《老人与海》初中的读后感

时间:2022-10-15 12:20:55 老人与海读后感 我要投稿

《老人与海》初中的读后感(精选13篇)

  当细细地品读完一本名著后,你有什么总结呢?让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的《老人与海》初中的读后感(精选13篇),希望能够帮助到大家。

《老人与海》初中的读后感(精选13篇)

  《老人与海》初中的读后感1

  生活总是让我们遍体鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。

  ——题记

  会有多少人在整整84天钓不到鱼的困境里仍然坚持?会有多少人冒着生命危险对付一条力量远远大于自己的大鱼?又会有多少人会不知疲惫地与海洋斗争,不休不停?有这样一位老人,他抱着“坚持就是胜利”的信念,在海上与那条上百吨的大鱼盘旋,那种惊人的毅力和不服输的精神真是令人由衷佩服!

  “一个人不是生来要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他”。这是那位老人的精神写照,就是那一次次打击和挫败锤炼了老人的铮铮铁骨,造就了这个抨击心灵的不败神话。

  人生就如一次长旅,不可能是一帆风顺的。遇到困难在所难免,若我们有战胜它的信念,始终咬牙坚持,绝不低头,就总会有一天成功。古代的愚公早知移山十分艰难,但还是坚持不懈,挖山不止;孙康家境贫寒但酷爱读书,家里没有灯,每天夜晚借雪光坚持读书;爱迪生为造出电灯,尝试了一千多次失败,但依然没有放弃……他们遇难不放弃,坚持不懈,在心中点了一盏不灭的明灯。

  伟大的红军战士也有着这样的精神,他们跨越了大半个中国,走了二万五千里路,克服了重重困难,征服了种种艰难险阻。他们不顾草地上的沼泽,泥潭;不顾雪山的高峰,严寒;不顾铁桥的`摇颤,危险;不顾敌人的围追堵截,他们只为了每个人心中的中国梦而努力,向着民族的振兴而奋斗!

  再想想自己:这是我去年学游泳的一段经历。我一来到游泳池就慌了阵脚,真是“还未起兵就自己投降”了!在妈妈苦口婆心地劝告下,我小心翼翼地学习起憋气来,无奈水流深深地逼着我的眼睛,充斥着我的耳朵,我渐渐力不从心,甚至连一秒都不想待了。这时让我想到《老人与海》中那位勇敢,不断拼搏的老人,被他那种不服输的精神感染了,我渐渐熟悉水性,适应水中的环境。之后的训练中我碰到了很多困难,但只要我想起《老人与海》中的那位老人,我就有了一种力量去克服它。现在,经过我的不懈努力,终于学会了游泳这项技能。

  人生常会有失败降临,最重要的是失败过后重新站起来,积极去面对,去寻找失败的根本原因,并坚持不懈地去战胜它。所以,我们要全力以赴去挑战,坚信成功并不遥远。古人云:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。就让那不灭的精神之灯在心中长明,让不服输、坚持不懈的精神之花在我们心中永远绽放!

  《老人与海》初中的读后感2

  现代人因忙碌于社会的竞争与个人的生存,常常匮乏于与自然的和睦与亲近。当你偶尔发现那些人与自然和谐之美好故事时,或许能够使你暂时忘却那人欲横流的现实社会。今天在小学六年级的一节语文课堂上,我便深深地沉浸在那美好故事的陶醉之中,心灵如被清泉涤荡过一般舒爽润泽。

  在与滇池一箭之遥的翠湖流传着一个动人的故事。自20世纪80年代以来,每年冬天的早晨,车水马龙的翠湖边,徘徊着一个孤独的老人。10余年里,他节衣缩食,用微薄的退休金喂养着像他儿女一样的海鸥们。

  这位老人便是吴庆恒,人称海鸥老人。

  文章讲述的是发生在昆明翠湖边的一个真实的故事。十多年前,老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥。从此,老人与海鸥结下了不解之缘。每逢冬季来临,海鸥便成群结队地来到翠湖之畔,老人也像赶赴约会似的,每天到翠湖之畔去喂海鸥,风雨无阻。他视海鸥为儿女,给它们起名字,喂饼干,照顾伤病的海鸥。久而久之,海鸥与老人结下了深厚的情谊。然而有一天,老人去世了。海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,连声鸣叫,后又肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使,不忍离开自己的亲人。

