（实用）初中生红楼梦读后感
当细细地品读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，是时候抽出时间写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编为大家整理的初中生红楼梦读后感，希望能够帮助到大家。
《红楼梦》是中国末期封建社会的百科全书。小说以上层社会四大家庭为中心，真实生动地描述了18世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活，是这段历史生活的一面镜子和缩影，是中国古代封建社会不可挽回地崩溃的真实写照。以神话故事中的女娲为开头，把人物写得生动活泼，引出了一个故事，石头记。整个故事以甄隐士为线索开始结束。
英国是遥远大洋彼岸的另一个国家。她诞生了一个伟大、杰出、有才华的人，他是莎士比亚。他用自己的经历发扬了自己独特的艺术形式和戏剧。当时，一个民族，他不朽的灵魂，以各种形式表达自己，充实自己。就像莎士比亚与戏剧的微妙关系一样，曹雪芹及其《红楼梦》是我们中华民族不朽灵魂的一部分。与其说是巨大的异步，不如说是中国通史。与其说是写贵族的生活，不如说是当时局势的真实写照。从一点细节来看，体现了语言的魅力，用生动的语言塑造了许多人物。从人物的一举一动，每一个微笑，每一个放松。人物的特征一丝不张，可以说那种语言的叙述找不到一丝瑕疵。由此可见一个民族发展问题，具体症结，具体民生国计，都与此有关。这不仅是一部文学作品，也是一本柬埔寨书。
前面说的都是前后40回我觉得恰恰相反。有很多缺点。例如，贾宝玉在前80次中暗示自己是一个悲剧人物，在高鄂的作品中，经成为一个愿意学习和参加考试，从一个顽童到一个勤奋的人，几乎没有联系，非常不可思议。最后，怀孕的宝钗出家为僧。据说高鄂继续写红楼是因为上任的资助。我觉得一个初衷没那么纯洁的人，也不懂曹雪芹写的《红楼梦》。写不好。此外，像曹雪芹一样刻画人物是非常困难的，也不容易实现。我看到最好留下这40次不写，给人一个遐想的空间，或者听美。
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