《假如给我三天光明》读后感（精选29篇）
认真读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，是时候静下心来好好写写读后感了。到底应如何写读后感呢？下面是小编精心整理的《假如给我三天光明》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《假如给我三天光明》读后感 篇1
为何选择这本书作为亲子阅读的书目？出于几个原因：首先，是被书名所吸引。一看书名，“假如给我三天光明”，定是发生了什么离奇的故事，原早就道听途说是关于一个盲女海伦.凯勒的故事，这本书的作者是一位对社会有重大贡献和影响的人，但是我从没有仔细阅读过，愈发好奇想了解这个人。其次，是被故事所打动。在书店随意翻看了几页，就有点爱不释手了。复杂又真实的心理活动，美丽的词汇所描绘的大自然的景象，似迎面徐徐展开的一副画卷，沁人心脾，精美的插图更是增添了几分美感。我觉得这本书是能够吸引我，也同样能够使孩子喜欢看的书。再次，是想学习海伦的精神，一种永不放弃的精神。通过海伦的经历，教育和影响我的孩子，同样也启迪自己。
每晚，我在为儿子朗读这本书中的几个章节，不禁被朴实而优美的文字、细腻的白描手法、如同身临奇境的描绘所吸引和震撼了！简直不敢相信这是出自于一位又聋又哑的盲女之手！难怪儿子总是想多听几篇，我一般朗读三十至四十分钟左右，很想多看几篇，但由于晚上的阅读时间不能影响到儿子的睡眠，不可能一下子阅读完，有种欲罢不能的冲动。
有好几次，我朗读书中的情景，不禁潸然泪下，几度哽咽。儿子也听得流泪，擦拭着眼角，不想让我看到他感动时的那份脆弱。我们俩持续了一段时间，才完整的读完了这本书。我想，任何一个读过这本书的人，一定会被海伦.凯勒的经历所打动，一定会被她的故事所吸引，也一定会被她创造的一个个奇迹所震撼！
《假如给我三天光明》共分三部分，第一部分主要讲述的是海伦·凯勒如何从一个爱发脾气的又聋又哑的古怪盲女转变为爱好求知、性格温存、饱览群书、知识渊博、并且能够开口说话甚至成为一名演讲家和教育家、为残疾人造福的故事，描述了她跌宕起伏的一生。第二部分讲述了海伦的启蒙老师同时也是陪伴她一生、牺牲了自己一辈子光阴的受人敬重的安妮.莎莉文老师的故事，安妮如何克服心中的沮丧和失落，突破层层阻碍和困难，引导海伦走出人生的低谷，克服身体的障碍，成为一名对社会有重大贡献和影响的人。第三部分则是海伦的想象，如果上天给她三天的光明，能够让她看到一切，她所期望的这三天应该如何去度过的想象。这三天的想象是甜蜜的，也是酸楚的；是充满激情的，也是令人感慨万千的！
那么，这本书又给我们什么样的启发呢？我认为，应该学习的主要有三个方面：
一是坚持不懈的精神。学习她克服困难，坚忍不拔的毅力。海伦在19个月的时候由于猩红热夺去了她的视力和听力，不久，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，并在她的导师安妮.莎莉文的努力下，用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。从不能说话的哑女，到最后居然能够当演说家，这不是常人所能忍受，也不是常人能够做到的。学习她渴望知识，持之以恒的求知精神。她酷爱学习，克服身体重重障碍，考入世界著名的美国哈佛大学拉德克利夫学院，成为了第一位获得文学学士学位的盲聋哑人。
并且她还学会骑马、滑雪、下棋，还喜欢感受戏剧演出，虽然不能用眼睛看到，但是能够在心中感受和想象到愉悦。她喜爱大自然，用手去触摸和感受一切。参观博物馆和名胜古迹，从中得到知识，学会了读盲文书和开口说话，和其他人沟通。以优异的成绩毕业于拉德克利夫学院，成为一个学识渊博的人，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。
养成酷爱学习的习惯。俗话说，活到老学到老。讲的就是始终如一、坚持到底的学习，学习使人获得丰富的知识，获得力量。对于海伦来说，正是知识给她勇气，给她接受挑战的力量；知识让她变得强大，从一个残疾人成为一个有益于社会、有益于人类的人。
二是乐观向上的心态。虽然她一直生活在无光、无声、无语的孤独岁月里，但她没有自暴自弃，怨天尤人，克服消沉的心态和身体上的不自由，冲破黎明前的重重黑暗，用永不服输的乐观心态，找到属于自己的快乐，照样生活的多姿多彩。她领悟到了生活的真谛，对人生有了更深的理解，同样也找到了自己的人生价值取向。
她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。相比她的处境，你会觉得自己的渺小、懦弱，所遇到的困难又是多么的微不足道、不值一提，又有什么理由不热爱生活、不珍惜生命呢？三是真诚待人的态度。海伦从最初任性、封闭又好强的无敌小暴君变成一个善良、真诚、大度、温存的教育者，产生了质的飞跃，一切得益于安妮.莎莉文老师的循循善诱的教导与充满爱心的教育，让海伦拥抱了生活，走出了困境。
美国作家马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒”。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟毕业于著名的哈佛大学德克利夫学院；用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家，还被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，又把慈爱的双手伸向全世界。
海伦凭着一颗坚强、勇敢的心，在逆境中崛起，身残志不残，拥有一颗健康的心灵。我却总是缺乏坚韧不拨的毅力。这篇文章给了我三点启示：
一、勇敢地面对挫折。有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。每个人一生中都会遇到很多困难和挫折。遇到这些困扰时，不要害怕、不要退缩，而要勇敢地面对，想方设法地克服困难，战胜困难和挫折的过程正是自己战胜自我、逐步进步的过程，虽然艰难和痛苦，但终会在风雨过后出现彩虹！
二、认真地做好每件事。假如只有三天的光明，你将如何度过那宝贵的三天？你又会让你的眼睛停留在何处？应该向海伦一样，把每一天都看得珍贵，心得体会享受人生的酸甜苦辣，认真地完成每一件事情，看到一个精彩的世界！
三、珍惜生命和生活。珍惜现在所拥有的生活，健康的生活，珍惜眼前的一切，不轻言说放弃，不轻易被击倒，珍惜每时每刻，找到生命的意义和自己的价值
《假如给我三天光明》读后感 篇2
海伦.凯勒，一个在黑暗无声的世界中走过八十七年的伟大女性，一个带给无数人光明和希望的英雄，她用饱蘸爱的笔墨书写者对生命的崇敬珍惜，对所得的感恩反馈，她用超乎常人的坚强和毅力感受着光阴的走过，记录着心灵的轨迹，她用诗意动人的笔触，表达着对生活得爱和礼赞，对人类往昔的称颂和理解，她把慈爱的双手伸向全世界，为世人留下一首永难遗忘的生命之歌。
阅读海伦.凯勒的《假如给我三天光明》时，恰逢自己处在人生的低谷，不如意的事接二连三，繁忙快节奏但无效的工作，疲于应付的各种学习，学生的屡屡犯错不懂事，周围人对自己的不满意……重重压力让我身心疲惫，喘不过气来。每天我都眉头紧蹙，心理堵得满满，心情抑郁，感觉自己的日子里没有阳光，没有未来，只有无尽的指责、黑暗和无望。窗外的花儿开的烂漫之极，草儿绿的晃眼，曾经那么敏锐的触觉仿佛冻结，对于过去让自己感动甚至落泪的细节竟是视而不见。
偶然的一天，在同事的桌子上发现了它——《假如给我三天光明》，充满生命色彩的绿色封面，黑白分明的八个大字，就那么适时的吸引了我，连续一个多周，我陷入其中不可自拔，一有时间就捧起它，伴着墨香，我游走于一个生机勃勃的缤纷世界，和一个伟大的灵魂无声对话，时而为海伦的不易神伤，时而为沙利文小姐的耐心、智慧和爱流泪，它默默地抚慰着我的焦躁，净化着我的混沌，丰腴着我的荒芜，提升着我的境界和对生命的认知。
用爱播撒光明
