（集合）老人与海读后感范文15篇
读完某一作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，何不静下心来写写读后感呢？可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的老人与海读后感范文，欢迎大家分享。
老人与海读后感范文1
今天我们学习了《老人与海鸥》，我学到人与动物之间也是可以相处的像亲人一样。
文中的老人(吴庆恒)为自己想得少，为别人想的多的精神，是值得我们去学习的。
吴庆恒老人生活简朴，穿着单调。一到冬天他就步行二十余里路，只为给海鸥送餐，跟海鸥玩游戏。
吴庆恒老人每一个月只有300元的退休金，而他要用其中的一半还多的钱给海鸥们买饼干，自己却舍不得花，身上只有一盒两角钱的`“金沙江”香烟。
从这段文字中我体会到：老人是多么地喜爱海鸥啊！
吴庆恒老人去世后，海鸥围着老人的遗像，翻飞盘旋，连声鸣叫，轮流飞到老人遗像前的空中，然后纷纷落到老人遗像前，站成两行，肃立不动。当遗像被收起时，海鸥们像炸了营似的，向遗像扑过去。
读到这里，我感受到：海鸥是多么渴望让老人回来啊！
吴庆恒老人为自己想得少，为海鸥想的多，最终得到了海鸥的瞻仰与怀念。这是海鸥对老人最真诚的回报啊！
可见：无论是人与人之间，还是人与动物之间，只要真情付出，都会获得珍贵的情谊。都可以相处的像亲人一样。
如果人人都能像吴庆恒老人一样，保护动物，那么世界上的动物就不会面临灭绝的危机！
老人与海读后感范文2
在暑假期间，我利用了空余的时间把美国著名作家海明威的小说《老人与海》看了一遍。我十分佩服小说中老人的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。
这个故事是讲：古巴老渔夫桑迪亚哥，在连续84天没有捕捉到鱼的情况下，依旧单身出海打鱼，终于捕到一条大马林鱼，但这是一条超过自己渔船数倍的`大马林鱼，老人奋战了几天才将它杀死。归途中，又一再遭到鲨鱼的袭击，回到海港时，只剩下一副鱼的骨头架子。
这个故事让我懂得了“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他”。无论老人是否捕到一条完整的马林鱼还是一副骨架，这都无所谓了，因为一个人的生命价值已在那捕捉马林鱼的过程中体现了。老人曾经为自己的理想奋斗过，难道他不算是一个胜利者吗？
就像是我们语文书上的《伟大的悲剧》主人公斯科特带领着他的朋友们一起去寻找南极极点，但是却发现挪威队的人比他们快先一步。对于他们来说第一个到达才是成功，第二个到达什么也不是。但是他们是胜利者，是英雄，因为他们敢于去追求梦想，敢于挑战，坚持不懈。
在平常人眼里渔夫是个失败者，可是在有梦想的人看来渔夫是个胜利者，因为他没有向大马林鱼，没有向鲨鱼，没有向大海，向命运妥协和投降，而是坚持的为此去奋斗。渔夫的这种坚持不懈，敢于追求，敢于挑战的精神值得我们学习。
老人与海读后感范文3
《老人与海》这本书是一本名著,它的内容丰富,精彩,很吸引人.
是说:"有一位老人,他是一个鱼夫,一天他打了一条很大的鱼,可在回去的途中,遇到了鲨鱼,于是,就展开了激烈的搏斗,经过老人的努力,鱼还是被鲨鱼吃了,可老人战胜了自己,因为他有这么大的勇气."
在现实生活中,不会有鲨鱼来跟你决斗,可是,这故事说明一个道理:自己不试一试,怎么知道会输给别人,自己应该相信自己,能行,还要有勇气." 在人生的道路上,一定会遇到很多挫折,而我们应该做的是面对现实,而不是逃避责任.一个人活在世上应该做一个有用之人,起码是一个有勇气的人.自己最大的敌人不是别人,而是自己.只要战胜自己,你就赢了,如果输了自己,就算有人比我差,可我还是输了.
我觉得海明威的`性格应该和老人差不多,就是那种乐观,开朗,有勇气的人.从书中,体现的是不放弃,不到最后还不知道谁会输. 如果是因为害怕,那只是心理作用,谁不会有呢,只要是人都有.书是激励人们,不要向困难低头,要去勇于尝试,才知道其中的意义.
