《海底两万里》读后感

时间:2024-08-15 12:51:17 海底两万里读后感 我要投稿

《海底两万里》读后感(汇编15篇)

  认真品味一部名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,需要回过头来写一写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编为大家整理的《海底两万里》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《海底两万里》读后感(汇编15篇)

《海底两万里》读后感1

  今年暑假,老师要求我们写一篇关于《海底两万里》的读后感。其实,这本名著我早在上学期就已看过了,书中的故事曲折离奇、扣人心弦,值得大家阅读。

  故事讲述了法国生物学家阿龙纳斯教授遭遇“海怪”——诺第留斯号,在海底旅行的故事。阿龙纳斯教授和他忠实的伙计康塞尔、加拿大人尼德·兰在尼摩船长的带领下,进入了未知的`海底世界。他们在海底森林漫步,遇到一米多高的海蜘蛛,还有吃人的鲨鱼;在海底采集奇珍异宝和挖煤用以发电;在南极被冰山包围,致使整艘船缺氧,差点窒息而死;最后,阿龙纳斯三人选择逃离“诺第留斯号”,却遇上北冰洋大风暴,被卷进可怕的旋涡。在这漫长的旅行中,他们一会儿进入五彩斑斓的美妙境界;一会儿进入险象环生的险恶地带。一系列巧妙的构思,扣人心弦的故事情节,层出不穷的悬念,引人入胜。

  读了《海底两万里》这本书,不仅可以开发你的智慧,启迪人们的思维,活泼人们的大脑,让大家在惊险与刺激中得到艺术的享受;而且能让你收获关于海洋的知识、探求海洋的秘密,了解海洋深处的有趣故事呢!

《海底两万里》读后感2

  前几天妈妈给我买了一本书,书的名字叫《海底两万里》,有趣的名字和封面上的图画深深吸引了我的好奇心,于是我津津有味的读了起来。

  《海底两万里》前部分主要讲述了“鹦鹉螺号”的故事。1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,出于对航海安全的考虑下由美国派遣的亚伯拉罕林肯号对“海怪”进行追逐。并遭到“海怪”的凶猛袭击。这一部分介绍了整本书内所有的主要人物,比如尼摩,阿龙纳斯教授和康塞尔以及捕鲸手尼德兰等等。这本书介绍了海底的奇妙景象,人以流连忘返的感受。后半部分写了阿龙纳斯.教授和仆人康塞尔以及捕鲸手尼德兰在“鹦鹉螺号”上的一部分经历。这一部分主要写了他们一起周游了太平洋,度洋,红海,地中海,大西洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴,暗道和遗址等等。让我们知道了大量的海洋知识,尤其是光的折射等等。

  凡尔纳告诉我们:没有做不到的,只有想不到的'——只有当时具备一定科学背景,否则不是科幻只是空想,而如果连想象都没有,没有目的,没有方向,更不可能有科学进步。

  这本书启发了心灵的奇妙感受,我非常喜欢这本书,我想把这本书介绍给我的同学们,让他们也仿佛身临其境般的感受一下妙不可言的海底世界。

《海底两万里》读后感3

  《海底两万里》是由法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳创作的一部出色的悬念小说。小说从海面上“怪兽”出没,频频袭击各国海轮,使市民人心惶惶开始,到“鹦鹉螺”号遇大西洋漩涡后为止,整部小说悬念迭出,环环相扣,真让人赞叹不已。海底两万里读后感200字

  书中的阿龙纳斯和他的仆人康赛尔以及鲸叉手尼德兰在“海怪”里发生的奇妙故事。有的是与船长尼摩穿上潜水服在“森林”里探险的'事情;有的是尼摩船长在水里打捞沉船里黄金的故事;有的是阿龙纳斯先生与康赛尔、尼德兰一起乘小艇去小岛上采水果但又被岛上的土著人攻击,又反击打败他们的精彩画面。告诉你:“其实‘海怪’就是‘鹦鹉螺’号”。

  海底两万里读后感故事中主人公阿隆纳克斯教授与他的同伴随远征队去剿灭怪物。不料却掉入水中,被怪物——鹦鹉螺号潜艇所救,开始了探险之旅。

  他们把南极的寒风当做行进曲;把章鱼的触手当做小插曲,把鲨鱼钢铁般的牙齿当做功勋章总之,他们金钢石般的心挡住了一切事物的摧残,狠狠的将困难踏碎,鹦鹉螺号坚固的船体在涛天巨浪中行驶着,完成了环游世界的壮举!

