读《老人与海》有感[经典]
当赏读完一本名著后，你有什么总结呢？是时候抽出时间写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的读《老人与海》有感，希望能够帮助到大家。
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读《老人与海》有感1
读《老人与海》有感今天我读了美 国作家海明威写的《老人与海》这本书。里面讲的.是一个孤独的老渔夫桑提亚哥的故事：一个老人以打鱼为生，但是他已经连续九十四天没有打到一条鱼了，在第九十五天他照常出海打鱼，他历经千辛万苦终于打上了一条非常大的马林鱼。但是，马林鱼的腥味引来了一群鲨鱼的抢食，老人跟鲨鱼展开了一场激烈的搏斗。后来，马林鱼被鲨鱼吃得成了一堆骨架。但是老人一直战斗到最后，并且杀死了好多条鲨鱼。
读《老人与海》有感2
别了，我心爱的乒乓球!
别了，我心爱的课外书！
妈妈给我布置了一大堆作业，我的手有些发麻。我对妈妈说：“妈妈，明天再做吧！”她却说 ，不做就别吃饭了！我压抑了很久的愤怒爆发了，冲出去,“砰”关上门……
外面下起淅沥的小雨。我走到一个避雨亭里，想起五六岁时，我是多么快乐啊，而现在，我仿佛从天堂掉进了地狱。不，是题海！
雨水冲洗着我的身体，也冲洗着我的头脑，我想起堂屋正中的那一张张奖状，想起每次从老师手里接过一张张奖状时的那份喜悦。我努力着，也收获着，我的努力并没有白费啊！于是，我又想起妈妈，妈妈对我也挺好的，天冷会给我加衣服，半夜会给我盖被子，会在我书包里偷偷放上点心……我又想起暑假里看过的一本书——《老人与海》，写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，历时30天终于钓到了一条大鱼，却拉不上来，这是一条超过渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但他仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。
再看看自己，遇到一点小困难，就叫苦连天。因为一点小事不如意而发火，还搞离家出走，是不是有点过分啊！老人告诉我，生活不是一帆风顺的，它，总会有风雨。成长路上，也会有艰难和跌倒，在面对困难时我们是怨天尤人，咒骂老天不公平呢？还是保持向上的力量，不被外界影响而继续前进的脚步？
当我读到“这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的.鱼……”时，我也被深深感动，他这时已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。我们也应该像他那样，不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。
“飞人”刘翔的成功不仅仅是因为他有过人的运动天赋，更多的是他一直坚持自己的信念的勇气向更高目标拼搏。在2008年北京奥运会上，他因为脚上的伤发作而无法比赛，虽然我们都为他感到惋惜。但从他脸上的表情来看，他一直在坚持，不到万不得已是不会放弃的。如他的教练孙海平所说：“刘翔的伤痛常人无法想象，他在热身时还在坚持顶着，最受力的地方就是那个受伤部位，他的脚伤使他无法用力，但他始终在顶着，不坚持到最后绝对不会放弃。”退赛后，他并没有好好休息，而是坚持训练，并保持一定的训练强度。
