小学六年级红楼梦读后感

小学六年级红楼梦读后感

　　当细细品完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，是时候静下心来好好写写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编精心整理的小学六年级红楼梦读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学六年级红楼梦读后感1

　　《红楼梦》,这本既是女性的颂歌,也是女性的悲剧的书给我了多少深刻的印象啊!它是了不起的!它在我的'心里产生了不可磨灭的印象.它在中国古典文学也产生了不可磨灭的印象.它带来了一个在封建社会前所未有的东西——把女人当人,对女性尊重.封建社会把人不当人,尤其是把女人不当人.这样一比,就看得出《红楼梦》确实伟大.

　　在曹雪芹的笔下,一个个人物变的栩栩如生.林黛玉、薛宝钗、史湘云、贾探春、王熙凤、鸳鸯、紫鹃……我觉得那几十个女人,不仅仅是外表的美丽,也是内心深处的美丽.就如贾宝玉所坚信的“女儿是水做的骨肉,男儿是泥做的骨肉”。所坚持的“凡山川日月精秀只钟于女人，须眉男子只不过是些肉沫而已”。但我反而认为贾宝玉是“通灵宝玉”，他才是“山川日月之精秀”

　　读《红楼梦》时，总是觉得贾宝玉有点像鲁迅作品中的“狂人”。细细品味时，一比较，才发觉：那时的贾宝玉比现在的“狂人”更模糊，更薄弱……

　　书架上的《红楼梦》包含着许多我不知道的东西,等待者我再读《红楼梦》……

小学六年级红楼梦读后感2

　　暑假期间，妈妈给我买了四个我最喜欢的名字。

　　在这四本书中，我先读了《红楼梦》，因为这本书的安排是儿童版的，所以这本书的画面色彩鲜艳，人物栩栩如生。不仅如此，每个故事都有插图，这让我对阅读非常感兴趣。

　　这本书描述了许多人物，主要围绕对四个家庭关系的描述展开故事，每个故事都与另一个故事密不可分。读完整本书后，虽然不能完全理解故事的深刻含义，但个性鲜明的.人物却给我留下了深刻的印象。例如：英俊的贾宝玉，他出身突出，因为出生时嘴里含有玉，所以取名宝玉；聪明英俊的林黛玉，因为母亲去世，所以多愁善感，虚弱多病，整天虚弱可怜的外表，甚至枯萎的花瓣，也能让她悲伤的眼泪；王熙凤，她是大观园的总经理，丫鬟们看到会怕三分；还有端庄大方的薛宝钗；热情开朗的史湘云；我仿佛走进大观园，和他们谈笑风生，写诗唱歌...

　　从“贾不假，白玉为堂金作马”这句话中不难看出，当时贾家的高贵地位非同寻常。大观园是一个大家庭。如果我想更深入地了解故事，我需要阅读青年版和成人版的《红楼梦》，这样我才能期待它！

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