海伦是不幸的，一场高烧让她从此与色彩、声音绝缘，但海伦又是幸运的，她遇到了上帝派来的天使——莎莉文小姐，是她，让海伦从此无忧无虑的生活在爱的喜悦和惊奇中，体味着世间一切事物的美好。她用尽心思为海伦引路，用自己如山涧泉水般纯甜不惜的爱，让海伦的心灵映出灿烂耀眼的蓝天、波光、树影、山峰、花朵和鸟鸣。五十年的朝夕相处，半个世纪的相携扶持，让海伦发出如此感慨：“我也分不清，对所有美好事物的喜爱，有多少是自己内心固有的，有多少是她赐予给我的，她已经成为我生活的一部分，我是沿着她的足迹前行的，我生命中所有美好的东西都属于她，我的才能、抱负、和欢乐无不由她的爱点化而成。虽然我眼前一片黑暗，但因为老师带给我的爱心和希望，使我踏入了思想的光明世界，我的周围也许是一堵堵厚厚的墙，隔绝了我与外界沟通的道路，但围墙内的世界却种满了美的花草树木，我仍然能欣赏到大自然的神妙，我的住屋虽小，也没有窗户，但同样可以在夜晚欣赏满天闪烁的繁星。”莎莉文小姐用她毕生的爱，点亮了海伦的心灯，点燃了她闪烁的生命火炬。
除了莎莉文小姐，海伦还遇到了仁慈热情的威廉·韦德先生，爱迪生，泰戈尔，福特，卡耐基，贝尔博士，汤姆斯小姐，他们的善良、温厚和友谊，点缀温暖着海伦多彩的人生。
唏嘘于莎莉文小姐在自己苦难后的全力支撑海伦，我不禁反思起自己的教学行为，作为一名教师，尤其是一位班主任，在我们的教学过程中，会遇到各种各样的孩子，性格怪异偏激的、家长过分骄纵任性的、能力偏低的、单亲家庭缺少爱和温暖的，由于各种原因导致心理不健康的······虽然他们的表现各异，但有一点却是相同的：那就是渴望需要被爱，渴望一种理性、宽容，起引导作用的持续的爱。每个老师都能把孩子领进教室，但并不是每个老师都能走进孩子们的心灵。每一个孩子，在他人生的路上，如果都能遇到莎莉文小姐般的良师，相信他的人生必定会是充实快乐而有价值的走过。每一个孩子，都是在爱和温暖里变得向上的。想起曾经教过的那个多动、心理发育迟缓、满嘴脏话的孩子，刚接手她时，以前教过的她的老师就把她的种种劣迹向我描叙，带着这种成见，开始我对她总是有种种的不满意，充满眼底的也都是她的缺点，我期望自己的严厉能够改变她，但事与愿违，屡屡的呵斥换来的是她的变本加厉、针锋相对和彼此心灵的走远。无奈之中我扎进书里寻找答案，一个故事让我觉醒改变。有个男孩养了只小乌龟，在一个寒冷的冬天，小男孩想让这只乌龟探出头来，用尽了他所能想到的所有办法，却怎么也未能如愿。他试着用手去拍打它，用棍子去敲击它……但任凭他怎么拍，怎么敲，乌龟就是连动也不动，气得他整天噘着那张小嘴，显得很不开心。后来，他的祖父看到了，笑了一笑，帮他把那只乌龟放到了一个暖炉的上面，过了一会儿，乌龟便因温暖而渐渐地把头、四肢和尾巴伸出了壳外。男孩见此开心地笑了。小男孩的祖父对小男孩说：“当你想要让别人按照你的意思去做，去改变时，记住不要采取攻击的方式，而要给予他关怀和温暖，这样的方法往往更加有效。”我开始平和自己的心态，不再用她的缺点障目，而是寻找她的优点，站在她的立场思考，和风细雨的和她一次次沟通，交流，关注肯定她的每一个细微进步，适时送上自己最真最诚的关爱，不知不觉中，她在悄悄地改变。永远忘不了那一天，她跑到我面前凑近我的耳朵悄悄说：“老师，我现在真的是越来越喜欢你了。”望着她单纯温暖不再冷漠的双眼，我庆幸自己及时的改变，庆幸自己没有成为荼毒学生心灵的刽子手，温暖孩子的同时托举润泽了她的心灵。每一个孩子，不管他有怎样的特性，他的降生都不应成为一个错误，我们都应用自己的努力和爱开启他们的心灵。
因爱珍惜光阴
“假如你只有三天光明，那么你会怎么使用你的眼睛，你最想让你的目光停留在什么上面？”面对这样的假设，面对这样的问题，我们有多少人真正懂得，如果厄运真的来临，我们又会已怎样的心态对待？拥有的时候，我们都觉得它是一种必然，从来不懂得珍惜，每天的忙碌中，我们的心里，眼里塞满了太多的不满，不如意，我们为别人得的比自己多生气，我们为学生的不顺自己意焦虑，我们纠结于太多的无谓。海伦在遭遇严重的生理缺陷后，依然心中有爱，坚强的面对，勤奋的学习，开怀的欢笑，对生命充满感恩和珍惜，接受命运的挑战，终于在黑暗中找到光明，跑遍美国的大大小小的城市，为残障人奔走，为不幸的人服务，将莎莉文小姐的爱传承于全世界。
作为一名教师，我们应该感到我们是幸福的。因为我们每天面对的是一个个充满个性的活泼的生命，我们每天的工作其实是与一颗颗美好的、稚嫩的心灵的对话。这其实是一件非常幸福的事。如果我们每天都这么想，我们就会细心的、敏感的发现学生学习和生活中的问题，抓住学生的每一个细微的变化，从而发现学生的问题，及时的进行教育、引导，使学生能够在一种健康的心理状态下学习和生活。让自己的心里充满爱，学会珍惜眼前的一切美好，珍惜分分秒秒，不要等到失去后才珍惜，珍惜现在自己拥有的，对一切存感激的心，这样才不会辜负大自然的赐予。
《假如给我三天光明》读后感 篇3
令我过目不忘的《假如给我三天光明》是作者海伦.凯勒所写的自身经历，也许这比那时最能打动人心的特别之处。海伦.凯勒的成功给我们的内心带来了巨大震撼，作为一名健全之人有什么好抱怨生活的不公，上帝是公平的，上帝在为你关上一扇门同时，会为你打开一扇窗，海伦.凯勒同样是幸运的，因为她有一名好老师，这名老师对海伦.凯勒未来人生的影响非常大。
查看海伦.凯勒的生平事迹，我们就会知道海伦.凯勒是怎么一名努力的人，海伦.凯勒是美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。1887年与莎莉文老师相遇。1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。1968年6月1日逝世，享年87岁，却有86年生活在无光、无声的世界里。在此时间里，她先后完成了14本著作。其中最著名的有：《假如给我三天光明》《我的人生故事》《石墙故事》。她致力于为残疾人造福，建立了许多慈善机构，荣获“总统自由勋章”，次年入选美国《时代周刊》评选的“二十世纪美国十大偶像”之一。她的双目失明，却能看见世界上最绚丽的图画；她的双耳失聪，却能听见世界上最动听的声音；她发音困难，却让所有人听见了她的声音。她就是海伦﹒凯勒。《假如给我三天光明》是我最喜欢的书籍之一。我在一次又一次的阅读中，得到了许多不同的感触。
海伦是一个一生都在黑暗中度过的天使，她从未看到过所谓的鸟语花香、晴空万里、凉风习习、银装素裹。幼小的她还未享受够光明所带来的温暖，就被突如其来的一场大病夺去了她的双目；她经历了从光明道黑暗，从温暖到寒冷，从希望到无助。这如天塌般的打击让她从一个乖巧的小女孩，变成了一个狂躁的野兽。她尝试过在黑暗中挣扎，希望从无尽深渊中爬出，数以千计的挫折连同她那份孤注一掷的自尊，狠狠摔到了地上。当她也认为自己已经万劫不复是，是她那敬爱的莎莉文老师用温暖把她紧紧抱住，她似乎感觉到了从未有过的希望。当她触碰到这世间所带给她第一缕阳光后，她便决定，要把她这幼小时亲手丢弃的时间一一找回……
走出黑暗和寂静的她遇见了无数给她带来温暖的人，也遇到了无数让她记忆犹新的挫折，慈母去世，《霜王事件》、求学等困难迎面而来，但这似乎都没有幼年时那挤垮人心的无助那般绝望。哭泣后她选择昂起了头成为一个不服输的人，这也开启了她扭转时间的道路。
还记得当时一个老奶奶在街上“乞讨”，她身前摆着五个破烂的闹钟。看着她踌躇的脚步，我也不由得疑惑起来：步伐不稳，闹钟也会是坏的，她要干嘛？那个老奶奶扶着街道旁的护栏，渐渐在一个偏僻的角落里席地而坐，随后，扯着她那沙哑的嗓子说道：“大家都看看，闹钟好着的，大家看看哈！”老奶奶亲切的语气推销着那缺了“腿”的五个闹钟。
一个小时过去了，两个小时过去了。同时坐在冷饮店里喝着可乐的我看着老奶奶的神情逐渐暗淡，她慢慢拾起那五个破烂不堪的闹钟，捧在手心里，缓缓走开了那偏僻的角落，“喂！走开！”老奶奶似乎撞到了一个陌生男子，“抱歉，抱歉！”老奶奶低着头说道。那位男子走后，我踏着缥缈的脚步走向老奶奶，她那双空洞的眼睛将我一笔带过，“她是瞎的！”不到十秒钟冒出的结论令我自己也大吃一惊。“老奶奶，您慢点走。”呆滞地伫立在角落旁的我猛然回过神来，对老奶奶说。她停下了脚步，那两个人面对面却无从开口的情景是我这辈子都难以忘却的。我的心不觉揪了一下。少顷，缓缓开口：“那个，我可以买你一个闹钟吗？”“小姑娘，你是觉得奶奶辛苦吧！没事的，我想靠自己的努力赚一点钱，哪怕不足十元。”老奶奶手上的白色闹钟突然响了起来，那一刻，脑中的开启键仿佛也启动了一半，我看着流失的时间仿佛一分一秒的倒回，“老奶奶，谢谢你啊！”我心中数这一分一秒的时间同时与这个带给我特殊意义的老奶奶道别。