生活常常会带我们进入这样那样的沙漠。这时，不要轻易说我什么都没了，一味的沮丧和埋怨，只能熄灭希望之光；一味地悲观和失望，只能为前途再设迷障。此时，仿佛有个声音对我说：“你看，那青青的小草，那绿色的小树，那飞天的小鸟，都在向上，都在奔放，都在昂扬。”“你听，那响亮的号子声，那脆脆的脚步声，那朗朗的读书声，那甜甜的唱歌声，都在向上都在奔放，都在昂扬！
向上，向上！向上，凝聚了希望，向上，实现着愿望。是啊，我没有理由轻易放弃！
读《老人与海》有感3
来到书架前，想找一本书来打发暑假最后的时光。
“《夏洛的网》《少年维特的烦恼》《绿山墙的安妮》……《老人与海》。”手指轻敲书脊，一边低声轻喃。
《老人与海》？我什么时候把他从书店带回来的，又是什么时候了解他并给他安排了这个家的？忘矣。
于是重新拾起，翻开，又被“吸”进了书里。
一幅优美的画面出现在我眼前：淡淡的太阳从海上升了起来，一只只船低矮的浮在水面，离海岸相当近，星星点点散布在湾流上。唯有一只小船，在驶向远海。这是桑地亚哥——也就是老头儿——的小帆船。
老人的眼睛同海水一样的蓝，带着欢快的、未曾被击败过的神采。这双眼睛老是被刚升起的阳光刺痛，可它们依旧好好的。就像老人一样。
到今天为止，老人已接连下海八十五天，尽管前八十四天一无所获，但他仍坚持。他对男孩说过：“八十五是个吉利数字，你想看见我逮一条去掉下水有一千多磅重的`鱼回来么？”
眼前的画面一换，老头儿和他的小帆船仍被鱼拖着游走在海上。但那条大鱼已经上来了。这是一条非常漂亮的鱼，而且比老人的帆船还长出两英尺。我的耳边仿佛传来老人的声音：“万福玛利亚……虽然他令人惊叹。”经过两昼夜的殊死搏斗，筋疲力尽的老头终于降服了这条从未见过的大鱼。老人满怀欢喜的返航。
眼前的画面又换了，老人和他的小帆船还有那条大鱼，仍在返航的海面上行驶着，鲨鱼一条接一条的向老人捕到的大鱼发起进攻，午夜时分，竟来了一群鲨鱼。
老头儿为了保护大鱼，不惜用自己已经伤痕累累的双手，跟鲨鱼进行殊死搏斗。这个过程中，他被鲨鱼带走了一把鱼叉、全部的拉绳，断了的刀子还有全部的大鱼的肉。
“他知道现在自己终于被打败了，而且无法挽回。”老头儿认为他输了，他被鲨鱼打败了。但是他没有。
只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论他能否最终战胜自身的这个缺陷，他都是一个胜利者，因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协，他是自己勇气和信心的胜利者。老头儿就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。老人认为，他不是最后的胜利者。尽管开始他战胜了大鱼。他只是带着大鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。可在我们眼里，老人就是胜利者，因为他始终没有向大海没有向大鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。
老人视天地万物为兄弟姊妹，是因为老人年老和孤独，也是因为他的生活一直于大海和天空为一体，更是因为他是个特别倔犟的老头儿。与其说他是个硬汉，不如说他是个特别倔犟的老头儿。小说中天性、灵性、个性于情味儿远重于“硬”味儿。
画面再一次跳转，这次来到的老人的棚屋。他头朝下睡在铺着一些旧报纸的钢丝弹簧床上，两条胳膊直挺挺的伸着。男孩正坐在他身旁，双手紧握着一罐热咖啡，脸上划满了泪痕，眼眶里有泪珠在打转。老人终于醒了，喝了热咖啡后对男孩说：“它们打败我了，马诺林，它们真的打败我了。”男孩并不相信老人会被打败，细心的安慰他。
翻到了最后，小说的结尾只有短短的八个字：老头儿正梦见狮子。
