《老人与海》读后感五年级范文
认真读完一本著作后，大家心中一定有很多感想，是时候静下心来好好写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的《老人与海》读后感五年级范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《老人与海》读后感五年级范文1
老人圣地亚哥是一位老渔民，老人与海就讲述了他在连续八十四天都没有捕到一条鱼的情况下，终于独自一人钓上了一条大马林鱼，但这条鱼庞大的像一座山丘，所以将老渔民圣地亚哥的小渔船整整拖了几天几夜叉筋疲力尽，被老人杀死绑在了小船的一头。老人返航的时候却遇到了鲨鱼，他应用的抵抗鲨鱼的攻击。可最后回到港湾的时候，大鱼只剩下鱼头、鱼尾和一条脊骨。
这篇小说描写了老人在中亚紫霞仍保持着优雅的风度。作者这样写突出了老人威严冷静的性格特点，就像我们小学五年级的一篇课文《桥》中的老支书一样。面对鲨鱼的攻击，老人并没有吓呆了，而是沉着的应对鲨鱼疯狂的攻击才保住了自己的性命。如果老人并没有沉着的应对鲨鱼的攻击，那老人将会一无所有。这篇小说主要告诉我名字一个人应用有的最宝贵的精神—人可以被毁灭，却不可以被打败。圣地亚哥也因此而成为了文学史上最著名的“硬汉”之一
所以在生活上我们要学习老渔民圣地亚哥的品格与精神，才能成为对住过有用的人。
《老人与海》读后感五年级范文2
《老人与海》是一部让所有读者都赞叹的著作，于是，我又一次带着对老人圣地亚哥的尊敬，崇拜之情，重温了一遍。
《老人与海》每一个字每一句话深深地上我。书中字里行间都有吸引我的地方。当再一次读到其中一个片段时，我对老人有了新的感悟。
“他和那条大鱼已经僵持了四小时了。他又一次感到口渴，于是，他小心翼翼的放开手，生怕惊动了大鱼。他使劲地将头上的草帽摘下，因为它勒得老人脑门生疼。他缓慢地向床头爬去，拿起唯一的一瓶水，扭开瓶盖，喝了一小口。虽然他自己的身体到处疼痛，但他知道，自己必须熬下去。”
啊！老人是多么坚强啊！面对困难他永不放弃。就如书里开头说的一样：他有一双像大海般幽蓝的眼睛，好像散发出一种永不言败的精神。我想：老人在捕鱼生涯上，虽然运气一般，但他从未放弃任何一个机会，全力以赴。
老人虽然经常空手而归，但他努力过了。
我想到了，我们在学习上也应该一样，就算成绩不理想，但你努力过了，才不会后悔，我们也需要这种永不言败的精神。
“六个小时过去了，天色已暗淡。但那大鱼似乎也累了，速度慢了下来，老人乘机也休息了一会儿。但老人不敢睡觉，要是大鱼跑了，就功亏一篑了。到了早上大鱼又加快速度游了起来，老人也开始准备将它拉上水面了。老人开始一点一点地把钓索向上拉了。过了很久，大雨的背终于浮出了水面，那是多么美丽的皮啊！在波光粼粼的海面上荡漾，在强烈的太阳光的照耀下，闪闪发光，五彩缤纷。”
读到这儿，我心里暗暗地想道：老人，你一定要加油啊！这么美丽、这么肥美的鱼，一定不能错过，它一定能改变你的命运的！
“老人拿起了鱼叉，随时准备刺进它的心脏。老人欣赏了一会儿这条大鱼，又瞄准了起来。老人站在船上，看准时机，对大鱼展开了一次次的打击。终于，大鱼为老人奉献出了自己的生命。”
我读到这儿，也不禁欢呼了起来。老人，你太棒了！我就知道你能行的！快回去吧！让那个小男孩看看你的成功。
“在第六天中午，老人带着上午捕到的金枪鱼满载而归。刚刚还风平浪静的，可没过多久，他发现远处有一些三角状的东西向他游来。拥有多年捕捞经验的老人，一下子认出了它——鲨鱼！老人慌忙地拿起木棍和小刀，拼成了一把长矛，准备迎战。鲨鱼们一齐向挂在船尾的金枪鱼冲去，老人为了不让自己这几天的努力白费。”
