读《假如给我三天光明》读后感5篇
当品味完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编精心整理的读《假如给我三天光明》读后感，希望对大家有所帮助。
读《假如给我三天光明》读后感1
寒假里，我读了《假如给我三天光明》这本书，它让我受益匪浅。
书中的海伦凯勒是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，她古怪、粗暴、无礼。直到遇到莎莉文老师，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。海伦凯勒虽然双眼失明，两耳失聪，但是她毫不气馁，竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，考上了哈佛大学德克利夫学院毕业。
书中最后给予了我们一个启示：善用你的眼睛吧，如同明天将失去光明。而我，也给大家一个忠告：善待你们的生命吧，如同明天将走向死亡。
读《假如给我三天光明》读后感2
《假如给我三天光明》这本书，她给我的启示非常非常大。主人公海伦。凯勒是一个有盲又聋的人，但是她没有被身体的缺陷击败，她以超人的毅力，跟着老师努力学习，克服一个又一个的困难，和老师一步一步向前走，成长为一个对社会有用的人才。
海伦。凯勒没有被命运而吓倒，她的生命中充满了活力、信心和希望。就是这样她通过坚持不懈的努力，终于在1896年的6月走进了从小梦寐以求的哈佛大学，完成了她的大学学业。海伦。凯勒说：我努力求取知识，目的在于希望日后能活用，为社会为人类贡献一点力量。
海伦。凯勒在书里写到：假如给我三天光明，第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我生活得更精彩；第二天，我将在黎明起床去看那黑夜变成白昼的奇迹；第三天，怀着敬畏之心去看看我生活的地方，看看人类的进步。
读完书后，我被海伦。凯勒的精神深深地感动了。她一个人生活在无光无声的世界里，创造出这一奇迹全靠一颗不屈不挠的心。海伦。凯勒以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，海伦。凯勒这种身残志不残的精神非常值得我们学习。
读《假如给我三天光明》读后感3
这本书主要讲了海伦.凯勒这个坚强、勇敢的女孩，她虽然3岁的时侯眼睛瞎了，耳朵聋了。在她的生活里到处是黑暗，到处都没有声音，但是她仍然热爱生活、热爱老师、朋友，甚至热爱每一个人。在妈妈的鼓励下和在聋哑老师——莎莉文老师教育和指导下认识了一种又一种的东西，学会了一种又一种语言（用手写出来的）。我简直不敢相信，海伦.凯勒是一个没有听觉和视觉的一个人，可是后来她却完成了许多健康的人都无法完成实现的事业。在没有声音和色彩中，她却能幻想着如果上天可以给自己三天光明：
第一天看望老师、朋友、看狗、书，散步等回忆这一天善良。
第二天参观自然历史、艺术博物馆、看戏等。
第三天游览纽约城，看日常世界喜剧。
我也从来没有想到过，她渴望三天竟然如此简单，而且都是我们随时能做到的事。我顿时被她热爱生活的精神深深感动了。我想：我是一个没有身体缺陷的人，我比她各方面的条件都优裕，那我就更加应该努力学习、更加勇敢地面对现实、更加热爱自己的生活、更加深爱身边的亲人、同学，乃之每一个人。
读《假如给我三天光明》读后感4
今天，我读了一本书，名叫《假如给我三天光明》。它告诉了人们在困惑中要坚强。
海伦凯勒在生命中拥有了19个月的光明和声音之后，一场大病突如其来，病魔离去的时候也同时也带走了海伦的光明。听力和眼力。在海伦七岁的时候一个重要人物走进了她的生活中——安妮莎莉文老师。莎莉文老师的幼年和海伦差不多。海伦在莎莉文老师的'劝慰下，决定要努力学习，最终克服重重困难考上了哈佛大学。
如果每天的生活，我们都把它当作再过三天就要死去，那么结果会怎样呢？那么我们每天都会认真完成功课，做事不马马虎虎，时间安排的井井有条，这样我们显示的成绩该有多好呀！让我们珍惜生命吧！
读《假如给我三天光明》读后感5
从此，小海伦便与有声有色的世界隔绝了，她面对的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。她变得越来越暴燥，脾气也越来越坏了。就在海伦六岁那年，家庭教师安妮?莎利文来到了她的身边。莎利文老师时常带着小海伦去外面认识新鲜的事物，让她渐渐学会拼写单词。
莎利文也会源源不断地为小海伦传授知识，让小海伦在周围环境的感染下和莎利文的教育下一天天长大，而且在听不到、看不见的情况下学会了说话。她总是如饥似渴的博览群书，那凸起的盲文磨得她的手指流出了血，但她强忍住疼痛，加倍地刻苦学习，自始至终，她面对困难从来都没有畏怯和退缩。功夫不负有心人，她终于以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫女子学院。我们是幸运的，我们有着健康的身体，难道不应该更加刻苦学习，珍惜眼前这美好的一切吗？我们要珍惜这每分每秒，不虚度光阴，以不屈不挠的毅力，在人生的道路上展现自己辉煌的一面。
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