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《假如给我三天光明》读后感小学优秀范文
当仔细品读一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编收集整理的《假如给我三天光明》读后感小学优秀范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《假如给我三天光明》读后感小学优秀范文1
我读过许多书，有：《西游记》、《冰心之月亮是我的薄荷糖》、《小学生获奖作文》......今天，我给您介绍一本书吧—《假如给我三天光明》。
《假如给我三天光明》讲的是：美国的海伦.凯勒从小就聪明伶俐，可他在一岁半的时候，一场突如其来的高烧使它成为了又聋又哑又盲的三级残疾人，但他没有怨天尤人，而是努力的学习，在父母和老师的.帮助下学会了“说话”和写字。
我觉得海伦虽然是一个残疾儿童，但他身残志坚，从没有因为自己的残疾而退缩。在父母的关怀下，在老师的帮助下，在无声无色的世界里，用常人难以想象的毅力，克服听力障碍去学说话，那是多么的不容易啊！它是一个生活在黑暗中的人，却为世界带来了光明和希望。
但相比之下，我身智健康，可以欣赏到这个可爱美丽的世界，能聆听大自然所有的声音，可我没有珍惜上天给我的恩赐，学习也不如海伦那么刻苦用功，心中真有点惭愧。
海伦那不屈不挠的奋斗精神与坚定不移的信念真令人佩服啊！今后，我们要好好向海伦学习，热爱生活，用自己的行动来实现心中的理想，长大成为国家栋梁，为祖国做出贡献！
这么好看的书，你难道不想一睹为快吗？
《假如给我三天光明》读后感小学优秀范文2
《假如给我三天光明》这本书是我到新华书店去买书时书店的阿姨推荐给我读的，这本书的作者是海伦·凯勒。
这本书主要讲述了：1880年6月27日，一个活泼的女孩出生了，她的名字叫海伦·凯勒，可是在她出生19个月后，一场意外生病，让她失去了光明和声音。无论是白天还是黑夜，她再也看不到这个世界了，再也听不到动听的声音了。
在她6岁的'时候，一位充满爱心和责任感的沙莉文老师来到了她的身边，在老师的培养和教育下，她读了很多书，尽管盲文摸到她的手都出血了，但是她没有放弃，终于功夫不负有心人，她成功了，并且毕业于美国名校哈佛大学德克利夫学院，成为一位掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的作家。
这本书让我懂得了不管遇到什么样的困难和挫折，都不能放弃，所以我们要学习海伦的这种顽强拼搏、不怕困难的精神。我们也不能忘了我们的老师。在新的学期中，我们要加油、加油、再加油。
《假如给我三天光明》读后感小学优秀范文3
马克。温吐曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦凯勒。”暑假里，我就读了一本有关海伦的书——《假如给我三天光明》。
19个月大时，海伦因为猩红热成了一个瞎、哑、聋汇于一身的人。父母为她请来了来自波士顿的家庭教师安妮沙利文。沙利文老师用两个星期的悉心教导，使海伦的心平静下来，并在之后的时间里开始教会海伦盲文、拼词，让海伦重新做人。
这本书以海伦在成长中感受三层痛苦之后成为杰出女作家和沙利文老师的教导方式为主题演绎了一个残疾人极具意义性的一生。
海伦凭借自己超凡的信念学会了交流，考上了大学，最后竟学会了说话，他的一生是有意义的。
我们普通人因为有了健全的身体和金钱，就随意挥霍，同时又抱怨着自己的生命没有意义。这样的人实在不让人看得起。
而同样有健全的.身体，有人参加奥林匹克运动会，在国际上为祖国争得荣誉。有人投身于科学研究，时刻为祖国利益着想。有人关心社会那些被遗忘的人，为他们送去一份关怀。
