读《假如给我三天光明》有感

时间:2021-01-09 13:19:41 假如给我三天光明读后感 我要投稿

读《假如给我三天光明》有感(11篇)

  当品读完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,这时就有必须要写一篇读后感了!那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编为大家整理的读《假如给我三天光明》有感,欢迎阅读与收藏。

读《假如给我三天光明》有感(11篇)

读《假如给我三天光明》有感1

  首次听说海伦的经历,让我感到惊讶,一个又聋又瞎的残疾人是如何成为一个震撼全世界的知名人士,读过这本书后我才渐渐的明白海伦之所以能有这般成就是因为她怀有理想。怀有希望很信心,她肯为自己的理想而付出努力。

  虽然海伦双目失明可她能见到人性中的美丽,即使她双耳失聪,但她能听到自然中最纯洁优美的声音。虽然她自身有着明显的身体缺陷,可她的坚强、她的执着将这一切都化为了她最强悍的优点。曾听到这样一句话;“每个人都是上帝咬过一口的苹果,之所以有些人的缺陷大,是因为上帝迷恋她的芳香而多咬了一口”。海伦就像这苹果,即使她有明显的缺陷,可依然存留着她的芬芳。

  读过《假如给我三天光明》让我明白,我们不必为自己的缺点而感到羞愧,一个失聪的人可以在没有声音的引导下学会说话,一个失明的人能通过触摸他人嘴唇的动作从而了解她说的话,那我们又何必为自己那渺小的缺点而放弃呢?世界没有不可能办到的事,只要你努力了,那么你终将会获得成功。

读《假如给我三天光明》有感2

  小鱼喜欢大海,因为每一朵浪花中,都讲述了一个动人的传说。蜜蜂喜欢花朵,因为每一株鲜花里,都流传着一个甜蜜的神话。而我喜欢读好书,因为每本好书里,都蕴含着无穷的宝藏。

  记得上幼儿园的时候,有一次我生病住院,是书陪我渡过了那段痛苦又无聊的日子。每当医生给作检查的时候,任凭医生把我推得东倒西歪,我仍然保持手捧书本目不转睛的姿势不变。医生笑我是一个手捧书本的不倒翁。这种情景总会引起别的小朋友家长的羡慕。我隔壁病床是个小男孩,他奶奶逢人就说:"这小姑娘怎么这么爱看书的,要是我的小孙子能有她一半,我愿买下整个新华书店!"

  我看了许许多多的书,最令我印象深刻的书是海伦凯勒的《假如给我三天光明》。这本书讲述了海伦凯勒在19个月大时,因为一场突如其来的大病导致失明、失聪,从此她和这个世界"隔绝"了。从这本书中我明白:我们每个人都用知识点亮自己心中的灯,那么,这个世界将是一片光明!

  海伦是不幸的,但她又是幸运的,她遇见了她一生中最重要的人———安妮·莎莉文老师。在老师的帮助下,海伦用心去倾听、去感受这个美妙的世界。在老师费尽心思的引导和家人的关爱下,学会了用语言与人沟通。海伦渴望知识,因为知识的力量是无穷的,正是知识给了海伦无限的信心和希望。在求学的道路上,尽管困难重重,海伦却并不退缩,勇于接受挑战,战胜自己。

  就这样,我看了一本又一本的书,从中获得了无限的快乐。看《十万个为什么》使我的知识更加丰富;读《作文大全》提升了我的习作水平;欣赏《西游记》,一个筋斗随着齐天大圣一起大闹天宫……

  书是智慧的源泉、书是知识的宝库、书是人类进步的阶梯。在以后的日子里,我会一如既往地读书,与书为伴,快乐成长。不过在看书的同时也不能忘了爱护自己的眼睛哦!我们要珍惜自己所拥有的一切,珍爱生命!

