读假如给我三天光明有感通用10篇
读假如给我三天光明有感1
读完假如给我三天光明?这本书，我深深地被海伦坚强不屈的精神震撼了。
海伦刚出生不久就变成了又哑有盲又聋的残疾人，但她从不抱怨命运，不接受和渴望他人的怜悯，以微笑面对重重困难，最终，她学会了说话，以顽强的毅力从哈佛大学的拉德克利夫学院顺利毕业。
相比海伦的情况，自己是多么幸运和幸福呀，我可以听见，看见，每天在父母的关心和爱护中健康成长着，过着无忧无虑的生活，但在挫折面前缺乏海伦这种在困难面前永不放弃，自强不息的精神。海伦·凯勒的故事告诉我:拥有坚强的意志，就能创造奇迹！
记得前段时间，我的英语成绩下降得很厉害，妈妈说：“你英语单词的积累太少了，从今天开始，每天背 0个单词，通过日积月累你会记得很多单词的!”我只好在书桌前开始一个一个地背单词。这时妈妈又补充了一项规定，只要在后面妈妈的听写测试时写错一个单词就要再加背一个。
单词好像永远都背不完一样，我渐渐地厌烦了。有一天，我背着背着就开始注意力不集中了，就在我东张西望的时候，我的目光落在了《假如给我三天光明》这本书上，映入眼帘的是故事的封面，女孩海伦的头像。我不由得想起海伦从小就听不见，看不见，可是却学会了英语，法语，德语，拉丁语和希腊语五种语言。更难能可贵的是，海伦在根本看不见的情况下，通过直和弯的铅丝做成的集合图形学会了几何，还以优异的成绩考入了哈佛大学的拉德克利夫学院。我们身为一名健全的人不是更应该想方设法解决，克服学习和生活中出现的难题吗？想到这儿，我又立马全神贯注地继续背。
在往后的每一天，我一直坚持每天背10个单词，我的英语单词积累有很大提高。不久后的一次考试中，我取得了很好的成绩，这正是坚持与付出的回报。
作为一名小学生，我们就要在日常学习和生活中像海伦那样，遇到困难不退缩，更不能怨天尤人，而是以乐观的心态去面对，想办法克服，而且我相信，只要在困难面前永不放弃，拥有坚强的意志，就一定会创造奇迹！
读假如给我三天光明有感2
假如给我三天光明？是海伦老师这一生的总结，是她生命精彩的真实写照，是她奋斗路上的硕果……海伦·凯勒，一个不曾被上帝眷顾的女孩。她从小就不仅双目失明，还被剥夺了说话以及聆听的权利。从此，她的生活一片灰暗，一片迷茫。可她却在自己的努力，以及身边亲朋好友的支持与帮助下，走出了掩埋在内心深处的黑暗与恐惧。终于，她勇敢地打开了那扇被上帝遗忘的窗，让希望的光亮照亮了心中的每一个角落。
海伦老师曾经也一定想过放弃，也曾质疑过自己。但即使如此，海伦老师也不会轻易说“不”，因为她的内心够坚强。她积极乐观的生活态度是她通往成功道路上的铺路石。海伦老师在面对人世的不公时选择了用希望和坚强开辟出一条新的道路。她从不在危难面前低头。她用一生诠释了，有希望就会有奇迹……
我的一生很幸运，有爱我的家人，有健全的身体，有优异的成绩以及光明的前途。我从抱怨命运给我的家境，从不嫌弃自己没有特长，也从不向往那些虚构的美好。但有些人我从不看好，就是那些靠被人施舍存活的“乞丐”。我曾看见一些身强力壮的年轻男人，上身裸露的在寒风中跪在路边，祈求施舍。我观察了他许久，发现他的身体在微微发抖。看着他，我想起了海伦老师曾说过一句话：“过了一段时间，逐渐摆脱一段不愉快的经历，给我投下了阴影。我小心谨慎，但却不屈不挠地写下去。”连一个盲人都能写出着作，他又有什么资格这样“懦弱”。世上没有奇迹，只有创造成功，用希望和汗水，坚持与努力播种未来。
读假如给我三天光明有感3
