，能看见许多珍贵的鱼儿，又能经历许多稀奇古怪的事，我好羡慕作者。
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