这篇小说总体上是略显沉闷的，甚至有点冷。但其实，正如一个外表刚毅的男人心底里藏着温情甚至忧伤一样，这篇小说自有其温情的一面。作者安排男孩儿马诺林这样一个角色，正是作者企图赋予小说以温情的一个证据。
合上书，放回书架原处，却忘不掉那句话：一个人并不是生来就要给打败，你尽可以消灭他，可就是打不败他。
读《老人与海》有感4
《老人与海鸥》就是这样的一篇课文。讲述了昆明一位叫吴庆恒的老人十几年如一日，如亲人般照顾喂养翠湖边的海鸥。当老人去世后，海鸥自发为老人守灵，不忍离开自己的亲人。 在你不经意中去阅读这篇文字的时候，首先印入你眼帘的是那位普通的老人：“他的背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用的褪了色。” 显然，这是一位普通到“褪色”的老人。我不知道这老人的来历，也不知道他的生活状态，但是，却从他的形态和所用物品上，看到了他的生活色彩——一种“褪色”的简单与朴素，或许还有许多不为人知的寂寞与清贫。他从二十多里以外的'城郊步行来到这翠湖边，不是为垂钓，也不是为散步，“只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴”。 老人与海鸥，一个孤独的老人和一群海鸥。一个孤独的步履蹒跚的老人和一群飞得热闹的海鸥。 这是一个孤独的老人，自有别样的悲苦人生，从思想激进的大学生到不闻一名的普通工人，右派、冤狱给了他谢绝人情世事的惊惧，而海鸥让他拥有了最贴心温暖的衷情，生活的必需，精神的儿女，超世绝俗的爱………… 但老人走了，海鸥在飞，海鸥飞在老人的心里，老人留在海鸥的生命中，那是一群洁白的重情重义的精灵……
读《老人与海》有感5
今天下午，我和爷爷去大众书局看书。我在大众书局三楼随手拿了一本名叫《老人与海》的书，便坐在旁边的椅子上津津有味地看这本书。
这本书主要记述了一位经常独自一人摇着一条小船在海上打鱼的老人正在钓鱼时，一条巨大的鱼上钩了。可这条大鱼一个劲的向海里游去，小船也跟着游去。老人为了防止鱼线断了，连忙边放鱼线边拿住鱼竿。老人杀死大鱼，将鱼头和鱼身绑在小船的边上。在回家的路上，遇见了成群的鲨鱼。原来这些鲨鱼因为闻到血腥味，才来找这血腥味的尽头寻找食物吃的。尽管老人使出浑身解数与鲨鱼们搏斗，但鱼身上的肉全被鲨鱼们吃了。最后，老人上了岸，回家睡觉了。
我想：这位老人遇到困难时，并没有被压倒，而是尽他最大的'努力与生活中的种种困难做顽强地斗争。而我呢?每次遇到困难时，大多数都是知难而退、临阵退缩的，很少继续做这件事的。就连写阅读理解时，遇到不会做的题目也留到最后逼不得已时才写。所以，我要学习老人这种精神，要做一个无论遇到什么困难都勇往直前的人。
读《老人与海》有感6
我一口吻读完了这标借来的厚薄的小册子，关上眼睛，好像可以望睹：在蓝色的大陆上，飘着风的气味有一个单独打渔的瞅似平常的老人，俯首矗立在甲板上，俯视着远方。这深奥的眼睛恍如在想我阐释着生命的意思。
我要感激这位老人照明我性命，随同我成长。
在圣地亚哥，一位历尽沧桑的老人，在偶然一次出海中捕到了大马林鱼，几经周旋后，大马林鱼被征服了。但不如意的是，大马林鱼被鲨鱼吞噬了。老人自己的胜利果名最后只变成了一副骨架。
然而我记得，老人在斗宰大马林鱼时，阅历了多少地几夜，初末没有废弃。便使最后的终局只是骨架，但他从未迟疑要抉择投落。
读到这，我被他的坚强的精力驯服了。我想起了，大家为敌人之间的小事件淌泪，我想伏了，从彼替测验不获得幻想的成就而懊丧，我想起了，自人为没有领有擅结人意的父母而赌气。这所有跟逝世灭比讫来，是如许微小啊。我又是多么的懦弱。我生途径漫长，又充斥了崎岖，但只有本人英勇倔强能以一颗自负的心往迎交挑衅，他将永遥是一个实正的成功者。