而这些都是大的，我们来谈谈小的。每天和你在一起，教给你知识和做人道理，给你无私奉献的老师。供你吃、喝、穿、用的父母，这些人的一生，都是有意义的。
其实，让生命有意义非常简单，只要你认为自己做的事有意义，你的生命就是有意义的。因为，自己生命的意义和价值，并不是他人能有所准确评判的。但是，如果想前者那样虚度光阴，你的一生不可能有意义。
做有意义的事，让自己的生命变得有意义。
《假如给我三天光明》读后感小学优秀范文4
海伦·凯勒出生于1880年6月27日。有谁能够想到，这个可爱的小女孩在她出生十九个月就是去了视力和听力，最后又丧失了说话的能力。可是，如此沉重的打击，没有击垮她。海伦靠着她顽强的'意志，不去的的精神，使她成为掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她在黑暗中找到了人生的光明，然后她又把慈爱的手伸向了全世界。海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的人。正像著名作家马克·吐温所说：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个就是海伦·凯勒。”
海伦一生共写了14部著作，散文集《假如给我三天光明》真实的记录了她艰辛和辉煌的一生。深夜里，我想海伦眼中的黑暗绝对比这个黑暗更恐惧，但是她用她心灵深处的光明让她看遍了全世界，照亮了全世界。
我自始自终认为这个度过了八十八个春秋，却熬过了八十七年黑暗世界的海伦，无比的伟大。她那坚强的意志、美好的品质让我深深感动。
《假如给我三天光明》读后感小学优秀范文5
我们都有一双眼睛，一双耳朵，一个嘴巴，可我们是否爱护它们呢？每个人都会认为上天给我们器官是理所当然的，可是有一位女孩她是盲聋女孩。她就是我们都应该学习的海伦.凯勒。翻开她的自传《假如给我三天光明》，也许我们的心灵之光将由此点燃。今年暑假我就读了这本书，就让我们来看看她的故事吧！
1880年，海伦.凯勒出生在美国，不幸的小海伦在生了一场大病后，双目失明，双耳失聪。天呐，谁也没想到当时她才是一岁半的小娃娃呀？从此，小海伦便与有声有色的世界隔绝了。她不能再叫一声“妈妈”，也不能倾诉心中的希望和要求。她变得暴躁起来，脾气越来越坏。就在这时，家庭教师安妮.沙利文来到海伦的身边，沙利文老师教海伦摸盲文，拼单词。从此海伦会阅读，书写和计算。海伦10岁的时候越发想说话，父母为她请盲哑学校的`萨勒老师。萨勒发音的时候就叫海伦用手摸着她的嘴用感觉来判断萨勒舌头和嘴唇颤动的音，这种完全靠触觉学习说话的方法，其艰难程度可想而知海伦夜以继日的努力，反复朗读某些句子甚至要读几时个小时练习……
当夏天来临时，海伦在盲哑学校的课程也告一段落，她说话能力也和平常人没什么两样。海伦回到家里，大声的喊道：“爸爸，妈妈，我会回来了！”刹那间，爸爸，妈妈紧紧抱住海伦流下了兴奋的泪水。1990年海伦考上了大学，得到了巨大的成就。
读完这本书我若有所思，一个既看不见，又听不见的好，竟有这么大成就，我们有健全的身体为什么不珍惜自己的每一天呢？
《假如给我三天光明》读后感小学优秀范文6
今天早上，我正在翻阅书柜，看到了一本海伦·凯勒写的著作《假如给我三天光明》。
翻开书看前言发现，海伦·凯勒是19世纪出现的两位伟大的人物之一，她19个月时双目失明，两耳失聪，后来在沙利文小姐的帮助下。海伦·凯勒克服种种困难，凭借顽强的毅力考入哈佛大学。
海伦·凯勒虽然只有19个月的短暂的光明，但是她还是活的'十分丰富，快乐，多姿多彩，海伦·凯勒因为她有十分多的小朋友陪她玩，还有父母亲的关爱和老师的关心教导，让海伦·凯勒一步一步的成长，虽然海伦·凯勒是一个残疾人，但是她还是十分乐观，勇敢的去面对生活，而我有时就因为一件很小很小事而放弃，退缩，我真应该向海伦·凯勒学习啊！我以后也要像一样要乐观的面对生活。这一本书的结尾说：虽然海伦·凯勒不可能看见自己想看见的一切，虽然是假设的，但是她也不懊悔。也提醒我们要善用我们的眼睛，珍惜我们的一切。