  生活中,你遇到了困难不要退缩,只有鼓起勇气向前走,这样狭路相逢勇者胜这句古话才会应验,帮助你走向成功。当然你也要像尼莫船长一样,拥有一颗冷静的心。遇到危险时不要慌乱,要冷静的应对,这样才能化险为夷。

《海底两万里》读后感4

  这是一本关于海底旅行的故事,这本书教会了我许多的知识。

  这本书是通过对海上怪物的描写写出了神奇的海底世界。这里有海底墓场、海底森林、珍珠世界‥‥这本书能让我们从中体会到海底世界的美丽和丰富。每一章都有很惊险的场面。其中“可怜的采珠人,令我非常同情,采珠人潜到水底后,迅速跪下,将随手抓到的小纹贝都塞到口袋里,随即又拉着绳子浮上水面。他就这样潜入水下又浮上来,大约三十秒完成一次,每次大约只能摸到几个珠贝,而且这些贝里大多数都没有珍珠,只有少数才会有。

  第九章写的是红海的故事,十四世纪的一位编年史家认为“红海”是以色列人通过这里后才得名的,当时,法老的军队在以色列人后面穷追不舍,以色列的`领袖摩西对大海说:“以示奇迹,让海水化为红色,称它为红海,别无它名”。大海听到了摩西的声音,于是就掀起巨浪把法老的军队淹没了。

  这本书给我带来了快乐,如果你认真地去读每一个字、每一个词,我想你也会喜欢它。通过读说本书我知道了大海的神奇和奥妙,我对尼摩船长十分敬佩,我应学习他对大海的热爱,将来我要成为一名海洋探险家,长大以后好为人类做出更多的贡献。

《海底两万里》读后感5

  作者的文字让我走进海洋,走进那次动人心魄的海底远游。

  《海底两万里》的作者儒勒·凡尔纳是19世纪法国著名作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”。他的文字令我着迷,他的故事令我怀念。

  起初,儒勒·凡尔纳与法拉古舰长一同出海去对付那个所谓的独角鲸。在一段时间之后一直没有见到他们要找的那个大块头,,当他们几乎要放弃之时,终于见到了那个所谓的'独角鲸。

  与独角鲸战斗了一段时间之后,尼德拿起鱼叉想要克服它,然而小小的鱼叉根本对这个独角鲸没有作用。于是法拉古舰长命令用炮弹,但是在几个回合之后。那只所谓的独角鲸也发起了进攻,把儒勒·凡尔纳以及尼德给摔了下来,儒勒·凡尔纳的仆人康塞尔也跟着跳了下来。

  就这样他们阴差阳错的登上了那个所谓的独角鲸——鹦鹉螺号,过了一会他们发现这并不是一头独角鲸,而是一艘潜水艇。不久他们就被鹦鹉螺号上的船员带了下去,关在一个小黑屋之中。并且给他们食物吃。

  第二天他们见到了鹦鹉螺号的尼摩船长,这位船长对他们说,既然来到了这搜船上就要当这艘船的乘客,但是永远都不能再回到路地上了。这个船长很和善,给他们安排了房间,给他们制定了规定,给他们美味的食物,带他们参观鹦鹉螺号。

  之后他们去了,热带地区,地中海,南极等。在这期间,尼德无时不刻在想着逃跑。

  后来遇到了很多的困难,由一次差点死在船上,最后在他们的不懈努力之下他们都逃了出去。

  走进海底,走进海底两万里。

《海底两万里》读后感6

  五年级下学期,我在家里认真读了一本科幻著名《海底两万里》有感而发。

  《海底两万里》是法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳科幻小说系列中的一本。它的故事曲折惊险,引人入胜,它的画面多姿多彩,气象万千,读来令人惊心动魄。

  《海底两万里》讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授探海旅行的故事。作者以追踪“海水怪物”为引子,衬托出阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔、加拿大人尼德·兰误入“鹦鹉螺”号里的一个个精彩、引人入胜的故事,展现出一幅幅壮丽画面:神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的海底葬礼、丰富的海底宝藏、惊险的南极……

  读这本书的时候,仿佛和主人公一起畅游了海底的世界,红海、地中海、爱琴海、黑海、大西洋、南极、北极、北冰洋,遇见了许多极为罕见的'植物、海产品、海洋动物、世纪战舰的残骸等等,许多有趣的事情,使我开拓了视野,丰富了自己的知识,使我感受到海洋世界的神秘莫测。

