四年级红楼梦读后感

时间:2023-01-14 09:15:25 红楼梦读后感 我要投稿

四年级红楼梦读后感2篇

  当品读完一部作品后,相信大家都增长了不少见闻,这时候,最关键的读后感怎么能落下!可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的四年级红楼梦读后感,希望对大家有所帮助。

四年级红楼梦读后感2篇

四年级红楼梦读后感1

  读《红楼梦》,我喜欢品读人物。人物中,我最喜欢的人物是林黛玉,因为她集诗意,聪慧,真情于一身,是一个美的形象。

  每个男人的心里都有一女子,或为真实或为虚假,即便是一女子的概念。读《葬花吟》,宛若亲见黛玉以柔弱之身泣于香阶,而之后则掩身而去,想雪芹书中的黛玉原型也定当是令雪芹柔情满腹的女子。

  雪芹说宝玉有“情极之毒”,“情极之毒”是用情至深,深到可自伤,可自残,可弃世,而事实上黛玉同样如此,这样的情绪可以在《葬花吟》中看到。宝玉可“悬崖撒手”,这样的“悬崖撒手”对黛玉同样起效,其实在悲剧酿成之前,如若有今天我们常见的“分手”一说,宝玉对黛玉同样会“悬崖撒手”,只不过这样的撒手必然也是对自己的撒手。黛玉视宝玉为知己,主要因为两人有着共同的性格,共同的情绪,而黛玉所面临的处境比之宝玉则更为恶劣,在《葬花吟》中于是就有自伤自残以至弃世的情绪,全诗找不到代表诗句,通篇都在自伤自残以及弃世的情绪之中。

  太聪明,反误了卿卿性命,黛玉没有机关算尽,但她身子太弱,全在自伤自残上面,“春恨秋悲皆自惹,花容月貌为谁妍”,多情的人常常自惹烦恼,而染上“情极之毒”,则可能悲至泣血了——“独倚花锄泪暗洒,洒上空枝见血痕。”

  有“情极之毒”人更可看《红楼梦》,更应读《葬花吟》,小彭的情极之毒似也不轻,虽怯于与宝黛二人相比,然而即便东施也要捧心效颦,此自伤自残之状,可见情极之毒自古有之,情极之心人皆有之,只深浅不同,而小彭则常常心痛不已,自怨自哀,想来为情所伤不轻,明义《题红楼梦》诗曰:“伤心一首葬花词,似谶成真自不如。安得返魂香一缕,起卿沉痼续红丝?”待咱寻一缕返魂香罢!

四年级红楼梦读后感2

  《红楼梦》讲述的是因皇亲而荣华富贵的贾府逐渐走向没落,最后因家庭成员获罪被抄家,终于繁华成空的悲剧故事。《红楼梦》里,有精明泼辣、圆滑狠毒的王熙凤,多愁善感、才思敏捷的林黛玉,叛逆多情、贪玩厌学的贾宝玉……而我也是众多痴人中的一个,也曾偷偷地为宝黛抹了不少眼泪,暗恨自己不在小说的章节中,不能帮他们一把。有时会为了它坐在角落里暗自伤神,因为,大观园里有在我心中留下抹不去痕迹的人。

  此人便是林黛玉,娴静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。黛玉是美的。她原是三生河畔的一株仙草,集天地之灵气,下世为人,故,她是有灵性的,她的诗也是有灵性的。然而,她的身世却让她的性格十分敏感,有些偏颇,旁人叹她尖刻,而我却觉得恰是如此,她才能诗风玉琢,因为敏感是诗人的神经。“质本洁来还洁去”道尽心中无限事,在我心中,她是纤尘不染的.仙子。

  当读到《葬花吟》中“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”时,我似乎看见花一朵一朵地凋谢了,花瓣随风满天飞舞,花儿那曾经的清香,也没有了。可是谁会来怜惜它们呢?只有孤单瘦弱的林黛玉!但是当林黛玉也香消玉殒时,还有谁会来怜惜花儿,有谁会来想念可怜的她呢?难怪她要发出“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的感慨!当林黛玉听说宝玉和宝钗成亲,她的病情恶化,奄奄一息,上气不接下气时,她把自己最心爱的诗稿、手绢和着自己的泪、自己的血都烧光时,真让人潸然泪下!她烧的岂只是诗稿,而是她所有的寄托!她的灵魂!

  看完书,掩卷思考。我觉得宝玉和黛玉悲剧式的结果,让我感怀不已。一部红楼梦,它是声声控诉,封建思想毁了多少有情之人。可冷静思考,生活在封建社会的他们,结果自然是注定的。想到自己,成长在一个日新月异的美好新社会里,生活在一个幸福美满的和谐大家庭里,我要珍惜来之不易的机会,保持浓厚的学习兴趣,持之以恒地刻苦学习、放飞自己的梦想。

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