《假如给我三天光明》读后感小学优秀范文7
海伦是一位很了不起的人，我想大家都知道吧！今天，我读了她写的《假如给我三天光明》，我觉得我们应该懂得珍惜才对。
海伦写这篇文章，就是因为自己看不到多姿多彩、充满快乐的世界，却又多么想要看一看自己生活的地方，哪怕就一眼，所以她非常羡慕她朋友们那些明亮的双眼，希望他们能够好好珍惜。《假如给我三天光明》就反映了一位失明者对光明的渴望和企盼，哪怕只有三天，短短的三天，她也会非常非常珍惜，能做许多有意义的`事情。可我们呢？大家想一下，我们这些正常人呢？不用说三天，三个星期、三个月甚至更长的时间，我们会怎么安排、打算呢？如果我们只剩下三天光明了，还有三天我们就再也看不到光明了，那我们会怎么样？大家肯定会抓紧时间把事情做完、把各门功课完成、把时间安排地井井有条，一分一秒的时间都不愿意浪费。对呀！同学们，为什么一定要在失去一样东西时才反悔；才懂得珍惜；才醒悟；才知道这样东西非常非常珍贵，是金钱买不到的。就连海伦，也都可以在黑暗中摸索光明，探求人生光明之路。那我们又为什么不能懂得珍惜呢？
所以，同学们，让我们从现在开始，一起懂得珍惜吧！
《假如给我三天光明》读后感小学优秀范文8
《假如给我三天光明》这本书是英国的海伦·凯勒写的，海伦·凯勒是一个盲、聋、哑的残疾人，她的毅力可想而知。
小海伦在 岁的时候脾气十分暴躁，因为她的愤怒不能从嘴巴里发出来，还有一个就是，她的眼睛只能看到一片黑暗。但是，莎莉文老师来了以后，小海伦慢慢的变得乖巧起来。莎莉文老师还用游戏的方式教她识字，小海伦也十分乖巧的学了起来。童年里，小海伦认为对她最好的只有两个人，一个是妈妈，而另一个就是莎莉文老师。在小海伦九岁的'时候，她越来越想说话，以致着急的都跳了起来。于是，莎莉文老师就千方百计地找聋哑专家，最终找到了富勒老师，把小海伦教会了说话。小海伦在 岁的时候写了一本《霜王》，但是受到控告，因为《霜王》与康贝尔的《霜仙》类似，但海伦并没有读过。可以说，康贝尔诬告了海伦，海伦不懈努力，终于挣回了自己的清白。
看完了这本书，小海伦的面貌又展现在我的脑海里，整日生活在黑暗里，多么痛苦！海伦告诉我一个道理：做什么事都要坚持不懈，不可以半途而废，那样你永远都做不成大事。
《假如给我三天光明》读后感小学优秀范文9
我喜欢书，喜欢读一些励志振奋人心的书，其中我印象最深刻的书是《假如给我三天光明》。我被书中的主人公海伦;凯勒自强不息的顽强毅力、不屈不挠的精神深深打动，忍不住读了一遍又一遍。海伦;凯勒是我最敬佩、最崇敬的人物之一。每读一遍，我就对海伦;凯勒多增加一分敬意。读这本书，就像是在和一个伟大的灵魂对话。这是一本令人激励人心的书。
海伦;凯勒是一个生活在无光、无声、无语的孤独岁月的弱女孩。但正是这么一个封闭在黑暗与沉寂世界里的人，克服了种种难以想象的身体障碍，考入世界著名大学——哈佛大学，成为第一位获得文学学士的'盲聋哑人；她用生命的全部力量，为残疾人四处奔走，建起了多家慈善机构，为残疾人造福，让残疾人可以像正常人一样生活。
海伦;凯勒不仅接受了生命挑战，创造了一个又一个的奇迹，而且将自己一身所经历的痛苦和幸福记录下来，给世人宝贵的启迪和借鉴；同时告诉那些处在困境中的人：坚持不懈、永不放弃！在书里，与海伦;凯勒的对话中，相比她的处境，我们健全的身体，优越的生活和良好的学习环境是多么的美好，我们遇到的困难和挫折，又是多么的微不足道，不值一提。那么，我们有什么理由不好好珍惜生命，热爱生活，好好学习，做一个对社会有贡献的人呢？