  《海底两万里》这部让人惊心动魄的著名告诉我们:要学习阿龙纳斯教授乐观向上的精神;学习仆人康塞尔对主人忠心耿耿与无私的精神,学习尼摩船长的勇气,和见到朋友有危险的时候奋不顾身去营救的精神。这部小说还告诉我们,人要有勇于探险的精神,才能发现这大自然的无比美妙。

  读了这部科幻小说,我感叹作者的妙笔生花,这些伟大作家们用他们毕生的知识与智慧创作出世界著名,以其盛久不衰的魅力,感染着一代又一代的人。

《海底两万里》读后感7

  这几天,我读了儒勒·凡尔纳的海底两万里。

  这本书讲的是“我〞为捕捉海怪而参加了美国的林肯号远征队,结果发现所谓的海怪其实是一艘叫鹦鹉螺号的潜艇。之后,〞我〞与鹦鹉螺号的主人尼摩船长一起经历了一系列的海洋历险:参观海底森林、寻找海底宝藏、探索海下通道……甚至还去了南极,解开了一些未曾解开的海洋之谜。

  这本书,让我感受到了海底的美丽、神秘和危险;这本书,也传递给我丰富的知识,让我知道了许多以前不知道的东西,比方红海名字的由来。还有尼摩船长的勇敢、沉着和冷静,让我钦佩不已。无论遇到什么样的.困难,他都不退缩,都能沉着冷静地去面对。比方,遇到土著人的袭击时,尼摩船长没有慌乱,不动声色地给鹦鹉螺号布上了电网,机智地阻退了土著人的袭击。在鹦鹉螺号被困在冰层之中时,尼摩船长想出了用热水解冻的好方法。正因为船长的勇敢和冷静,化解了一次次危机,帮助主人公完成了这次海洋历险。

  海底两万里让我受益无穷!

《海底两万里》读后感8

  今天,我要给大家推荐一本好看的书,名叫《海底两万里》。

  这本书主要写的是法国生物学家阿龙纳斯教授探海旅行的故事。本书通过对“海上怪物”的追踪,描绘出神奇的海底世界,这里有海底平原,海底森林,海底墓场,珍珠世界,沉没的大洲和古城堡……凡尔纳还用它那神奇的笔为我们设置了很多惊险的场面,使整本书情节跌宕起伏,扣人心弦,引人入胜!

  说到这里,你们不禁要问:“你为什么要给我们推荐这本书呢?”因为我感觉,这本书既然是名著,那就应该有自己的特色。这本书形象的写出来海底世界的奇妙与神奇,又把主人公的海底探险描绘的.淋漓尽致,通过这一本书,读者不仅能亲切的感受到各个国家和民族的历史、文化遗产,而且还能感受到人类最高尚的情感和最珍贵的品质。

  这本《海底两万里》我很喜欢看,不仅仅是因为它是本经典名著,还是因为这本书里面有很多超棒的好词好句。现在的我们都不喜欢看三国演义,红楼梦这些书籍,可是《海底两万里》却不一样,因为这是一本本身就很棒的作品,聪明的凡尔纳用自己那渊博的海底知识勾勒出了这一本小学生都喜欢看的书,真是厉害!

  这本书在引人入胜的故事中,还告诉我们:没有做不到的事,只有想不到的事,如果连想都没想,没有目的,是根本不可能成功的。

  现在你肯定更想看这本书了吧?赶快翻开《海底两万里》,到海底跟阿龙纳斯教授一起去探险吧!

《海底两万里》读后感9

  这几天,我读了一本书,叫做《海底两万里》,讲述的是科学家探索海底世界的故事。1866年,海上出现一只“怪兽”,没想到竟然是一艘潜艇——“鹦鹉螺”号。随后,主人公阿龙纳被带到潜艇中,认识了尼摩船长,那是一个带有神秘色彩的人,他们一起开始了一场奇异的海洋之旅。

  他们从太平洋出发,去了广阔的海底森林,万尼科罗群岛,美丽的珊瑚国,经过印度洋,红海,地中海,又穿越极地冰带,抵达南极点,最后来到大西洋,经历了搁浅、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等生与死的考验。在航行的过程中,他们发生了一次意外,船撞在冰山上,在全员的'努力下,他们终于战胜了困难。

  从这本书中我知道了海洋中有许多奥秘等待着我们去解密,我还看到了许多罕见的海洋生物,比如海蜘蛛、“布盖大章鱼”、角鲨等等。我看到了沉着机智的尼摩船长,知识渊博的阿龙纳教授以及生性沉稳的康赛尔。

  《海底两万里》这本书,使我对神秘的海底世界更加好奇,多么想亲身体验神奇的海底之旅。为了实现我的愿望,我下决心好好学习,长大造出比“鹦鹉螺”号更棒的潜水艇,让更多的人了解海洋,保护海洋,造福全人类!

