假如给我三天光明读后感【精】
看完一本名著后，你有什么总结呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编为大家整理的假如给我三天光明读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
假如给我三天光明读后感1
马克吐温曾经说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——假如给我三天光明，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹。
在她19个月失去听觉和视觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个幼小生命不知道如何派遣与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无理，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使他张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地识字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。
她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的山峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了凯伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔。她去骑马、游泳、划船、滑雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景，她去参加博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧——我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活的幸福、活得充实，活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。
是知识使她产生了一种信仰；现实环境固然可怕7a31，但人类应该拥有希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒的生活，懒懒的工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样日复一日，年复一年，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋、是否值得纪念？假如，我们每个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！让我们珍惜生命中的每一天去充实生命、去享受生活！
假如给我三天光明读后感2
光明，对于我们而言，是再也平常不过的了。但对于有些人来说，却是比登天还难！今年暑假，等我读完了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》这本书时，我才发现拥有三天光明，对集盲聋哑于一身的小姑娘海伦·凯勒来说，竟是一种奢望！
1880年6月，海伦·凯勒来到了这个有着许多动听的声音和五彩斑斓的世界。但是好景不长，在海伦·凯勒出生的第19个月的时候，一场猩红热引发的高烧，使她失去了视觉和听觉，变成了一个既听不见声音，也看不见世界的盲聋哑人。海伦·凯勒暴躁过、绝望过。但最后，她仍然用坚强乐观、积极进取的人生态度面对自己残酷的命运，她在黑暗中看到了光明，在坎坷中不断前进，在逆境中得到了重生，她创造了生命的奇迹！
合上书本，我陷入了沉思中。海伦·凯勒成了一个聋哑人。但是她没有气馁，而是顽强地与病魔搏斗，她谱写了人生的篇章，海伦·凯勒是多么的伟大啊！她的书里，每一句话，都是那么富有哲理。让我们知道：在盲人的世界里，虽然每天都面对着黑暗，但不用伤心。正如一句话：“如果上帝给你关闭一扇窗户，那不用伤心；因为，上帝会给你打开另外一扇窗”。