我们这一生会遇到许多扭转我们命运的天使，海伦.凯勒让我对她有无尽崇敬的伟大神力，我们终会遇到带领我们走向光明的人，帮助我们拾回美好的人，但海伦.凯勒似乎用她独特的方式告诉了我们扭转时间的方法，她站上了顶端，也完成了当时她扭转时间的承诺。
她是一个天使，是一名伟人，也是一位使者，她用她三天的幻想告诉我们珍惜身边的人；珍惜你所生活的这个世界；惜你所有的生活。不仅是她，也是老奶奶，用她们身为残疾人的坚强叙述了她们一生的奇迹以及不倒的自尊。
如果有一天，你脑中的开关被开启时，那么请先拥抱一下帮助过你的人，感谢她们给你带来的温暖；再用她们孤注一掷的温暖去传递给你爱的人……一个失去光明的人，他的渴望就是重见光明，扞了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，我感受到了，对于一个盲人而言，只要能够看一看她的亲人、看一看这个世界，把他们深深地记在心中。她就满意足了。黑暗给了她的是对光明的渴望，同时也给予了她面对这个世界的勇气。她将会无比珍惜这些对她而言的美好的时光。
我们与海伦·凯勒比起来，现在的生活不知好了多少倍：学习上我们有老师的教导，生活上有父母的照顾，还有健康的身体，而海伦的生活中没有阳光，她却可以坚强地走出困境，创造奇迹。为什么我们就不能向她一样呢？现在的我们只不过是在学习、生活上有了一点点困难，就灰心丧气，畏首畏尾，见到困难就畏缩不前。
《真心英雄》中的一句歌词：“不经历风雨，哪能见彩虹”，就连世界上最精致的瓷器都要经过多次熊熊烈火的锻造。我要向海伦学习，珍惜时间，努力学习；向她那样用心去看事物，用心去感受事物，奋发向上，自强不息。
海伦在书中曾经这样说过：“作为一个盲人，我要给视力正常的人一个忠告，好好利用你的眼睛，就好像明天你将要失明一样；尽情地利用你的眼睛去捕捉和拥抱你目光的每一样东西；最后，一个美丽的新世界将会在你面前展开。”
《假如给我三天光明》读后感 篇4
“莎莉文老师为我买了一株百合花，放在阳光灿烂的窗台上。不久，一个个嫩绿、尖尖的花蕾伸展出来。花蕾外包着的叶子如同人的纤细手指一般，缓缓地绽放，好像不愿让人窥见里面艳丽的花朵。可一旦开了头，叶子张开的速度便加快了，但依然是井井有条，不慌不乱，一点不失原有的次序。最为神奇的是，它们其中一定会有一个最大最美丽的，它的姿态要比其他蓓蕾雍容华贵，似乎躲在柔软、光滑的外衣里面的花朵知道自己是神圣的百花之王，等到其他腼腆的姐妹们脱下她们绿色的头巾后，整个枝头挂满了怒放的花朵，芬芳袭人。”
“在年轻人的眼里，大自然的一切都是如此美妙，照在树梢上温暖的秋阳、成群接队南飞的候鸟、为了雨季储藏食物正忙忙碌碌搬运胡桃的松鼠、从苹果树上掉下来的熟透果实、河边草地上粉红的小花，以及碧绿的河水……一切的一切都是如此赏心悦目，令人陶醉。”
“我们闻讯立刻跑到窗口去看个究竟，不是野牛，原来是附近山上下来的野鹿，看样子是全家出动。一对鹿夫妇带着3只小鹿，来到我们的苹果园里畅游，在阳光下活泼跳跃的身姿，是如此的美妙迷人，大家看呆了。然而就在这时，这群大大小小的不速之客竟然毫不客气地狂势猖獗一番。等鹿走后，大伙儿才如梦初醒地出去查看“灾情”，不看还好，一看之下都愣住了……”
看着这些字眼，一幅幅美丽的大自然美景就展现在我的面前，让我不自觉地沉浸在作者那敏锐的触觉与视觉下写出来的优美文字中，这是我平常看书的感受、体会。如果不是早就知道书中的作者海伦·凯勒是一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的20世纪最伟大的女性，只是看着这些文字，根本无法想象这些是一个出生一年多后就生活在幽闭盲聋哑世界里的人写出来的文字，即便如此，在阅读的过程中，仍会时常让我忘记这本书是一位盲聋哑的人写出来的，猛然想到，心里只有震惊、震憾到无法用言语来形容。
花了四个晚上的时间，我把《假如给我三天光明》这本书精读完成，是逐字逐句地慢慢读，细细品地精读完成的。在阅读的过程中，书里的文字不断地给我心灵的冲击与震憾，当合上书的那一刻，我闭上眼，让感动得无以复加的热泪缓缓地流淌下我的脸颊……
这本书是一个出生一年多后就盲聋哑的美国女孩海伦·凯勒写的。海伦·凯勒，名字不陌生，也很早就知道了她的名字与事迹，在小学语文书中还学过她的文章，但整本书阅读却是第一次。《假如给我三天光明》前半部分记录了她怎样用不屈不挠的精神不仅学会了用手交流，用手识字，学会阅读、写字，甚至讲话，还用自己的汗水实现了大学梦想，从哈佛大学德克利夫学院以优异的成绩毕业，更不可思议的是，她还掌握了法、德、拉丁和希腊等文字，并且用生活的全部力量写出大量优美、感人的文字让全世界不管是健全或不健全的人珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切，还处处奔走演讲，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福的故事。后半部分记录了海伦·凯勒亦师亦友的家庭教师安妮·莎莉文，写她的成长经历，写她怎样用耐心、坚持、执著、宽容、智慧培育出海伦·凯勒这朵奇葩。
一个是教育者、引导者、陪伴者，一个是学习者、执行者、被陪伴者，哈佛大学，数门外语，这是一个身体健全的人都无法轻易做到的。然而，一个从小就身患眼疾，几度失明，先在恶劣贫困的救济院，后在盲人学校长大的女孩；一个盲聋哑女孩，两位世界上最伟大的女性，却把这变成了现实！难怪大文豪马克·吐温会为此大加赞叹：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”拿破仑带给人类的是战争与破坏，而海伦·凯勒带给世人的是意志、品质、力量，正如她所说的：“只要有信心、恒心与毅力，人类的潜能往往能达到某种我们难以想象的程度。”
阅读完最后一个字，合上书，擦干流满脸颊的热泪后，我精神抖搂地去演艺中心听报告会。在一个多小时的报告会上，我闭着眼，用右手食指在左手掌心上速记，尝试着莎莉文老师与海伦·凯勒在哈佛大学的上课情景。想象着右手的食指是莎莉文老师的，她正在把讲台上老师的讲课记下来，并迅速地写在海伦·凯勒的'手掌心上；想象着左手掌心是海伦·凯勒的，她正在全神贯注地通过莎莉文老师的手指划动来听课。通过这个尝试，我感受到了如此做的艰难与不易，莎莉文老师是如何能够快速地边记边写的，我用了全力去听去记，却只能记与写下三分之一的讲话内容；而写的字，因为我已听到并知道了字的形状与意义，才可以感受到这些字，可海伦·凯勒看不到、听不到，她如何做到通过老师的触摸来感受、领会？我曾尝试过让别人在我的背上写字，却十之八九猜不到别人写在我背上的字。回家我把这些尝试与家人分享，他们说她们是通过长年的相处与练习达到如此的默契程度的。这，再次让我震憾与惊叹，这需要付出多么大的坚持、耐心、爱心、恒心与毅力才能够创造这一奇迹。可以知道她们拥有一颗怎样不屈不挠的心？才能去接受生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，才终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界……
报告会结束后，同事约我去她家泡茶聊天，我坚定地拒绝，仿佛莎莉文老师与海伦·凯勒就在不远的地方用温柔、充满力量的目光望着我，使我不自觉地雄赳赳、气昂昂地归家，马上拿起书本如痴似醉地沉迷在书的世界里翱翔、畅游！
这本书值得世界上所有的人去阅读，去感受、去体会，你将会从书中感染到最有力的力量，最美好的意志品质，让你更珍惜生命，珍惜自己所拥有的一切。假如你还剩下三天的光明或是生命，你会用这三天做什么呢？我陷入了沉思中……海伦·凯勒在书中给我们答案：“有时我认为，如果我们像明天就会死去那样去生活，才是最好的规则。这样一种态度可以尖锐地强调生命的价值。我们每天都应该怀着友善、朝气和渴望去生活……”