  这故事是多么感人,而我们在生活中,并不是人人都善待动物。

  海鸥的栖息地是滇池,而滇池污染是一个令人揪心的话题。为了净化这五百里滇池的浑浊波涛,七五以来国家和云南省相继投入滇池污染治理的经费突破了40亿元。花了这么多钱,却未完全根治滇池污染。近年来滇池的污染十分严重,已被国务院列为重点治理的三湖三河之一。滇池会被污染有几大原因,而这些原因,几乎都是人为造成的,他们乱丢垃圾,乱排放工业污水,滥砍滥伐滇池旁的树木。现在的滇池,就像一位生命垂危的老人,海鸥们在那里已无法生存人们应向文中的老人学习,把动物视为自己的'亲人,照顾它们,爱护他们!

  是爱让两个原本不相连的心紧紧地相连在一起;是爱让他们变得亲密无间;是爱让大自然变的平等、友爱、和平起来。老人的爱像阳光一样温暖,照亮了海鸥的心灵;老人的爱像柔和的小雨,滋润着海鸥的翅膀。即使老人已经不存在了,但他的微笑也会变成温暖的阳光,沐浴在海鸥柔软的翅膀上!

  《老人与海》初中的读后感3

  “一个人可以被毁灭,但不能被打败。”这句话出自美国作家海明威的《老人与海》。这句话是这本书的瑰宝,是这本书的精华,值得人深思,值得人慢慢品味。

  本文讲述了交背运的老人桑提阿果在海上连续八十四天没有捕到鱼。但是他经历了重重艰险,终于在第八十五天不活了一条大马林鱼。但是在返航途中又遭到鲨鱼的袭击,同鲨鱼进行了惊险的搏斗,最终这条大马林鱼被鲨鱼吃光了,他只拖回了一副鱼的骨架。

  一片大海,一条小船,一位老人,可以引发那么多人的无限遐思。老人、坚强、宽厚、仁慈,拥有永不言败的精神;大海,充满着惊险和激情;小船,满载着孤独与寂寞。这些看似平凡又不平凡的事物和人物,品着老人用不言败的精神,竟演绎出一段不平凡的经历。

  老人虽然只拖回了一副鱼的骨架,在其它渔民的.眼中,他是失败的,但它实际上是成功的。他是成功的,因为他敢于正视困难!,他是成功的,因为他拥有永不言败的精神!他是成功的,因为他有一段别人无法拥有的不平凡的经历!

  古人说:“不以成败论英雄”老人那坚强的意志、坚定的信念和坚不可摧的精神,和她用所拥有的一切美好的品质丝毫不比英雄逊色。他是在经历重重磨难之后,还高高的挺立着,散发着耀眼的光芒的英雄,他比英雄还要伟大!

  相传李白在山中读书,还没有读完,就放弃了学业,可后来她看到一位老婆婆在哪儿磨铁,被老婆婆的言行和意志所感动,于是就回到了山上继续完成学业。还有“水滴石穿”、“冰冻三尺”等等,不都意味着“有志者,事竟成”的道理吗?

  在我们的日常生活中,我们免不了会遇到一些曲折和磨难。但是我们要勇敢地面对困难啊,要有坚持不懈的精神,要敢于从失败中吸取教训,来反省自己、对照自己。

  我们常常会因为成绩下降而感到失落,感到伤心;常常会因为遇到挫折而变得自暴自弃。但是,人生之路上哪有一路顺风呢?人生就像一次旅行,难免会有些磕磕绊绊。我们要向老人一样用坚不可摧的意志和信念去战胜一切!