海伦·凯勒的世界虽然是黑暗的，但她在黑暗中找到了人生的光明。她身残志坚，以自强不息的顽强毅力，克服了许多的困难，考取了常人都难以取得的哈佛大学，并以优异的成绩毕业于哈佛大学德克利夫女子学院，成为一位学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种语言的著名的作家和教育家。
生命的意义何在，人生的价值何在？海伦·凯勒用她那艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。而我们呢？我们拥有健全的体魄，有着良好的学习、生活环境，每天生活在充满阳光的世界里，享受着鸟语花香、莺歌燕舞……我们是否生在福中不知福？是否珍惜这美好的人生？想想自己过去的表现，懒懒的学习，懒懒的生活，遇到困难就退缩，不思进取，不求上进，真的是惭愧呀！
和海伦·凯勒比起来，我们真的是太幸运了！不要等到失去了才懂得珍惜，海伦·凯勒的身上有着勇敢者的力量，她是我们学习的榜样。假如我们每一个人，都能像海伦一样，去掉自己的惰性，面对生活的挑战，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，珍惜生命中的每一天，抓紧生活的每一分每一秒，不让光阴虚度。我们要把对知识的渴求，看作是对人生的追求，去享受生活，去充实生命，去奋发学习，那样，我们的人生将会更有意义！
假如给我三天光明读后感3
在夜深人静的时候，我的房间依然开着灯，我拿起了出自海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这本书，津津有味的读着，体会着来自书中的世界。
这本书的女主角是海伦·凯勒，她出生在一个幸福的家庭，过着快乐的生活。可是造化弄人，快乐总是短暂的，小海伦生了一场重病，医生说是急性胃充血和脑充血，然而医生们对此却毫无办法，于是便对她判了"死刑".可是在一个明媚的清晨，她身上的高烧却退了，家人对此万分欣喜，却没想到这场大病使她失去了光明失去了声音，从此她就和有声有色的世界隔绝着。谁能想到，那时的她仅仅是一个一岁半的娃娃呀！于是，随着年岁的增长，她的脾气变得越来越暴躁，直到小海伦六岁零九个月的时候，安妮·莎莉文走进了她的生命，同时丰富的知识和精彩的世界也进入到了她原本黯淡的生命中，为她的生活增添了许多色彩。她每天都要学习生字，为了摸盲文，有时还会把自己的手指磨破，但是她却一如既往的坚持学习知识。
当海伦还在剑桥女子学院学习的时候，因为莎莉文老师知道海伦听不到也看不见，所以每天都会把在课堂上讲的知识内容快速的写在海伦的手上，而海伦只能快速的去读懂它。自习课的时候，海伦还要再查盲人字典去学习一些不懂的地方。虽然作业很多，对她来说还很难，可她依然坚持着，认真对待学习不轻言放弃，不像我似的作业一多就不认真写，缺少认真坚韧的学习态度。最终她考上了哈佛大学。虽然她是一个生活在黑暗中的女生，但她却是一个能给人类带来光明的勇者。
书中说了她最大的愿望就是给她三天光明，第一天，她想看看身边的莎莉文老师，想看看身边的朋友。她把这一天，给了朋友，给了那些有生命和没有生命的东西。第二天，她想看太阳升上天空和夕阳落下时的样子。她把这天给了人类和自然的历史面目。第三天，她想再次看一看太阳的升起和落下。她想在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。她是多么的渴望光明啊！
这本书中的三个朴实却又饱含深情的愿望，也告诉了我们要珍惜现在的一切。朋友们，珍惜这幸福的生活吧，用美丽的心情去拥抱这美好的世界吧，人生都会有挫折的，但是你要乐观要勇敢的去面对它，向着新的生活，向着幸福和更加精彩的明天出发！
假如给我三天光明读后感4
站在长城好汉坡上往下看，真有“一览众山小”、“无限风光在险峰”的感觉；祝你好运。《假如给我三天光明》读后感作文最后希望我的老师工作顺利，在今后的日子里没有麻烦是事。炽是飞机中最重要的组装物？我们又在日隆镇逛了一个上午。如果我是一棵小树，我将抵抗凋谢之神寒冬的来临，依旧顽强地泛出翠绿，为白雪皑皑、银装素裹的大地平添一丝生气。
海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。
