[优]《老人与海》读后感13篇
认真读完一本著作后，相信你心中会有不少感想，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编精心整理的《老人与海》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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《老人与海》读后感 篇1
圣地哥亚在连续八十四天没捕到鱼的情况下远航出海，在远离陆地的海面上，遇到一条巨大的马林鱼，经过三天三夜，凭自己的毅力与意志力制服了马林鱼。可在返航中，马林鱼的血腥味引来了鲨鱼的不断袭击。身疲力尽的老人并没有气馁，而是顽强地同鲨鱼搏斗，虽然最后只剩下一副马林鱼的残骸。
读到这，老人的形象在我心中立刻光辉起来!我认为老人胜利了，是我心中的英雄。别说年迈的老人同鲨鱼拼搏，光是捉到一条比船还大，重量达1500磅的`马林鱼，就是身强力壮的年轻人也是不易做到的事。还有书中老人对孩子的爱，对大海的爱甚至对鱼类的爱，相信那是真挚的，当鲨鱼袭击那条鱼时，他心痛过，但是他也明白，为了生存，他不的不这样做。这是老人对生活抱有的希望支撑着老人，是一个人可以被毁灭，但不能被打败”的信念。而这种热爱生活和坚持不懈的大无畏的精神，值得我们去学习。
《老人与海》读后感 篇2
《红楼梦》看完之后回味无穷，我又开始读起了世界名著之一的《老人与海》。
本书讲述的主要内容是：一位老人孤身一人在海上捕鱼，八十四天一无所获，等终于钓到了大鱼，用了两天两夜才将其刺死。返航的途中遭遇鲨鱼的'袭击，经过一天一夜的缠斗，大鱼仅剩骨架。但老人并未失去希望和信心，休整之后，准备再次出海。
“人可以被毁灭，但不能被打败。”书中的老人钓到了大鱼，大鱼使劲的想挣脱，但老人也不给它机会，尽管鱼线把手划伤，老人也坚持了两天两夜，这样的品质不正是“持之以恒”吗？不像我们，干什么事干了一点觉得太难了，半途而废，知难而退。还有，老人虽然八十四天连个鱼影都没见着，但是他永远保持一颗自信心，坚信自己一定能钓到鱼。同学们，难道书中的老人不值得我们学习吗？
看完这本书，使我明白:做事情不仅要有自信心，而且也要持之以恒、知难而上！
《老人与海》读后感 篇3
《老人与海》是美国海明威写的关于老人、孩子和海的一本书。
文章里写了古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼，终于独自钓上了一条大鱼，但这鱼实在太大，把他的小船在海里拖了三天三夜才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的'一边，在回来的时候他遭受鲨鱼的袭击，他用尽了一切力气来反击。鱼叉被鲨鱼带走了，他把小刀绑在桨上乱扎、刀子折断了，他用短棍。短棍也丢掉了。尽管结果鱼肉都被咬去了，但他这种英勇意志，值得我学习。
看到这里，我不禁想起了我的妈妈，她就像老人一样的坚强、自信。
在我们这个家里，靠我妈来维持，每天很早起床，做饭、干活，然后晚上11点睡觉，平时妈妈省吃俭用，把省下来的钱作为家里的补贴与生活费、我的教育费。
“一个人可以被毁灭，但不能打败”。这是圣地亚哥对人们的真实忠告!