我不禁为老人捏了一把汗。老人，你可千万别出事啊！大不了放下鱼逃跑啊，生命要是丢了就不值了啊！留得青山在，不怕没柴烧。我带着紧张的心情继续读了下去。我多么希望老人能安然无恙啊！
“老人瞄准了一只鲨鱼最脆弱的地方，用力刺了下去。可它却觉得是在给它挠痒呢，毫不在乎，尽管老人拼命地想守住自己的劳动果实，可仍然无济于事。
就在千钧一发之际，鲨鱼们好像吃饱了似的，全都溜之大吉了。
看到这儿，我也为老人松了一口气，幸亏老人没有受到鲨鱼的威胁。
当再一次品味这本海明威写的著作时，我感慨万千，想了很多很多事——一条简陋的小船，一条肥美的金枪鱼，一片浩瀚的大海，见证了一个有着永不言败的精神的老人。他，圣地亚哥，一个敢于与大自然抗争的老人。
老人永不放弃、永不言败的精神不正是我们应该学习的吗？
《老人与海》读后感五年级范文3
假期闲来无事，十分无聊，于是，我重新潜心研读了一遍著名的厄尼斯特.海明威先生的《老人与海》。看完后，我仿佛并不是只看见了白纸黑字的一本枯燥无味的书，还是看到了一颗火热的心，一颗赤红的心，一颗充满着激情的心，一颗坚忍不拔的心！
《老人与海》这本书中，主要描写了一个人老人很久没有收货，孤身一人出海打渔，后来钓到了一只很大旗鱼，和它缠斗了两天两夜，最终用鱼枪把它刺死，但在返回的途中遇到鲨鱼的袭击，缺少帮手和工具的老人虽然杀了几条鲨鱼，但旗鱼还是被其它鲨鱼吃光了，等他进港时，旗鱼只剩下了一幅骨头。
这本书中，海明威先生以简洁的语言描写了一个在心理和肉体上永远都不会被打败的一个老人。从老人说的“一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”中，可以看出老人的勇气和信念。当然，在这本书里的另一个人物，只提及了他是一个“男孩”。我觉得，这位男孩十分乐于助人，在老人钓不上一条鱼，家人也不让他与老人出海打渔，怕沾染了霉运时，他却仍然不忘照顾老人，不忘记老人以前教过他的一切。
在书中，可以看出来海明威先生描写十分的简洁。就说那个男孩吧，书中说他是个男孩，但他可以捉大鱼，可以搬运一大捆绳索，可以使用鱼枪鱼钓，后来，我看了看简介，原来在书上，写了老人与男孩谈论的棒球比赛，上面说的人物恰好和男孩一样，从年份推算出来，男孩已有二十二岁。在此书中，还有许多这样的事，能从一件小小的事写出这么多的人物信息，我实在佩服！
在生活中，我们很难找出像老人这样的英雄好汉，失去了那么好的鱼，也并没有受到很大打击，而是欣然承受，那群鲨鱼打败了自己，这种精神值得敬佩。
这就是那位老人和他兼任、乐观的精神。
《老人与海》读后感五年级范文4
在这个暑假里我读完了海明威所写的《老人与海》这部书。它对我受益匪浅。
他讲述了一位叫圣地亚哥的老人，已经连续84天没有不到鱼了，在第85天，老人决定再次出海。快到中午的时候，一条大鱼终于上钩了，但鱼太大，不能把它拉出水面。白天过去了，老人又冷又困又饿，但依然坚持。第二天，他终于看见比船还大的鱼了。午后，老人吃了点生鱼以积蓄能量。夜里，老人睡着了，但被又拉又跳的大鱼吵醒了。第三天，大鱼开始了最后的较量，最终大鱼死了。
但是麻烦并未结束，死鱼的血把鲨鱼招来了，他们大口地吞食掉鱼肉，老人用鱼叉、刀子、棍子、木浆等与鲨鱼搏斗赶跑它们。深夜, 老人疲惫地回家了，但大鱼被吃得只剩下空骨架。老人悲哀而无力地回到了小木屋，沉沉地睡去。