《假如给我三天光明》读后感 篇5
这几天，我看了一本名叫《假如给我三天光明》的书。书里写的是主人公海伦·凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗与孤寂，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。
书中的主人公海伦·凯勒只拥有过19个月的光明和声音。当我看到当一场恶梦般的高烧把她的视力和听力给剥夺时，我不禁为她感到深深的悲伤。我真怕她从此永远不能从没有了听力和视力的惊恐和悲凉中走出来。可当我看到她能根据自己的思考来做一些简单的动作时，我又对她的未来充满了希望。当看到她在沙莉文老师的帮助下学会了说话，并且考上了世界上最有名的学校—哈佛大学，完成了学业时，我又不禁为她感到了自豪和骄傲。
其中，最让我感动的是海伦·凯勒小时候学说话的故事了。由于海伦·凯勒看不到人的口形也听到别人的发音，可想而知她要学习开口说话简直是一件不可能完成的事情。可是她凭借着自己顽强的毅力，一次又一次的练习，再加上老师的细心教导，海伦·凯勒终于说出了断断续续的一句话“天气很暖和”。这可真是一个奇迹啊!
看完了这本书，我觉得海伦·凯勒面对如此巨大的困难时，也能毫不退缩。想想自己比起海伦·凯勒来说真是太幸运了。我有着健全的身体、良好的学习环境、优秀的老师，可是我还不知道要珍惜，遇上一些小小的困难就要退缩。相比之下，我真是太不应该了。从今天开始，我一定要以海伦·凯勒为榜样，努力学习，遇到困难决不退缩。
《假如给我三天光明》读后感 篇6
这几天，我读了海伦.凯勒的自传—《假如给我三天光明》，读了这本书，令我受益匪浅。
伟大的著名作家马克.吐温曾经说过：“十八世纪有两大奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦.凯勒。”的确，海伦就是这么一个奇人，原来，她是一个残疾人，但在她自己的不懈努力下，终于成了一个家喻户晓的人。
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些“人间奇迹”！
《假如给我三天光明》读后感 篇7
马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！让我收益非浅。
假如给我三天光明》这本书写了海伦对光明那热切的渴望和对人生的感慨，让读过这本书的人和她一起分享海伦人生中的酸甜苦辣。书字里行间，无不洋溢海伦·凯勒对生活的热爱，她用热情的态度劝戒世人应该珍惜享有的一切。她希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观。海伦·凯勒想看的事物实在是太多太多了，然而这只不过是一个梦《假如给我三天光明》这本书写了海伦对光明那热切的渴望和对人生的感慨，让读过这本书的人和她一起分享海伦人生中的酸甜苦辣。书字里行间，无不洋溢海伦·凯勒对生活的热爱，她用热情的态度劝戒世人应该珍惜享有的一切。她希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的"如果每个人都可以充分利用每一天的话，那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!三天光明，对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。
三天光明，对于那些碌碌无为的人，无非是在漫无目的地游玩着，他们追求的生活还不如那些乞丐，至少还知道去要饭。而目前青少年学生中也有这么一些人，拥有舒适的生活环境，良好的学习条件。但他们不是去珍惜自己拥有的一切，而是吃不得半点苦，把学习当成一大苦差，无心向学。对于学习，他们总是不屑一顾，不是以积极的态度去勤奋学习，努力拼搏，而是哀叹命运对于自己的不公，责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧，让他们能一举成名天下知。现在的社会是靠知识才能生存的社会，没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。如果我们可以好好学习，让学问把大脑给占据的话，就可以为以后的道铺上一层石头了！
有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……我们从今起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦·凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价直。海伦·凯勒想看的事物实在是太多太多了，然而这只不过是一个梦。
"要有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……我们从今起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦·凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值。
《假如给我三天光明》读后感 篇8
这篇文章,刊载在《山东青年》上，作者是美国的海伦·凯勒。一个偶然的机会我看到了它，一下子被吸引住了。读完之后，细细咀嚼，不由得感叹起来。海伦·凯勒出生只有几个月时，就因病失明。从此，她就一直在无尽的黑暗中摸索着生活，长久的盲人生活使她倍感眼睛的明亮的宝贵。她热爱我们美丽新鲜、充满生机的世界，却为不能用眼睛观察，而只能用手触摸感到遗憾。于是，她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友们，羡慕他们能够随时随地欣赏大自然的美景，能够用眼睛去观察这色彩缤纷的世界。在正常人眼里对于这些轻易可见的美景总是视而不见。海伦·凯勒的遭遇使我懂得留意身边的美好事物，珍惜我们现在拥有的美好生活。
我深信，在海伦·凯勒的身上一定会有奇迹发生。我有一个愿望，我希望作者的眼睛可以明亮三天，让她能够一览大自然的无限风光。
啊，朋友！如果我们每天的生活都以3天之后就要失明那样安排，情况又将会怎样？那样，每天我们都能够体会到光明的宝贵、时间的宝贵。认真完成自己该做的事并用眼睛铭记身边的一切事物，不让自己的人生留下遗憾。如果每天都这样去过，那每一分钟都将体现它最大的价值，人生也就更加地有意义。
让我们像盲人珍惜光明那样珍惜我们的生命吧！
《假如给我三天光明》读后感 篇9
假如给我三天光明》这本书记录的是海伦·凯勒一生的事。书中感人心腑的故事，总是在我受到困难和挫折是鼓励我，不要后退。海伦·凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她也曾因自己的缺陷而放弃过，可她又很快振作起来。
在莎莉文老师的帮助下，凭着超人的毅力，不但学会了说话，还学会了五种语言文字！她一生熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月！
一个人只要胸怀大志，并不懈向着目标努力奋斗，就不会被一些客观条件束缚，你就会拥有无限的力量去实现它！坚贞不屈、不断进取的精神是海伦·凯勒所拥有的，我们——祖国的接班人更应该拥有这种美好的精神品质！
《假如给我三天光明》读后感 篇10
海伦·凯勒用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。她的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！
和她相比，我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……