读《假如给我三天光明》有感3

  读《假如给我三天光明》有感马克吐温曾经说过:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。”在暑假,我有幸读了海伦凯勒的自传——《假如给我三天光明》。读完之后,我的心被海伦凯勒的精神深深地震撼了!在书中,海伦凯勒说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了人类有史以来活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”的确如此,知识的力量是无穷的,正是知识,使海伦凯勒创造了这些人间奇迹!看过《假如给我三天光明》的人都应该知道她的不幸:她双目失明,双耳失聪。面对的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。在一般人眼里,如此不幸的人生还会有什么收获呢?然而海伦却创造了一个又一个奇迹:她不但考上了哈佛大学,而且一生中写了14部著作,她还多方奔走,在全美建起了多家慈善机构,办成了一般健全人也不一定办得到的事。珍惜现实,才能拥有未来。这就是“珍惜”的价值所在。有些人为“得不到”的东西而百般苦恼,却偏偏对实实在在“拥有”的东西不知珍惜,不懂得好好把握。 的确,我们太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起,我一定抓紧每一分每一秒,不让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!

读《假如给我三天光明》有感4

  毫无疑问,居里夫人和海伦·凯勒是历史上最伟大的两位女性。最近,我有幸拜读了海伦·凯勒的著作《假如给我三天光明》,心中越发地喜欢起这本经典作品了来。

  海伦是多么不幸啊!她在度过的88个春秋中,只有短暂的19个月,拥有光明和声音。她身残志坚,没有向命运屈服,自己主宰着命运。在沙利文老师和亲人的帮助下,她渐渐学会了拼写单词、读书等许多以前她根本不曾接触过的事情。她靠着惊人的毅力和顽强的意志,考取了哈佛大学,获得了博士学位,取得了非凡的成就。

  海伦的一生几乎都是在无光、无声、无语的世界中度过的。光明、声音对她来说,都是可想而不可及的,可她仍顽强地幻想着,假如有三天光明。

  “她自强不息,她永不低头,她对生活充满了渴望,她对生活充满了激情。”这句话用来赞美海伦是最合适不过的了。因为她乐观,她怀着温情、活力和深切的感激度过每一天。她虽然看不见、听不见,但她用乐观的心去“看”、去“听”这个美妙的世界。海伦在逆境中找到了能够伴随她的东西——知识。她认为知识是爱、是光明、是幸福,因为有了知识,就是摸到了人类活动的脉搏。海伦豁达开朗地学习着知识。她把学习比作高山,把知识比作彩虹,她用乐观克服了前进路上的困难,最终走到了云端,飞到了蓝天的尽头,达到了人生的顶峰。

  我曾经在电视上看过一则公益广告,同样的半杯橙汁,乐观的人会说:“太好了,还有一半!”而悲观的人会说:“糟糕,只剩一半了!”的确,面对同样的困境,乐观的人往往会胜出。试想,如果海伦悲观消沉,对生活失去了信心,那么生活中的她将会怎样?乐观是唯一能够支撑人在逆境中坚持下来的良药,每个人都不能失去乐观,失去了它,人的一生就会变得碌碌无为。

  海伦怀着乐观的心态,珍惜着每一天。她每天都会想,假如我明天会面对死亡,我今天就得做些什么?她的这个想法让她更加觉得生命的可贵价值,让她更加珍惜生命中的每一天。我们都知道自己有朝一日会死去,但是都把这一天看得很遥远。当我们快乐地生活着时,死亡根本无法想象。因为有无尽的时间才会触摸死亡,所以我们做着琐碎的事情,平平常常地度过每一天。换种说法,我们每个人在享有生命的时刻往往不会特别珍惜,直到快要失去了才觉得可惜,方才知道懂得珍惜。

  我常常思考着一个问题:为什么有的.人不能在有生之年,像海伦那样,追求自己的理想,珍惜每一天,乐观地去完成自己的追求呢?或许,有些人存有侥幸心理:我没有海伦那么伟大,我不必学着海伦,学什么乐观、珍惜,我一个人虚度年华,又不会让地球停止转动!看来,我问题的答案就在这儿:心存侥幸!

  没错,我以前曾有过这样的心理,也这么认为过。现在的我决心要向海伦学习,珍惜我所拥有的每一天。我会怀着感激的心态,去度过上苍赐予我的日夜。我会欣赏视觉的美丽,花儿的艳丽,纯净的蓝天,仿佛我明天不再拥有视觉;我会享受声音的悦耳,鸟儿的歌唱,歌声的美妙,仿佛我明天不再拥有听觉。我会感觉触摸的快乐,味道的馨香,品尝的快感……我会珍惜眼前发生的一切,仿佛明天我不再拥有它们!