白叟道功一句话：“一个己并不是生去就要被毁灭的`。你绝能够把他歼灭掉，可就是击不败他。一集体可以被覆灭但不可以被战胜。”他说的这个话在尔口面烙下了深深的印记。
该胜害者自豪地站在舞台上，在那一刻，领没刺眼的毫光。这时，即抹灭了所有大名鼎鼎贡献的人的光荣。咱们皆只是衬托的绿叶罢了。但是，自从老人走入我的世界，我才晓得世界上并没有所谓的胜利者。老人他最后也只是拖着一副骨架，但是他征服大马林鱼的进程是动人心魄的，他从未向艰苦晃出哪怕是一丝的让步。我不是最佳的，但我为了幻想斗争过。对妄想，我无悔。这，就脚够了。
每个人的命运有恶有坏，即便点对窘境，我也要用一颗刚强而大胆的心来征服。一分一秒地当真看待，绽开属于自己的光辉，占有属于自己的乐趣。
读《老人与海》有感7
《老人与海》故事的背景是在20世纪中叶的古巴。主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫，配角是一个叫马诺林的小孩。风烛残年的老渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，但他仍不肯认输，而是充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓到一条身长十八尺，体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往海里走，老人依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，左手抽筋，他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后，他终于杀死大鱼，把它拴在船边。但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品。他一一地杀死它们，到最后只剩下一支折断的舵柄作为武器。结果，大鱼仍难逃被吃光的命运，最终，老人筋疲力尽地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上，只好从梦中去寻回那往日美好的岁月，以忘却残酷的现实。
人的一生从降生到离开人世，命运只不过是一个圆圈，有些人走了一辈子也没有走出命运所画出的圆圈，其实他们都不知道，圆上的任何一点都是一条腾飞的切线，而怕风怕浪的人是永远走不出命运的悲惨，只有在海上坚持战胜风浪，寻觅生存武器，具有任何风浪都打不垮的勇敢精神的人，才可以走自己的人生之圈。
《老人与海》中的老人连续八十四天没有捕捉到一条鱼，坚信第八十五天自己一定会有所收获。八十四天没有任何收获，对于我个人来说，我可能在第三十四天甚至更短的时间内就会崩溃，绝无可能撑到八十四天，而且对于明天竟依然充满希望。主人翁是位老爷爷，而我还未至而立。老爷爷与小男孩儿的对话，让我感触颇深。现实从来没有伤害过你，伤害你的是你对现实的解释与理解。海明威在书中说道：“人可以被毁灭，但不能被打败。”食不果腹，一瓶水是其一天的'能量所需，依然对未知的前方充满了想象。而且这想象是建立在失败的八十四天基础之上，人与人之间的差距就在于此，老爷爷甩我几条街。仔细想想，海明威笔下的人物不是创造出来的，他们都是冥冥中已然存在的，海明威只是不厌其烦的发现了他们、找到了他们，这个过程一定是妙却横生的，也是海明威与这个世界的媒介。老爷爷一定存在哪个未知的空间中，勇敢、执着的生活。
生活中能压倒一切的不算是强者，不被一切所压倒的人才是真正的强者，所以人最先应该战胜自我，有很多人常常把自己的失败归结于才能的有限，其实才能往往得力于自我的竞争，自我竞争就是以最快的速度拿出最好的成绩，超过自己原先所创下的最好的成绩。人要逾越自己过去的最高度的确是一件很难的事，但是只要你跨过这批最难的一步，你就再一次战胜了自己，你就会更上一层楼。