今天，我怀着十分激动的心情读完了《假如给我三天光明》一文。这篇文章的作者是一位美国人，她的名字叫海伦·凯勒。一个偶然的机会遇到她，我被深深地吸引住了。我一气读完之后，不由得感叹起来。在海伦·凯勒的八十八个春秋里，只拥有十九个月光明与声音，却给世界的人民带来无穷的光明与希望。从此，她就一直在漫长的岁月中摸着生活，长久的盲人生活使她感受到眼睛的宝贵。她非常地热爱我们这个美丽鲜明、充满着生机的世界，她为自已那不能用眼睛看东西，只能用手去触摸而感到非常遗憾。她曾经说过一句话；只有聋子才着重自的听力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的宝贵。
在我们的日常生活当中，又有谁能向海伦·凯勒一样去用心地珍惜自已的宝贵年华。许多人失明了才知道眼睛的宝贵，这就应该在眼亮的时候好好利用它；衰老了才懂得生命的重要，这就应该在年轻时珍惜它。这使我感受到了：无论在什么情况下，做怎么样的事情都争取不出错，安排得井井有条。
让我们像盲人的生活一样珍惜自己吧！
读假如给我三天光明有感4
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒最著名的一篇散文，写成与1933年，最早发布在美国《大西洋月刊》上，后被译为许多文字，很多国家把它收录在大、中、小学教材里。
这本书中，我最喜欢的是《爱的摇篮》中的一段：我爱它胜过任何会眨眼会说话的洋娃娃。我常常把她放在摇篮里，学着母亲的样子去安抚它。有一天，我发现妹妹正舒舒服服地睡在摇篮里。那时，我正在嫉妒她夺走了母爱，又怎么能够容忍她睡在我心爱的“南希”的摇篮里呢？我不禁勃然大怒，愤怒冲过去，用力把摇篮推翻。要不是母亲即使赶来接住，妹妹恐怕会被摔死的。这时我一又盲又聋处于双重孤独中，当然不能领略亲热的语言和怜爱的行为以及伙伴之间所产生的感情。后来，我受了教育，享受了人类的幸福，我和妹妹米珠丽之间变得心心相印，每天我们都手拉着手到处游玩，尽管她看不懂我的手语，我也听不到她牙牙的童音。
从这篇文章中，我们能感受的海伦以前特别被母亲宠爱着，但是在她妹妹米珠丽加入到了这个家庭中来，海伦的心就开始不平静起来满怀嫉妒。她坐在母亲的腿上，占去了海伦的位置，母亲的时间和对海伦的关心似乎也都被米珠丽夺走了，后来发生的这一件事，使海伦觉得不仅是母亲的爱受到分割，而且是对海伦的一种极大的侮辱，但是海伦受了教育之后，不得不处处让着妹妹。
在这本书中海伦以一个身残志坚的柔弱女子的视角，表达了自己对光明的渴望、珍视和对人生、对生活的深切关爱；并同时规劝身体健全的人们，应该珍惜现价所拥有的一切，关爱人生关爱他人。“我只看我拥有的，不看我没有的。”正是在这种信念的支持下，海伦在87年的无光无声的岁月中，将别人眼中的光明当作自己的太阳，将别人儿中的音乐当作自己的乐曲，将别人唇边的微笑当作自己的欢乐。面对命运对她的不公平，他回报社会的是大公无私的爱心。
想到海伦的一切，我们每个人都应该--想明天就要失明那样利用自己的眼睛。
读假如给我三天光明有感5
这个寒假，我看了三本书：彼得潘 小王子、假如给我三天光明、秘密花园，其中，最让我感动的就是海伦凯勒的假如给我三天光明。
这本书的作者——海伦凯勒在十九个月大时因为猩红热而导致失聪失明，从此坠入黑暗而无声的世界。七岁以前，她那不安的灵魂在黑暗中探寻摸索着，她那双愤怒而无知的手会把触摸到的一切统统摧毁，因为她不知道还有什么事情可做。她的父母在百般无奈和接近绝望的情况下，请安妮苏立文来担任家庭教师，希望她能接受一点教育。但没想到的是，当苏立文带她进入知识的海洋之后，她是那么地如饥如渴，尽管身体的残疾使她的求学之路异常坎坷。从学会认字到学会阅读，她付出了常人无法想象的艰辛。当她想学习发音和说话的时候，她只能靠触觉来领会苏立文老师喉咙的颤动、嘴唇的运动和面部表情，而这又往往是不准确的，为了正确说出一个词或句子，她只能反复练习，常常弄得筋疲力尽、心力交瘁，但她在失败面前从不屈服。当她在拉德克利夫学院学习时，许多教材没有盲文本，她要靠别人把书的内容拼写在她的手上，因此她就要花费比别的同学多几倍的时间在预习、复习功课上，但学业的压力并没有击垮她，她最终以优异的成绩毕业。她从来没有因为命运对她的不公而怨天尤人，相反，她不仅坦然地接受她的生理缺陷和生活磨难，而且在视觉的缺陷里努力追求精神的光明和人生的成功。看到这里，我不禁在心里赞叹：这是一位自强不息的挑战者！这是一位不可战胜的精神强者！
