老人与海读后感
读完某一作品后,想必你有不少可以分享的东西,这时候,最关键的读后感怎么能落下!你想知道读后感怎么写吗?以下是小编收集整理的老人与海读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
老人与海读后感1
今天预习了第21课《老人与海鸥》,讲述了一个平凡又打动人心的故事:一位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,给海鸥送食,透过老人呼唤海鸥的一个个即朴实又有个性的名字,我们不仅看到老人对海鸥是那么熟悉,更看出老人对海鸥的亲昵,对海鸥的爱,视海鸥为自己的亲人、儿女。
通过生动、真实的描写,告诉我们:动物和人一样,它们有灵性,有感情,只要对它们有真情的付出,它们也一定会用真诚来回报!如果说老人对海鸥的爱是无私的爱,那么海鸥对老人的情是震撼的'情。
通过这篇课文,使我感受到:动物和人一样,有自己的爱憎,自己的情怀,更感受到人与动物之间真挚的感情!
动物是有灵性的,它们是人类的朋友!
老人与海读后感2
今天我读了美国欧内斯特·海明威的名著《老人与海》。
这篇文章讲的是一位老人84天捕不到一条鱼,可是老人没有气馁。他下定决心出海去捕鱼,一开始出海只捕到一些小鱼,后来老人一夜没睡捕到了一条大鱼。可是在返回的路上遇到了鲨鱼,老人使出浑身解数与鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的肉全吃完了。结果老人拖回去的只有一副鱼的.骨架。
这篇文章告诉我们不要被困难压倒,尽自己最大的努力与生活中遇到的磨难做不屈不挠地斗争,我被老人的精神所打动。
老人与海读后感3
寒假期间,我读了《老人与海》这篇课文,读后我非常佩服老人的那种惊人的毅力和决心,尽管84天没捕捞到一条鱼,但是他还是不放弃,他永不放弃的精神都值得我们去学习。
小说主要讲这样一件事,老人桑提亚哥已经84天没捕捞到一条鱼了,这天他终于碰到了一条非常大的鱼,经过殊死搏斗老人终于把大鱼杀死了。可就在老人高兴的.时候,大鱼的血水把一群鲨鱼引来了,鲨鱼一口口把老人辛辛苦苦杀死的大鱼咬得残缺不全,老人当时心疼得无与伦比,我看了我都非常心痛,想上去帮老人一把。但老人不怕苦不怕累,他说:“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他”这位老人的坚强意志让我感动,他能在极端困难的情况下杀死大鲨鱼,这需要多么巨大的毅力和勇气才能办得到啊!
读了这篇课文,使我懂得了一个道理,狭路相逢勇者胜,只要我们去努力做一件事,并且永不放弃,就一定能做好!
老人与海读后感4
近期我有幸拜读了著名作家海明威的名著《老人与海》,书中主要描写了一位坚强的老渔夫出海经两天两夜与巨大的马林鱼生死搏斗并最终杀死它,在带马林鱼返回的'途中却接二连三遭到鲨鱼的攻击,老渔夫凭借自己的智慧以及顽强的毅力对付鲨鱼,最终老人杀死鲨鱼保全自己的性命回家的故事。
小说中虽然老人所捕获的马林鱼大部分被鲨鱼所食,但老人成功的战胜了马林鱼以及鲨鱼,他的勇气以及不屈不挠的斗争精神是值得我们所敬佩的。《老人与海》这本书也教会我们无论在何种艰苦的环境里,我们都应该像书中的老人那样凭借自己的勇气毅力智慧进行抗争,更是在告诉我们人可以失败,但是不可以被击败!
老人与海读后感5
我读了一本书叫《老人与海》这本书主要讲述了一位老人常年独安闲海上打鱼。有一次他掉到了一条大鱼,但是在返回的路上碰到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的肉都吃完了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。在生活中,我们碰到了困难,也许会迎难而上;但也会畏难止步!