《老人与海》读后感 篇4
《老人与海》的故事背景是在20世纪中叶的古巴。主角是一位圣地亚哥的老渔夫，配角是一个叫马诺林德小孩。这位风烛残年的渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，几乎快饿死了。但他仍然不肯认输，而是充满着奋斗的`精神，终于在第八十五天钓到一条身长十八米剔红一千五百磅的大马林鱼。大于拖着船往大海深处走，但老人依然拉着不放，克服了没有水食物和武器的困难，丝毫没有灰心，终于杀死大鱼。但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品，老人一一地与鲨鱼搏斗，最后只剩下一支这段的舵柄作为武器。结果大鱼仍难逃被吃光的命运。最终，老人精疲力尽地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上，只好从梦中寻回往日那美好的岁月，以忘却残酷的现实。
《老人与海》读后感 篇5
我要写的是一本书《老人与海》，这是一个名叫桑地亚哥的老渔夫，连续八十四天一无所获。第八十五天一大早老人独自把小船划出老远，出乎急料地钓到了一条比他的船还长两英尺的他从未见过或听说过的巨大的马林鱼。
他以顽强的毅力和过硬的技术与它周旋了两天两夜，终于抓住机会将它刺死。在返航途中，血腥味吸引了许多蜜鱼，老人与它们进行了殊死搏斗。极度的'疲劳更加削弱了缺少武器的老人的战斗力，尽管老人杀死或重创了前面的几条鲨鱼，但夜里鲨鱼成了群，抢光了老人的鱼肉。最终精疲力尽的老人抢着森森白骨返回岸边。
面对远比自己强壮有力的对手，老人并没有选择退缩，而是调集手头仅有的物资为保卫战利品与鲨鱼奋力一搏。也许这一群又一群打不完的鲨鱼赢了，因为它们夺走了全部鱼肉，但我坚信老人永远没有被打败，因为他体现出了“人可以被毁灭，却不可以被打败”的不屈精神，这也许就是作品的精神所在吧。
《老人与海》读后感 篇6
读了《老人与海》这篇文章，我不禁暗暗为海明威的巨作叫好。这个故事形象逼真的描写了一个老人是怎样靠着坚定的.信念灵巧地将一头大鱼捕到自己那简陋的船上，又是怎样赶走“来犯之敌”——鲨鱼。虽然他没能将整条鱼运回去，但他的精神值得我们学习：人要有自信心，遇事要对自己说“我能行！”大家想一想，如果这位老人钓到了一条比自己大上7，8倍的鱼，他见了就害怕，把鱼放了，那他能将鱼运回来为自己争光吗？不，不能，他正是靠着这样常人难以接受的决心，才能捕到这条大鱼。
在我们班上，有学习差的同学，他们就是对自己信心不足，再加上旁人的讽刺，这时，他们对学习毫无兴趣，从而使学习成绩逐步下降，下降……
现在的社会发达了，如果能克隆自信心的话，那我一定克隆一份，将它送给信心不足的朋友！
《老人与海》读后感 篇7
一个简单的故事，一条普通的马林鱼，一个普通的'老人，却在我面前展现出顽强的形象，让我颇有感悟。
桑地亚哥，《老人与海》中的主人公，是一个顽强的渔民，从他与大马林鱼两天两夜的搏斗中可以看出。一天，老人钓到了一条马林鱼。它有18英尺长，比他的船还大。它的喙看起来像一根垒球棒，尖得像一把细长的剑。镰刀般的尾巴入水后，钓丝也迅速滑落。老人和马林鱼已经僵持了两天两夜，大鱼跳了十二次，开始绕着小船转。老人头晕目眩，眼前黑点在晃动。但老人并没有放弃，他还紧紧地拉着钓丝。当鱼游到他身边时，他放下钓丝，踩在脚下，然后高高地举起鱼叉，扎进鱼身。大鱼跳到半空，在生命的最后一刻充分展现了它的美丽和力量，然后“隆隆”落入水中，浪花溅满了老人，也溅湿了整条船。
《老人与海》读后感 篇8
人与动物之间的关系是什么，是无私的爱，是震撼的情。两者之间虽然没有血缘关系，但他们相依相通，我信任你，你依赖我。在一个普通老人的生活中，我们可以找到”人与动物间，不是亲人胜似亲人“的真实写照。
十年了，老人每个冬天都会拿着他那褪了色的蓝布包，每天清晨步行20余里，来探望翠湖边的孩子们，一群知人心、懂人意的海鸥。他站在翠湖边，用亲昵的变了调的地方话来呼唤，在一群翻飞的白色中，他用一颗爱心召唤出了”独脚“”老沙“，他慢慢地抚摸着它们，目光中的'慈爱不亚于一个父亲对孩子的深情。
老人去世了，当一张老人撮着嘴，背着蓝布包的照片出现在海鸥面前时，他们不会知道，老人走了，留下来的只是老人最后一次喂他们的影子，老人微笑着，在天堂凝望着他的孩子们。
