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一年级老人与海读后感(通用5篇)
认真读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，为此需要认真地写一写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编整理的一年级老人与海读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级老人与海读后感1
老人与海的故事非常简单：老人圣地亚歌在连续84天都没有捕到鱼，但他并没有气馁。第85天他再次出海，经历了千辛万苦，终于捕到了一条巨大的鱼。可是在回家的路上，却不断遭到鲨鱼的攻击。已疲惫不堪的老人又意志坚定的与鲨鱼搏斗 ……当他回到海港时，那巨大的马林鱼就剩下一副空空的骨架。
老人与鲨鱼搏斗的时候，虽然祈求上苍保佑自己，但那只是心灵的安慰。他从来没有放弃自己的愿望，从来没有放弃自己的梦想，他一直坚定不移地朝着那一个永久的目标勇往直前。即使他最后没有到达成愿望，但他在追求中获得了许多人的果实——力量、勇气、自信智慧……
为了达到我们心里的目标和理想，你们努力你们努力奋斗；在你们追求的过程中，你们不辞辛苦；你们付出了多少时间和精力，汗水，去解决堆积如山的问题。你们用这些赢得了过程，那比成功还要辉煌的过程！所以，那些应为作业多，自暴自弃的学生、应为找不到工作灰心丧意的人们。你们的自暴自弃、你们的灰心丧意实在是太没价值了！
让我们和《老人与海》一样，无论结果怎样，让我们为过程而努力，为过程而奋斗。
一年级老人与海读后感2
一向想读这本书＜老人与海＞，最终如愿以尝了。每每读到这类外国的书，总觉得怪了点，但却并非不是一种乐趣。但我觉得这本书读得似乎比其他书更吃力些，硬着让一个正兴奋着的人静下心来去读一个老人３天的行程，似乎很困难。但它办到了。
当我意识到是，已经看完了整本书（虽然很短）。我的不耐烦去了，只明白舒了口长长的气，不知是因为最终看完了此书，还是替老人顺利回到家而开心。之后回想起来，我在吃力地啃咬下那些文字时，看到老人８４天没补到一条鱼，心里似乎笼着一大片茫茫的烟雾，看到老人为了补大马林鱼而坚持了一天一夜，柔软的沙发椅坐起来也让人腰酸背痛，如坐针毡，看到老人吃生鱼，既悲凉又不可思议，看到老人同鲨鱼搏斗，我似乎也拿起了棍子，看到老人童年的非洲的梦里的狮子，仿佛在那梦中的不是他，而是我，倚着船栏，看着海岸高处凝望的狮子
正如其他优秀的作品一样，它给我带来了深深的震撼，绝非来自文字的华美，而是心灵的，让我对像所有其他读者一样都不能不产生这样的感情：尊敬。如果一个人有老人的坚持，optimistic，这样坚强而透彻的，质朴而乐观的，高尚的心，无论是在一个普通渔夫的身上，抑或是农民，医生，工人，等等，我都要义无返顾地坚持着一情感。直至某一天，我也能得到这样的心，即便仅有一半也足够用了。
以此书此文，激励高一时的自我，不忘坚持，永远乐观！
一年级老人与海读后感3
今年暑假，妈妈给我买了一本书，名叫《老人与海》，这是美国著名作家海明威写的。
文中的主人公是一名叫做桑提亚哥的.老人，他是一位渔夫，可是他连续84天没有钓到大鱼了。直到第85天时，这位渔夫再一次去打鱼是他这次他把船开到远一点的海边。这一回他钓到一只大鱼，老人想把船开回岸上，可是马林鱼太重了，他只能任由鱼游去，又过了三天两夜，鱼受伤了，浓浓的血腥味引来了凶残的鲨鱼来争夺鱼肉，可老人也不甘示弱，与鲨鱼做斗争，可鲨鱼不但没有游开，还继续吃鱼，最后只剩下了一具光秃秃的骨头，回到家里。
我觉得印象中另我最深刻的是老人与鲨鱼做激烈的斗争，老人虽然什么都没有收获，但他还是与鲨鱼作斗争时，他没有放弃，一直坚持到底，记得以前，我遇到一个很小的难题，可却不肯去解决，总是去逃避，去推卸责任。桑提亚哥老人曾说过“一个人可以输，却不可以被打败。”失败是成功之母，不可能总是会输，也总会成功的。
是啊，我们应该向桑提亚哥老人一样，做一个坚持到底，永不放弃的人，他在面对困难时冷静，勇敢的与大鲨鱼作斗争，即使最后只剩下了一具鱼骨，我们在生活上也应该像桑提亚哥老渔夫一样。
一年级老人与海读后感4
《老人与海》是美国作家海明威的作品，它讲述的是一位老人独自在海上打鱼，打了很久，才终于打到一条大鱼，老人经过奋力的搏斗，终于把那条大鱼给杀死了。可是，在回来的路上，老人遇到了一群大鲨鱼，经过搏斗，鲨鱼把鱼肉吃光了，老人拖回来的只有那条大鱼的骨架。
我喜欢的精彩段落是：“老人身上的一切痛楚，他剩下的最后一点力气，他已经失去很久的自尊自信，这回都要拿来对付大鱼临死前的猛力挣扎。鱼倒过身来，轻轻地偏着身子游动，它的长嘴几乎要碰到船舷。它终于被曳了过来，眼看要贴着船游过来了，这次老人明明白白看见鱼的身子那么长，那么宽，吃水那么深，鱼背沾着水珠，太阳一照银光闪闪的，还有一道紫色斑纹，在海水中远远地延伸出去。 读完《老人与海》，让我觉得，老人不怕任何困难，不向任何困难屈服，他会尽自己最大的努力去战胜。他说过一句让我感动的话：“人不是生来就要被打垮的，你尽可以消灭一个人，可就是打不垮他。”老人坚持不懈的精神值得我尊敬和学习！
一年级老人与海读后感5
“海鸥纷纷落地，竟在老人的遗像前后站成两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。”这是《老人与海鸥》一文中的一段描写。
《老人与海鸥》讲述了在昆明翠湖边发生的一个真实故事。十多年前，一位老人偶遇一群从北方飞到这里过冬的红嘴鸥，从此，老人与它们结下了不解之缘。老人节衣缩食，用微薄的退休金喂养海鸥们。他把海鸥当成自已的儿女们，还给它们取了名字，并每天给它们喂食。日积月累，每逢冬季，老人和海鸥就会不约而至的到翠湖旁。“海鸥依着他的节奏起落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。”多令人激动的画面呀！老人的付出得到了回报。
可是突然有一天，老人去世了。当人们把老人的遗像放在湖边时，便出现了那感人的一幕：海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，连鸣带叫，后又肃立不动。像是为老人守灵的白翼天使。这时，我仿佛看到了海鸥那不舍老人离去的样子，仿佛听到了它们在呼唤家人。看到这里，我不禁流下泪来……
是爱，让原本互不相识的海鸥和老人结下不解之缘；是爱，让两颗原本不相连的心连在了一起。老人的爱像阳光一样温暖，照亮了海鸥的心灵；老人的爱像柔和的小雨，滋润着海鸥的翅膀……
这篇文章，让我看到了老人美好的性格和海鸥美好的心灵。但更让我感动的是：人与自然那股无法分拆的爱！
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