从今天起，我一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦·凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！
《假如给我三天光明》读后感 篇11
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
书中完整系统地介绍了她丰富、生动、真实而伟大的一生。在她19个月时，因一场重病，从此成为了一名盲聋残疾人。但她凭着惊人的毅力创造了许多不可思议的奇迹：她不仅学会了多种语言，而且还考取了剑桥大学，并赢得了全世界人民的敬仰。
海伦·凯勒是我们学习的榜样，我们应该记住她那在困难面前不低头的决心和毅力，以及那种超凡的乐观精神。
《假如给我三天光明》读后感 篇12
这几天，我读了一本书，这本书的书名叫：《假如给我三天光明》。
故事内容主要讲了海伦·凯勒，也就是故事中的女主角，经历一生以及假如给我三天光明所做的一切事情。在海伦·凯勒小时候，一场残酷的大病，无情地剥夺了她的光明和声音。从此，海伦·凯勒的心里一直都被“可恶”的黑暗笼罩着，在那时，海伦的脾气很不好，常常发脾气。一直到海伦·凯勒6岁9个月的时候，一个人走进了她的生活里，这个人让海伦·凯勒明白了什么是爱。就是她——安妮·莎莉文。
莎莉文老师就像是一把明亮的灯火，点亮了海伦·凯勒心中的那盏暗乎乎的灯，让海浪·凯勒成功的从黑暗走出了光明。终于，海伦·凯勒在莎莉文老师的细心教导下，和父母的引导下，并且经过自己的不懈努力，顺利地考上了著名大学——哈佛大学。虽然繁重的功课使她非常地吃力，但是在老师的帮助下以及她的努力下，海伦·凯勒最终还是以优异的大学成绩毕业。还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。
海伦·凯勒一直渴望得到她的三天光明。第一天，海伦·凯勒要看帮助她的莎莉文老师，和其他人还有她的同学和小伙伴们。第二天，海伦·凯勒先要看日出，接着她还要去参观有名的艺术馆。直到最后一天——第三天，海伦·凯勒还要再一次看那美丽无比的日出，而且，她还要和平常人一样平平凡凡、快快乐乐的生活，就像一只欢快的小鸟。
我深深的被海伦·凯勒这种坚持、坚定和乐观、积极的信念给感动了。海伦·凯勒之所以能创造出这一切一切奇迹，全都是靠那一颗不屈不饶的心。她经历了生活的坎坷，用爱拥抱全世界。
《假如给我三天光明》读后感 篇13
这是一本具有文学魅力的书，同时也是一本让人震撼的书。这本书是世界文学史上最激励人心的教育经典之一。作者海伦.凯勒是个盲、聋人，从小生活在无光、无声的黑暗世界里。她讲述了她从小到大的故事，讲述了她坚强面对困难，迎接生活的挑战，创造生命的奇迹的故事。
本书中字里行间流露着主人公对生活的热爱。虽然拥有三天光明只是一个不能实现的愿望，但她丰富、生动、真实而伟大的一生，却给全世界成千上万的残疾人和正常人带来感动和激励。
她从什么都不会到学会说话，从学会说话到学会写作，从学会写作到考上哈佛大学，从考上哈佛大学到和其他作家、科学家交流……完成了很多健全人都做不到的梦想，创造了一个又一个的奇迹！这一点一点的进步，都是靠一次次努力换来的！她虽然没有一双“慧眼”，但却拥有着一双“慧手”，这双“慧手”让她发现了生活中普通人忽略的美、发现了心灵上的美，以及让她知道了与人沟通的乐趣……
她的成长充满了艰辛，但她没有让这些外在的痛苦击败她内心中奋斗的、不灭的精神，她昂然面对，迎向一切的不可能。她用她那震撼人心的事迹当画笔，用色彩告诉人们如何“灿烂地活出生命的色彩”……
我非常喜欢这本书，主人公虽然身体残缺，但却依然乐观地度过每一天。她能发现普通人发现不了的生活中的美，她能获得普通人感受不到的感悟，她能做出普通人意想不到的奇迹。她用自信的力量让我们懂得了“真正的美”，用自信的力量让那些自卑的人、残疾的人走出困境，迎向光明！
我要学会海伦.凯勒虽然困难多多，前途渺茫，但依然要坚强不屈地去做斗争，去克服，昂然面对生活中的不如意，才能获得成功。并且在生活中也要乐观，要乐观地怀有坚定的信念，而不想自己不如意的那一面。
在我心中，海伦.凯勒是那么的光彩夺目，熠熠生辉！每读一遍，每一次回味，都会被深深地感染着、激励着……她始终用自信点亮自己前行的路，她不仅是自己的光明使者，更成为着我们永远的领路人和榜样！一个精彩灿烂的世界，在一页页的翻动中，徐徐打开……
《假如给我三天光明》读后感 篇14
最近，我读了海伦.凯勒的自传《假如给我三天光明》。
书中一共讲了3篇故事，文中的海伦十分不幸，19个月时就成了一个盲聋人，可自从她遇到沙利文老师，就变得乐观起来，对生活充满了希望，她不屈不挠地奋斗着，根本不把盲聋这些具大的困难放在眼中，最终取得了成功。
想想我们，在生活中遇到一些小小的困难，甚至不去尝试一下，就放弃了。变得无精打采，垂头丧气。记得有一次，我正在做回家作业，做着做着，便发现有一题有些难，必须要认真地联系生活，动一动脑筋才能做出来。于是我就直接叫来了妈妈，让她告诉我答案，你看，当时我只要努力一下，就能独立完成。还有一次，奶奶教我做丝袜花，我觉得其中的一步，也就是有铁丝围出花的轮廓，我围得歪歪扭扭的，于是便没有耐心了，干脆让奶奶代劳，到现在那步我也做不好！看来我真缺少海伦那种不轻易放弃的精神啊！
这本书真是一本适合我们青少年读的好书，对我们很有激励，我以后要向海伦学习，遇到困难永不言弃！
《假如给我三天光明》读后感 篇15
许多人因为不珍惜而失去了很多珍贵的东西。如果不会珍惜，眼前的东西只会是过眼云霄。
《假如给我三天光明》这本书的作者是一个盲、聋、哑的弱女子——海伦·凯勒。主要讲的是海伦·凯勒苦乐交织的一生。与她假想的三天光明。
刚读完这本书，我不禁为海伦·凯勒那顽强不息的精神而流下了眼泪。我想着，假如我是一个像海伦·凯勒那样又盲、又聋、又哑的人，那是会怎么样？我能像海伦·凯勒那样坚强吗？……
当我看到那些在街上坐着的乞丐。我感到很奇怪，为什么他们四肢健全，但不去好好工作，而在街上行乞呢？拥有健全的四肢是一件多么幸福的事啊！为什么他们却不珍惜拥有的珍贵的无价之宝呢？
“忘我就是快乐。”这是海伦·凯勒的名句。是啊！一个又盲、又哑、又聋的弱女子能给社会带来贡献，而我们呢？我们是不是应该更加珍惜现在的好环境，好好学习，给社会贡献得更多呢？
珍惜拥有吧！我们永远是世界上独一无二的。每个人都有他自己的位置，有他自己的作用。更加努力吧！回报哺育我们的社会和我们身边的父母。
珍惜拥有的，是最好的……
《假如给我三天光明》读后感 篇16
歌德说；读一本好书就是和一位高尚的人谈话，最近我读了《假如给我三天光明》感觉就像同一位高尚的人谈了一次话。
这本书的作者是海伦.凯勒，自幼患病；因故导致失明，两耳失聪，他的世界只有无光无声无语的孤独岁月，在他的一生只有十九个月光明与声音，在安妮。莎莉即其他老师的帮助和关爱下，在亲朋好友的鼓励下，海伦.凯勒克服了常人无法想像的困难，完成了哈弗大学的学业，以优异的成绩获得了学士学位。
尽管他的世界无声无光无语，但他确顽强的认为，假如给我三天光明—第一天；他就把所有亲爱的朋友都叫到身边，长久凝视他们的面庞，把他们内在的美得外部迹象深深的刻在心里，看一下那些所读的书。
第二天，他要在黎明起身，去看黑夜变白昼的动人奇迹。
第三天，他要到花园里到贫民窟去到工厂去到孩子们玩耍的乐园去，享受阳光和快乐。
海伦的三天就如此仅仅有条，可我们的时间和机遇还很多，可以创造美好的生活，光明对我们来说不是奢望，声音也不是可遇不可求的，对我们来说并不需要完善的身体组织，我们需要的是意志上的顽强，不像命运投降的自强不息的精神，更重要的是要拥有一颗积极乐观敢于创造奇迹的心，有位哲学家曾经说过；勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的身躯，这正是对海伦的真实写照，海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。与海伦相比，我们是幸福的，我们拥有美好的一切—健全的体魄，良好的学习环境优秀的老师……我们不要让光阴虚度，不要失去了才懂得珍惜，要以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！