  此刻,我暗自高兴,因为,海伦教会了我一个算式:“乐观+珍惜=幸福。”乐观使人能摆脱困境,珍惜让人明白一切来之不易,这两者合二为一,不正是幸福么?

读《假如给我三天光明》有感5

  今天体育课李老师给我们讲了关于保护眼睛的课,说到了《假如给我三天光明》的书。她的作者是海伦·凯勒。这本书说的是她(一个小女孩)生下来就是盲人,她用耳朵听这有什么东西,她只能用耳朵代替眼睛,也做了很多事情。

  这本书我家里有,我还没有看完,我要把它看完,了解她的成长。我也要保护眼睛。

读《假如给我三天光明》有感6

  “我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”寒假里我又读了一遍《假如给我三天光明》,我从中读到一个生活在黑暗中却给人们带来光明的一位伟大女性——海伦·凯勒。正如马克·吐温所言:“十九世纪出现了两个了不起的人物,一个是拿破仑,另一个就是海伦·凯勒。”

  1880年6月27日,小海伦出生在美国南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚小镇。可怜的小海伦在一岁半时突发高烧,医生诊断结果竟然是急性胃充血和脑充血,这就相当于给她判了死刑。幸好在她坎坷的人生中遇到了一位救星——她就是莎莉文老师。

  自从莎莉文老师来到她家中以后,小海伦就觉得生命有了新的开始。一天,小海伦跟随着莎莉文老师在院子里晒太阳,正好有人在压水,莎莉文老师就把小海伦的手放在水管边上,当一股清凉的水流过小海伦的手时,莎莉文老师就在她的另一只手手上写出“water”这个词,小海伦猛然醒悟,原来水就是这么奇妙的东西呀!以后小海伦就像一块干燥的海绵痛快的吮吸着知识的甘霖。

  1920年,海伦考上了哈佛大学拉德克利夫学院。经过几年的刻苦学习后并以优异的的成绩毕业后,她决心向莎莉文老师一样为更多像自己一样的人服务。

  在现实生活中我也学习海伦这种奋斗精神:去年暑假在我骨折住院的期间,爸爸从家里带来了《假如给我三天光明》这本书,看了海伦·凯勒这么艰辛的度过了漫长的人生,我也立志学习她那种不屈不挠、与病魔抗争的精神。最终顺利的度过了难关,并且在病床上学完了假期所有功课。所以我觉得遇到困难只要像海伦那样执着、努力就一定会取得成功!

读《假如给我三天光明》有感7

  我一直以来都很喜欢一种花,向日葵。其原因并非它产有瓜子,也并不是因为它的体格壮硕,真正打动我的,是向日葵那种蓬勃向上的生机和永远向着太阳盛开的性格。

  生命从不卑微,哪怕是一朵即将凋零的花,曾经也绽放过美丽的瞬间。曾经有一个伟大的女性,她被残酷的命运的丢弃在理黑暗而无声的世界里,与世隔绝。她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。

  但顽强的她却认为假如给我三天光明——

  第一天:我要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。

  第二天:我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。

  第三天:我将在当前的日常生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。

  她的生命就像向日葵一样,经得起风吹雨打的考验,永远向着明亮那方。著名作家马克·吐温曾经这样夸奖她:“19世纪出现了两个了不起的人物,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。”能和战无不胜的英雄拿破仑·波拿巴相提并论的女性,可见的海伦是多么的了不起啊!她用不屈不挠的奋斗之笔,谱写了她那带有传奇色彩的一生。她的一生不仅载入了历史,同时也在向命运宣告:我要打败命运!