读《老人与海》有感8
轻轻合上这本《老人与海》，不禁思绪万千，我的心早已随着这书飘到那波涛汹涌的大海。这本书，给了我生活的信心和面对生活的勇气；这主人公（圣地亚哥），使我明白了“世上无难事，只怕有心人”。
《老人与海》的故事很简单，写的是老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，他杀死了绑在小船的一边，可想而知，这需要多大勇气和多强的'意志啊！但在归程中一再碰到鲨鱼的袭击，于是老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，但最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。
但是他这种坚持不懈，自信的精神难道不值得我们学习吗？虽然老渔夫没有把完整的马林鱼拖回海岸，在别人眼里是失败的，但是实际上他是成功的。
俗语道：不以成败论英雄，他那坚强的意志，勇敢的精神不比英雄的行为逊色，他将成为经历磨难而战无不胜的巨人，值得每个人倡导。
古时的愚公移山，他明知开山绝非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可为而为之”，仍坚持带领子孙后代来开山。终于感化天帝，命山神搬走了这几座山。还有“水滴石穿”，“铁杵成针”，“冰冻三尺”等等，不都意味着“有志者，事竞成”吗？
读《老人与海》有感9
老人与鲨鱼搏斗的画面在我脑海中回放，我又拿起书，细细品味……
——题记
《老人与海》这部书是美国作家海明威的著作，这本书写的是老渔夫圣地亚哥一连84天没有打到一条鱼，但他没有放弃，毅然再次出海捕鱼。这次，他拼尽全力捕获了一条大鱼，可却他接二连三地遭到鲨鱼的攻击，但是他没有因此放弃那条大鱼，而是继续与鲨鱼较量，虽然最后只带回了一副鱼骨架。
毛主席说：“世上无难事，只要肯攀登。”苏东坡说：“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”朱熹说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”他们都有坚强不息、百折不挠的'品质，我们在称赞他们，称赞老人时是不是还要向他们学习呢？
拿我练毛笔的例子来说吧，刚开始学习的时候，手是悬空拿毛笔的，很难拿稳，而且写一会儿就又酸又痛，这时我想放弃——不行，练毛笔太难了，可是……一想到老渔夫圣地亚哥没有因84天打不到鱼而放弃，我又振作起来——一位老渔夫都没有被巨大的困难、挫折打败，我又怎么能轻言放弃。我重新握起笔，每天坚持两小时不放松，一个字过关了，二个字过关了，三个字过关了……终于，现在的我写出了一手好字，那是因为当初我没有放弃！
再看看美国总统林肯，他一生竞选了 3次，但是有 2次是失败的，可见林肯有多么坚强的意志，困难像弹簧，看你强不强，你强他就弱，你弱它就强。如果林肯因前几次失败而放弃竞选，那么他就不会有当总统的那一天。
一个人并不是生下来就要被打败的，你可以消灭他，但你打不败他。我们永不向失败屈服，失败并不可怕，我们会迎难而上，永不后退。
读《老人与海》有感10
今天，我们讲了一节课，名字叫《老人与海鸥》，是第七小学的领导来到我们学校，参加“手拉手”活动。所以，我们班就将了这篇课文，我很喜欢。