老人与海读后感范文4
今天是一个令人又惊喜又兴奋的日子，因为今天有一位外校老师来我们学校来讲课，这位老师叫做杜燕楠，一看到这位老师，我的心灵就得到了洗涤，因为老师的脸上永远洋溢着快乐的笑容，操着令人一下子就能听得懂的普通话来讲课，好了，话不多说，直奔主题。
讲课开始了，老师为我们讲述了用耳朵听，用嘴巴读，用心灵去感受的孩子，最后用嘴表达出来的孩子，就是聪明的'孩子。首先，我们将课文分成两段来体会，老师让我们现在在第一段上做批注，我很快地写出了自己的感悟。将自己的感受告诉了老师，老师连连夸奖我是一个聪明的孩子，还让别人学习我，我被说的不好意思了，脸红了起来，后来，不知是因为空气不流通，还是因为我害羞，我的脸红得比猴屁股还红，大约过了五来分钟，脸才慢慢恢复了血色。在课堂上，我们感受到了与其他课程不一样的感觉，觉得这才是上课——既具有严厉的感觉，又具有自由的放纵，打心眼里说，我喜欢这种课堂，既喜欢它的几分严厉，又喜欢它的几分自由，我觉得我们学校的老师应该学习这种讲课的感觉，让课堂变成充满乐趣，充满期待，充满阳光的课堂！
老人与海读后感范文5
寒假里，妈妈给我买的《老人与海》静静地在书桌上展开着，透过整个故事，我仿佛也来到了故事中那位老人的世界。
故事讲述了一位老人带着一个小男孩以打鱼为生。可是天气恶劣，他们已经84天没打着一条鱼了。男孩的爹妈让男孩去另外一艘船，可男孩还是每天都去帮老人收东西，老人也会给他讲讲棒球。
一天，老人又出海打鱼了。这一次，他钓住了一条大鱼，大鱼挣扎着，托着船，朝着西北游去。大鱼一边游，一边跳出水面透气，原来是鲭鲨，老人用鱼叉捉到了它。在返回的途中，老人还遇到了许多鲨鱼，恶战了一场。最后，老人只把鲨鱼的骨架拉了回来，鲨鱼的`肉则是在与其他鲨鱼战斗的时候，被众鲨给瓜分掉了。
读了这个故事，我体会到了老人捕鱼的艰辛，虽然最后只拉回来一副空空的骨架，但老人还是坚持完成了这趟捕鱼。
这个故事告诉我们：在生活学习中，我们也要像老人一样，不怕困难，不因为一点点小小的挫折就马上当逃兵。我们要勇于面对挑战，勇敢向前！
老人与海读后感范文6
寒假里，我读完了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。这本书主要讲：一位名叫桑提亚哥的老渔夫连续84天没有捕到鱼，被别的渔夫看作失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼。然而在返回的路上却遇到了成群结队的鲨鱼要来吃鱼肉，老人勇敢地与鲨鱼搏斗。最终，鲨鱼还是把鱼肉都吃光了，老人只拖回了一副鱼骨架。这个故事虽然节很简单，但寓意很深刻。我非常佩服老渔夫的意志，他让我懂得了一个人必需要有坚持不懈的精神，这样才能获得成功。
在生活中，我们也常会遇到类似的挑战，只有当我们突破了自我，才会尝到成功的喜悦。如在上学期初，我参加海盐县的船模拼装比赛，但家人都不支持我，因为我从小动手能力较差，要在一个半小时内拼装好一个如此复杂的船模是根本不可能。尽管我也知道获奖的可能性不大，但我想重在参与，所以我还是很认真的练习。刚开始我总是把船的.部件粘错地方，胶水涂得到处都是，然后，我独自完成的第一个船模还是以失败告终。然而我坚信自己能成功，能突破自己，经过刻苦反复的拼装，我终于获得了县一等奖。通过这件事，使我明白了：人的能力是有限的，但当我们向极限挑战，并经过努力超越它们时，不管挑战极限是成功还是失败，都是值得敬重的。
老人与海读后感范文7
在作者海明威的笔下，圣地亚哥并不是一个失败的渔夫，他是一个成功者，他没有因为被马林鱼拖行后而放弃，也并没有因为鲨鱼吓的连忙就跑，他勇敢的向前迈了一步与马林鱼比起力气与鲨鱼开始博弈，他虽然一无所获，但却得到了人生更大的财富。
