假如给我三天光明初中读后感500字
假如给我三天光明初中读后感500字1
几个月前,妈妈买了一本《假如给我三天光明》,我一直没怎么关注这本书,随便翻了翻,不是很感兴趣,就放在那了,直到几天前,事情出现了一百八十度的转变。
那天晚上,该睡觉了,我让妈妈给我读一会儿书,妈妈拿起了《假如给我三天光明》念了起来,很快我被海伦的命运吸引了,对这本书产生了兴趣,第二天我就接着妈妈读的地方开始看了。
这是一本自传体小说,主要写了海伦·凯勒一生的经历,从一个健康的人(只有19个月的健康生活)到又盲又聋的人,这样的经历会让人崩溃的,甚至会自杀,但是海伦很幸运,她遇到了一位好老师——莎莉文老师,莎莉文老师带领海伦认识了整个世界,还教会了海伦说话!我很佩服莎莉文老师,也很奇怪莎莉文老师为什么那么有耐心,能够忍受小海伦的坏脾气,换做别人都因该摔耙子不干了,看到最后我才知道,莎莉文老师自己小时候也是盲人,但后来治好了。我想莎莉文老师之所以重视海伦,能忍受海伦是因为她在海伦的身上看到了自己的影子呀,她能理解海伦。
我想海伦·凯勒写这本书一定下了好多功夫,因为她写的故事就像发生在读者自己眼前一样,在读的过程中我一度忘记她是一个又盲又聋的人,甚至让人觉得她是一个健全人,每次合上书我才想起她是一个残疾人。
我们因该学习海伦用毅力战胜困难,用信念创造奇迹!我佩服海伦凯勒,喜欢莎莉文老师。
同学们我想把这本书推荐给大家,这是一本好书,一定不会让你失望的。
假如给我三天光明初中读后感500字2
《假如给我三天光明》主要写了海伦·凯勒变成盲人之后的生活。写出了海伦·凯勒从对生活绝望到对生活有了向往,对我的感触很深。
在变成盲人之后,刚开始海伦对生活是失望的,用消极的思想感情去面对自己的生活,脾气非常不好,因为她感觉到,生活没有了希望。她非常期待能重新得到光明。在她父母的寻求下,终于帮海伦找到了一位老师,这个老师就是——安妮·莎莉文,这位老师变成了海伦·凯勒新生活的引导者,让海伦对生活有了希望,有了向往!在莎莉文老师耐心的指导下,海伦学会了阅读和认字等。最重要的是,莎莉文老师让海伦感受到了爱,感受到了无处不在的爱。在莎莉文老师的引导于海伦的努力下,海伦终于考上了哈佛大学,并学会了英。法。德。拉丁。希腊这五种语言!
读完《假如给我三天光明》这本书之后,海伦·凯勒深深地打动了我。她的那种遇到困难不放弃的精神值得我们学习。海伦·凯勒作为一个盲人,也能学业有成,并且掌握五个国家的语言,这非一般人能做到呀!海伦·凯勒可真了不起啊!还有安妮·莎莉文老师,她也同样了不起。如果没有她的耐心指导,海伦·凯勒也就不会有这样的成就了。
想想我们现在,作业一多就大呼小叫,完全不知道这是对我们好。想想海伦·凯勒,人家在双眼看不到任何东西的情况下完成了学业,而且学业有成。想到这里,我不由的愧疚起来了。
总之,读了这本书之后,我的心情充满了感慨,我非常的敬重海伦·凯勒。我想,我也要向她学习,争取做一个有用的人!