这个故事为我们讲述了老人与大鱼周旋，与鲨鱼搏斗。体现出老人的坚强、勇敢、机智、自信。我从中体会到：在学习方面，无论遇到什么难题，不要立即去询问别人，要自己动脑筋思考；在生活方面，要向老人一样坚强、机智、勇敢、自信去面对每一个困难。
《老人与海》读后感五年级范文5
老人与海这本书是美国作家欧内斯·海明威的经典作品之一，讲的是一个倔强的老头凭借破船烂网就敢出海捕鱼的故事，老人在船上苦等了84天，却是一点收获都没有，可是因为老人的坚持，终于还是给他钓到了大鱼，好不容易才将大鱼刺死，却在返航途中遭遇了鲨鱼群的袭击，老人没有畏惧他还是选择了抗争，即使如此大鱼也被鲨鱼群分食的只剩骨架了，但他并没有一蹶不振，进过休整后还是毅然决然的选择再次出海捕鱼。
在我看来，被吃的只剩骨架的鱼就是我们的肉体，老人才是我们的灵魂，一个人的肉体可以被现实所打败，但是灵魂不能，鲨鱼群是我们现在或者将来会遇到的苦难，你可能使尽了浑身解数，还是没有办法战胜它，但纵使如此苦难能打败的只能是我们的肉体，而不能是灵魂，只要你的灵魂告诉自己你没有失败，那你就不算是失败，肉体伤了可以修复，灵魂却不行，所以愿我们都有一个坚强的灵魂，永不言弃！
《老人与海》读后感五年级范文6
今天，我读了海明威写的《老人与海》这本书，让我受益匪浅，这本书第一部分讲了海边一位老人，以打渔为生，曾经是一位好捕手，但是现在，他已经连续84天没有捕到鱼了，大家都认为他已经老了，好运已经离他远去。但是，他却并不灰心，没有放弃。看到这里，我想到在我们生活中，许多人遇到一点点挫折，就灰心丧气。找各种理想抱怨不断，但是老人84天没有钓到鱼，仍不放弃，说明他有坚强的意志力，这种意志力值得让我们大家学习。
故事中间介绍了老人在大海中坚持不懈的钓鱼，最后终于捕到了一条大鱼，大鱼拖着他走了两天两夜，老人坚持持和大鱼拼搏到底。老人在别大鱼拖着的时候，他完全可以放弃，可他坚持下来了，因为他怀着一种必胜的信念，最后战胜了大鱼，抓住了大鱼。我想到在学习中，在背单词，背诵古诗词时，我总是认为太难了，学一半就想放弃，以后我要学习老人的这种坚持不懈的精神，不能半途而废。
最后，老人拖着大鱼在回去的路上，遭到了鲨鱼的攻击，他用尽全身力气和鲨鱼拼搏，但最后只带回了大鱼的残骨。但我认为，老人最后是胜利的，他是最强大的。
这本书以老人为中心，重点描写了他的心理缩写。最后，虽然没有了大鱼，但老人的坚持不懈，坚持胜利信念的品格保留了下来。老人的这种精神让我想到了一句话：人可以被毁灭，但不可以被打败！
《老人与海》读后感五年级范文7
这几天，一直在读《老人与海》。今天，我终于把它读完了，心里感慨万千。
这是一个老人与鱼较量的故事。书中的主人公——一位老人，捕到了一条大鱼，由于鱼大力大，老人无法与之较量，只好想方设法不停地与它周旋、斗争，最终捕上了这条大鱼。可天有不测风云，在回家的途中，血腥味引来了大批的鲨鱼，把鱼肉吃得精光，只剩下了一条鱼骨……
当我开始读的时候，认为书中这位老人只是个打鱼的，普普通通，贫穷、老迈，让人心生怜悯与同情。后来，当我读到老人与大鱼顽强斗争时，渐渐改变了想法。在远海上，与他相伴的，只有孤独与危险。但他并没有因此而放弃，仍与大鱼较劲。为了保存体力，他生吃小鱼，为了不使大鱼脱钩，他日夜不眠。粗糙的钓绳与酷热的天气使他感到无比痛楚。无论吃尽了多少苦头，哪怕流了血，受了伤，老人还是坚持不懈。在这位老人身上，我看到了他莫大的勇气、坚定信念与不懈的坚持。如果没有这种精神，他还会独自一人来到远海吗？还会固执地为了一条鱼，不惜丢掉生命，与它抗争到底吗？