《老人与海》读后感 篇9
一个普通的渔夫，一条普通的大鱼。在浩瀚的大海中，智力和耐力开始了一场看似平凡和非凡的.决斗。这本书叫《老人与海》。它不厚，但它教会了我很多知识。
渔夫叫桑提亚哥。他在钓鱼前80或40天没有钓到鱼。第85天，他拿着船去钓鱼。他的努力得到了回报。他终于钓到了一条鱼。但是这条鱼的力量很大，带动了船。就这样，智力和耐力的战斗开始了！
很长一段时间后，虽然他只带回了大鱼的骨架，但这已经足够令人惊讶了。
一个人不是天生就被打败的。你可以尽力消灭他，但你就是打不过她。这句话引出了主题。是的，我同情他，但我更佩服他。同时，我也要学习他的乐观和毅力。我相信有时候只要你等一会儿，结果可能不会像你想象的那么糟糕。
读完这本书后，我学到了很多。我相信你会学到很多。我希望将来能和你分享。
《老人与海》读后感 篇10
今天我有幸读了老人与海，这本书主要写了——渔夫桑迪亚哥连续84天都没打到鱼，前40天还有个孩子跟着，后来，孩子的父亲嫌老人“背运”,就让孩子去了别的渔船。
第85天，天气很好，老人决定去深海打鱼，中午，终于有一条大鱼上钩了，老人与鱼僵持了2天1夜，把鱼杀死，并绑在船边，腥味引来了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果老人输了。老人回到港湾，当人们对大鱼的'骨架发出惊叹时，曼诺林送来热咖啡，并让孩子跟老人一起出船……
老渔夫桑迪亚哥的身上塑造了一种百折不饶、坚强不屈、勇于面对暴力和死亡的“硬汉性格”:无论再多么艰难困苦的逆境中，这种性格都使人保持着尊严和勇气。
书中的大海和鲨鱼象征着神秘的命运和不可预知的世界，而老人与之进行的惊心动魄的殊死搏斗，则表现无与伦比的力量和勇气，完美得以体现“人可以被消灭，但不能被打败”这样的崇高、伟大的精神。
《老人与海》读后感 篇11
悲伤的音乐轻轻流淌，老人孱弱的身躯印在孩子的脑海，海鸥悲伤的鸣叫响在耳畔……那种令人悲痛的、无言的爱留给学生太多太多。音乐使得孩子更能体会到文本中流露的情与爱;音乐恰当地表现出那一幅幅令人悲伤的画面。课文中容纳的人文精神随着音乐的`响起刻在了孩子的欣赏，体现在孩子们的朗读中，主题“爱”也因此被表现得淋漓尽致。
上学时，总以为语文重在分析、品读，其实不然。如果能在语文课堂中恰当地使用音乐，我想也许不需要任何语言去表述，音乐声中早已将文本的精神容纳其中。
《老人与海》读后感 篇12
今天，我读了《老人与海鸥》这篇文章，让我憎恨那些非法猎杀野生动物的不法分子。
本文主要讲了：老人每天的坚持从城郊赶到翠湖给海鸥喂食以及海鸥之间的深厚情谊，老人死后，海鸥在遗像前为老人送行的故事。
本文以生动的.语言、动作、神态描写，为我们展示了人与动物之间的和谐和动物富有灵性的丰富情感。让我们看到人与动物之间的和谐原来那么美好，令人向往。
读了这篇文章，我想到了那些偷猎者，他们为了赚黑钱，贩卖野生动物而背叛了自己的良心。让动物朋友对我们人类提高警惕、它们活也活的不自由。
如果我们一起去爱护它们就会让人类呵护它们，就会让人类与动物成为亲密无间的朋友。曹植说：“本是同根生，相煎何太急。”
动物也是地球母亲的“孩子”，它们也有权利生活子地球上，既然我们都是地球生物，又为何尔虞我诈呢?又为何有智商高低之分呢?
让我们一起保护动物吧。
《老人与海》读后感 篇13
这个故事主要讲述了一个名叫圣迪亚哥的老人独自去捕鱼，但连续八十四天都没捕到鱼；到了第八十五天，老人一大清早把船划出很远，但出乎意料地捕到了一条比船还大的大马林鱼，鱼拖着船往深海里走，老人依然死拉着不放，即使没有食物、水和助手，他也丝毫不灰心。老人和这条鱼周旋了两天，费劲了九牛二虎之力最终叉中了它，把它拴在了船边，但重伤的鱼在海里留下了血迹，引来了鲨鱼的疯狂争抢。老人又同鲨鱼展开了激烈的搏杀，回到港口时，马林鱼只剩下了一副巨大的.骨架，大鱼仍然难逃被吃光的命运。
“一个人可以被毁灭，却不能被打败。”这是老人的信念，也是《老人与海》中作者要表明的思想。圣地亚哥象征坚强、宽厚、仁慈、爱心，尽管失败了，但却保持了人的尊严和勇气，并拥有着胜利者的风度。
我一定要向老人学习，让自己也成为一个“硬汉”。
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