三年级学生读《红楼梦》有感
认真品味一部名著后，你有什么总结呢？需要回过头来写一写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编帮大家整理的三年级学生读《红楼梦》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级学生读《红楼梦》有感1
不像林黛玉那样抑郁凄苦，更不像花袭人那样温婉卑屈。在她身上包含着一种叛逆精神，比如她对王夫人、凤姐等高居于她头上，掌握她生死大全的“主子”不屑一顾，还经常以犀利的言语直揭袭人的虚伪。几乎可以说她是大观园中一个最悲惨的牺牲者。只因模样长得有点像林姑娘，就被骂为狐狸精，“四五日水米不曾沾牙，”就打炕上拉下来架出去了，连好些的衣服也不让带走，终于被摧残屈死。
《红楼梦》又是一部充满想象的书，它留给人们太多天马行空的遐想，还来不及好好梳理，因此需要我们的智慧的信息……它使我们猜测，使我们迷惑，使我们仿佛进入了另一个次元。于是我们觉悟了：原本世界上有那么多种有待探索和发现的世外桃源。《红楼梦》更是一部百科全书，而且不仅是局限于封建社会的。几乎是，我们的一切经历经验喜怒哀乐都能从《红楼梦》里找到参照，找到解释，找到依托，也找到心心相印的共振。《红楼梦》高妙的艺术价值还在于它浸透并散发着浓郁的中国传统文化的气息。比如诗词歌赋，绘画，音乐，雕刻，建筑等等艺术领域的广泛涉入，和服饰、膳食、酒令，灯谜等等民俗文化的融汇和点缀。这些艺术、民俗在文中的运用，不仅仅增强了细节的真实性，还使文章富有生命力并显得更诗情画意。
《红楼梦》不愧是一部永垂不朽的文学巨作啊！
三年级学生读《红楼梦》有感2
随着“天上掉下个林妹妹······”这悠扬的越剧，把我带到了我曾经看过的名著《红楼梦》中。
作为四大名著之首，它讲述了一个宝黛凄美的爱情故事和贾府从荣华富贵走向衰败的过程。
在《红楼梦》这部巨著中，曹雪芹用细腻的笔调刻画出贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物，个个栩栩如生。它以宝黛爱情为线索，以四大家族的兴衰为背景，它是十八世纪中国封建社会的'一面镜子，照出了旧时中国的所有陋习。
书中林黛玉给人了一种感觉：娇气，而贾宝玉却是真诚的，特别是对人的尊重。他和丫环之间并不是什么主仆关系，而是像做朋友一样，帮助他们。或许吧，林黛玉有些小肚鸡肠，遇到所有不开心的事，总是用眼泪去麻醉自己。一次，她去看望宝玉，因为丫鬟们吵架所以没有给她开门，她以为宝玉不在乎他了，就自己一个人跑去哭……
我总认为红楼梦的伟大之处在于它体现了就是恶劣的景象，不管是家族的，还是爱情的，都走向没落，这在喜聚不喜散的中国古典小说中并不多见。
红楼梦这本书让我时而高兴；时而忧伤；时而感慨万千；时而愤怒，也让我想了许多。可能，事事不能完美 ，人也如此。
【三年级学生读《红楼梦》有感】相关文章：
学生读红楼梦有感02-03
小学生读红楼梦有感07-12
读《红楼梦》有感450字_读《红楼梦》有感1000字04-07
我读《红楼梦》有感11-12
有关读红楼梦有感02-28
读红楼梦有感【推荐】02-23
【荐】读红楼梦有感02-07
【热门】读红楼梦有感02-06
读红楼梦有感【精】02-06