因此，这本令人振奋的书让我萌发了长大后做一名慈善家的理想，像海伦;凯勒那样奉献自己的爱心，不求名声，不求回报，让那些需要帮助的人过上幸福、快乐的生活！
《假如给我三天光明》读后感小学优秀范文10
还记得有一天，我去哥哥家玩，看哥哥的书桌上有一本书，叫《假如给我三天光明》，这本书我从来没有开过，就向哥哥借过来看了。
海伦。凯勒是一位伟大的女性，因为一次高烧，她失去了光明，她看不见了，也听不见了，就连说话都很困难，犹如一只没有翅膀的蜜蜂，没有什么意义再活下去，可海伦。凯勒不这么想，她并没有放弃，而是坚强地活下去，最终在沙利文的帮助下，一举成名。
作为一个健康的人，我特别敬佩海伦。凯勒。一位正常的人做不到的事，海伦。凯勒竟然可以做到。我不禁为海伦。凯勒而鼓掌。一名从小就是个聋哑盲人的海伦。凯勒，靠着自己的毅力，最终写下了一本震撼全世界的.书——《假如给我三天光明》。
《假如给我三天光明》这本书，我看了之后很感动。我也从海伦。凯勒身上得到了一种力量。她很顽强，富有毅力，热爱生命，热爱生活，在艰难中取进，正像马克。吐温所说的：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦。凯勒。”海伦。凯勒从一个姑娘变成了一个伟大的人，而这本书正述说着这样一个故事。
她一直向成功前进，她是多么努力，可命运却带给了她灾难，把她带到了一个黑暗世界。读着那本海伦。凯勒的自传，再想想我自己，真是惭愧极了！
《假如给我三天光明》这本书给了我很大的启发。让我走进了海伦。凯勒的内心世界，你也来感受一下吧！
《假如给我三天光明》读后感小学优秀范文11
这部书来自二十世纪美国的一位女作家。她用自己独特的生命个体及其勇敢的方式震撼了世界，在聋哑盲的恶劣条件下，学会了十几种语言，努力钻研文学。她就是海伦·凯勒。谁能想到，她是一个度过88个春秋却熬过87年无声、无光、无语的孤独岁月的人。然而，正是她在沉寂的世界中开辟出了一条光明、正直的阳光大道。我们应该要了解海伦·凯勒。
这本书讲述的是海伦从儿时的玩伴，童年的回忆，到对光明的向往，文学的热爱。这些充满自信、饱满激励的话语，或许是想告诉我们：原来，一个命运悲惨的残疾人，竟然能够如此乐观地面对生活，而我们，遇到一点挫折便沮丧失心，真是不应该。书中还有一位灵魂人物——莎莉文老师，她用毕生的心血与精力使海伦孤绝的生命充满光彩与光明，无私奉献，感人至深。
海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。知识的力量是无穷的，海伦的自信坚强给了她勇气与希望，而这勇气与希望，使她对文学充满热情，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！张开心灵的.眼睛，第一次拍摄电影，对水的印象，慈母去世和与大文豪马克·吐温之间发生的有趣故事。
“假如给我三天光明”，是海伦富有哲学的想象。对于双眼失聪的海伦来说，这三天光明过的没有留下一点遗憾，仿佛将人生所有的好奇、想象、思考在这充满“色彩”的三天全部结果。第一天要看人；第二天亲身大自然带给世界的“奇迹”；第三天要和正常人一样生活：上学、看报、运动、写作……但是，若将这三天光明给予我，我或许还像现在一样生活，没有新奇，没有乐趣。
有位名人曾说过：“什么是不容易？不容易是把每天应做的事都坚持做。什么是不简单？不简单就是把每件事都做得最好。”生活中看似平凡的小事，也许有一天都将失去。即使这样，我们也应该学习海伦·凯勒永远乐观向上、不抛弃、不放弃的精神，凭借知识和信念创造奇迹。
海伦·凯勒，一生共写了14部著作，被美国《时代》评为二十世纪最具影响力的人物之一。直到现在，《假如给我三天光明》这本书依然令我记忆犹新。
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