老人与海读后感锦集【15篇】
当认真看完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。你想好怎么写读后感了吗?以下是小编精心整理的老人与海读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
老人与海读后感1
《老人与海》这部书是世界文学名著,是美国海明威的名著。我很喜欢这本书,我看完这本书,令我深受感触。
一位老人常年独自在海上辛苦打鱼。有一次他钓到了大鱼,但是在返回的路上遇到了成群的大鲨鱼,老人使出浑身的力气和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃完的肉都吃完了。结果老人拖回去的只是一副大骨架。
这就是《老人与海》。老人没有被任何困难所压服,而是尽自己最大的`努力与生活中的任何困难作斗争,就是这种就是所启发了我。
老人与海读后感2
今天我们学了一篇课文叫<老人与海鸥>,读了这篇课文,我的心久久不能平静。
通过描写老人生前喂食海鸥、呼唤海鸥的.名字、与海鸥亲切的说话等事例,以及老人死后,海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮的画面,都表现了老人对海鸥那份无私地爱,展示了海鸥对老人那份令人震撼的感情。
老人与海读后感3
《老人与海》的故事背景是在20世纪中叶的古巴。主角是一位圣地亚哥的老渔夫,配角是一个叫马诺林德小孩。这位风烛残年的渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼,几乎快饿死了。但他仍然不肯认输,而是充满着奋斗的精神,终于在第八十五天钓到一条身长十八米剔红一千五百磅的大马林鱼。大于拖着船往大海深处走,但老人依然拉着不放,克服了没有水食物和武器的困难,丝毫没有灰心,终于杀死大鱼。但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品,老人一一地与鲨鱼搏斗,最后只剩下一支这段的舵柄作为武器。结果大鱼仍难逃被吃光的.命运。最终,老人精疲力尽地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上,只好从梦中寻回往日那美好的岁月,以忘却残酷的现实。
老人与海读后感4
年迈的渔夫桑提亚哥独自出海,好不轻易钓到一条大马林鱼却被无情的大自然掠夺了他的收获。这便是《老人与海》的故事,就这么容易。然而这个故事塑造的桑提亚哥“硬汉”形象,却是那样光辉生动。桑提亚哥对生活的积极乐观,与大自然搏斗时的顽强乐观,哪怕失败后也是知足乐观,让我倍受感动。
桑提亚哥的乐观,被海明威渗透进了字里行间,尤其那些细微之处,更让人映像深刻。在孤独、穷苦、沧桑、不走运等负面原因的`衬托下,桑提亚哥的乐观又显得难能可贵。于是我忽然了解,生活的阳光出处于对生活的乐观,乐观的生活态度就算眼前是风雨也会看到雨后的阳光。
而乐观,才是生活的精华,是大家理应拿来面对生活坎坷的态度。
老人与海读后感5
今天,天空充满宁静,我在家里津津有味地看着《老人与海》这本书。
这本书的'作者是获得诺贝尔文学奖的海明威,小说描写了一位老人渔夫圣地亚哥在海上捕鱼的经历。我最喜欢圣地亚哥,因他虽然很久没有钓到马林鱼,但他勇不放弃,第八十六天,他在零晨两点时出海去钓马林鱼。
他等了很久很久,发现鱼竿在动,忽然水底冲出来了一条马林鱼,他用了九牛二虎之力才把这条马林鱼拖上船,他终于成功了,他战胜了困难,战胜了自己。
这本书真有趣!合上书圣地亚哥的影子在我的脑海里久久挥之不去。
老人与海读后感6
9月20日,我有幸参加了“全市小学中青年教师优质课展示”活动。听了三位优秀教师做的课,我感慨万千,受益匪浅。
周淑清老师执教的《老人与海鸥》一课,让学生在读中体会老人与海鸥间亲人般的感情。课堂上,周老师多处设计了语言训练的环节,采用了读说结合的方法,引导孩子“亲昵的叫”海鸥的名字,说一说海鸥见到老人遗像时的想法,谈一谈游人看到“白色漩涡”的感受,进而感悟老人与海鸥的`深情厚谊。同时,周老师又选取适当时机,配乐介绍老人俭朴的一生,渲染了老人死后悲伤的氛围,将整节课推入高潮。
老人与海读后感7
读了中山大学教授邓启耀的《老人与海鸥》后,我突然间好像变了许多。我不再是一个浪费的学生 了。我开始明白不管家庭是贫还是富,都应该为自己喜欢的事而活着。
其中让我改变最多的是吴庆恒爷爷。‘’他背已经驼了,穿一身褪色的过时布,背一个褪色 的蓝布包,连装鸟时的.大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我,这位老人每天步行二十余里,从城郊感到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴“因为老人是一个十分简朴的人,用自己不多的退休工资给海鸥买食物,天天步行20余里去喂海鸥。是无疑给了老人这么打得动力,是老人对海鸥那种无私的爱。然而,是我渐渐的成为一名勤检的学生。
我学会了不浪费。