海伦凯勒还说她最大的愿望就是有一天能亲眼目睹这个缤纷的世界，她说：假如给我三天光明。第一天，我要看看给予她全新生活的苏立文老师，我要把老师的面容珍藏在记忆里。我还要约朋友来；看看婴儿的面孔；以及漫步森林，欣赏落日等美丽的自然景观。第二天，我将去大都会艺术博物馆，观看戏剧表演，亲眼目睹人类和自然历史的伟大。第三天，也就是最后一天，我将置身于人类生活最集中的地方，我将游览纽约城，看看人类的日常生活。多么平凡的愿望！海伦凯勒用假如给我三天光明告诉世人：要学会勇敢地面对困难和灾难，要意识到生命与光明的可贵，要懂感恩，要学会爱……
对照海伦凯勒，回头想想自己，我的身体条件比她要好得多，我却因为别人的嘲笑而放弃了体育。记得一节体育课，我们全班都在跑步。不知是先天原因还是后天原因，我不但跑步的速度在全班最慢，而且跑不了一段路就气喘吁吁，这便引得几个“讨厌”的男生来嘲笑我，我一赌气就走了起来。因为平时我学习成绩优异，每次考试总是名列前茅，所以总有一种优越感，这种优越感让我禁不起嘲笑。从那以后我就开始逃避体育运动，能推则推，不能推就拖拖拉拉。比起她，我真的逊色多了。以后，我要以她为榜样，遇到困难也不放弃！
读假如给我三天光明有感6
在暑假里，我读了海伦凯勒的《假如给我三天光明》后，我的心久久不能平静。
这本书主要讲了又聋又盲的海伦凯勒的一生，以及她的心路历程。她的一生只有１９个月的光明和声音，在她的家庭教师莎莉文以及其他老师的帮助和关爱下，海伦凯勒克服了令人无法想象的困难，读完了哈佛大学的学业，以十分优异的成绩取得了硕士生的学位，最终成为了一名杰出的慈善家、演讲家和教育家，成为残疾人杰出的代表。
再想想我自己，有一次，我古筝考级，老师和妈妈让我多练练，可是，我想这有什么可练的呀。所以，我在课堂上弹得停停顿顿，受到了老师的批评，心里难受极了。后来，我想到了海伦凯勒，她在这么困难的条件下都能够不放弃，依然坚持学习，而我呢？骄傲自大，怕苦怕累。于是，我咬着牙，反反复复练习了好几遍，直到我满意为止。
最后，我考级成功了。这也让我明白了只要坚持，就一定能够成功。不经历风雨怎么见彩虹？面对困难，只要有战胜它的信念和勇气，就能成为强者。
我坚信，意志能创造奇迹！读假如给我三天光明后感读假如给我三天光明有感450字读假如给我三天光明有感700字
读假如给我三天光明有感7
《假如给我三天光明》介绍了海伦·凯勒伟大而又丰富的一生。描写了海伦·凯勒勇于接受生命的挑战，用爱去感动世界，用惊人的'毅力去面对困境，在获得了巨大的成功的同时又把自己的经历和全世界分享。在最后，也讲述了作者假如能给她三天光明海伦要干些什么。从而告诉我们全世界;请善待你们的眼睛吧，这是上天赐予你们最好的东西;请善待你们的耳朵，如果你还想聆听鸟儿的歌唱，管弦乐队那雄浑的曲调;请善待你们的味觉和嗅觉，如果你还想闻到花香，品尝世界上最美味的食品;请充分利用和珍惜你们的五官，这是自然界给予你们的最宝贵的东西。出于个人原因，我相信，在这里视觉一定是最令人赏心悦目的东西。
在这个故事中，我觉得海伦·凯勒的老师——安妮。莎莉文对海伦的贡献是最大的。是她让原本是个很调皮的海伦变成了一位乖巧而又伟大的名人，是她帮助海伦打开了通往光明的大门，帮他走出了黑暗。但在最后，安妮的眼睛由于过度地使用眼睛，而导致双目失明了。也离开了海伦的身边。
是啊，尽管人生中有各种各样的遭遇，但不要害怕和迷茫。想想这里面的主人公的遭遇，正是因为有挫折才会享受到胜利后的喜悦。绝不能让一生中留下遗憾和空白!