功夫不负有心人，百折不屈的精神成就了老人，它终于捕获并杀死了那条大鱼。不幸的事降临了，回家途中，鱼的血腥味一路引来了鲨鱼的袭击。老人不服输，用木棒和刀狠狠地打死了一条又一条鲨鱼。他老了，累了，鱼肉被撕咬得一块也没有剩下。面对凶残的鲨鱼，他毫不畏惧，让我敬佩不已。成群的鲨鱼就像我们面临的困难，只要勇敢地面对，困难就会向你低头，生活也是如此。
我想，在我们的生活中，“鱼”有很多，可勇敢坚韧的“老人”却没有几个。我们都要像“老人”那样，无论是在学习上，还是生活中，遇到困难时，要勇往直前，永不退缩，就会一步步走向成功。
这位老人，永远留在人们心中。那巨大的鱼骨，也许就是老人精神最好的见证吧！
《老人与海》读后感五年级范文8
我曾经读过很多书，如：《爱的教育》、《鲁滨逊飘流记》、《猜猜我有多爱你》，但是，最让我能学到知识的是《老人与海》。
《老人与海》这本书讲述了一个老人与一个孩子之间的纯洁、挚真的友谊，还有很多老人出海时遇到的经历。每页的左下角都会把书上讲到的海底生物介绍一遍，外形、习性、喜好都会写出来，让我长了不少关于海底生物的知识。
这本书我读了许多遍，每一次读的发现、感受、懂得的道理都不同。就像第一次读，我认为老人圣地亚哥很可怜，接连84天出海打鱼都空手而归，可今天，他意外的捕到了一条巨大无比的鱼，这一遍，让我懂得了塞翁失马的道理；第二次，我觉得圣地亚哥很顽强，独自与凶猛的鲨鱼展开了搏斗，这一遍，我懂得了：当独自面对困难时，必须坚持到底和“人可以被毁灭，却不可以被打败”的不屈精神。后来我才得知，坚强勇敢，与困难斗争下去正是本书的`精髓所在。
我爱书，就像饥饿的人扑在松软美味的面包上。
《老人与海》读后感五年级范文9
儿子：《老人与海》是美国作家海明威的代表作。说的是老渔夫圣地亚哥在连续出海八十四天仍一无所获的情况下，终于在第八十五天发现一条比他船还长的大马林鱼，与大鱼进行了两天两夜地搏斗，他终于制伏了这条鱼。然而在返回途中，这条大鱼却被鲨鱼吃了个精光，可即使如此，老人仍然坚强，保持着独有的风度。看了这本书，我十分欣赏老人的勇敢、乐观和坚强。我认识到，做一个男子汉，要学会坚持，永不放弃。我要成为这样一个男子汉，勇敢坚强，能战胜任何困难。
妈妈：《老人与海》的故事很简单，寓意却非常深刻。正如广告上说的：“与其让孩子在茫然中摸索成长，不如给他一本《老人与海》。”勇敢和坚持是我们最应该教会孩子的品格，没有他们，就不可能成功。乐观是最应该让孩子养成的生活态度，只有乐观的孩子才是最快乐的，才能发现生活中那些美好的事物。“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他”，让我们以书中的这句名言，共勉吧！
《老人与海》读后感五年级范文10
看了几个晚上，我终于把海明威的中篇小说——《老人与海》看了一遍。故事里的每一个人物都令我感触很深。
这个故事写了古巴的老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没钓到鱼的情况下，终于钓起了一条大马林鱼。但这条鱼实在太大了，它把老渔夫圣地亚哥的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力尽，这时圣地亚哥就用鱼叉把这条鱼杀死了，绑在小船的一边。但在归程中，一再遭到鲨鱼的袭击。最后回港时，只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨了。