  《老人与海》初中的读后感4

  《老人与海》讲述了圣地亚哥老人独自捕了八十四天鱼,一无所获。在第八十五天时,他钓到了一条大的不能再大的马林鱼,比老人的那艘渔船还大上整整两英尺!老人好不容易把那条大马林鱼给刺死,一群鲨鱼又问着大马林鱼大马林鱼的血腥味赶来。虽然老人和那群凶残的鲨鱼进行了殊死搏斗,但最后那条大马林鱼还是被那群可恶的鲨鱼给吃的只剩鱼骨了,老人最终只带回来那条马林鱼的'骨架。

  老人终究还是没有战胜那群鲨鱼。他虽然打败了大马林鱼,但他却没有打败鲨鱼。可老人却并没有向他的命运妥协!其实老人是一位胜利者,一位敢于向他命运挑战的胜利者!没错,是人都会有缺点,这个缺点就好比是那群凶残的鲨鱼,而我们就好比是老人。当你发现了这个缺点,不应该去屈服它,而是应该去战胜它!不管你成败与否,你都会是最后的那个胜利者,老人就是如此。“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。

  我认为:人生就是海洋,有时汹涌,有时平静。平静的大海往往是最危险的,而汹涌的大海可以让你感受坚毅和激昂,这两种感觉是平静的生活体会不到的。

  《老人与海》初中的读后感5

  这是一位“老是走背运的老头儿”,他的名字叫“桑提阿果”,是一位经验颇丰的捕鱼专家。在美国文豪海明威的笔下,他有足够的胆识、勇气与信心,他从不在乎打到鱼的多少,他注重的是享受过程。

  他已经连续八十四天没有钓到一条鱼了,他需要去远海碰碰运气,他知道这样会费些时间和力气,但一定能钓上大鱼。这种好事还真被他说中了,他创造了一个了不起的奇迹,他捕到了他有生以来最大的一条鱼,也是他所居住的小渔村中从未有过的大鱼。

  在隔壁的孩子帮他准备了一切需要的东西之后,他就带着希望出发了。在深海区,他凭经验把几个钓钩下在不同的水层,以便钓上不同的种类的鱼。不一会儿,他就钓上了一些小鱼,他用这些小鱼做鱼饵,又把鱼钩下得很深,这下,他的大鱼上钩了。

  这条鱼就像纤夫一样无休止地拉着他走了两天,把他带到了更远的海面。老人无法休息,一直挺着身子拽着钓绳,他不时地与自己说话,给自己安慰,他也想看看那条大鱼的模样,但更多的时候,他在回忆中消磨时间。他想起他早年捕鱼的'经历,还有与隔壁孩子一起出海的好运气。现在,他一个人孤独地被这条鱼拉向更远的地方,他在无边无际的大海上一个人忍受着钓绳摩擦肩膀的疼痛。终于,经过一番努力,他结果了这条倔强的大鱼,将它绑在船舷上,扬起帆向回走。

  当他快到港湾时,遇到了鲨鱼群,这些鲨鱼贪婪地吃光了大鱼身上的肉,老人也把所有能用的物品丢到了海里,他说他这次打了一个十足的败仗。

  但是,他真的失败了吗?绝对不是。当他与大鱼在周旋,用尽浑身解数与鲨鱼搏斗时,就已经注定了他是这场战斗的最后赢家。虽说他最后一无所有,只带会一副鱼骨架。他败了,那只是表面的,但在精神上他永远不会失败!

  老人说:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭它,却不能打败他。”鼓起勇气去打败仗,仍是一种极高的精神境界。

  这是他的海,他是真正的胜者。

  《老人与海》初中的读后感6

  老人与海这本书大约是在我初二的时候看的,那时候也不知道这本名著,因为买钢铁是怎样炼成的,2本书是合在一起的,所以才知道这本书的,那时候只是感觉老人与海这本书名著比较薄,所以自己很快就看完了,当时没有什么印象,只是觉得里面的那位老人还是很有勇气的,自己和一条大鱼搏斗,在搏斗的过程中还遇见了鲨鱼,特别是与鲨鱼搏斗的场面描写的特别精彩,当老人回到海滩的时候,只剩下一副鱼的骨架,感觉还是挺可惜的。