《假如给我三天光明》读后感 篇17
实在无法理解一个即盲又聋的人如何能成为作家和学会说话，于是停下手头正在阅读的司马迁的《史记》，去迫不及待插读海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。
无声的文字有声的语言,我放佛又回到了从前，成了那个爱听故事的孩子，手托着下巴安静地坐在海伦·凯勒面前，怀着强烈的兴趣专心致志地听她讲诉她所经历的一切。
我被她的故事深深吸引了。
当这个不谙世事的小女孩随着年龄的一天天增长，想要表达自己的愿望越来越强烈，那几个单调的手势，已起不了什么作用，从而急得大发脾气，疯狂地踢打,在地上翻滚、吼叫，直到大哭一场把自己累垮。
我开始和她一样着急，着急着寻找”表达“的切口。
我没有体会过在海上遇到被浓雾包围时的焦急和恐慌，但我经历过在高速路上驶进团雾心那窒息的恐惧和紧张，这应该就是海伦在为受教育之前的心理感受吧。
确实和许多人一样对海伦充满了怀疑：
她怎么成为全世界第一个受过最完整教育的盲聋者，且还是剑桥和哈佛？
她怎么成为能使嘴巴讲话的聋哑者？
她怎么能靠一双手就能了解一块儿冰凉的大理石所表现的动作、感情和美感？
·····
结果确实又是这样：她完美地完成了一个人完整的教育；她学会了说话并到各地去演讲；她的手轻轻抚摸这些艺术品的表面，就能明白这座雕像所要表达的思想，读出他的爱和恨、勇和敢。
海伦说她永远忘不了一个字：water，water，water！
当莎莉文老师把她的手浸入冰凉润滑的流水中，然后在她的手里反复拼出”water、water“，忽然他就把手上涓涓滴滴的流体和水联系在了一起，一下子混沌初开，原来”water“表示的就是水呀，她说她感受到了”所谓万物本具，只是被无知蒙蔽住罢了。“读到这里，我也恍然大悟，这不就是老子《道德经》的开篇：”无名天地之始，有名万物之母“吗？！一切事物当有了名之后，便开始对它观察和思考了，也就是“常无欲易观其妙，常有欲以观其儌”啊。
难怪当海伦把事物和名称联系在一起时，她坐在地上笑着、叫着、用拳头捶着地。她终于从生活的暗无天日中见到了光明，不是用眼睛，而是用触觉和心灵。同样是坐在地上叫着，但再也不是之前那个好不知好歹、粗暴蛮横、用龌龊小受去抓别人的饭菜、躺在地上打滚撒泼、嚎啕大叫的“小暴禽”了。
于是她想起了被她摔碎的娃娃，于是她试图拾起碎片拼起来，于是她意识到自己干了什么，于是她生平第一次感到悔恨和悲伤，然而这一切的一切，都是知识的力量。
知识，知识，知识！我在心中不断地重复，每重复一遍，便涌出一种畅快。不错，正如她听到的声音：知识就是爱和光明，它给人以爱，给人以光明，给人以智慧”。何尝不是？何尝不是啊!
上帝为她关上了三扇门，同时也为她打开了一个小天窗。
当海伦学会了阅读之后，她说她牢记一句话罗马名言：“被驱逐了罗马，只不过生活在罗马之外罢了。”“我不就是无法踏上知识的坦途，而不得不去走那条荒凉崎岖的小路而已。”
她说她的宝贵经验之一是忍耐学，即使在接受教育的时候，应该像在乡间散步一样悠闲地进行，这样得来的知识就像无声的潮水，把各种深刻的思想无形迹地冲到我们的心田里。如果说知识就是力量不如说知识就是幸福，因为只要有了广泛而深刻的认识，才能够辨别真实和虚伪、高尚和低下。
我再一次被海伦的至理名言所感动。
一定要把这本书推荐给孩子们读一读，让他们知道，现在的忙碌是为了将来的享受。一定要为未来的乐趣积累宝藏。
我们已拥有光明，我们该珍惜什么？确实值得好好思考:从现在做起，开始吧！
《假如给我三天光明》读后感 篇18
书是攀登科学高峰的梯子，书是一盏神奇的路灯，帮我们照亮前进的道路。我看过很多书，其中我最喜欢的就要数《假如给我三天光明》了。
《假如给我三天光明》的原著作者是海伦·凯勒。这本书写的是一个真实、感人肺腑的故事。读完后，我受益匪浅。
这本书记述了美国教育家海伦·凯勒的一生。一岁半时，海伦因病丧失了视觉和听力，五彩缤纷、鸟语花香的世界对她来说是一片黑暗和死寂。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的帮助下，她掌握了五种文字。二十四岁时，她以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克拉女子学校。此后，她把毕生的精力投入为世界盲人、聋人谋利益的事业中，曾多次受到人民政府、高校院的嘉奖。
一个聋盲人能取得这么大的成就，是何等令人惊讶！如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜又无知的寄生者。然而她并没有向命运低头，她以顽强的精神面对病魔，表现出的勇敢和坚强。是她对光明的渴望和追求，使她走完了人生的道路，并为人类做出了杰出的贡献，成为一个令人尊敬的人。
海伦的一生是不平凡的，她给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。我读了这本书后，常常在心里问自己：海伦不屈不挠的一生，给予那些身有残疾的人以生活的力量和勇气，难道对于我们这些身体健康的人就没有启发了吗？不，不是的。
海伦曾经问过这样的问题：如果你的眼睛明天将要失明，那么，你今天要看些什么？这使我深深反思：我们这些健康的人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜当下的幸福时光。
是的，一个人能不能取得成就不在于自身身体的好坏，而在于你有没有坚强的意志和努力奋斗的精神。现在，总有些人以种种理由作为没有取得成就的借口。但是与海伦相比，这些理由是多么微不足道啊！一个人只有胸怀勇大的理想，才会有无穷无尽的力量去实现人生目标，海伦不就是这样的吗？
《假如给我三天光明》读后感 篇19
“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识就是摸到人类的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”这句话来自《假如给我三天光明》。今天我要向大家推荐这本巨著。
这本书的作者是20世纪美国十大英雄之一的海伦·凯勒。她在出生后的第19个月时因疾病而被夺去视力和听力。1899年6月，他以优异的成绩考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。海伦享年88岁。有87年生活在无光无声的世界里。她总共完成了14部著作《假如给我三天光明》是其中之一。
在这本书中，他以一个身残志坚的柔弱女子视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切，并且告诉我们“保持明天就是最后一天的态度，将是一个极好的习惯。”她热爱学习，但是由于种种身体原因，学习对于她来说比登天还难。但她没有放弃，反而勇敢地面对困难，而且更加努力，迎头赶上，最终如愿以偿，获得成功。
在这本书中，让我印象最深的是海伦在学习“水”这个字时，沙莉文老师把她的手放在水龙头下面，一股清凉的水流涌过她的手。莎莉文老师在海伦的另一只手上拼写“水”这个字。这个字起先写得很慢，第二遍就写得快一些。她一动不动站地在那里，全部注意力都集中在老师手指的动作上，突然，她恍然大悟，有股神奇的感觉在脑子里激荡，这个有生命的字眼，让海伦走进了知识的世界，让海伦的心灵里出现光芒。
在生活中，我的脑海里也时常显现海伦·凯勒这种坚强、勇敢、努力的形象。她顽强的精神不断激励着我前进。一次，考试时一道奥数题把我难住了，我犹豫再三，想要放弃，但又不想不思考，我想到了海伦·凯勒这种勇于克服困难的精神。努力思考，想出了答案，最后取得了优异的好成绩。
同学们，如果你们还没有看过《假如给我三天光明》这本书，就赶紧找来读读吧！相信你一定会有很大的收获，让知识的种子在我们幼小的心里生根，发芽，开花，结果，让好书陪伴我们快乐成长。