这篇课文主要写了老人生前喂海鸥、呼唤海鸥的名字，与海鸥亲切地说话等事例，以及老人死后，海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面，表现了老人对海鸥那份无私的爱，展示了海鸥对老人的'那份令人震撼的感情。
这篇课文学完以后，我知道了老人与海鸥相伴，老人喂食给海鸥，呼唤海鸥的名字，跟海鸥亲切地说话，体现出老人对海鸥无私的爱。老人死后，海鸥为老人吊唁，在空中翻飞、盘旋，站在地上，肃立鸣叫，和那海鸥造成的白色漩涡，体现了海鸥对老人的震撼感情。正所谓老人对海鸥的情深深，海鸥对老人的意浓浓。充分表现了人与动物之间的美好亲情、和谐共处的感情。
学会了这篇课文以后，我知道了人与动物之间要和谐共处，要有美好亲情。我以后，也要爱护小动物，和它们和谐共处。
读《老人与海》有感11
眼看着马上六年级就要过去了，重温这几个月学习的课文，对我印象最深的是《老人与海鸥》，复读这篇课文，又增加了几分感慨。
一位退休的老人，每到冬天，步行二十余里来给海鸥喂食，他视海鸥为儿女，三百六十多元的退休金至少拿出一半给海鸥买饼干，一个蓝布包，和一个褪色的过时毛衣，虽然穷，但他知道海鸥喜欢吃饼干，不惜一切代价。就是这种精神令我感到，就是这种人与动物和谐相处的精神将我的的心融化。
没读到老人去世的情节时，心里总会有种说不出的感觉，有点刺激人心，就这样，海鸥的'“父亲”去世了，但是，这位平凡的不能再平凡的老人却令海鸥成群结对在他遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，这是令世人意想不到的啊，多么瘆人的场面啊，读到这里我不禁流出了眼泪，这种情况，是谁也想不到的。一位平凡老人，死后却引起海鸥这么不平凡的关注。海鸥们像为老人守灵的白翼天使，在老人遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫。当看到老人照片时，海鸥以为相伴已久的老人又来看他们了，却不料老人已故。老人遗像上的那种眼神，好像在注视着海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的儿女们。他嘬着嘴，好像还在呼唤着：“独角·老沙！”老人慈祥的面容是世人永不能忘的！
老人虽然已经去世，但我坚信，他这种人与动物和谐相处的精神能永远流传下去！
读《老人与海》有感12
一个简单的故事，一个平凡的渔夫，—条普通的大马哈鱼。在茫茫大海上发生了看似平凡而又并不平凡的故事……
也许没有大海，那就没有了这个不平凡的故事。正因为有了大海，才有了这平凡的渔夫，才有了这硕大无比的鱼；才让渔夫钓上了这条大马哈鱼，但却在海上与其搏斗了三天三夜才把它杀死，接着却又遭到了鲨鱼的袭击，最后的结局可想而知，这条大马哈鱼只剩下又粗又白的脊骨。一切的肉体都不复存在了，剩下的仅仅是—个躯壳，一个没有灵魂的躯壳，只不过是一堆毫无利用价值的.骨架！
然而在这个颇具悲剧色彩的故事中，却折射出一位“英雄人物”——渔夫圣地亚哥。他连续八十四天捕不到鱼，在别人看来，他是失败的。一个渔夫捕不到鱼，还能算是—个、真正的渔夫吗?而他却还在第八十五天出海捕鱼。他从未放弃，即使已经八十四天没捕到鱼了。他的这种坚持不懈，勇敢面对失败，“知其不可为而为之”的精神难道不值得我们佩服吗？
古时愚公移山，他明知道开山挖石并非易事，也不是一朝一夕可为之的事情，这需要自己的子子孙孙一代代不懈地做下去，可他仍坚持带着子孙一天天去移石。愚公不也“知其不可为”，却也坚持不懈地做下去了吗?天帝最后感其诚，命山神搬走了山。连古时一位九十多岁的老翁都如此，我们不是更应该如此吗？如今的中学生，兴趣倒是挺广泛，学这又学那，可几乎每次都是“三天打鱼，两天晒网”，总半途而废，他们缺少的不就是像圣地亚哥和愚公一样的毅力吗？只要有了毅力，便没有不可攀登的高峰；只要有了毅力，便没有不可逾越的障碍！