《海底两万里》读后感10

  这个寒假,我阅读了《海底两万里》这本书,是科幻小说之父凡尔纳的一部巨著。

  全书讲了海洋中的一个海怪连续为人类制造困难。阿尤纳斯教授与同事们到澳大利亚海洋寻找传言中的海怪,当他们遇到海怪向他们进攻时,船沉没了,这时他们才知道原来海怪是鹦鹉螺号是潜水艇。

  这艘潜水艇是一位名叫尼摩的船长在海洋中的一座荒岛上秘密建造的,其船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯一起海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,他们看到许多稀奇古怪的海底生物与海洋奇景。最终,当潜水艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯教授不辞而别,把他所知道的海底秘密公之于众。

  看完这本书,尼摩船长让我印象深刻,可以说是一个传奇人物,他自己隐瞒了全世界,制造了一艘性能非凡的.潜水艇,并和自己的水手们在海底探险。也许他的思想有些扭曲,做法有些极端,逃避现实问题,但他依旧是位尊重自然的勇士。

  《海底两万里》中美妙壮观的海底世界体现了人类渴望自由的梦想与社会正义感。让我懂得了在人生道路上不是所有都一帆风顺的,只有拥有持之以恒的精神,必定能克服所有的挫折。在学习中也是一样,遇到难题时,不能避而不见,认真思考,才能迎刃而解!

《海底两万里》读后感11

  神秘的海洋究竟是怎么样的?如果你驾着潜水艇潜进水中,会遇到哪些新奇的事物?对于这些问题,《海底两万里》会一一为你解开。

  《海底两万里》这本书是法国著名的科学幻想小说凡尔纳写的,书中主要讲了作者为了捕捉一只横行霸道的不明海洋生物,结果遭到攻击,战舰沉没,他和两个朋友意外地落到生物上面,才发现所谓的不明生物原来是一艘潜水艇,并结识了尼摩船长,随着尼摩船长开始了海底两万里的旅行故事,表现了尼摩船长的冒险精神和勇于探索的精神。同时告诉我们:只有有勇气去探索的人,才能观赏到无边美景并取得成功的道理。

  这让我想起了生活中的一个小故事,暑假里的一天,我们全家人一起到幽谷逸林游玩,哪里山清水秀,鸟语花香,风景如画,我们在林中小径上慢慢地走着。最后,我们来到了最险要的地方——天梯,攀过了天梯,就可以观赏到极为壮观的瀑布了,我们都激动不已,跃跃欲试。而小姨却一屁股坐在了台阶上,直嚷嚷:“我不爬了,累死了。”我们只好离开小姨,继续攀登,一步一步登上天梯,我不断地对自己加油鼓劲:“加油,瀑布就在眼前了。”当登上山顶时,脚已经酸得连抬起来的.力气都没有了,但是,我们却看到了雄伟壮观的瀑布,它就像千百条闪耀的银链从天而降,极为壮观,这么美丽的景色,像小姨这些害怕高攀的人是无法看到的。

  同学们,害怕高攀的人,只会在蛙池里徘徊。而我们要像尼摩船长那样,勇于探索,才能领略到更加独特的风景。

《海底两万里》读后感12

  最近,我阅读了世界名著——《海底两万里》,那是儒勒·凡尔纳的一部巨作。

  书里主要讲述了“我”——皮埃尔,误打误撞地进入了尼摩船长的“鹦鹉螺”号潜水艇,从而开始了皮埃尔的海洋冒险之旅。由于“鹦鹉螺”号一直被世人当作“海洋怪物”,尼摩船长又不愿意暴露自己的身份,所以但凡上了船的人,一律不允许下船。最后,海上发生了一次大旋涡,把尼摩船长和“鹦鹉螺”号潜水艇永远地卷入了海底,而“我”却坐着小艇死里逃生。

  读完名著,我特别佩服尼摩船长,他意志坚决,从来没有放弃过要穿越海洋的'伟大理想,但他最终为了实现理想而付出了自己珍贵的生命。我认为他是值得的,他的死是有价值的。他只要有了梦想就会不停地追梦,反之,现实生活中的我,做事总是有头无尾,缺己树立了两个目标:短期目标就是本学期的期末考试我要考入前十名;远期目标就是要考到重点高中。我要为此努力学习。 《海底两万里》中的灵魂人物尼摩船长正是值得我们学习的人。我也要像他那样意志坚决,顽强、刻苦地学习,以此来报答所有关爱我的人。