  老人连着84天没有捕到鱼,但他没有丧失信心,依旧照样出海捕鱼。而和他一起的那个小孩,也因为老人抓不到鱼其父母也让他离开老人,面对这样的困境,老人依旧那样乐观,面对自己的生活。其实联系现在很多人的生活,何尝不是这样,我们总要面对一段比较孤独或者比较困难的日子,有一部分人可能会会感到孤单,或者感到生活的无味,甚至是失去信心。

  老人的那种与生活顽强坑争的精神打动了我,在面对困难时依旧不放弃自己的追求,坚持做自己该做的事情。我看这本书总体的步调是一种精神的鼓舞,感觉很励志,读这样的一本书,追随老人一起去面对大海的汹涌澎湃,一起去体验和鲨鱼斗争的乐趣,这本身就需要很大的勇气,海的力量是强大的,虽然自己一直没有体验过真实大海的气魄,但是在自己的想象中依旧充满了对大海的敬畏之心。就像在社会中我们个人的力量是很渺小的,在面对大海时老人也是孤单的,也是渺小的,但是其敢于和大海、鲨鱼以及各种危险斗争的精神是值得我们去学习的.。

  这样一本书,当下单纯的励志和心灵鸡汤书籍是无法与其相比的,自己现在越来越发现不喜欢去阅读那些所谓的励志及心灵鸡汤,感觉到都是一种味道,或者是不能勾起自己更多的思考,浪费很多时间在那些无味的书籍上,还不如去多阅读一些名著。面对现实的生活和社会,我们都会遇到很多困难,但是我坚信很多困难都是纸老虎,一切的一切都会过去的,我们的心要向往明天,克服当下的一些困难,生活之所以多姿多彩,阻碍我们前进的一些东西也是一种调味剂。

  有人说这是一本描述作者经历的书籍,的确海明威经历了很多的挫折,所以在写这本书时可以很好地表达自己的思绪,可以很流畅地叙述那些场景,去阅读这本书,或许是我们更好地与作者进行对话的一种方式,去体验他人的人生经历,从而可以更好地升华自己的生活。

  《老人与海》初中的读后感7

  “一个人,可以被毁灭,但却不能被打败。”

  ——题记

  一位以捕鱼为生的老人,竟然连续八十四天没捕到一条鱼!凭借他永不言败的信念在第八十五天捕到了一条大马林鱼。

  漫长的两天两夜,老人与大鱼艰难地对峙。大鱼不紧不慢地在水底无声地对抗着,年迈的老人被折磨得疲惫不堪。第三天,大鱼开始耗不住了,它愤怒地跳跃着,撞击着,打着转儿。老人将要与它一决高低了,面对这条比小船还长两英尺的巨鱼,极度疲劳而困顿的.他顽强的刺死了它。

  一波未平,一波又起。刚刚制服大鱼的老人,还没来得及喘口气,鲨鱼就又赶来袭击。更要命的是,这些鲨鱼打退一批又来一批。与鲨鱼的搏斗中,老人丢了鱼叉,连自制的鱼叉也折断了,而鲨鱼的进攻,却丝毫没有减退,一次又一次,一批又一批,最后鲨鱼竟成群结队地来了。手无寸铁的老人没有保住他的大鱼,十多磅的大鱼只剩下一堆骨架。

  老人失败了。但没有人认为他是失败的,大家对他只有钦佩与敬仰,他用非凡的意志和勇气告诉人们:人不是天生就要被打败的!只要信心、信念在,勇气、力量在,就永远不会被打败!

  《老人与海》初中的读后感8

  “一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》。

  我用了一个星期读完了《老人与海》,合上书本,我深深地敬佩小说中老渔夫的意志:做人不应该被任何困难所屈服,应该尽自己最大的努力与生活中的磨难作斗争。

  古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到一条鱼,被别的渔夫看作失败者,可是他坚持不懈,终于掉到了一条大马林鱼,大马林鱼将他的小船在海上拖了三天,才筋疲力尽,被他杀死绑在小船的一边,在回去的途中一再受到鲨鱼的袭击,他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊梁。尽管鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧毁他的英勇意志。

  一个人的真正胜利也只能是精神上的.胜利,人在物质上无论取得多大的成就,都不能赢得我们崇高的敬意,而只有精神和气魄的胜利,才会使我们为他落泪。

  看过《老人与海》后,我再回想以前,无论做什么事,只有有一点不顺利,就会退缩,有时还会说几句丧气话;在学习上,我只要有几次考试成绩不是很理想,就没了自信,认为自己考不出好成绩了。现在,我再想一想老人与鲨鱼的搏斗,鱼叉被鲨鱼带走了,他就把小刀绑在船桨上。刀子折断了,他就用短棍。短棍也丢了,他就用舵把。这种充满信心、锲而不舍的精神,不正是我所缺少的吗?