  安妮 老师是海伦·凯勒思想的解放者,而海伦则是我思想的解放者。

  杜甫曾感叹:“会当凌绝顶,一览众山小。”那种快感是多么酣畅淋漓啊!我也蠢蠢欲动,想要一饱爬山的乐趣。

  刚到山脚,抬头仰望这山顶,在云层的上方,隐隐约约,若有若无,显得那么遥远。我飞快的奔上台阶,蹦跳而上。一阶一阶一阶……不想通往山顶的旅程。时间在我的爬山中滴滴答答的流逝,汗水也在我的爬山中滴滴答答的往下滴。摸一把汗,湿了手,我不禁打起了退堂鼓,但转念一想,我是冲着登上山的顶峰而来的,又怎么可以知难而退、不战而败呢?一鼓作气,我又一步一步的开始奋力向上爬。抬头向上一望,曲曲折折、漫漫长长的石阶,我又不禁灰心丧气了,对这座山发起了牢骚。虽然说我爬的山,比不上泰山那么高,但是,爬起来也很累,所以一直有人从我旁边走过,我也逐渐落在了队伍后面。

  这时,一阵山歌大合唱突然响起,我看见一群肤色较黑的挑夫一边唱歌,一边挑着担子,迈着轻快而又敏捷的步伐向上爬着,似乎没有意识到他们的肩上挑着是上百斤的担子。我和这一行人成了鲜明的对比,连流淌着的汗珠仿佛也在证明“我是温室里的花朵”,想到这儿,我不禁头涔涔,而泪潸潸了。

  刹那间,我顿时恍然大悟,明白了海伦凯勒的真正用意,不用怨天尤人,只要自己努力,就一定会成功。

  我要像一株向日葵一样,让生命向着太阳,轰轰烈烈,潇潇洒洒的盛开!

读《假如给我三天光明》有感8

  寒假里我读了一本新书——《假如给我三天光明》。这本书,从海伦凯勒的身上,我明白了许多道理。

  当我翻开这本书,我心里是三分惊喜七分好奇。当时看这本书是它的书名吸引了我,然而当我翻完这本书的最后一页时,我心中则是汹涌澎湃的。它带给我的是惊讶,是感动,更是一种强大的精神力量震振着我,我一看就入迷了。

  在这无光,无声,无语的孤独岁月里,竟磨炼出一个如此勇敢坚强,有着顽强的求生意志。对于一个常人说,三天,三天也就是72个小时,能办成的事根本寥寥无几。但是对于海伦来说,三天就像三十年,如果她能拥有三天的光明,她的心里又会有多么满足,多么快乐。

  她本是一位健康活泼的小女孩,在19个月大时,因一场疾病导致失明,失聪和失语。从此她变得暴躁,任性和孤独。直到遇见莎莉老师她慢慢地走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。从此,海伦凯勒求知若渴,凭着自己惊人的毅力,在老师的帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习。

  她成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。

读《假如给我三天光明》有感9

  读《假如给我三天光明》有感暑假在爷爷家,感觉很无聊,顺手从书架上拿来一本《假如给我三天光明》一书让我深有感触。书中的海伦·凯勒是一个又聋又盲的女孩,女孩可她这位身患残疾的女孩不仅读完了大学,掌握了英,法,,希腊和拉丁文五种语言,还成为了一名人人皆知,世界文明的作家!真让人不敢相信一个终身残疾的女孩,居然会取得比健全的人还要大的成功。她每学一样东西,都要付出比常人多数倍的努力,如果她没有超常的毅力和顽强的精神,她不可能战胜病残,只能靠别人的照顾默默无闻地走过一生。但她没有向命运低头,不仅自己取得了成功,而且帮助了许多人。这让我认识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的目标,就会主宰自己的命运,海伦不是这样的吗?在她的《假如给我三天光明》里,有这样一句话:假如给我三天可以看见世界,第一天,我将会带着我的亲人四处逛逛,给他们买最好的东西,尽自己的孝心,想到他们三天后会为我泪流满面,我真是心如刀绞,于心不忍,第二天我希望我登上月球,白天与李白举杯畅饮,夜晚我就在一望无垠的太空散步,与外星人谈天说地。第三天,我将苦读诗书,让自己三天后眼盲而文不盲。这本书让我感受到 一个真正勇敢的人,一个真正的强者,是在苦难中昂首挺胸的人,她敢于面对任何困难,厄运。一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于她有没有奋斗的精神,她有一颗感恩的心,乐观和向上的精神,她就可以成功。