《假如给我三天光明》读后感 篇20
“充分利用每一个器官，通过自然给予你几种接触手段，为世界向你展示的所有愉快而美好的细节在自豪吧！”这是一位聋盲人海伦·凯勒在书中末尾写的一句话，那究竟是什么原因才让海伦·凯勒走出黑暗,如此乐观呢？海伦出生在一个小城镇，从小就有不服输的个性，对任何事物都好奇，六个月牙牙学语的说话了，而且她对“水”这个字有着特别的情感。好景不长，在一场大病以后，她失去了视觉、听觉，这让年少懵懂的她，失去了有“色彩”的童年。自从一位叫莎莉文的老师进入她的人生当中，一切都变得美好起来！海伦走出黑暗，积极乐观的第一引导者便是——莎莉文。
整本书分为五章，一至四章讲述着海伦是怎么一步步脱离黑暗，走向光明的。而第五章写的是海伦对视觉的一种渴望所设想给她三天光明她会去看什么，做什么。我印象最深刻的便是第四章的一个章节，它叫：水……水……水……，这里写了海伦和老师莎莉文的日常识字，但是海伦却对这种生活索然无味，她想自由。当她跑去水边，把手放入水中的那一刻，她仿佛回到了小时候牙牙学语时说“水”的场景。那一刻她对水有了很大的认知，她终于知道水究竟是何物。
虽然读的时候一知半解，但我大受震撼！一个聋盲人，竟然靠着自己的坚强和信念以及生命中遇到的最重要的人成为了一位著名作家。当一些受到挫折的人，一直恐惧着它，不敢勇往直前，那么请想一下残疾人，他们怎么办？比如霍金，21岁患上肌肉萎缩性侧索硬化症，全身瘫痪，不能言语，手部只有三根手指可动。可他还是经过上万上亿次的练习，他才可以努力研究，写出《时间简史》。
所以，遇到任何困难与挫折不要跌入深渊或临阵脱逃。勇敢的站起来，去击败它，去战胜它。然后，用你坚定的决心去面对美好的未来……
《假如给我三天光明》读后感 篇21
为了丰富我的假期生活，我看了《假如给我三天光明》这本书，备受鼓舞。
一本好书是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；一本好书是沙漠中的绿洲，让人心旷神怡；一本好书是人生中的导航，让人终身受益！海伦.凯勒的《假如给我三天光明》深深的震撼了我！给了我无穷的力量！
著名作家马克.吐温说：“19世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个是海伦.凯勒。”海伦在19个月的时候，因病失去了视力和听力，忍受了常人无法想象的痛苦，失去了光明，从此生活在黑暗无声的世界中，这对于一个小孩子来说，是多么残忍！但她并没有失去希望，没有抱怨上天的不公平，相反，她更加积极乐观，更加努力向上，更加热爱生命！
一份耕耘一份收获，每个人都希望获得成功，但是，海伦的成功比其他人来的更加不易，老师安妮莎莉文是小海伦黑暗世界的一盏明灯，耐心地教会海伦读书认字，为她插上了飞翔的翅膀，海伦.凯勒凭借她自强不息的精神，坚定的信念，惊人的毅力，以优越的成绩考上了著名的哈弗大学，还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。成为人类历史上第一个获得文学学士的盲人！
她说“我的身体虽然不自由，但是我的心是自由的，就让我的心超越，我的躯体走向人群追求美好的人生吧！”海伦的确是身体上的弱者，但她更是生活中的强者！她的确是在黑暗中生活了一辈子，但她却是数盲人的指路明灯！她的世界的确悄然无声，但她却用一生演奏了一首让无数人为之所动的希望之歌！
海伦.凯勒用心去热爱生活去感悟世界，她前进道路中，生长了多少荆棘？她人生的路途，又是多么曲折？她生长的过程中，忍受了多少痛苦？她创造了一个多么伟大的奇迹啊，还受到全世界人民的认可和称赞，但是她——海伦.凯勒当之无愧！
海伦.凯勒不平凡的一生，给予我不断的启迪，将会激励着我不断前进！珍惜我们的每一天，不要等到即将失去才懂得挽留……
《假如给我三天光明》读后感 篇22
“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另个一个就是海伦·凯勒。”
——题记
我合上书本，闭上眼睛回想书中的内容时，仍意犹未尽。这本书给了我极大的震撼，书的页数算不上多，可每翻一页却都带给我无限的遐想和许多难以言表的感受。
海伦.凯勒是个坚强的名字，是个充满奇迹的名字。两周岁时，海伦不幸染病导致失明失聪，陷入了黑暗中。这对于一个无辜幼小的生命来说是一个多么沉重的打击，但是母亲的慈祥和蔼使她在黑暗中得到一线光明。母亲为她请了一位老师——安妮·莎莉文。她的来到仿佛为海伦黑暗的世界开启了一扇大门，把一个光明的世界展现在海伦的面前。在沙利文老师的帮助下，海伦克服了常人难以想象的重重困难，学会了用盲文阅读，学会了通过读唇和别人进行沟通，甚至完全凭借手触摸到的嘴唇和舌位的变化学会了发音和说话！她不仅学习了一个正常孩子应该学习的所有课程，还熟练掌握了法语、德语、拉丁语和希腊语等几门外语，通过了哈佛阿大学拉德克里夫学院的入学考试，并以优异的成绩毕业，成为阿世界上第一个完成大学教育的盲聋人。
海伦·凯勒虽然眼瞎耳聋，但她没有因为自己生理上的缺陷感到痛苦，而是跟正常孩子一样，热爱大自然，热爱生活。谷仓、马粮以及乳牛场，都曾留下她童年朗朗的笑声。她这种乐观地面对生活的态度是令人敬佩的。海伦·凯勒或许拥有着天生不完美，可她创造的奇迹全靠一颗不屈不饶的心。在困境中，她以惊人的毅力去面对；在逆境中，她勇敢地接受着生命的挑战。漫长的黑暗是可怕的，世界在海伦·凯勒眼中只是无尽的黑暗，使她犹如陷入了一个黑色的深渊。这孤寂，这痛苦，是常人根本无法忍受的。虽然眼前是一片漆黑，可她的内心却是五彩斑斓的。给她无穷动力的是那美好的希望，是希望引领着她与命运抗争，不断前进的。成长中难免有许多挫折需要我们来面对，我们一定要坚信对未来的希望，努力地去追逐生命。
看完书的我觉得自己是幸福的，书中这样写道“我，作为一个盲人，想给那些视觉正常的人一个启示，我想忠告那些愿意充分利用自己视觉天赋的人：充分利用你的眼睛吧，仿佛你明天就会失明一样。同样的道理也适用于其他的感官。去细品那美妙的音乐，聆听鸟儿的鸣唱，欣赏管弦乐队的优美旋律吧！仿佛你明天就会失聪一样。去抚摸你想触摸的每个物体吧！就像你明天就会失去触觉一样，去嗅一嗅鲜花的芳香，品一品美味佳肴吧！就像你明天再也不能闻到，再也无法品尝一样，将你的所有感官都充分调动起来吧！充分运用上天赋予你的所有感官方式，你就会感受到世上各种不同的愉悦和美丽。然而，我相信在所有的感觉之中，也许视觉是能给人带来最多愉悦的。”
一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性；一个度过了生命的88个无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子，用爱心去拥抱世界，把慈爱的双手伸向全世界，这份爱是何等的博大。
《假如给我三天光明》读后感 篇23
海伦·凯勒以其顽强的毅力震撼了全世界，一个生活在黑暗中却给无数的人带来了光明，一位熬过了87年无光无声无语的>孤独岁月的弱女子。
书中介绍了美国盲童女学者、教育家海伦·凯勒的一生。海伦因病丧失了视觉和听觉，可是她并没有向命运屈服。在安妮·沙利文老师的鼓励、帮助下，她战胜了病魔，学会了说话和用手指“听话”，并学会了五种文字。24岁时，她以优等成绩毕业于著名的哈佛大学。从那时起，她把毕生精力投入到为残疾人谋利益的事业之中，受到了国家政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖，一生中拥有无数的鲜花和掌声。
一个盲聋人能取得如此大的成就，她的精神确实令人崇敬。海伦没有屈服于这不可
想象、不可忍受的痛苦，她更没有向不幸的命运低头，而是以惊人的毅力、顽强的精神，走完了她的人生道路。
海伦的一生可以称得上是传奇。海伦真是一个传奇色彩的人物，她的一生，是光辉的一生，是不平凡的一生。它让人们受到极大的鼓舞，使那些虚度年华的人悔恨不已。她的一生，给予那些残疾人生活的>勇气和力量，难道对于我们这些健康人就没有一点启示吗?