回想起文中老人的话：“人不是为失败而生，一个人可以被毁灭，但不能被打败”，不正道出了这篇小说的主题吗？人真是很奇怪的动物，为何有勇气面对死亡，却没有勇气面对失败？失败真的如此可怕吗？人生谁能没有失败？就像人学走路，肯定要摔跤，而且只有经过摔跤，人才能学会走路。失败可以毁灭一个人，也可以造就一个人，有人因为害怕失败不敢追求成功，这就是弱者。在弱者面前，失败是倾覆生活之舟的波涛，波涛越大，他就越容易被吞噬。但我相信每个向往成功的人都不希望自己是弱者。那么作为一位强者，就不应该面对失败而消沉悲观，就不应该因为沮丧而停止追求！
《老人与海》给予我们的启示实在太多太多。它确实是—部好书，—本让人受益终生的好书！
读《老人与海》有感13
海明威塑造的“硬汉”圣地亚哥给我留下了深刻的印象。这位精神上的强者面临浩瀚的海洋、凶猛的大马林鱼、凶恶的鲨鱼、恶劣的环境和多舛的命运，表现出顽强的毅力和必胜的信心，这使我深感中华民族文化中的精魂，也是我想起那些可爱的人民和坚强的祖国母亲。
纵观近代历史，***战争，甲午战争，八国联军侵华，中国人民在抗争;洋务、维新、辛亥革命、五四运动，中国人民在抗争;八年抗日、四年内战，抗美援朝，中国人民在抗争……98年夏，暴雨，大暴雨，汇成洪灾吞没了我们的家园，却冲不垮中国人民重建家园的信心;“非典”恐怖时期吓不倒中国人民克服困难的决心;雪灾袭来，冰不封中国人民齐心协力，同舟共济的热心;唐山、汶川摧不毁中国人民互帮互助、舍己救人的爱心。无论什么挫折都更改不了中国人民对祖国母亲的忠心。中国人民是经得起时间和历史的考验的。我们的祖国是世界上唯一一个自始至终保持独立、未遭他国完全侵占的国家，拥有五千年的历史文化。坚强的母亲哺育了坚强的人民，坚强的人民守护着坚强的母亲。多难兴邦，中华民族正昂首自豪地矗立于世界民族之林中。
铭记历史，开创未来。每每在感动着中国人民不屈不挠的意志品质，不向命运与邪恶低头是我从中感悟到的。无论是勤学严禁，不断攀登科学高峰的.科学家，还是临危不乱，为国家节省开支、保留珍贵资料的试机飞行员，无论是几十年如一日地照顾老人的朴实汉子，还是默默奉献、为希望工程捐款的“微尘”……他们的所作所为都给予我精神的洗礼，烙上了永不磨灭的印记，使我每当遇到艰难险阻时，都能镇定、从容、耐心地去解决。圣地亚哥的精神永不灭，与他不同的，是我们不仅在精神上取得胜利外，还要取得现实生活中的胜利。牢记前耻，在苦难中不退缩，奋发进取，充满勇气，敢于面对，冷静处理，总结经验、教训，不断地完善我们的精神家园，使之充实而健康，指导我们在苦难中奋勇前进。历尽荆棘路，尽处定是春花灿烂。在苦难中不断成长的中国，也必将坚韧不屈地走向强大和繁荣。祸兮福之所倚，福兮祸之所伏，风雨过后的天空中一定有那无比绚丽的七彩之桥。
我爱我的祖国母亲，我为我是中华儿女的一份子而感到无比骄傲。
母亲给我生命，我知道命不属于我，我也不是一个人，我是中华长城上的一块砖，我生命的价值，我自己说不算数。我要将宝贵的生命献给我的祖国母亲，现代化建设还需要我们，中华民族的伟大复兴还需要我们。自强不息，厚德载物，雄伟的万里长城需要每一个中国人去构筑。
忆往昔，无数坎坷艰辛，炎黄子孙奋发图强，谱写诗歌荡气回肠;
看今朝，抓住发展机遇，中华儿女团结协作，共建祖国和谐未来。
坚强的圣地亚哥使我想起了坚强的人民，坚强的人民使我想起了我们坚强的祖国母亲。我立志要做一个坚强的人。坚强的母亲是我的精神支柱。我想竭尽所能为她的脸颊上添加一份甜美的笑容。
我爱我们坚强的人民!
我爱我们坚强的母亲!