《海底两万里》读后感13

  寒假里,无聊得很,就读了几本书,自我感觉这几本书都不错,尤其是这本《海底两万里》,构思巧妙,情节惊险,这是法国著名小说家凡尔纳的三部曲中的第二部,主要讲述的是诺第留斯号潜艇的故事。

  主要讲述,在1886年,有人以为在海上见到一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。

  我很喜欢《海底两万里》,是因为它有众多的知音。我们现在的中学生都很前卫,对语文课本后的名著不但不喜欢,甚至还有些厌恶。作为许多中学生中一员的`我自然也不例外,对那些所谓的名著没有丝毫的兴趣,只是偶尔在考试之前看一看罢了,目的也只是为了应付考试。可是《海底两万里》不一样,它虽然是语文新课标的推荐书目,但它却是一部本身非常棒的作品。生物学家阿龙纳斯的博学,仆人康塞尔的忠心不二、尼德?兰德的勇猛以及诺第留斯号的豪华、功能多用无不描绘的面面俱到、栩栩如生,令人不得不爱上这部作品。尼摩船长所讲的海底的丰富资源更是让我对这部作品印象深刻。我觉得,它的风格可以跟当代风靡全球的《冒险小虎队》书系相媲美。一本写于八十年代的外国作品在当代仍然有那么多的知音,这的确挺了不起的。

《海底两万里》读后感14

  今天我读了《海底两万里》这本书,我被里面精彩的内容迷住了。它主要是讲“鹦鹉螺”号潜艇在海底历险的故事。其中,我最喜欢的是一段是“遭遇大章鱼”!是在“鹦鹉螺”号行驶到一万七千海里的时候,遇到了好几只体长八米的超级大章鱼!

  它有八个触角,长度超过体长的一倍,触须里侧排列着二百五十只半球形的吸盘,体重大约有两吨重!它们袭击了“鹦鹉螺”号,用嘴啃咬船体钢板!在者紧急时刻,尼摩船长挺身而出带领大家跟章鱼进行殊死搏斗,用斧子砍大章鱼的触角,直到把它们打败为止!尼摩船长面对危险的时候没有逃避、退缩,而是勇敢的面对,我觉得他很勇敢、坚强,而且很聪明,是个真正的男子汉!我也要像尼摩船长一样,遇到困难的`时候也不退缩,勇敢面对,用自己的智慧去解决问题。虽然在最后,博士还是没有搞清楚事情的真相,不过,他能有去海底遨游的机会,已经很好啦。如果有机会,我也要自己造一艘像尼摩船长那样的潜艇,也要在海底尽情畅游,探索海底的奥秘!

《海底两万里》读后感15

  以前,我经常听到爸爸妈妈提起海底两万里这本书,他们都说这本书非常不错,于是,当爸爸给我在图书馆办理过借书证后,我就到图书馆里把海底两万里这本书借回家开始看了。这本书讲的是在没有潜水艇时,有一些人造就了一个像鲸鱼的潜水艇,在试航时被人们成为“海怪”。一位博士、一位猎手及一个奴仆和这位大名鼎鼎的“海怪”搏斗时掉到了海里,也因此,解开了这个谜团。并跟随着这些人到了南极点,之后再一次漩涡流中,他们三人离开了那艘潜水艇……

  看完以后,我觉得这本书确实不错,在这书中的各种离奇故事里,让我学到了——团结就是胜利。其中一个故事最能体现这种顽强的精神:当潜水艇离开南极点时遇到了几只乌贼噩梦一样的攻击及疯狂的追杀,大家只好拿起刀子出去迎战,当有人牵制住乌贼的触手时,大家就拿起刀子又割又砍,还有些船员去捅乌贼的'身体,很快,这些乌贼都死光了,这艘潜水艇获得了空前的胜利。这个故事使我的思路更加明朗、更加透彻。当我看完整本书时,我发现这本书对我的团结理念教育性很大,让我对团结又有了新的认识,以前我不太喜欢合作,认为自己做会做得很好,但是现在却不了,总是和别人合作,这样一来,做事的速度、质量都上了一个台阶。通过读这本书,让我知道了团结的重要性,如果不团结,一意孤行的话,那么做事情时是不会做得很好的。

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