  老人老了,可是他的精神没有老。老人说过:“它没有打败你,它没有。”对啊,一个真正的强者,只能被摧毁,而不能被击败。永不放弃,这就是《老人与海》告诉我的。

  《老人与海》这本书让我懂得了:不管遇到什么困难,都要信心十足地去面对,坚持到底,绝不退缩!

  “书是一匹骏马,带你挑战人生。”《老人与海》就是这样一匹高大的骏马。

  《老人与海》初中的读后感9

  怀着一点点期待,一点点激动,一点点敬畏,在暑假,我打开了尘封已久的这本书——《老人与海》。这本书在书架上静静地伫立了很久,现在我才敢打开书,和老人一起迎接海上的挑战。

  这本书围绕一位老年古巴渔夫,与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。在就如过山车一样的心跳历程中,终于我读完这本《老人与海》,和老人成为了海上的英雄。心情渐渐平复下来,脑海里不再是海上的风暴,而是一位老人的形象,不怎么高达,有着普通老人的特征,但是却散发着强大的气场。这种气场,是闪闪发光的。

  最喜欢老人的一句话:“不过人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”“打败”、“毁灭”,在这里有了一个大大的分歧。“打败”就是要跌倒了就再也不能重新鼓起勇气爬起来,永远失去了对生活的'希望,失去了自己人生的梦想。而“毁灭”就相反吧,可以是死亡,但是人的目标、梦想却永远不会随着人的毁灭而消失。而英雄的概念则是建立在这上面的吧,也许敢于面对挫折,挑战挫折,战胜自己,战胜挫折,有勇气完成自己也许失败了很多次的梦想的人才算是英雄。而毋庸置疑,老人就是英雄的代表。《老人与海》中的老人就像《海燕》中的海燕,能让我们在暴风雨来临前获得勇气,得到正能量,让我们不管遇到什么困难都信心十足地去面对,坚持不懈,向全世界大喊“我是英雄”!

  当然,谁都想做英雄,但并不是谁都承受得了英雄的压力,就算是老人这个人物的创造者——海明威,最终还是没有成为自己的英雄。海明威的生平有诸多坎坷,经历了战争,经历了疾病和精神的折磨,就如书中的老人。其实他一次又一次地勇敢过了,可惜最后,他还是选择了以自杀来结束了自己的生命,也许他有自己的理由,但是他却违背了《老人与海》中对失败和英雄的阐述,这是一个遗憾。可海明威这一生却还是一个伟大的人物,因为他为我们带来了老人这个人物,他把自己的能量寄托在了老人身上。

  贝多芬曾经说过类似的话:“我可以被摧毁,但我不能征服。”可能就是这句话,才会支持贝多芬这位大音乐家就算在失聪、没有爱情的情况下也能创作出绝世的音乐,以至于成为不朽的神话吧。

  有那么多的人物都在做着自己的英雄,我想我们也可以啊。现在我们是学生,最大的成就就是我们的学习。当我们在学习上遇到了大大的挫折,不放弃是我们的前提,努力解决是我们的目标,上进追求是我们的意念,怀着这样一颗心面对学习,那么谁都可以做自己的英雄了吧。

  张爱玲说:“生活是一件美丽的华袍,里面爬满了虱子。”虱子不也就像生活中的冒险吗,我们不能撕扯破我们的华袍,就只能解决掉华袍中的虱子,那样我们的生活才会像华袍一般美艳吧。

  《老人与海》初中的读后感10

  从小学开始,我便喜欢看驰名世界的美国作家海明威的作品。在他的作品中,使我最为震撼的非《老人与海》莫属了。

  《老人与海》的故事十分简单:老人圣地亚歌在连续84天没有捕到一条鱼,但他毫不放弃,第85天他再次出海,几经辛劳终于捕到了一条比他的渔船还大很多的马林鱼,可是在折返渔港的途中,却不断被凶残的鲨鱼袭击。已疲惫不堪的老人又顽强地与鲨鱼搏斗……当他回到海港时,那硕大的马林鱼已仅剩一副空空的骨架!