人生就是一盘棋，只有敢于拼搏、敢于面对才可能成为人生的赢家，只有这样你才能悟出人的生存之道，你才能懂得人魂价值。相比之下，我不由心里一震，以前的我是多么的懦弱遇到什么事只要不顺就会退缩，有时还会说几句丧气的`话，干一件事情三次没有成功就会不由自主的放弃。《老人与海》这本书中老渔夫与鲨鱼拼光了一切搏斗的精神不正是我缺少的吗？
我要感谢这本书，他让我懂得了人生的真谛，即使面对生老病死，我们也要宽心对待，在人生的大道上我们是孤单的，也是热闹的。干一件事不论成功还是失败，我们都应该面对命运的选择。往往困难是吞不掉我们的坚强与幸福的，而打倒我们的是胆小和害怕。我深知“一个真正的强者他的意志永远不会被击夸的。
家长点评：与孩子共同读了这本书后，我感受很深，我想，人生中谁都有过失败，最重要的是在失败后重新勇敢的站起来，我也希望我的孩子能够做到这一点。有生活中找准方向，积极的去面对，去寻找失败的根本原因。生活中失败处处可见，碰到失败不要可怕，要有一颗向老渔滃这种坚强不屈的精神，当我们碰到困难而灰心丧气时，一定要坚持。
老人与海读后感范文8
第二次听《老人与海鸥》这篇课文了，一次比一次的感受深，一次比一次受感动。
一位垂暮之年的老人，每月308元的退休工资，拿出一半的钱给海鸥买食物，除去自我的医药费，所剩无几，导致自我衣衫褴褛。就是这样一位老人，几十年如一日，风雨无阻，每一天长途跋涉二十多里地去喂海鸥。
每次他都把饼干掰成细小的“饼干丁”，很细心的顺着栏杆边走边放。老人说过，恐怕食物被水污染，对海鸥产生不利的影响。多么细心的老人，对海鸥的关心真是无微不至!那么多的海鸥，几乎相同的样貌，可是老人却能亲热的唤出它们的名字：独脚、老沙等，没有亲如儿女的情怀，何能至此呢?真诚的爱换来真诚的回报。
一群海鸥应对老人的遗像完全具有了人的品性，它们飞快地扑过来，拼死保护老人。一个“扑”字，表达了海鸥复杂的心境：急切、愤怒、渴望、痛苦、恐惧、眷恋、不舍、绝望等，万般心境无法用文字表达，所以作者用省略号做了一个自然段。这时，教师对这一环节进行了艺术处理，配着凄婉的音乐，说说这时的海鸥会说些什么。应对此情此景，连听课的`教师也无不为之动容。
是啊，老人去了，谁还会来喂这些海鸥呢?谁还会像老人对海鸥这么无微不至的关心呢?真爱换来深情。教师的教学艺术很好的诠释了课文的留白，让学生的情感与海鸥融为了一体。
老人与海读后感范文9
如果你像我一样是一个钓鱼迷，那你就不得不去看这一本充满激情的书——《老人与海》。
这本书中的主角是个老人，配角是个叫马诺林的小男孩。这位老人生活在海边，以出海打鱼为生，但是他已经一连八十四天没有看到鱼的踪迹。在第八十五天的时候，终于有鱼上钩了，这是一条长约十八尺，重约一千五百磅的大马林。在没有食物和水，没有助手和武器的情况下，老人艰难的与大马林搏斗了三天三夜，最后杀死了大鱼，却有许多鲨鱼过来抢食，老人一直在和它们周旋，但大马林还是难逃被抢食的命运，最后老人只带了鱼骨头回岸。
“人可以被毁灭，但却不能被打败”，这句话很好的体现了老人的精神。如果老人放弃了第八十五次出海，他就钓不上那条大马林；如果他不奋勇和鲨鱼拼搏，可能连鱼骨头都带不回来。
最让我动容的`是，老人在回家途中不幸遭遇鲨鱼，虽然力量悬殊，但他想尽一切办法和鲨鱼搏斗，武器从鱼叉到短刀，从短刀到折断的木浆，即使弹尽粮绝，可他从未想过放弃。
作为一位资深钓鱼迷，我深深地理解老人当时的心情：沮丧、苦闷甚至绝望，但钓到那一条大马林时，他又是那么的喜出望外，就像这句话说的：不经历风雨，怎么见彩虹。
虽然最后老人辛苦钓来的马林被鲨鱼吃了，可他在精神上已经是个赢家。我们应该像老人一样有坚持不懈的精神，迎难而上的勇气，虽然有时结果会不尽如人意，但只要你努力了，就是一个胜利者。
老人与海读后感范文10
海明威的《老人与海》叙述了一个并不简单的故事：老渔夫圣地亚哥在持续84天的不走运之后，捕获了一条前所未有的大马哈林鱼，却在返航的途中被一群鲨鱼把他的猎物吃得只剩下骨头。圣地亚哥运回岸的只是一具巨大的鱼骨。