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《假如给我三天光明》这本书讲述了一个真实、感人肺腑的故事。主人公海伦·凯勒坚强、热爱生命、努力进取的品质使我受到了许多教益。
海伦·凯勒一岁时因患猩红热失去了视觉和听觉,后来却做出了令正常人都做不到的一番事业。海伦·凯勒克服了自身的缺陷,用非凡的毅力学会了五国语言,并且不断地给自己制订新的目标。二十四岁时,海伦·凯勒毕业于著名的哈佛大学,并成为哈佛大学历史上第一个获得荣誉学位的女性,1933年她再次荣获坦普尔大学荣誉学位。1902年海伦·凯勒开始文学创作,她将自己的生活经历和成长故事倾诉于笔端,一生共完成了《我生活的故事》、《走出黑暗》、《老师》等14部著作,留给世人宝贵的文学财富。
海伦·凯勒是个盲人,她饱受着无声无色的痛苦,取得的成就却是何等卓越。她使自己变成一个知识广博、令人敬佩的人的同时,也为残疾人树立了榜样。她一生致力于残疾人慈善事业,在有生之年,她用自己的力量让了无数盲人寻找到了“光明”。
海伦·凯勒的杰出表现带给人们的不止是惊异与感动,还为我们树立了与命运拼搏的榜样。读完这本书后,我深刻地认识到:自己的身体条件不是阻挡成功的障碍物,一个人只要胸怀大志,有奋力追求目标的决心与行动,就可以主宰自己的命运。在我们的学习和生活中,有很多人受到一点挫折、一点打击就失去了信心,从此虚度光阴,我觉得这等于自残,我们应该珍惜眼前的'美好时光,让自己的每一天过得充实而有意义。
假如给我三天光明初中读后感500字4
题记:在一个没有光亮与声音的黑暗寂静的世界中,一位出色的女豪杰却挺过了87年的黑色,并用心灵之眼看到了炫丽多彩的世界,在生活的道路上留下了一连串的成长足迹,她就是海伦·凯勒。
“假如给我三天光明。”海伦·凯勒是多么想要拥有一双那样鲜明,那样清澈的双眼啊!但是,上帝却和她开了个天大的玩笑,夺走了她的双眼和听力,这是多么地残酷呀!可海伦·凯勒却对生活充满了信心和希望。她用心去观察花儿的开与落;用心去聆听鸟儿的翠翠啼叫;用心去感受生活中的点点滴滴。
小时候,海伦·凯勒十分喜欢摸索着到“绿色花园”中去,“观一观”花的美,闻一闻草的香,将自己的身残之事扔至脑后。长大之后,海伦·凯勒仍向往光明,她用自己的心去描绘沙莉文老师那慈祥的脸庞;用自己的心去涂染世界的多彩;用自己的心去给人们智慧的结晶上色。
海伦·凯勒,虽然眼睛不在她的脸上发出光亮,却在她的心灵上闪闪发亮。正因为如此,她才懂得珍惜光明,向往光明,将别人所看见的,所欣赏的当作她自己的太阳。她用自己的笔写下了假如自己拥有三天光明,记录下的不仅是对世界的向往,更是在心中所看到的美丽世界。海伦·凯勒的命运是不幸的,但上帝却给她留了一扇窗——心灵之窗。
海伦·凯勒,一位用心灵的眼睛观察世界的人,同时拥有着那种不放弃、不言败的精神。她那颗心便是世上独一无二的眼睛。
海伦·凯勒,这位不朽的传奇人物,拥有着一颗被上帝的力量所眷恋的心,也许这颗心便是上帝给她最好的补偿!
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光明对我们来说意味着什么?在读了《假如给我三天光明》之后,我们又不得不承认海伦凯勒是个奇人。正如马克吐温曾说:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦凯勒。”读完这本书后我的心被海伦的精神深深的震撼了。在书中海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏。否则就不懂人类生命的音乐!”
海伦在十九个月大的时候,生了一场大病,竟然因此失去了视力。后来,她母亲为了她找来了一位老师—安妮·莎莉文小姐,帮助她完成了学业。但是,她成功的背后却不知付出了多少汗水与艰辛,这是我真正感动不已的地方。
从《假如给我三天光明》这本书中,表达了海伦对生活的热爱。从她的话语中,我懂得了应该珍惜眼前的一切。海伦虽然失明了,但是她丝毫没有放弃活下去的勇气,仍然对生活乐观积极。她渴望拥有三天光明的时间,她想看看美丽的世界,想感受着可爱的市价,哪怕只有三天;而我们呢?就只会浪费美好的时光,整天无所事事,竟然把学习当做为父母而学。还总是埋怨老师布置的作业多,而心里只想着玩游戏。
海伦刻苦地完成了学业,还写出了闻名于世的《假如给我三天光明》,她可是一个失去光明的人啊!她经历了常人无法面对的困难,跨越了常人无法战胜的险阻。回过头来,再想想我们,我们拥有健全的身体,为什么不能好好学习,好好地为自己学习呢?难道我们不感到有一丝丝的羞愧吗?海伦“身残志不残”的精神,值得我们铭记于心。
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