书中，海伦.凯勒用细腻的笔触，对大自然景色的描写，是人很难相信此书出自一位盲、聋、哑，人之笔。她去骑马、划船、游泳、滑雪撬，甚至独自一人月夜泛舟，用心领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧……我想信她一定用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得心服、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种信仰:现实环境固然可怕，但人类应该抱有希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒的生活，懒懒的工作，遇到困难怨天尤人，抱怨上天不公，就这样年复一年，日复一日，时间如流水一般飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！
知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！
假如给我三天光明读后感5
“读一本好书就是与一位高尚的人对话。”——这就是《假如给我三天光明》带给我的最震撼的感受。
读完这本书，我的心受到了前所未有的震动，对海伦的敬佩之情油然而生。海伦在一岁半时就失去了听觉和视觉，命运对她是多么的残酷啊！一想到她在今后的人生道路上只有黑暗和寂静，我不禁为她的遭遇感到不幸。但海伦却在无声、黑暗的世界顽强地活了下来。后来，在莎莉文老师的教育和帮助下，她战胜了病魔，学会了讲话和用手指“听话”，并且掌握了五种语言！更难能可贵的是，海伦在根本看不见的情况下，靠用直的和弯的铅丝做成几何图形的办法学会了几何。她凭着自己的意志克服了常人难以想象的困难，在24岁时以优异的成绩毕业于世界闻名的哈佛大学德克利夫女子学院。以后，她把毕生的精力都投入到为全世界盲人、聋人谋福利的事业中，受到许多政府和人民的赞扬和嘉奖。
读完这本书，我多次感动得流下眼泪。没有人不向往光明，没有人不向往幸福，更何况对于一个一生都生活在黑暗的女子，光明对于她来说是个永远的梦想。海伦·凯勒——这样一个不怕困难，与命运顽强抗争的奇女子，她虽然失聪失明，但我觉得她比身体健全的人更健全！谁说海伦看不见、听不见，她所看到的和听到的也许要比我们这些正常人所看到的和听到的要多得多。海伦的一生，是不平凡的一生，她给予陷入困境的人们极大的鼓舞。
读完这本书，我深深感到惭愧。海伦曾经提出过这样一个问题：假如你的眼睛明天将要失明，那么，今天要看看什么呢？这个问题使我陷入沉思之中……想想我们现在是多么幸福，有美丽如画的校园、宽敞明亮的教室、和蔼可亲的老师、健全无恙的身体，按理说我们应该好好珍惜所拥有的一切。但是事实上，我们总是以条件差、困难多作为不努力、不上前的理由，但是，和海伦相比，这些困难是多么微不足道呀！
海伦·凯勒在书中谆谆教导我们，不要对我们周围的世界熟视无睹，要睁大眼睛去发现，张大耳朵去聆听我们这个世界的美，要勇敢地去发现和探索我们周围的一切。我们应该像海伦·凯勒那样坚强，不管遇到什么困难都不要退缩，应该珍惜眼前的幸福生活，积极进取，去创造属于自己的美好未来。
《假如给我三天光明》让我看到了光明的海伦·凯勒，也看到了更光明的人生。
假如给我三天光明读后感6
《假如给我三天光明》，这是一本关于挫折与成长，励志的书。这本自传体小说，描述了从海伦凯勒出生开始，到成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。在这明快的笔调背后，隐藏着她那艰辛坎坷的一生。
在小海伦19个月大的时候，一场突如其来的病魔夺走了她的视觉和听觉，让她还未能更多地去探索世界，观察世界……之后的一段时间里，悲伤、愤怒等一些负能量在小海伦身上也随之不断地出现。但幸运的是，她遇到了一位十分优秀的教师——安妮.莎莉文，她就像是小海伦生活中的指明灯，把她从黑暗的生活中拉出来，让她感受到了生活缤纷的色彩！从简单的手语到能够独立阅读，再到用口与他人交流，海伦付出了比常人多千万倍的努力，以惊人的毅力和对生活坚持乐观进取的态度，在莎莉文教师的帮忙下，她完成了哈佛大学的四年学业，以优异的成绩获得了学士学位。
这本书，对我而言影响甚大。时光倒流，回到第一次在体育课上跑800米的情景。我惊讶地站在那儿愣了好久，这是怎样的数字啊？！操场上一齐奔跑着的同学们一圈，两圈……有些已经坚持不下去了，我也快不行了！我无奈地低头看着被猛烈的太阳“烤”着的塑胶操场，或许是我的错觉吧，操场隐约冒着热气，像个蒸笼，空气中弥漫着塑胶那令人恶心的味道……真的跑不动了！我心里默默念叨着，两腿已经发软，速度渐渐慢下来，两脚都要打算放弃了！可是，脑海里却出现了海伦凯勒——这位令人敬畏的身残志坚的盲聋女作家，而我拥有健全的四肢与感官，我的这点困难又算得了什么呢？既然如此，我还能抱怨什么呢？咬紧牙关，拖着疲惫的身躯，最终跑完了800米。虽疲惫不堪，但我做到了！