《假如给我三天光明》读后感 篇24
每个人心中都有一个梦想，因为梦想可以让你努力奋斗，是你成长的阶梯。读了《假如给我三天光明》之后，我深受启发。
故事主要讲了可怜的小海伦在一岁半时双目失明，双耳失聪，她是那么渴望光明。她对美好未来充满无限向往，但她却不能喊一声“妈妈”，也不能倾诉心中的希望，她面对的是无边无际的黑暗和死一般的寂静。就在这时，海利文老师来到海伦的身边，并开始教她摸盲文。海伦不分昼夜摸读盲文，她是那样如饥似渴，以至于小小的手指都摸出了血。经过努力，她最终考上了哈佛。
这真是出人意料呀！看来只要努力，奇迹就会发生，所以我们不能停下脚步，我们要时时刻刻从实自己，改为美好的明天积蓄我们的力量。
我想：现代社会就是这样，年轻人都为梦想而拼作文搏。其实，海伦·凯勒就是这样，虽然她听不见，看不见，但她有一个梦想，无法超越的梦想。
记得有一次我拉二胡，因为无趣，而且因为总是要拉那些上面盖着许多层楼，下面盖有许多个被子的音符，我不禁皱起眉头，撅着嘴说：“这么难的谱子，我不练了！”所以，我一会东抠抠，一会儿西瞧瞧，反正就是不好好练，一连几天都这样，总是胡乱应付。终于，在周六的时候我被老师批评了，还为此流下了伤心的眼泪。这时我才明白：只有付出努力，才能实现梦想，实现人生价值。
书里曾提到过这样一句话：“在我假想的有视觉的有限空间里，我应该挑选一把钥匙，能在最短时间内去开启藏有最大宝藏的地方。”其实，梦想就是这样，要选择一条正确的路，就要努力拼搏，只有努力才能成功。
《假如给我三天光明》读后感 篇25
五年级上册的学期结束了，我也把海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这篇名著读完了，读完之后，给我的感触是巨大的。
它的作者海伦·凯勒，一个多么顽强的女子，在一个无声无光无语的世界里，硬是创造了一个个奇迹，在她的人生旅途中，只拥有1年的时间观看世界，因为一场大病，使她跌入了人生谷底。一个多么纯真的小女孩，就这样被夺走了她该拥有的一切，剥夺了她的人生，在沙利文小姐来之前，可能，她对生活已经失去了信心——因为，她接触不到任何的事物，任何的人。
莎莉文，这个年仅二十多岁的女教师，通过自己一点一滴的努力，塑造了海伦·凯勒的生命，也可以说是挽救了她的生命，将海伦·凯勒从一个黑暗的地狱中，带回了一个繁花锦簇的世界，她给予海伦·凯勒知识，给予她爱，给予她光明，给予她对生的渴望！要教这样一个聋哑盲的女孩，是一件多么困难而棘手的事，然而，莎莉文用她毕生心血，塑造了海伦·凯勒这样一个堪称世界奇迹的人物，在《假如给我三天光明》中，海伦·凯勒巧妙地运用极其微妙的字语刻画了这艰难的过程。
海伦·凯勒在最后的结尾，分别描述了她假如有三天光明，她会用这三天光明去做哪些有意义的事，字字句句都告诉了我们这些健全的人，人总是在失去后才懂得要珍惜！像海伦·凯勒这样一个身体不健全的女子都可以把握生命，珍惜生命，珍惜现在所拥有的一切，更何况我们这些健全的，衣食无忧的人呢？因此，我们都要向这位伟大的女子——海伦·凯勒致敬！
《假如给我三天光明》读后感 篇26
十一放假，我买了《假如给我三天光明》这本书，在假期里，我很认真的把它读完了，里面很多的地方在感动着我。
海伦.凯勒从小是一位双目失明，又聋又哑的人，但是面对上天对他的不公平，她没有放弃自己，她身残志不残，从小努力学习，还上了剑桥女子学校，经过自己的不懈的努力，最后她成为了美国的盲聋女作家，教育家、慈善家、社会活动家，她成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人，我真的很佩服她的坚强不屈的精神。
通过读这本书，我感受到人自己拥有的东西有的时候不知道珍惜，一旦失去了才知道它的珍贵，我们一定要珍惜自己的美好生活，比起海伦.凯勒我幸福多了，我要学习她不怕苦，自强不息的精神。
《假如给我三天光明》读后感 篇27
阅读了《假如给我三天光明》一书，虽然其中没有什么惊心动魄的故事，但却深深的打动了我。
海伦虽然失去了听力和视力，但他用自己对周围事物的触摸，对大自然的亲近，写出了自己的亲身感受。
海伦·凯勒虽然失去了正常人所有的东西，但她始终对生活充满信心，而逐渐走向“光明”大道。相反我们这些健全的人，我们拥有视力，可以听见大自然的歌声，可以看到多姿多彩的世界，可我们却不把这些当一回事，我们不懂得好好珍惜。
“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芬香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。”这是我读后最欣赏的句子。
因此，这篇文章给我最大的启示是：要正确地对待困难，面对困难时要想方设法克服它。还要有乐观向上的良好心态。
《假如给我三天光明》读后感 篇28
在我读了《假如给我三天光明》这本书后，我深深地被海伦·凯勒坚强不屈的精神感动了。
出身19个月就因一场大病而失明、失聪的她既看不见奇妙美丽的世界，也听不到甜美悦耳的歌声。慢慢地，海伦开始变得暴躁任性。直到七岁时，年轻的莎莉文老师犹如一缕阳光，照亮了海伦·凯勒的心灵，让她走出了黑暗与寂寞，感受到了语言的神秘。于是她克服种种困难，从哈佛大学毕业，为世界慈善事业做出杰出的贡献。
长期的盲人生活，使她倍感眼睛明亮的宝贵。她不能像平常人一样感受到生活的乐趣，也不能欣赏到这个美丽的世界，她只能用自己那双娇嫩的手触摸到身边的事物。但她是那样的坚强，像在暴风雪中顽强生长的小草。
海伦·凯勒喜欢用手触摸雕塑去感受它的曲线，她会通过琴键的震动来聆听音乐，她甚至可以感到月光洒在自己的脸上！
假如一个人失去了视觉，失去了听觉，失去了语言，永远生活在黑暗与寂静之中，那将是多么可怕和不可想象的事呀。
失明的海伦，能深切地感悟着人生，爱惜着生命，而健康的我们，却常常忽略生活的美。
我们生在福中不知福，既能看到充满阳光的世界，又能听到各种美妙的声音。我们还有什么遗憾呢？我们还有什么可抱怨的呢？
我们有美丽的校园、明亮的教室、亲切的老师、健全的身体，我们真该好好珍惜所拥有的一切。在今后的学习和生活中，不管遇到什么困难我都不要怕，要乐观对待，我要以海伦·凯勒为榜样，在顺境中学会珍惜已有的一切，在逆境中依旧心存快乐。
《假如给我三天光明》读后感 篇29
暑假里，我读了一本书名叫《假如给我三天光明》，海伦·凯勒生活在亚拉巴马州北部的一个小城—塔司甘比亚，父母都非常疼爱她，但不幸的是，她出生19个月的时候因为生病失去了宝贵的听力和视力，所以她成了又聋、又哑又盲的重度残疾儿童。她不能像正常人一样学习生活，可她凭着自己的意志用心和手去感触新的世界，一次又一次的向病魔挑战，克服了常人难以想象的困难、挫折，但是，她坚持不懈终于考上了大学，成为一名了不起的演说家。
海伦·凯勒是一位非同一般的小女孩，她有着拼搏到底的勇气和惊人的意志，还有那为盲人福利奉献一生的理想，虽然她在生活中承受了那么大的打击，可是她有着向命运之神挑战的决心，因为她用心去体会外界生活的美好和光明的世界，海伦·凯勒从小就有一个伟大的愿望，那就是要建立一个盲人基金会。考取大学后，她就一直在为创建基金会奔波，在她的生命里最美好的事就是助人。虽然她的眼前是一片黑暗，但因为莎莉老师带给她的爱心和希望，使海伦踏入了思想的光明世界。尽管她只能在狭小的围墙内，隔绝了她与外界沟通的道路，但在围墙内开满了芬芳的鲜花，她仍然能欣赏到大自然的奇妙，海伦·凯勒的屋子虽然很小，可她依然能在宁静的夜晚看见浩瀚的天空。
读了《假如给我三天光明》我完全进入海伦的世界，这个世界给我的是无比的震撼！我，不，不止我一个人，是所有的人都要向海伦·凯勒学习，学习她是那么无私奉献，精益求精，助人为乐的美好精神！
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