海底2万里一年级读后感

海底2万里一年级读后感

　　当阅读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的海底2万里一年级读后感，希望能够帮助到大家。

　　打开《海底两万里》，带着好奇心，我和书中的主人翁探险家博物学家阿尤那斯一起乘坐鹦鹉螺潜艇，开始了一次传奇的海底之旅。我们一起参观了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极洲和北冰洋，遇到了许多罕见的海底动植物，以及海底洞穴、暗道和遗址。我了解了大量的科学文化和地理地质知识，特别是光折射、珍珠分类、采集和潜艇结构……这些东西现在已经成为现实，我感叹作者儒勒·凡尔纳的想象力可以在一个尚未发明电灯的社会中预测未来世界，将科学与故事结合起来，创造一个神奇的水下世界。

　　鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜。他性格阴郁，但知识渊博。他可以为法国偿还数百亿美元的国债；看到朋友死后，他会默默地哭泣；给穷人数百万黄金；接受所有讨厌陆地的人；把口袋里的珍珠送给可怜的采珠人；逃避人类，进行可怕的报复……尼摩船长对人类有着根深蒂固的不信任感。他的心充满了无尽的痛苦，但他也是一个善良的人。

　　当南极洲缺氧时，潜水服上的储蓄罐里只有一丝空气。当时，由于缺乏空气，它们几乎是空的。这时，尼摩船长没有吸最后一丝空气来维持生命，而是把生存的机会留给了教授。他毫不犹豫地为别人的生命牺牲了自己的生命。他的行为感动了无数的读者和我。

　　在引人入胜的故事中，作者还警告人们，在看到科技造福人类的同时，也要注意防止被利用和危害人类自身危机的行为。儒勒·凡尔纳提出要爱护海豹、鲸鱼和其他海洋生物，谴责滥杀和滥捕的概念……面对两百年前先知们的呼吁，我陷入了更深层次的思考：这本书只是让读者感受到丰富多彩的冒险，获得生动的知识吗？不，它激励着我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

　　儒勒·凡尔纳告诉我们，没有什么是不可能的，只有意想不到的——只有当时有一定的科学背景，才能有来自现实或高于现实的想象，否则科幻小说不仅仅是幻想；如果你甚至没有想象力，没有目的，没有方向，更不用说科学进步了。

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