应对困难，坚持和坚持乐观，那就是一种正能量！给我们信心和勇气，它是一轮暖阳，照亮黑暗的心房；它是一盏明灯，帮人们在无尽长夜指明方向；它是一颗蜜糖，让人们即使处在浸满苦水的周围也能坚持欢乐开朗。海伦凯勒虽看不见，听不见，没有透过“心灵的窗户”看世界，但她却直接用心灵与世界接触，用心“看”世界，仔细留意身边每一处事物，使自我坚持敏锐，这一点是值得我们敬佩和学习。这本好书带给我的是满满的正能量，也有无尽的深思。所以，让我们一齐学会乐观，学会坚强，学会在生活和学习中充满正能量！
假如给我三天光明读后感7
马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”当我读了《假如给我三天光明》这本书，我被海伦·凯勒那坚强不屈的精神给深深地感动了。海伦·凯勒的童年十分不幸，在她出生19个月后失去了视觉与听力，从此以后，就与整个世界失去了沟通，也失去了联系。这让那个幼小的生命不知道该怎样面对与世隔绝的孤独感，她变得古怪、粗鲁、无礼，直到莎莉文老师走进了属于她的世界，教会她如何认字，才得以让她张开心灵的眼睛，开始与其他人沟通与联系。
海伦·凯勒虽然是不幸的，但她也是幸运的，因为莎莉文老师的到来不仅给小海伦带来了知识，同时也给她带来了生活的希望。当她一接触到知识，孤独的海伦就意识到只有知识才能铺就一条通向光明的道路，当她感悟到“水”-——这个她第一个认识的单词以后，她便开始对知识，对整个世界有着强烈的渴望，并开始迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。她说过：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说：知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐。”后来，她从哈佛大学德克利夫学院毕业。
失明的海伦，因为没有放弃，所以能发现这么多美好的事物；而健康的我，却常常忽略生活中的美：因为穿的朴素而羡慕别人，因为零花钱少而抱怨父母，等等。
假如我只剩下三天光明的时间，我又会用我的眼睛看些什么？我没有失明过，所以完全不明白失明后的世界是怎么样的。于是，我打算闭上眼睛后在屋里走走，体验一下失明的感觉。当我闭上眼睛后的第一秒，我的心不知为什么突然凉了起来，我感到整个世界一下子变得漆黑，心好像从肚子里跳出来一样，显得害怕和无助。我想向前迈一步，可是，我害怕，害怕自己会摔倒，害怕会被什么东西碰到自己而伤害自己。尽管如此，我还感到庆幸，因为我还可以用耳朵听，而海伦呢，她既看不见也听不见，那她面临着多大的危险，多大的困难呢？我们却无法了解，无法体会。
我们不能生在福中不知福，既能看到美丽的世界，又可以听到各种各样悦耳的声音，我们还有什么遗憾呢？还有什么可抱怨的呢？当我们拥有健康的时候请珍惜生命吧，即使遇到什么挫折，也不要轻言放弃，因为海伦·凯勒就是我们的榜样。
假如给我三天光明读后感8
我们总是在抱怨，抱怨学习太苦，生活太累；抱怨没人关心，人与人冷冰冰；抱怨今天的晚饭不好吃。而当我捧起《假如给我三天光明》这本自传时，烦躁的心被梳理，我重新学会感谢生活。
海伦.凯勒，20世纪一个独特的生命体以勇敢的方式震撼世界。可以说生理上她是个弱女子，但在精神上，她绝对是个巨人。“聋，哑，盲”的生理缺陷注定她要付出比常人多几百倍的汗水去面对生活，可以说生活对她是不公平的，但是她没有憎恨生活，而是用颗真挚的心去感谢生活。自传《假如给我三天光明》正是她坎坷人生的写照。
“要是我能把曾经帮助过我的人都写下来，那有多好啊。他们费尽心思把我的缺陷转变成美好的特权，使我能够在缺陷的阴影中，安详地快乐前进。”进入柏金斯盲人学校，海伦是以这样的态度面对生活。在学校中，大家都很友善。海伦
最孤独的人。我们可能因为某个方面的缺陷就去大骂老天不公，好象所有人对自己都是有一份敌意的眼光。在优秀的成绩面前，我们沾沾自喜，好象高人一等。而哪天，考砸了，最好谁都不要靠近我。“哼，算你成绩好死了。”这样的想法充斥着我们。
可爱的生活！？在这里谁又会有这样一份心情呢