老人与海给了我许多人生启示。其中，圣地亚哥的那句“人不是为了失败而生的。一个人可以被毁灭，但不行以被战胜。”尤其意味深长，留给人无限的思索空间。
什么是永不言败？永不言败就是跌倒了要鼓起士气爬起来，在一次跌倒在一次爬起，永久不会失去对生活的盼望永久不会失去自己的人生幻想。什么是英雄？英雄就是自己遇到挫折的.时候，敢于去挑战自己、挑战挫折，直到战胜自己、战胜挫折，完成自己的人生抱负。
为什么海明威不让圣地亚哥获得成功呢？这样不是更能体现英雄的宏大吗？老人的故事不但象征人与自然的关系，而且更加象征着整个人类坚不行摧的精神。
“人不是为了失败而生的。一个人可以被毁灭，但不行以被战胜。”文中的这句话点明白本文的思想：人要英勇地面对失败。老人敢于挑战极限，一次又一次的超越，不得不让我们鄙视。
老人与海读后感范文11
一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。
小说描写的是一个老人，在连续八十四天没有打到一条鱼后，一次，他幸运地捕获到了一条大马林鱼。老人发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，大马林鱼拖着老人和小船漂流了整整两天两夜。老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，最后鲨鱼们吃光了大马林鱼，老人拖回去的是一副光秃秃的骨架……
在生活中，我们碰到了困难，也许会去面对；也许会望而却步。比如说刘伟，他小时候双臂就已残废，但他并没有向挫折屈服，而是天天练习用脚写字、吃饭……经过他不懈的努力，他终于学会了用脚弹钢琴。鲁迅先生曾经说过：“伟大的胸怀，应该表现出这样的气概—用笑脸迎接悲惨的命运，用自信的勇气来应付自己的不幸。”是啊！当我们碰到厄运和不幸时，与其埋怨命运，还不如鼓起勇气和精神，以坚强的态度与厄运抗争。老人不也是这样的吗？老人没有被任何困难压倒，他尽自己最大的努力与生活中的.磨难做不屈不挠的斗争。
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失败是再平常不过的事，我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败，成功就一定会向我们走来。
老人与海读后感范文12
今天我们学习了《老人与海鸥》这篇课文，给我了很大的触动。
课文讲述了:“我”和朋友来到翠湖，看到一位老人正在给海鸥喂食。朋友告诉“我”:十多年来，每到冬天，老人走二十里从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送食物，与海鸥相依相随。后来老人去世了，海鸥来追悼他。
我想我们应该关心动物，学习老人高当的精神。文中的老人平时省吃简用，却每天喂海鸥、给海鸥起名字，对海鸥有无微不致的关心，才使得后来老人去世后，许多海鸥都来追悼、怀念他。而现实生活中，不仅没有人关心动物，有的甚至想捕杀、吃掉珍贵的野生动物，令人十分痛恨。
有一次，放学后，我看见一些同学爬上树，准备掏鸟窝。我看了看，便离开了。现在一想，真是后悔极了，如果及时阻止，一个鲜活的`生命，也不会无辜死去。
正因为我们关心动物的意识淡薄，所以才会发生一剧剧惨案，我认为我们老应当学习老人的精神，学习老人那种关心动物、无私奉献的精神，使人与动物更加和睦，更加的有爱。
动物虽然不会人语，但他也是有感情的。它们也懂得感恩人们。老人与海鸥的故事一直激励着我们:要与动物和谐共处，要关心每一个生命。关爱每一个动物也是关爱我们共同的家园。
老人与海读后感范文13
轻轻的合上这本书，总是有新的震撼我的心灵的感慨万千。但哪一个不变的精神永不动摇。这本书的名字叫—《老人与海》。它的作者海明威，将这本书写得出神入化。亦今为止离出版已有六十年了，但是它的魅力依然久经不衰！