读《假如给我三天光明》有感10

  在书的洋海中,一本本的好书等待我去发现,去阅读。其中,一本真实的,感人肺腑的自传体故事——《假如给我三天光明》深深地吸引了我,于是我一口气读完了全书,从中受益匪浅。

  这本书讲述了命运多舛而又自强不息的海伦·凯勒一生奋斗的过程。海伦出生后19个月,一场突如其来的疾病令她双眼失明、双耳失聪,从此,她就生活在了悄无声息、无边黑暗的世界中。海伦是不幸的,但她又是幸运的,因为上帝为她关上了一扇门,却为她打开了另一扇窗!这时,一位温暖她心灵,教给她知识,引导她走向光明的莎莉文老师走进了她的生活。当海伦用触感来学习“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,她开始了迫不及待地认字、阅读,她在常人难以想象的单调和枯燥中,以自己顽强的毅力克服重重困难学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,汲取着那些伟人和智者的思想精髓。这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!后来,她还通过努力竟然学会了开口说话,并毕业于世界著名学府——哈佛大学拉德克利夫学院,最终成为了一名作家、教育家、慈善家。

  海伦是坚强的。她接受了命运的挑战,以惊人的毅力面对困难,终于在黑暗中找到了光明。海伦是乐观的。她在一个无声的、黑暗的世界里都是如此执着地去追求知识,去充实生命、去享受生活!何况作为一个正常人,我们有何理由不珍惜现在拥有的幸福生活,不善待生命的过程呢?

  海伦在《假如给我三天光明》一书中,用自己坚强乐观、积极进取的生活态度,向世人揭示了一个道理:一个人最可贵的是拥有乐观向上,永不言败的精神,有了这种精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不断前进,在逆境中获得新生。

  “读一本好书,就是与一颗伟大的心灵对话。”看了《假如给我三天光明》,使我更加珍惜现在拥有的一切,我也学会了像海伦·凯勒那样,用微笑面对生活,用充满感恩的心面对世界!

读《假如给我三天光明》有感11

  说起《假如给我三天光明》这本书,大家肯定会想到这本书的作者———海伦。凯勒,她是美国一名盲女作家和社会活动家。暑假里,我细细地品读了这本书,这本书主要资料是讲海伦。凯勒自我———一个盲聋哑人坎坷的一生。她由一开始的消极悲观到最终的不畏艰苦,不屈不挠,最终学会了说话和写作,成就了放飞已久的梦想!读完这本书,我深深地被海伦。凯勒这种永不放弃,乐观向上的信念给震憾了!是什么创造出这一切奇迹?是她自我的不懈努力,更是离不开莎莉文教师的细心教导和父母的正确引导!是啊,生活中我们的父母和教师不就像一盏明亮的灯火,把我们人生中遇到的种种黑暗引向光明么?我们的身边有许多像莎莉文这样的教师,我的书法教师蔡教师就是这样一位名副其实的好教师!

  一开始我对练字不感兴趣,又累又枯燥,妈妈就把我送到蔡教师那里,刚到那里一切都很生疏,但蔡教师用温和的口气教我练字,从笔画开始,起先我老练不好,蔡教师不急不躁和我一齐分析纠正字的笔画和结构,慢慢的我有信心和兴趣了,字变漂亮了,速度也提起来了。之后,每当我上完一节课,蔡教师就让我写一副作品,为了调动我们练字的进取性,蔡教师自我掏钱买扇子让我们把作品写在扇子上头,既美观又实用。于是我就更有信心了,是蔡教师领着我让我爱上了书法。

  练字结束了,蔡教师还嘱咐妈妈每一天让我进行五分钟小测试,规则是:五分钟九十个字,需要写的美观工整。达标了,妈妈就会奖励我2块钱,我能够用我每一天挣的钱买自我喜欢的东西!两块钱,让我练字的进取性更高!

  不管是生活中,还是学习上,我们都会遇到很多或大或小的困难,可这些困难和海伦相比简直太微不足道了,一位残疾人都能取得如此的成就,我们这些健全的人还有什么做不到的呢?事实证明:只要努力坚持,你必须就会取得最终的成功。同学们,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,海伦。凯勒一向渴望得到她的三天光明,同学们,假如给你三天光明,你又准备做些什么呢?

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