老人不也是这样的'吗!老人没有被任何困难压倒,他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。老人也说过令我最难忘的话:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”
我读完老人与海这本书之后,我懂得了!我们碰到挫折时,应该要勇敢面对,在困难面前迎难而上。我们有了这种奋不顾身、不怕困难的勇气,就有了征服困难的精神力量。把失败看成是同乡成功的必经之路。那才是从失败中获取的最大的收获。
老人与海读后感6
这个学期,我们读的第一本书就是海明威著作的《老人与海》。
这本书是我最喜欢的书之一。他讲述只一个老人捕鱼的故事。在最后老人捕获了一条大鱼,可在返航的路上,由于鲨鱼。大鱼只剩下一副骨架了。
这本书里有很多描写景物的段落,从中我学到了许多优美的词句。而且在拟人和比喻的方面我也学到了许多知识。莎士比亚曾经说过:“书是全世界的.营养品。”之前我还不理解这句话的含义,可直到读了《老人与海》这本书后,我明白了,因为在书中可以学到许多知识所以书是全世界的营养品。
《老人与海》这本书让我们明白了一个道理,一个人无论你有多强大有多厉害可还是需要别人的帮助。就像这老人一样,他用尽全力去制服那条大鱼整整花了几天几夜,可由于筋疲力尽所以无法和鲨鱼搏斗。这是老人想起了他之前和小孩一起捕鱼的快乐时光。
老人与海读后感7
放暑假第一天,爸爸就在网上给我买了许多书,其中有一本书叫《老人与海》,封面非常好看,于是,我就决定先看《老人与海》这本新书。
《老人与海》讲述了这样一个故事。一位叫圣地亚哥的老人在海上连续八十四天都没有捕到一只鱼,被同行认定为是一个失败者。但他从不气馁,终于,有一条大鱼上了解钩。这条大鱼非常厉害,与圣地亚哥僵持了三天三夜,最终,还是被圣地亚哥杀死了。在这个过程,大鱼遭到了十几条鲨鱼的袭击,老人用没有抽筋的右手拿着木棍,重重地向每一答鲨鱼打去,才让自己没有陷入困境。可是,当老人回到岸上时,船边只是一片残骨。虽然老人只钓到了残骨,但是,老人有这种毅力,还有什么做不到呢?
我学游泳时,就差点放弃,如果我有这种毅力,一定会更早地学会游泳。所以,我要向圣地亚哥学习这坚持不懈的'毅力。
读了《老人与海》这本书,我懂得了一个大道理:无论自己的处境多么困难,我们都要坚持不懈地往前走,永不放弃。
老人与海读后感8
一位身怀高超的捕鱼技术的老人,他捕鱼不运气一直不好。
直到有一次,捕大马林鱼的念头在他脑中浮现,他便下了决心,去捕大马林鱼,大马林鱼被老人上钩了,但大马林鱼挣扎着,但最后还是被老人的坚持捕到了。
老人和大马林鱼一同返回时,无数的鲨鱼撕咬大马林鱼肉,老人无数次的`攻向鲨鱼。但最后,鲨鱼还是把肉吃完了,老人带着鱼骨回了家。
这个故事让我明白:“人不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。”老人身上就有此品质,我要向老人学习不能被打败的精神。
老人与海读后感9
今天,我们学了老人与海鸥。
每到冬天,这位老人就天天带来饼干粒,他每月308元的工资多数都给海鸥买4。5元一斤的饼干,而他吸的烟才2毛钱。他为了给海鸥买饼干,从城市到翠湖,每天走十公里的路,不愿多花1分钱。
有一天,忽然听见一件消息,老人死了。带老人去灵堂之前,把他的遗像放大,放在了海边,意想不到的事情发生了,一群海鸥在遗像上空飞翔,飞的`样子和叫声和以前大不一样,好像在给老人哀悼。在他们不得不收回遗像时,海鸥在他的身边围住,像一个白色漩涡,我们感到海鸥再说:“再让我们看一眼曾经向我的父亲一样的人吧!”最终遗像还是被拿走了。
沉睡的人们,快起来吧!一起保护动物吧!
老人与海读后感10
我要写的是一本书《老人与海》,这是一个名叫桑地亚哥的老渔夫,连续八十四天一无所获。第八十五天一大早老人独自把小船划出老远,出乎急料地钓到了一条比他的船还长两英尺的他从未见过或听说过的巨大的马林鱼。
他以顽强的毅力和过硬的技术与它周旋了两天两夜,终于抓住机会将它刺死。在返航途中,血腥味吸引了许多蜜鱼,老人与它们进行了殊死搏斗。极度的疲劳更加削弱了缺少武器的老人的战斗力,尽管老人杀死或重创了前面的`几条鲨鱼,但夜里鲨鱼成了群,抢光了老人的鱼肉。最终精疲力尽的老人抢着森森白骨返回岸边。
面对远比自己强壮有力的对手,老人并没有选择退缩,而是调集手头仅有的物资为保卫战利品与鲨鱼奋力一搏。也许这一群又一群打不完的鲨鱼赢了,因为它们夺走了全部鱼肉,但我坚信老人永远没有被打败,因为他体现出了“人可以被毁灭,却不可以被打败”的不屈精神,这也许就是作品的精神所在吧。