读《老人与海》有感14
人不是为失败而生，一个人可以被毁灭，但不能给打败。——题记
我读过许多书，但我印象最深刻的就是海明威的名著《老人与海》。
一个老渔夫已经八十四天没有打到鱼了，第八十五天老人靠吃鱼干维持体力，仍独自一人出海打鱼。这天他运气较好，捕到了一条大马林鱼。老人想：这条鱼够他吃一阵子了。可是，还没高兴多久，在返回途中，一只鲨鱼瞄上了这只大马林鱼。它一直跟着老人的渔船，不断地寻找机会撕咬大马林鱼，不断地袭击老人。老人明知自己敌不过鲨鱼，但是自己好不容易捕到的鱼岂能轻而易举地让给鲨鱼？他选择了与鲨鱼争夺食物。他艰难地逃避着鲨鱼的进攻，想尽办法把鱼向岸边划去。但是，在茫茫大海上，这只小船的速度怎能跟鲨鱼相比，鲨鱼咬下了一口又一口大马林鱼。更不幸的是，闻着血腥味儿，鲨鱼的数量越来越多，天渐渐暗下来，海上又有了风浪。老人在与鲨鱼的搏斗过程中，自己也受了伤，一条胳膊被撕咬得血淋淋的。但老人没有放弃，他只有一个执着的念头：除非我被鲨鱼吃掉，否则我一定要把我好不容易捕到的鱼拖回去。等老人进港回陆时，那条鱼只剩下一副白色的骨架。老人说：“人不是为失败而生。一个人可以被毁灭，但不能被打败！”
是啊，人可被毁灭，但不能被打败。说得多么好！人生谁没有失败的时候呢？当我们失败了的时候，我们是选择退缩还是抗争呢？海明威给了我们答案。面对失败，我们必须得有勇气，决不能被失败打败。
想想我以前，遇到困难就焉了。一次数学期末考试我考了80多分，想着那个分数我就难受，烦恼、忧郁随时浮现在我的脸上，一味地认为自己的脑袋笨，数学细胞不发达，没法学好数学了。这让我的心情变得更糟糕，成绩继续下降，可以说已经是一败涂地了。但是现在，我知道自己的想法是严重错误了，我必须重新认识自己，重新找回自己，勇敢地面对失败，才有可能东山再起。于是我决定改变自己，加紧学习，我相信一定还来得及。
其实，当我们与失败作斗争，战胜失败时，就会体验到一种成功的乐趣。这种乐趣我也体会过。比如说上一次学滑冰，我几乎是把脚都磨破了，汗水打湿了一件又一件的'衣服。可我还是凭着不服输的劲继续练习，因为在我心里只有一个念头：不向失败低头。终于，经过我的努力，我可以轻松自在的滑冰了。那种感觉真好！凭借着这种力量，我想，没有自己达不到的目标！
不向失败低头，除非自己被毁灭，否则决不可以被打败！迎着困难而上，最终我们一定会看到胜利的曙光。
这《老人与海》告诉我的道理，也是我今后的人生信条。
读《老人与海》有感15
我读了《老人与海》这本书后，硬汉精神深深地可在了我心上。
《老人与海》这本书主要写了：一位捕鱼技术高超的老人出海84次都空手而归，他在第85次出海时，拼尽全力，终于捕到了大马林鱼，但马林鱼吸引来大群鲨鱼，老人不得不与鲨鱼搏斗。最终，大鱼只剩下一具残骨。
这是何等的坚持，让老人经历84次挫败后，依然出海打渔；这是何等的毅力，让老人与马林鱼周旋数日，坚持抓住机会；这是何等的勇气，让老人在肌饿的鲨鱼群里保卫自己的'成果，宁死也不放弃！就是那一次次的打击和挫折，锤炼了老人的铮铮铁骨，造就了老人的硬汉精神！
这不禁让我想起了那次学溜冰。那天，我穿上溜冰鞋，刚想走一步，便重重地摔了一跤，我疼得哇哇直叫，教练过来教了我一些步伐，我滑了两步，又摔了一跤。一连摔跤、站起来好几次，最终学会了溜冰。
“人不是生来就要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”是啊，人生原本就充满困难与挫折，我们要像老人一样，精神永不屈服于挫折，在学习、生活中不屈不挠，迎难而上，实践硬汉精神。
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