读假如给我三天光明有感8
最近读了《假如给我三天光明》，读后，我受益匪浅。海伦在她年幼时候，便失去了光明，是安妮老师教她盲文，教她读书，之所以，海伦写了那么多的书，有;《假如给我三天光明》、《我的生活》······
开始读这本书时，我竟认为海伦很不幸，可是读完这本书我才懂得，原来海伦是那么的幸运，因为她有那么多爱她的人，关爱她的人有安妮老师、爸爸妈妈······让我们想想吧，为什么我们拥有双眼却不懂得珍惜，为什么等我们失去双眼，却那么渴望光明。让我们珍惜自己的双眼吧，不要让黑暗代替我们眼中的光明，不要让光明变成一个愿望······
读假如给我三天光明有感9
海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”的确，知识就是海伦的心灵之眼、灵魂之耳，知识铸就了19世纪不朽的奇葩—海伦凯勒。
海伦是不幸的，也是幸运的。在她19个月失去了视力和听力后，被隔绝在黑暗、无声的世界里的她变得暴躁、无礼。我惋惜，一个可爱的女孩却遭到了这样的不幸，上帝眷顾了其他孩子，却毁了海伦。而在她六岁时，莎莉文老师走进了她的生活，从此用知识开启了海伦的心灵之窗。
应该说，如果没有莎莉文老师给予的知识，海伦会像一头蛮横的野兽，无药可救。而知识就像赋予海伦的一把钥匙，打开她不平凡的人生。我顿时感叹，知识的伟大，与海伦求知若渴的努力。她在第一次接触了“DOLL”娃娃这个单词后，强烈的好奇心使她对知识的兴趣越来越深，经过莎莉文老师的培育，海伦在两星期竟学会了100多个单词，并能组句！我惊奇于知识的魄力，一个本是无礼的聋盲女孩变得乖巧礼貌。正凭着知识，海伦一步步攀上人生的顶峰！
我不禁哼起一首歌：“你是我的眼，带我领略浩瀚的书海……”
那么，海伦的眼睛是什么？
触觉？更是她不放弃、勇于追求的精神。
噢，我再一次惊叹。
凭着触觉，凭着常人无法理解的坚韧，海伦不仅看见了大自然，阅读了数本名著，念完了哈佛大学，更成为世人称赞的名人……为此我被深深地打动，更为之而震撼！
我想：在这个世界上，为什么只有聋人珍惜失而复得的听觉？只有盲人珍惜重见天日的幸福？我呢，一个健全人，去珍惜并充实了自己生活的每一天了吗？
李泠奕用知识充实了自己得到了一叠荣誉证书和奖状；汤蕊璘努力换来了家长、老师的啧啧称赞与欣赏、信任；谌志存数张卷子上的一片红勾……
我呢？我再一次问自己。
我这十一年来的生活上还剩余着一片空白。我没有足够地用知识充实自己，也没有不懈的努力来换取奖状、证书、夸奖、信任、快乐、父母的自豪……我很惭愧，我的条件高于海伦之上，而我却没好好努力，而我通过海伦的故事，也真正懂得了努力学知识，我也会用知识是我的未来一片光明！
海伦·凯勒用她幸福而艰难的一生诠释了生命的真谛，给世人留下了一曲永远难忘的生命之歌。
海伦说：“我努力求取知识的目的在于为人类社会多做一点贡献。”
我想，我要成为一个健全的海伦·凯勒。
读假如给我三天光明有感10
读《假如给我三天光明》有感父母、老师常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。通过读美国盲聋女作家、教育家：海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》，才更让我明白其中的含义。《假如给我三天光明》这篇文章把作者对人生的感慨和对光明的渴望淋漓尽制地展现在我们面前，使我们受益匪浅。文章中有这一句话，使我心潮澎湃，激动不已，那就是：“事情往往就是这样，一件东西一但失去，才会留念它。”细细品味一番，觉得很有道理。当我们因贪玩而使身体受到伤害时，才会留念以前健康时欢声笑语；当你漫无目的过完了一生；才会留念时间，才会一种“时光倒退”的迫切愿望；当你失去光明时，才会爱惜以前那双漂亮而炯炯有神的大眼睛……这一次像警钟般敲响我们的心田，可见珍惜我们周围的一切，热爱生活是何等的重要！最后，海伦·凯勒提出一个引人深思的问题：“三天，只有三天光明，你将如何使用你的眼睛？”三天，只有三天，我们能享受光明，多么残酷，又多么宝贵。第一天，我会带着爸爸妈妈四处玩玩，给他们买最好的东西，尽自己的孝心，想到他们三天后会将为我泪流满面，真是于心不忍；第二天祖先词汇中不在有“不可能”的三个字，我登上月球，白天与李白持杯畅抒，夜晚我将太空漫步，与外星人谈天说地；第三天，我将苦读，让三天以后眼盲而心不盲。但是，在第三天夜晚快到十二点钟之际，我走向窗前，仰望天空，心里没有害怕，没有自卑，更没有绝望。很坦然，就像一只整装待发的小鸟一样。“时间万岁，坚强万岁”。读了这本书后，我会更加懂得珍惜时间。
【读假如给我三天光明有感通用10篇】相关文章：
★读《假如给我三天光明》有感01-06
读假如给我三天光明有感01-05
读假如给我三天光明有感01-05
读《假如给我三天光明》有感12-28
读《假如给我三天光明》 有感11-11
读假如给我三天光明有感通用15篇02-07
读假如给我三天光明有感(通用15篇)02-07
读《假如给我三天光明》有感通用15篇01-22
读《假如给我三天光明》有感(通用15篇)01-16