红楼梦第读后感(5篇)
品味完一本名著后，你有什么总结呢？何不写一篇读后感记录下呢？那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编帮大家整理的红楼梦第读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
红楼梦第读后感1
第五回中宝玉梦游太虚幻境时的所见所闻，读来生动，句句几乎皆有点睛之妙，有身历其境之感。 这些虽然是现实生活中未能经历过的事情，但透过作者的笔墨，随即丰富了我们感官上的享受，在阅读之余，真的`是恨不得能置身其中，和宝山共徜徉在幻境中。
我感到有趣的是此回的最后，保被一可怕场景吓醒后，大喊刚走到门口屋檐下的可卿……，这把时间概念不同的两格空间，描写得如此真切且微妙，使我不禁想到和”太虚幻境〃石碑坊两旁的对联「假作真时真亦假，无为有处有还无」，的异曲同工之妙处!
《红楼梦》虽为一小说，却有着大量的诗词曲赋和韵文。 使其氛围富於诗意。 在短短第五回中，即有许多的判词和曲，这些皆暗示着人物在未来的结局，具有谶语性质，为一大特色。 另外，在《红楼梦引子》一曲中，有着很浓厚的悲观主义，是一种无奈、失落，对於人生意义的追求! 总之，此回中的秦氏卧室、太虚幻境、十二钗判词、十四支曲子，皆词章华丽，有着很大的寓意，也许我的年纪还轻，需再经人生历链，方能有更深刻的体悟!
红楼梦第读后感2
《红楼梦》以贾，史，王，薛四大家族为背景，以围绕事关贾府家事利益的贾宝玉人生道路而展开的一场封建道路与叛逆者之间的激烈斗争为情节主线，以贾宝玉和林黛玉这对叛逆者的杯具为主要资料，经过对以贾府为代表的封建家族没落过程的生动描述，而深刻地揭露和批判了封建社会种.种黑暗和腐朽，进一步指出了封建社会已经到了“运终权尽”的末世，并走向覆灭的历史趋势。
《红楼梦》以上层贵族社会为中心图画，极其真实地，生动地描述了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活。全书规模宏伟，结构严谨，人物生动，语言优美，此外还有一些明显的艺术特点，值得后人品味，鉴赏。
小说作者充分运用了我国书法，绘画，诗词，歌赋，音乐等各类文学艺术的一切优秀传统手法，展示了一部社会人生杯具。如贾宝玉，林黛玉共读西厢，黛玉葬花，宝钗扑蝶，晴雯补裘，宝琴立雪，黛玉焚稿等等，还表此刻人物塑造上，如林黛玉飘然的身影，诗化的眉眼，智慧的神情，深意的微笑，动人的低泣，脱俗的'情趣，潇洒的文采……这一切，都是作者凭借我国优秀传统文化的丰厚艺术素养培育出来的，从而使她在十二钗的群芳中始终荡漾着充满诗情画意的特殊韵味，飘散着东方文化的芬芳。
红楼梦第读后感3
曹雪芹在红楼梦中总有显笔与暗笔相对应的写法，每一次明写贾琏之淫，都在暗示凤姐之贞。二十三回开头，凤姐和贾琏正在讨论工作分派的正经事，冷不防贾琏说了句：“只是昨晚上，我不过是要改个样儿，你就蹑手蹑脚的。”这本是夫妻之前很隐讳的情事，贾琏在青天白日吃早饭的时候突然提起，让凤姐也承受不住。凤姐一连三个动作，先是嗤的一声笑了，接着向贾琏啐了一口，最后低下头便吃饭。平时口齿伶俐，杀伐决断，行令施号的.泼皮破落户，在这里没有一个字的回应，低下头装作没事一样赶紧吃饭，凤姐只有在自己的男人面前会露出娇羞的一面。
凤姐作为荣国府的大管家，难免的要和贾府内外的男性接触，很多读者在焦大醉骂“养小叔子的养小叔子”时，首先就直奔凤姐处找线索，从宝玉、贾环；到贾蓉、贾蔷一个也不放过。这也应了贾琏的心事：只许他同男人说话，不许我和女人说话，我和女人略近些，他就疑惑，他不论小叔子侄儿，说说笑笑。但是凤姐的行为正如平儿所言：他原行的正走的正。贾琏看见女人只会想到“皮肤淫滥”，凤姐给别人看见的是脂粉英雄，只有给贾琏看见娇羞女儿，这正说明她的情与爱都只拴在这一个人身上。
红楼梦第读后感4
第六回中大部分篇幅写的是刘姥姥一进荣国府。刘姥姥一进荣国府的目的很单纯，就是借钱。在第六回，我见到了一个与人方便的.周瑞嫂子，若没有她，想来刘姥姥也没那么容易借到钱。
刘姥姥可不是一般人儿，胆子极大。她想的是：穷人有的是穷智慧，只要撇下这个无聊的面子问题，什么事情都好办。可是穷人一登门，富人就害怕，明知道人家害怕，自己还要舍着老脸上，这不叫不知趣！
刘姥姥刚来就被凤姐吓一跳。凤姐的气派一般人都受不了。黛玉也是大家闺秀出身，初一见面，都叫她唬得发愣，更何况可怜的贫婆子，一辈子所见不过是寒山枯树，住的不过茅草泥屋，糊的是一捅就破的窗户纸，家织的土布衣裳补丁摞补丁，猛然看见凤姐，真当是神仙下凡。
凤姐误打误撞施了一回恩，凤姐一定没有想到，这二十两银子会开什么样的花，结什么样的果——若干年后，莫名其妙地就救了自己的姑娘。所以说富贵时做些善事，终会有好的报应的，帮扶有实际困难的人才会“受恩深处胜亲朋”。
红楼梦第读后感5
第四十二回 蘅芜君兰言解疑癖 潇湘子雅谑补余音
蘅芜君,指宝钗.兰言,古书（待查）上有“同心之言,其臭如兰”的话.臭,嗅,是气味的意思.兰言,知心话.解疑癖,为人解惑.这句话的意思是说,黛玉一直把宝钗用当情敌看待.这一次,宝钗用了知心美言,来帮助黛玉,指导她要多读正经书,从而使黛玉解了对宝钗的疑惑,.潇湘子,即黛玉.雅谑,雅致的.玩笑.指回中黛玉笑宝钗“把嫁妆单子也写上”,宝钗要拧她,她又在求饶中嘲笑（善意）宝钗教训她的事,即补余音也.
这回的主要内容：刘姥姥给巧姐治病、起名，贾母看病，宝钗“教导”黛玉，惜春请假 作画，宝钗出谋划策。 我个人认为本回对故事情节发展 主要有两点作用，一是刘姥姥为巧姐治病、起名，增加了他们间的亲密感，为以后刘姥姥救巧姐做铺垫，平儿想刘姥姥要些干菜也为刘姥姥以后进贾府做铺垫。二是宝钗和黛玉关系开始走向亲密
这几回写刘老老,流露了作者的某种地主阶级和农民阶级合作的思想.这和俄国的托尔斯太为谋求贵族阶级出路到农民那里找合作的观念颇相似.
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