老人与海读后感8
“一个人并不是天生就要被打败的,你尽可以消灭他,却打不败他。”这句话出自于海明威的《老人与海》。这句话是这本书的精华,值得人深入思考。
本书讲述了老人圣地亚哥经过数次与鲨鱼搏斗及他捕鱼的经验,让他捕获了一条鲨鱼,在老人回来的时候,鲨鱼肉被其它凶猛的鱼夺去,老人空手而归了。
一条鲨鱼,一位老人,一只小船,一片大海,不禁令人无限感慨、无限遐想。一位老人,永不言败的`精神!一片大海,充满挑战;一只小船,寂寞与苦难;这些看似平凡的事物却演绎了一个不平凡的经历。
老人圣地亚哥是个捕鱼高手,但,这并不意味着他永远能捕到鱼,可他没有放弃,坚持自己的信仰和永不言败的精神,即使最后他空手而归。
老人与海读后感9
看完这本书之后,我深深地体会到,我们只有像老渔夫那样,我们做任何事情才能“运筹帷幄之中,决胜千里之外”,才能永远立于不败之地,我们的集体才能发展壮大,我们民簇才能兴旺发达,我们的国家才能繁荣昌盛。
老人与海读后感10
《老人与海》,它是一个有关一位老人出海捕鱼的故事,由于那位老人已经连续79天没有钓到鱼了,面对别人的耻笑他依旧出海捕鱼,而不管是马丁资助给桑蒂阿哥一些补结品,还是桑蒂阿哥跟黑人比利器的情节,都让我陶醉在其中!尤其生存在全世界有百分之七十面积是海洋地球的我们,可以从这本书了解渔夫的辛苦,体会渔夫的心情。
但是,最让我佩服的',是他的毅力,因为,不管别人嘲笑他多少次,他还是会乘风破浪的出海捕鱼,就算遇到了无数的挫折,他依然拿着钓竿等着大鱼上钩。而且,不管他碰到暗礁,还是被鲨鱼突击,都不会击退他破釜沉舟的决心,因为他想,即使运气欠佳,只要秉持着一颗坚持的心,最后一定会成功的!
老人与海读后感11
一位身怀高超的捕鱼技术的.老人,他捕鱼不运气一直不好。
直到有一次,捕大马林鱼的念头在他脑中浮现,他便下了决心,去捕大马林鱼,大马林鱼被老人上钩了,但大马林鱼挣扎着,但最后还是被老人的坚持捕到了。
老人和大马林鱼一同返回时,无数的鲨鱼撕咬大马林鱼肉,老人无数次的攻向鲨鱼。但最后,鲨鱼还是把肉吃完了,老人带着鱼骨回了家。
这个故事让我明白:“人不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。”老人身上就有此品质,我要向老人学习不能被打败的精神。
老人与海读后感12
今天我读了美国欧内斯特·海明威的名著《老人与海》。
这篇文章讲的是一位老人84天捕不到一条鱼,可是老人没有气馁。他下定决心出海去捕鱼,一开始出海只捕到一些小鱼,后来老人一夜没睡捕到了一条大鱼。可是在返回的路上遇到了鲨鱼,老人使出浑身解数与鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的.肉全吃完了。结果老人拖回去的只有一副鱼的骨架。
这篇文章告诉我们不要被困难压倒,尽自己最大的努力与生活中遇到的磨难做不屈不挠地斗争,我被老人的精神所打动。
老人与海读后感13
今天,我把《老人与海》这一本书读完了,这一本书主要讲了一位老人在海上钓鱼,可他一连84没有钓上一条鱼。
其实这本书我读完后,并没有完全理解这本书的意思,于是我就问了妈妈,妈妈就又给我讲了一遍,我才明白了一些。
老人一连84天没有任何收获,可是他没有放弃,仍然不停的给自己加油鼓劲,最后他决定去深海里捕捉一条大大的鱼,于是他就出发了。最后虽然他钓到了一条好大的鱼,但在在往回返的.时候却被大鲨鱼给吃光了,只留下了一条巨大的鱼骨头。他很伤心。
看完这本书,我心里有点难过。我觉得老人很可怜。
老人与海读后感14
《老人与海》中,说的是老渔夫圣地亚哥连续84天没有捕到鱼了。由于他的坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼,在归程中第三遭遇到鲨鱼的袭击,同鲨鱼搏斗的故事。
读完这本书后,我知道:今后我不管遇到什么困难,都要信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩。同学们你们觉得呢?
想想大家目前实在是太幸福了,没有一点生活重压,也没有受过任何挫折。
爸爸妈妈把大家当作宝贝,只须大家好好学习,衣来伸手,饭来张口,不需要为生活去奔劳。再回过头来想想书中的.老人,当大家在生活和学习中碰到困难时,大家必须要以老人为榜样,坚持不懈,努力拼搏,不达目的不罢休。
老人与海读后感15
我今天看了一本书,名叫《老人与海》,主要讲的是:
从前有一个渔夫,他每天都一无所获,运气好的话能抓到几只小刀鱼和其他的`鱼,有一天,他下定决心到很远的地方去捉鱼,如果捉到鱼就回来,捉不到就不会来,他出发已经五天了,才捉到七条小鱼,就这样已经过去了五年了,他已经老了。最后他终于捉到了又大又肥的刀鱼他回到家中,家人都很高兴,这条刀鱼让全家人,都吃的饱饱的。他想到:在海里遇到的危险,风暴和鲨鱼,让他难以忘掉,最终他获得了好的结果!
这个故事告诉我们要做的每一件事都要坚持,不放弃,不怕困难,结果一定是好的。
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