“许多人都感到奇怪，像我这样又盲又聋的人怎么能领略瀑布的奇观，他们老是这样问我：“你既看不见波涛汹涌，也听不见怒吼呼啸，它们对你有什么意义呢？”其实，意义极大，这是我与生活在进行心灵的沟通。”生活与心灵的沟通，这是什么？我们是否给自己留了份时间去领略生活之美，去与生活沟通呢。我们总是忙忙碌碌，快节奏压榨我们的思想空间。我们只会去关心下一秒钟的工作，却忽略了放慢脚步去感悟，品位眼前的生活。在拥挤的道路上，我们只会赶路，许许多多感动的时刻就这样与我们擦肩而过。对明天我们充满期待，而当明天变成昨天时，我们是否留意过生活的点滴，时间沉淀下来的东西。
不要去说，生活是不公平的，世界上没有绝对的公平。我们应该把更多的情感投入到对生活点滴的感悟中，而并非一再的抱怨。我想，海伦。凯勒生活在乐观，快乐中。我们也同样有着能让我们感动的生活，重要的是我们要有一颗感谢生活的心。
让我们去学会感谢生活，去记住一个个让人感动的瞬间。用真挚，乐观的心面对生活的中点点滴滴。
学会感谢生活，《假如给我三天光明》给我的启示。
假如给我三天光明读后感9
暑假里，我读了《假如给我三天光明》这本名著，它使我受益匪浅。
海伦·凯勒是一位残障教育家，她被认为是美国历史上最伟大的女性之一。在她十九个月大的时候，一场大病夺走了她的听力和视力。八岁时，海伦的父母为她找了一位家庭教师----莎莉文小姐，在家庭教师和父母的帮助下，先后进入了赖特.赫马森聋人学校和剑桥女子学校学习，后来，竟考入了哈佛大学，并开始尝试写作。可以说，莎莉文老师的到来，改变了海伦一生的命运。莎莉文老师先从纠正她的坏脾气着手，教海伦起码的文明和礼法，再教她手语，教她语言和表达。在她的帮助下，海伦学会了盲文拼写。莎莉文老师先把一个物体放在海伦的左手上，再在她的右手上慢慢地、一遍又一遍地拼写这个物体的名称。
一开始，海伦只是把拼写当作“手指游戏”来玩，过了几个星期，她才明白这是一个神圣而庄严的事∶拼写。每天她们都反复学习、练习、复习拼写单词。有一次，海伦想不起来一个单词怎么写了，就用手使劲敲打自己的脑袋，而老师把她的手放下来，轻轻地在她的手心写这个单词。无论海伦一次次的为难她、作弄她、暗算她，莎莉文老师都源源不断地为海伦无私地付出，辅助她在哈佛大学学习，带她四处旅游、拜访名人、演讲。海伦·凯勒是懂得珍惜生命的，她是自强不息的，在黑暗的生活中她用行动证明了人类战胜命运的勇气。最令我佩服之处，是她顽强的毅力。
她虽然什么也看不见，什么也听不见，生活在一片黑暗与无声的世界中，可她却靠触摸家庭教师的喉结与嘴唇，感受和模仿教师的`舌头和嘴唇动作，竟然学会了母语英语，以及法、德、拉丁、希腊四种外国语言！想想自己，老师规定每定要读英语，而我自认为会背了，眼睛从不看书本，背上几遍就算完成朗读作业了；手和脚还不由自主地动起来，一会儿玩玩这，一会儿玩玩那，心不在焉的，老师叫我们平常多用英语，反复地使用它。可我呢，不是不想说，就是想说也把语法知识点或单词给忘了，只能勉强说上那么几句短语。
结果呢，我的英语学习成绩总是围着90分转。一个双耳失聪，双眼失明的人却掌握了五种语言，还考上了著名的哈佛大学。她用了多长时间，挥洒了多少汗水，挑战了多少个困难，比我多付出了多少倍才取得如此大的成就的啊！而我是健全人，能看到、听到，比她容易学习知识，应该比她更厉害才对呀！
歌德说“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”我一定要学习她的这种精神，珍惜机会，在下学期的学习中加油！
假如给我三天光明读后感10
“若使年华虚度过，到老空留后悔心”.通过阅读英国女作家、教育家海伦·凯勒写的《假如给我天光明》，我才更彻底懂得这句话的真正含义。
“要是人把活着的每一天当做是生命的最后一天，那该有多好啊，那就能显示出生命的意义。”看时光飞逝，我们回首过去，留在生命痕迹里的那些小故事，我们又做什么呢？大江东去，何日西返?看浪淘沙，回眸过去，沙土安静地躺在海边，任由浪花拍打，他始终在这里，不会到别的地方去，而拍打它的浪花呢，一去便再也回不来了，我们的时间也如浪花一样，一去不复返了。品千古风流人物，无一人不珍惜时间。岳飞说：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”孔丘说:“逝者如斯夫，不分昼夜。”“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”……人生是短暂的，也是漫长的，它需要我们去珍惜每一分每一秒，去为每一分每一秒而努力。尽管如此，仍有些人不懂得如何去合理地利用时间，任时间一分一秒的溜走，过着他们自以为是极乐世界的生活——看电视、打游戏、聊qq……