老人与海读后感11
《老人与海》讲述了一位圣地亚哥的老渔夫连续八十四天没捕到鱼,第八十五天钩到一条大鱼,老人在归途中遭到鲨鱼的袭击,顽强地展开搏斗,历经了重重艰难险阻。归航时只剩下了鱼头、鱼尾和一条脊骨,表达了老人用于拼搏的精神。
读完这篇小说,我发现,老人的故事不仅象征着人与自然的关系,而且象征着整个人类坚不可摧的精神。在现实中,他虽然失败了,但在精神上,他却是胜利者,他那顽强搏击的精神,展示了人的.高贵和尊严。遍顾所有的人生,谁没有经历过失败呢?可谁能一步步站起来面对呢?读《老人与海》这本书,我感到我浑身增添了战胜困难的勇气和力量。无论是今后的教育道路有多少荆棘,多少挫折,我相信只有有老人那般不服输的品质,我一定会是生活的强者。
“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”这是老人给我的最大的启示。
老人与海读后感12
失败,在许多人的眼里是可怕的,它一旦疯起来,就可以让人悲伤,失去生活中的希望。如果失败战胜不了你,而是被你踩在脚下那么成功就是你的。
著名作家海明威在《老人与海》中写的那位老人就是一个敢于与失败作斗争的人。
《老人与海》主要讲了一位名叫桑提亚哥的老渔翁,一次特别的'打鱼经历。在连续八十四天没有打到渔后的第二天,他非常幸运地捕到了一条比他的船还大的鱼——大马林鱼。这鱼大,自然力气也大,它拖着老人和小船在海上漂流了两天两夜。后来老人用了全身力气才把鱼刺死,可不幸的是,鱼的血却把鲨鱼引来了,老人只好用剩下的力气和鲨鱼决斗。后来老人的命是保下了,可是鱼却只剩下骨架。
作者为什么没让老人胜利?因为他要向我们说明一个道理,就是小说中的老人的话:“人尽可以被毁灭,却不能被打败。”
意思是人们可以被毁掉,但不可以向别人屈服,任人摆布。
老人与海读后感13
今天,我把《老人与海》这本书全部读完了,这本书主要讲述了老渔夫桑提亚哥驾船在海上持续行驶了84天,但是却连一条鱼也没捕到,在其他渔民的奚落声中,老人为了证明自己,决定第85次出海去寻找自己的幸运之神。
在海上,他遇到了一只比他的船还要打的马林鱼,他在海上经过三天两夜的搏斗,最终将其杀死。然而,在回程的时候,马林鱼的血腥却迎来了鲨鱼群。一条条鲨鱼陆续围了上来,于是,他又与鲨鱼展开了殊死的斗争。尽管老人奋力拼搏,但还是没能抵挡住凶猛的鲨鱼的进攻。等他回到海岸时,这条马林鱼已经被鲨鱼吃了个精光,只剩下了鱼头、鱼尾和鱼的`脊骨。即便如此,老人仍赢得了大家的敬佩。整本书看完,我明白,我们应该向老渔夫学习,在困境之下充满信心,毫不畏惧、永不言弃!他激励我们要成为一个坚强勇敢的人。
老人与海读后感14
在平常的生活中,我看到许许多多的书,这些书有的让我知道了生活中遇到的'困难怎么样面对,有的让我知道了许多人生的道理,其中著名作家海明威写的《老人与海》让我体会很深。
这本书说了一个这样的故事:古巴有一位老渔夫名叫圣地亚哥,有一次他连续84天都没有打到一条鱼。于是他坚持不懈,终于钓到了一大马林鱼,绑在自己的小船边。在回港的路途中,遇到了无数次鲨鱼,他用了一切办法去反击。最后,在到港以后,那只大马林鱼就剩下一条脊骨了。虽然只剩下一条脊骨,这种精神也无法摧毁他英勇的意志。
我以前一遇到一些无法解决的困难,就打退堂鼓,不想把这件困难圆满地解决掉。当我读完这本书后,每当我想退缩时,就能想到圣地亚哥那种永不放弃的精神,激励我坚持不懈,干什么事情都要有恒心,有意力,不能被困难吓倒。我要感谢这本书,让我及时找到了自己的缺点,在她的帮助下,在以后的学习和生活中我都将是授益非浅的。
老人与海读后感15
上周三,我听了夏老师的一节语文课,深受触动。课堂开头伴随着音乐流淌,一张张人与动物的和谐画面闪现,巧妙地把学生带入到人与自然和谐相处、互相关爱的情境中去。本课的'主题“爱”也在此时埋下伏笔。
课文以老人对海鸥的爱还有海鸥对老人那种难以言表的爱为主线,慢慢、而精细地表现出本课的主题“爱”。其中,给我印象最深的不是老师那巧妙的引导、启发,而是音乐响起的那一刻,学生在这音乐声中读出了老人
的羸弱、以及心底的悲伤,更读出了海鸥对老人的不舍与思念!也就在这时,我的眼泪悄然落下,抑制不住的泪水润湿了我的面庞。
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