《老人与海》读后感的三年级

时间:2021-01-16 10:46:42 老人与海读后感 我要投稿

《老人与海》读后感的三年级范文

  当品读完一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编精心整理的《老人与海》读后感的三年级范文,希望能够帮助到大家。

《老人与海》读后感的三年级范文

《老人与海》读后感的三年级范文1

  那老人再一次扛起他的桨,朝海边走去。大家都知道在这过程当中,老人拍着自己的胸脯告诉金枪鱼:“用你那尖硬的长吻,来刺穿我的身体吧!”老人的这种精神勇气让我们感动。因此书当中的人物老人有这样的勇气,而让海明威获得一九五四年的诺贝尔文学奖,一九五八年这部小说被拍成电影,相信这部电影非常精彩。在这样“充满暴力与死亡的现实世界中”老人用勇气战胜了一切,作者这样写,也许是想让我在这种世界中也要鼓起勇气去战胜一切困难,或作者是让我们永远保持着这种精神信念。作者在写这本书时,正在战争时期,这本书是写给战士们的,这本书是写给大家的。老师说:“每本书都有丰富的知识与道理,道理是让我们更懂得人生中的酸甜苦辣。懂得了所有道理,你的这一生就会过的很充实、很开心。”

  最后想在这里告诉大家,坚持你的信仰,成为那个最棒的你。

《老人与海》读后感的三年级范文2

  《老人与海》这的确是一部耐人寻味的经典作品。

  《老人与海》讲述了一个年迈的老渔夫桑地亚哥与命运搏斗的故事。在故事的开头,贫苦而倔犟的老渔夫桑地亚哥整整84天捕不到一条鱼。这天他又出海了,经过艰难追捕,他终于捕获了一条比他的小船大许多倍的大马林鱼。在返航的途中与一大群鲨鱼相遇了,老人最后带回来的是一副巨大的鱼骨。小说用长长的篇幅记叙了老人与大马林鱼及鲨鱼激烈搏斗的情景,表现了老人不屈不挠的毅力与顽强的决心。我感到震憾的不是老人输在鲨鱼尖利的牙齿之下,而是老人在失败面前那毫不沮丧的气度。海明威说:“人只能被消灭,不能被打败。”《老人与海》的故事让我想起了贝多芬的《命运交响曲》,贝多芬对命运的抗争和《老人与海》中的老人桑地亚哥我么相像啊!

  这部小说突出地表现了一位老人顽强不屈的个一性一,我从中学到了很多很多——即使遭受失败,人也不能够失去自己的尊严。

《老人与海》读后感的三年级范文3

  最近几天,我看了一本书,感觉很好,这本书的名字叫做《老人与海》。

  它的主要内容是写古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在太大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边,在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。 这本书让我深深地感受到了这位老人生活的艰辛和不易,更加珍惜身边的美好生活。

  《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。我十分同情这位老人的处境。 "一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”

  作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。这本书也给了我很大的启发,我也要学习文中的这位老人的精神。在生活中遇到苦难不屈不挠,积极应对的精神。

《老人与海》读后感的三年级范文4

  《老人与海》里的老头儿桑提阿果爷爷,他为了生计,经常奔波于海中。有一次,他运气好,调到了一只大鱼,但是他在回去的途中遇到了鲨鱼,他和鲨鱼进行了一番搏斗,最终带回去的只是一堆鱼骨。

  桑提阿果爷爷勇敢无畏、坚持不懈的精神已经永远的留在了我的心中。文中的小男孩也留在了我的心中,他尊敬着桑提阿果爷爷,桑提阿果爷爷受伤了,他看在眼里,疼在心里。这篇文章是真实的,它经过了作者美国的海明威之手,成为了现在的这篇文章。所以,我们现实生活中肯定也有这种令人敬佩的人,他们有的名垂千古,有的默默无闻。

  我对海明威的一句名言:“一个人并不是生来就要被打败的,你尽可以消灭他,却不能打败他。”深有感触,这是对文中老人精神的诠释,他身处危险,却勇敢地冒死一搏,最后伤痕累累地回去了。

  可他还是胜利了,胜利了一切。

《老人与海》读后感的三年级范文5

  《老人与海》是美国作家海明威的经典著作,曾在1954年获得诺贝尔文学奖。这个寒假我读了这本书,至今还被故事中的主人翁,一个古巴老渔夫圣地亚哥深深打动……

  故事中的老人八十四天没有捕到一条鱼,但是他耐心地一次次坚持,永不放弃。后来他虽然捕到一条非常大的鱼,却在与鲨鱼搏斗的过程中,只剩下一根鱼骨头。看起来这是一个多么令人失望和难过的结局啊!但是,当我随着老人在漫长的大海航行中,战胜了孤独,战胜了一条条鲨鱼,早已感受到了他那乐观自信,勇敢不退缩的英勇精神,我觉得这就是他巨大的胜利,他是一个胜利者!