这本家喻户晓的著作主要描绘了：老渔夫圣地亚哥在海上已经有84天都没有捕到鱼了。刚开始，一个叫马诺林的男孩跟着他一道出海，可过了40天都没捕到鱼，孩子的父母就把孩子安排到另一个船上去了。第85天，老渔夫圣地亚哥一清早就开船出海，一直滑出去很远，他出乎意料的吊斗了一条比他船海大的马林鱼。经过两天的斗争终于插中了它。但受伤的马林鱼留下了一条血腥，引来无数的鲨鱼争抢，经过他的.奋斗。当他回到海港时，只剩下一副骨架，他精疲力尽的一头栽岛上陆地上。男孩来看他，并认为他并没有被打败。“一个人并不是生下来就要被打败，你尽可以把他打败，但就是打不败他。”这就是他的信念。
这强大的信念概括了这本书的只要表达思想。老渔夫是作者海明威所崇尚的完美的人的象征：坚强·宽厚·充满爱心，即使在人生的角斗场上失败了，但面对不可逆转的命运，他仍然是生活上的强者！
《老人与海》这本书告诉我：在生活中要不断磨练自己，时间长久，才会拥有人生的价值！也开导了我的文学视野！
老人与海读后感范文14
一个简单的故事，一个平凡的渔夫，一条普通的大马林鱼。在平凡的茫茫大海上却发生了不平凡的故事……
一位年近六十的老渔夫，在连着没有捕到鱼的第八十五天，决定再次出海，这次出海竟然钓到了一条比他的小船还要长两英尺的大马林鱼，他的船就这样被这条大马林鱼拖着漂了两天两夜！期间受到的艰辛考验都是正常人无法忍受的。终于，在大鱼跳起的一瞬间，他将大鱼刺死了，拴在船头。我以为老人终于可以休息了，不用再接受考验了。殊不知考验才刚开始……
归途中，大马林鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，纷纷赶来，争着夺食。这位已经筋疲力尽的老人又用身边一切可用的物品来反击：鱼叉、绑上刀的桨以及木棍等一切用来攻击的东西自卫，虽然最后将这些鲨鱼赶走了，可大鱼的肉已经被贪婪的'鲨鱼们吃光了……
老人只能空手而归，可虽败犹荣！
这位如英雄一般的人物就是—桑提亚哥。也许在别人看来，他是失败的，八十四天都没有捕到鱼，第八十五天好不容易捕到了一条大鱼，却只剩下了白骨。可在我看来，他捕到了一条前所未有的大鱼，做了前所未有的事—只凭一些简单的工具就打退了鲨鱼们，这些难道不值得佩服吗？
合上书，我的心情一直不能平静，回味这书中的内容，许久，许久……
老人与海读后感范文15
当我们学完了《老人与海鸥》，我深有感触，本文经过描述老人生前喂食海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例，以及老人去世后，海鸥在老人遗像前翻飞盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面，既表现了老人对海鸥的那份无私的爱，又展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。由此可见，动物也是有情有义的。
抛开课文，现实中这种事例也不并少，“主人搬家，小猫徒步行走十天到达新家”“狗狗为主人守灵两天两夜”——相信这些消息你并不陌生吧?如果你有养过猫狗，那当你一回家时，他们是会很兴奋地迎接你吧?可你是不是有时还会觉得它烦?在烦之前，请你想一想它和你的一天。你的一天里要做很多的事，接触很多人，但它的一天里却只是在等你回家。你的'世界十分精彩，但它的世界几乎只剩下了你。
还记得《小王子》里的那只狐狸，“来吧，来驯养我，这样我就会是你唯一的那只小狐狸，而你也就会变成我唯一的小王子……”想必老人与海鸥之间的感情也是如此，不然海鸥们也不会有“灰头”“独脚”“老沙”这一个个异常的名字。动物与人之间本就应当由一种亲人的方式共存于世，和谐相处，世界才是美丽的。
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