  故事的结局是哀伤的,那是一个在失败和挫折面前绝不低头、不气馁、坚韧不拔的老人,在付出了极大的精力、心血之后,却不能品偿到成功的喜悦的悲伤结局,但我并不觉得老人有任何的悲伤。

  老人在捕捉马林鱼,与鲨鱼搏斗的时候,虽然不断祈求上帝保佑自己,但那只是求得心灵的慰藉而己。他从没有放弃过一点希望,从没有放弃过一次机会,没有半句怨言,心中只朝着那一个坚定不移的目标奋不顾身地奔去。即使他最后的结局是失败的,但他在这一搏斗的过程,却得到了无数的别人梦寐以求的果实——聪明、经验、力量、勇气……

  可以说,老人最终是失败了,但在这一过程中,他获得的比失去的更多。所以呀,因为考不上大学就轻生的学生们、因为生意失败而自暴自弃的商人们、因为找不到工作而灰心丧意而自甘落后的都市人们,你们的轻生、你们的自暴自弃、你们的灰心丧意、你们的自甘落后实在是太没价值了!你们为何不细心想想,为了达到你心目中的`某一理想或目标,你们拼搏进取,你们努力奋斗,那是多么的意气风发啊!在你们追求的过程中,你们付出了多少的时间、汗水与精力,要解决多少的难题,要运用多少的聪明!

  那么,试问,你们又何曾失败过呢?你们已经赢得了过程,那比成功还要辉煌的过程!人们啊,不要过于执着结果了!结果只是稍逊即逝的鲜花而已,过程才是真真实实的果实呀!让我们和《老人与海》中的老人一样,不论结果怎样,让我们为过程而拼搏,为过程而努力,为过程而奋斗吧!享受过程,才是生活的真谛!

  《老人与海》初中的读后感11

  这是一位普通的老人,每天步行二十余里,只为给海鸥送餐,十年如一日;这是一群重情意的海鸥,当老人去世时,他们肃立、鸣叫,就如老人的儿女。

  这是一首真情的赞歌,让我们真切地感受到人与动物之间最真挚的情义。它就是课文《老人与海鸥》

  课文讲述了一个感人的故事。十多年前,老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥。从此,老人与海鸥结下了不解之缘。每逢冬季来临,海鸥便成群结队地来到翠湖之畔,老人也像赶赴约会似的,每天到翠湖之畔去喂海鸥,风雨无阻。他视海鸥为儿女,给它们起名字,喂饼干,照顾伤病的海鸥。久而久之,海鸥与老人结下了深厚的情谊。然而有一天,老人去世了。海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,连声鸣叫,后又肃立不动,像是为老人守灵的'“儿女”,不忍离开自己的亲人。课文语言朴实,平凡中包含深情,令读过的人无不为人与动物这样真挚的感情而动容。作者抓住了老人的动作、神态和语言及海鸥的动作的描写,来突出老人与海鸥之间这种深厚的情义。“过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。”读到此处,我有些哽咽。为了去世的老人,也为了那一群深通人性的海鸥。谁说动物没有感情?它们和我们人一样有着丰富的情感。原来,鸽子也是有灵性的,它也知道滴水之恩当涌泉相报。它赞美了人与动物之间和谐相处的美好关系,也展现了动物与人类之间生死相依的浓浓亲情,读来感人至深。

  动物也有情感,它们心中的爱丝毫不会比人类少,甚至比我们更为惊天动地。而只有和动物和谐相处,我们才能感受到动物们的真情。我们对它们所付出的任何一份感情,都能得到它们加倍的回报。正因这样,人间才会出现那么多人与动物和谐共处的动人画卷。

  现在,有越来越多的人加入保护动物的行列中去。我仿佛看到了有那么一天,动物和人类和谐共处在同一片蓝天下,相亲相爱!