  读这本书,我印象最深刻的是,老人总是在某些时候说:“要是那个男孩在就好了”这说明他是多么孤单啊!但他总是自言自语来解除这种孤单,并不被孤单击倒,我想肯定是有某种信念目标使他不孤单吧。其中还有一句话另我难忘,“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败”,当我读到这里时,我怎么也理解不了,人不是被消灭就被打败了吗?当我看完这本书,看到最后,这个老渔夫终于战胜凶险,活着、平静地回到家乡的时候,又一次出现那个小男孩的时候,家乡的人们在七嘴八舌地议论这个鱼的大小的时候……

  我终于想明白了,这就是这本书要告诉我们的'道理,这就是这个老人最令人尊敬的精神!这个道理就是:面对困难,我们的精神力量是无穷的,它是不可以被打败的,只要决心在,胜利就在!

《老人与海》读后感的三年级范文6

  在暑假中,我读了一本课外书,这本书的名字叫——《老人与海》。这本书告诉我们,遇到困难,我们要勇敢面对,坚持不懈!

  这本书的作者是美国著名的小说家欧内斯特·海明威。在1899年7月21日,海明威出生于美国伊利诺伊州芝加哥郊外橡树园镇的一个医生家庭,1954年获诺贝尔奖。他的小说充满刚阳之气,多用散文体,文风简约明晰,对20世纪英美小说产生了极大的影响。代表作有《乞力马扎罗的雪》、《太阳照常升起》、《永别了,武器》等。

  这本书的主要内容是:古巴老渔夫圣地亚哥出海八十四天都一无所获,但他却并为绝望,最终钓上了一条大鱼。他和大鱼在海上搏斗了三天,才将鱼杀死,并将其绑在小船的一侧。归程中大鱼一再遭到鲨鱼的袭击,回港时就只剩下了脊骨和尾巴。

  这本书让我觉得,在面对困难时,我们不要退缩,要勇敢面对。就像本书中的老人圣地亚哥,他和大鱼搏斗时,他没有退缩,勇敢的面对,最终他捕捉到了大鱼;他在归程中,遭到鲨鱼的袭击,但他还是坚持了下来,带着大鱼回到了家,虽然只剩下了脊骨和尾巴,但他坚持了,努力了!文中的鲨鱼就如同我们人生中的困难,我们要学习老人圣地亚哥,不畏困难!

  这本书中有一段令我感触很深,是这样的:我们得搞一支很好的鱼镖,一直在船上备着。你可以用旧福特车上的弹簧片做刀刃。可以拿到瓜纳瓦科去打磨。这样应该会很锋利,不要回火,免得把他们弄断了。我的刀就断了。这是老人圣地亚哥在回港后说的话。他虽然遇到了困难,但他没有消沉,而是考虑下一次的打渔,这样的精神也是值得我们学习。

  生活不是等待暴风雨过去,而是在雨中跳舞!

《老人与海》读后感的三年级范文7

  今天,我学了第一课——《老人与海鸥》。这篇课文非常感人,让我们一起了解这个感人的故事。 这位老人的背已经 驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。从这点我们可以看出,老人生活非常节俭。这位老人已经退休了,每月都有退休工资,一个月的工资就三百零八块钱,他每天都会步行二十余里赶到翠湖去看海鸥,他知道海鸥最喜欢吃饼干和炒鸡蛋,他每天都会给海鸥买4块5毛钱一斤的饼干,而自己的奢侈品却是2毛5分钱的香烟,一个月下来,为海鸥买食物的钱,占他工资的一大部分,如果,他不去给海鸥买吃的,他完全可以给自己买件新衣服。久而久之,老人就与海鸥结下了深厚的情谊。后来,老人去世了,海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,连声鸣叫,后又肃立不动,像是为老人守灵的“儿女”,不忍心离开自己的亲 人。 通过这篇课文,我感受到了:动物也有感情,它们除了不会说话,几乎跟人类一样。人如果善待动物,动物也会善待人类。