“事情往往就是这样，一旦失去了，才懂得去珍惜。”当我们因贪玩使身体受到伤害，我们会怀念在草地上奔跑时的欢声笑语；当你漫无目的的度过这一生时，你会依恋从前的时光，才会有一种想要“时光倒流”的迫切愿望；当你失去双眼时，你会怀念那一双明净纯洁的大眼睛……
假如给我天光明，三天，仅有天，多么残酷，仅仅三天，能领略祖国的大好河山吗？仅仅三天，能品味世界悠久的历史吗？仅仅三天，能探索宇宙的奥秘吗？……想做的事太多太多了。如果是我，我第一天从零开始，我会注视我的亲人，和他们一起游山玩水，尽情欢乐，我和他们尽情拥抱，开心的度过每一秒，我会珍惜这段时间；到了晚上，他们度已入睡，我仰望残月繁星，当钟声敲响十二下的时候，我喃喃地说：“还有二天。”第二天，我从睡梦中醒来，我跑到山坡上领略朝阳的无限风采，拥抱世界的每一个奇妙的景象，白天，我穿越时光隧道，与李白坐在庐山瀑布前，饮酒对诗，品味“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的恢宏气势。钟声再次想起，最后一天，我会去帮助所有需要帮助的人。当天夜晚，我重新站在满天星斗下，明天将是一片黑暗，我没有伤心，没有绝望，我将离开母亲的襁褓，飞翔在天空，向着天空呐喊：“时间――万岁！”
有些事情，像阳光一样明媚，我说，它曾经有过;有些故事，像飞鸟一样掠过，我想：它不会回来。
微笑中迎来黑暗的黎明，翻开崭新的一页……
假如给我三天光明读后感11
马克吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人一个是拿破仑，一个就是海伦凯勒。”近日我读了一本书――《假如给我三天光明》。读完后，我的心灵被海伦的精神世界深深震撼了！
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以智慧，给人以光明，我应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”知识的力量是无穷的，正是因为知识的力量，海伦才创造了人类历史上一个伟大的奇迹。
海伦是不幸的，这是因为她是不幸的，所以她获得了知识的力量，又是幸运的。人生往往如此，悲喜交集，他出生19个月后，几乎与世界失去了联系，可又是因为知识，他在90岁的时候，真正懂得了人生的意义――知识的魅力！
莎莉文老师替他打开了另一扇心灵的窗户，开启了通往生命的大门！很早生莎莉文老师就走进了海伦的世界，给这棵幼苗浇灌一知识的清水，让她今渐渐发展成为，人类历史的苍天大树。 莎莉文老师打开了海伦对学习的渴望，知识的追求从而打开了海伦的心灵，对这个未知世界的渴求。海伦把学习比作攀登奇山险峰，跌倒了再站起来，爬上去，你得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端，蓝天的深处，希望的顶峰！这些知识像一道道彩虹，点亮海伦心中的灯，照亮她内心的世界，架起一座和这个世界沟通的桥梁！
书中，海伦用细腻的文章，灵活的笔触，对大自然进行描写，使人很难相信出自一位盲人之笔，独自一人月夜泛舟，用心去领略荷塘月色下的美景。我相信那一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命但比我们这些正常人活得幸福，活的充实活得有意义。
是知识给了她生活等勇气，让她独自面对生命，终于在黑暗中找到了人生的光明！知识，真的非常美丽！
现实的困境固然可怕，可是海伦却就能独当一面，为什么因为她有知识的勇气，知识的魅力，和用知识武装的心灵！站起来！勇敢地面对困境！人的一生是短暂的，而海伦却创造了人生的意义，我们似乎从来不敢想象未来，似乎从来都是遇到难题总怨天尤人，日复一日时间如流水飞逝。当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？站起来！用知识点亮自己心中的灯，我相信，前途光明！
海伦，用他那艰难却快乐的一生，诠释了生命的意义，她的一生是人类的奇迹！ 在这个世界上，为什么只有失去了，才能懂得珍惜？让我们珍惜生活中的每一天，用知识去充实生命吧！
海伦的一生，是生活在黑暗中，却给人类带来光明一生，他用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下一曲永难遗忘的生命之歌！
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