  《老人与海》初中的读后感12

  这个暑假,在妈妈的推荐下,我阅读了《老人与海》,书中的主人翁老渔夫给我留下了深刻的印象。他让我懂得了,坚持才会成功,超越自我就是胜利的道理。

  《老人与海》讲述的是一位老人在海上钓鱼的经历。老渔夫在圣地亚哥海上连续八十四天都没捕到一条鱼。第八十五天,他一大清早就把船划到了很远的圣地亚哥海面,出乎意料的捕到一条比他船还大的大枪鱼,好景不长,鱼的血腥味引来了鲨鱼抢食,老人不愿放弃,努力与鲨鱼搏斗,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,所有人为他欢呼。

  我十分佩服这位老渔夫,因为他开始已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。再看看我们,平时遇到一点小困难都叫苦连天。我们是祖国的未来,应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。

  在读到“大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半,而老人还风趣地批评自己的左手‘该工作的时候却在休息’”这一段的时候,我也被老人乐观的精神所折服。在生活中,有些挫折是不可避免的,我们应该以乐观的态度来对待,不能坐以待毙。

  当我读到“大枪鱼开始快速的围着小渔船游动,将缆绳绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力的向它的`心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命”时,我的心也为之一动,老人那种不服输。坚持不懈,明知对手强大,毫不退却的精神,是多么让人振奋啊!正是由于这种精神,老人才获得了这场生死较量的胜利,值得我们学习!

  故事的结局给予我们的决不是颓丧,而是鼓舞。要勇敢面对现实,在暴力。失败前要保持人的尊严和勇气,不以成败论英雄,真正的英雄是敢于超越自身力量的那种胜利!

  人可以被毁灭,却不能被打败!

  《老人与海》初中的读后感13

  “一个人并不是生来就要被打败的,人尽可以被毁灭,但却不能被打败”。这是《老人与海》中一句让我影响很深的话,也是海明威给予他笔下的老人圣地亚哥的一个完美的诠释。

  老渔夫在海上毫无收获地漂流了84天后,终于钓到了一条巨大的马林鱼。在经过两天两夜的奋斗,老人终于将这大家伙杀死。但在回程的路上,大鱼不幸引来了鲨鱼。于是又经过一番殊死的搏斗,老人才精疲力竭地回到岸上,但那巨大的马林鱼却被鲨鱼咬得只剩一副骨架。

  虽然海明威没有给故事一个完美的`结局,但却为读者描绘出精神的强者那坚强不屈的品质。

  “一个人并不是生来就要被打败的,人尽可以被毁灭,但却不能被打败”。这是老人的信念,也是《老人与海》所表达的思想。一个人在人生的道路上为一个目标而奋斗时,往往遇到许多挫折,就像老人为了带回马林鱼,而与鲨鱼苦难地搏斗一样。许多人往往因为对苦难的望而生畏和屈服,而使自己在苦难面前臣服。但是老人没有,并且坚持地拼搏了下去。尽管最后老人失败了——马林鱼被鲨鱼吃得精光,但老人却是一个“打不败的失败者”。他在精神和行动上始终没有屈服。失败并不可怕,人生中谁没有失败?有人会在失败中向命运屈服,而老人会在失败中成长。老人“可以把他消灭,但就是打不败他”的硬汉形象在他身上充分体现,让人不禁对老人产生深深的敬佩。

  再从老人身上回到现实。现实之中,我们也常常像老人一样,遇到这样那样的挫折,有时候也是一波未平,一波又起。然而”现在不是去想缺少什么的时候,该想一想凭现有的东西你能做什么”。弱者和强者的区别在其中充分体现。想成为人生之路上的强者,我们就必须像老人一般,做一个“不会被打败的人”。

  人生本来就是一种不断的追求,它的道路漫长,坎坷。但只要能够勇敢地去拼搏,那么就会是一个永远的胜利者!

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