首先是那个老渔夫，他有一种永不言败的精神。在钓起大马林鱼的那几天，那条顽固的鱼拉着圣地亚哥跑来跑去，尽管他的左手一再抽筋，可为了自己的生活，他使劲的拽住鱼竿；尽管他的手被鱼线划出一道道血痕，但他还是永不言败，继续坚持着；尽管他辛苦钓起的鱼就要被鲨鱼吃了个干净，他还是顽强地跟鲨鱼们斗智斗勇；尽管他八十多天没有收获，可他还是天天拥有着希望与自信：一定可以钓起一些鱼的！我十分敬佩这个老渔夫。平常我们遇到一些小困难就叫苦连天。可他从来就没有说过自己失败了，要放弃这个事业了，他从来没有说过他再也不愿意当渔夫了，他只是一直坚持着，坚持着……
其次是那一条鱼，虽然它一不小心上了钩，可它就是不愿意承认自己输了。它拖着老渔夫走了三天三夜。你不知道这三天三夜是有多累的，也许它刚拖了半天不到就已经累了，可生的希望还是有的，它告诉自己，永不言败！
我还非常喜欢那个小男孩，他不会因为老渔夫什么都没有、一事无成，就去嘲笑他、讥讽他。而是快快乐乐地和老渔夫做着无话不谈的好朋友。他有一颗金子般的心！
我觉得我也很需要永不言败的精神。这次的数学期末考试，我因为粗心大意，丢了许多许多的分。当时我就觉得很沮丧，我已经是第二次考砸了，就觉得自己好像很没用。后来我看了一个故事，就是说，爱迪生发明灯泡的时候，用了一千多种材料才找到一种很好用的。每一次失败了的时候，他只是轻描谈写地说：“我并没有失败，我只是又找到了一种行不通的材料而已。”比起爱迪生和老渔夫，我那点小困难并不算什么，只要把粗心大意这个坏毛病改了就好了，只要我学会永不言败就一定能成功！
永不言败，这就是《老人与海》告诉我们的。
《老人与海》读后感五年级范文11
大海里波涛汹涌，如果你站在海边，你会看见一个老人，他驾驶着一条小船，用钓钩去捉那条大马林鱼。鲨鱼来了，他疯狂地与它搏斗，钩线拽住的，是鱼，也是坚持，永不服输。
“一个人可以被毁灭，却不能被打败。”登士鲨来了，我要杀死它。另两条鲨鱼来了，撕咬着鱼肉，不，我不能认输，杀死它们。这是老人的心声，在那一刻，苍老瘦弱的老人全身充满了力量，脸上的道道皱纹也活了过来似的。即便受了伤，也满不在乎地说：“男子汉不在乎这点痛”。
老人——他是一个屡次被人取笑的老渔夫，却也是一个不轻易言败的人。压力与打击就像那滔滔不绝的海浪，一次又一次地向他袭来，翻滚着向老人涌去。人生也是如此，当你小心翼翼地驾驶着小舟，在人生之海中航行。你永远不会知道你将面对怎样的困难，在命运面前，在死亡与厄运面前，你会退缩吗?会害怕吗?老人说，我不认输!他用瘦弱的身躯，几近抽筋的手，抵住了一次次命运的挑战。即使剩下的只有鱼骨，但是，他是一个失败了的英雄。
风雨过后，只剩下了一副鱼骨。那长长的骨头，记录的是老人辉煌的经历，但终究会被潮水带走，仿佛从未存在过。海明威把老人的故事讲给我们听，那永不服输，百折不挠的精神却已永远地留在我们心中。
老人做了一个梦，梦见了狮子，他乐观，不服输的心正如狮子，也正如太阳般正在升起。
【《老人与海》读后感五年级范文】相关文章：
海明威老人与海读后感范文03-11
五年级老人与海的读后感12-06
《老人与海》读后感范文2000字12-22
《老人与海》读后感2000字范文09-21
名著《老人与海》优秀读后感范文07-17
老人与海读后感范文15篇01-29
五年级《老人与海》读后感15篇11-08
五年级学生《老人与海》读后感4篇06-16
五年级学生《老人与海》读后感3篇06-15
《老人与海》读后感优秀范文9篇08-04