《老人与海》读后感的三年级范文8

  桑提亚哥(Santiago)是个可怜的老头——看上去似乎是的。海明威(Hemingway)以自己精炼的语言塑造了这个形象,可以说,海明威并没有给予老人成功,却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。

  老渔夫在海上一无所获地漂流了84天后钓到了一条巨大无比的马林鱼(marlin),这是一条比他的渔船还长2英尺的鱼,是在拖着渔船整整两天两夜之后才被刺死的。老人的命运似乎并不成功,他又遭遇了鲨鱼,经过殊死的搏斗,马林鱼只剩下一副骨架。

  骨骼是精神的支柱,海明威看似没有让老人桑提亚哥成功,却以光秃秃的骨骼奏出了老人生命的硬度。 “我和你奉陪到死”——这个硬汉面对挑战如是说。暗喻他自身的英雄主义所在,还有他趋向坚韧的力量。故事的头尾,都出现了名叫明诺林(Manolin)的男孩——他希望继承老人的事业。何止捕鱼的事业要被传承,这副铮铮铁骨又何尝不为我们所崇敬、所供奉、所学习呢。在老人的故事里为什么有这个孩子的出现?年轻,象征着力量和希望,即便是老人,他的内心同样是年轻的。文中多次描写到狮子,阿非利加海滩上,狮子在笑闹嬉戏,它们浮现在老人的梦中,一直在老人的心中,同样揭示了老人永远不会老的意志。

  海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖。这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家,恰当地写出了生命的强度,告诉我们怎么去面对生、老、病、死,告诉我们心该有多宽,如海一般。老人是孤独的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤独的,因为他的意志是那样的坚强。

  永不言败,这就是《老人与海》告诉我们的。

《老人与海》读后感的三年级范文9

  假期里,我读了著名作家海明威的《老人与海》,这本书让我体会很深,同时也让我明白了许多道理。

  书中讲述的是古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼,但他没有放弃,继续出海捕鱼,终于钓到了一条大马林鱼。大马林鱼将他的小船在海上拖了三天,老人坚持不懈地与大鱼周旋,大鱼终于筋疲力尽,被老人杀死并绑在小船的一边。归程中,他一次又一次地遭到鲨鱼的攻击。他拼命地和鲨鱼搏斗,虽然大鱼被鲨鱼吃得只剩下骨头,但他和鲨鱼顽强搏斗的精神和毅力是值得我们学习的。

  以前,我总是喜欢做一些简单的事情和解决一些简单的问题,一遇到复杂的就想放弃。可是,读了《老人与海》之后,我受到了很大的启发。我要向老人学习,今后无论做什么事情,遇到什么困难,都应该坚持到底,绝不退缩。人的一生是奋斗的一生,奋斗中难免会遇到挫折和失败,只要我们坚持不懈地努力和勇敢地面对,就能取得胜利。

  我暑假期间读了好多书,但我印象最深的,还是《老人与海》。

  在别人眼里,老人圣地亚哥是个运气不好的渔夫,因为他连续出海八十四天,都没有捕到鱼。但他并不气馁,坚持出海,终于,在第八十五天的时候,捕到了一条十七尺长的大马林鱼。这条鱼拖着老人的小船,一直在海上走了三天三夜。终于,在第四天的时侯,老人把它杀死了。不料,在返航的时候,大鱼的血水引来了成群的鲨鱼。为了大马林鱼,老人冒着生命危险和鲨鱼殊死搏斗。最终,老人把大马林鱼带回了港口,虽然,大鱼只剩下一副白花花的骨架。

  老人面对波涛汹涌的大海,面对力大无穷的马林鱼,面对凶猛可怕的鲨鱼群,毫不退缩,绝不放弃,永不言败,这种坚强的意志和百折不挠的精神令我们震撼。通过《老人与海》,我想到了刚刚结束的青奥会女足决赛,中国队以五比零的优势取得了胜利,这令我欢呼雀跃。而委内瑞拉队的小姐姐们,面对大比分的落后,就像圣地亚哥老人一样,顽强拼搏,坚持不懈,战斗到最后一刻,她们的精神也令我很感动。我想,当我们在今后的学习和生活中遇到困难的时候,也应该学习这种坚持到底,全力以赴的精神。

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