六年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感（5篇）
认真读完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，需要写一篇读后感好好地作记录了。到底应如何写读后感呢？下面是小编帮大家整理的六年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感（5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感（5篇）1
这个寒假，我读了英国作家丹尼尔．笛福写的《鲁滨逊漂流记》这本书。我被鲁滨逊这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而发。
这本书主要讲述的是鲁滨逊出生在英国一个平常的家庭中，生活平平淡淡，没有大起大落，可在鲁滨逊长大后，却出现了一个让他追悔莫及的事，他的父亲希望他长大后做一名律师，可他却有自己的主见，执意要去实现自己小时的梦想：航海。在第一次航海过程中，鲁滨逊赚到了许多财富，这让他对航海做生意变得越发热衷起来，经历了许多次航海后，他变成了一个比较富裕的人。然而，就在一次航海中，他出事了。这次事故导致鲁滨逊被迫困在一个海岛上达二十八年之久！从这里我感受到了很多，我既佩服鲁滨逊胆大心细，具有冒险刻苦精神，又替他惋惜没有听从他父亲的劝导，造成悔恨终身……
船失事后，鲁滨逊流落荒岛，他从失事的船上取来了许多对他有用的东西，如衣服，袜子，鞋子，火药，帆布……在鲁滨逊看见金币时他犹豫了很长时间，最终考虑再三，决定拿走这些金币，事实证明，这些钱对他后来离开荒岛，重新进入社会十分有用。从这里使我明白了：人不能过于追求钱财，但也要为未来着想。
搬走许多有用的物品后，利用自己的'智慧，在岛上建设了一个安全的住处，做出了许多生活中的必需品，种了粮食，养了山羊，还靠着自己的记忆巧妙地造出了烤炉，烤出了面包，创造了一个又一个的奇迹，顽强的在岛上生存了下来。在这里我又懂得了一个道理，在生活中要多方面学习，这样，如果在需要时就可以解决许多难题了。
鲁滨逊的乐观和勇气是可嘉的，为了生存做出了常人难以想象的事情。我想鲁滨逊之所以能逃出荒岛，一定是和他的乐观向上、锐意进取、百折不挠和人无远虑必有近忧的生活态度有关，改变困境就得有这种信念支柱。
这本书告诉了我：遇到困难时就退缩的人，是生活中的弱者。很多高山，并不是你想象的那样难以攀登；很多河流，也并不是你想象的那样无法跨越。生活中的强者，就像海燕一样，总会迎着风雨去拼搏，然后摘取胜利的果实。
六年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感（5篇）2
读完《鲁滨逊漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象浮现在我的眼前，他是一位勇敢、坚韧的探险家、航海家，他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己的`航海梦，他就是鲁滨逊。
他是一个物质丰富的人，但他却为了自己的理想——航海家，放弃了富裕而又舒适的生活，开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种不幸与困难伴随着他，而他却没有被摧垮，反而变得更加坚强。
风暴海啸，全船人员除了他无一幸免，死而复生的他流落到了一个孤岛，他没有被困难所吓倒，而是积极主动的迎接新生活。他为了找到一个合适的住所，在岸上苦苦寻找了一天，终于在一个山岩下找到了一个栖身之所。但过了十几天，却突然塌方了，但他却没有气馁，把掉下来的松土全部运了出去，下面用柱子支撑起来，免得再次塌方。因此，鲁滨逊为生活奠定了基础。
一次，鲁滨逊无意中掉在墙角的谷壳，竟长出了绿色的茎秆，不久，长出了几十个穗头。从此，鲁滨逊一到雨季就撒下半数种子，以得到口粮，经过努力，他成了一位种田高手。因此，他不会为了口粮的问题而烦恼。为了能返回家乡，他造了一艘船，但由于考虑不周，船无法下水，这下，他的一切希望都破灭了。直到“星期五”的出现，他才重新燃起了生的希望。最终回到了故乡。鲁滨逊是一个伟大的人，坚毅的人，他在孤岛上生活了27年，因为坚持、努力、拼搏与顽强，战胜了重重困难实现了自己的梦想，回到自己的家园。
这个故事告诉我们，只有坚持才能胜利，只有实干才能摆脱困境，实干比信念更重要。我们只要勇敢前进，永不放弃，就能达到理想的彼岸。
六年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感（5篇）3
一六五九年，一场无情的风浪推翻了一条小船，埋葬了鲁宾逊的伙伴。他漂落到了孤岛上，从此孤独和艰难缠绕了他二十八年。经过坚持不懈的努力，鲁宾逊最后逃出了小岛，回到了祖国。这就是英国小说家笛福写的《鲁宾逊漂流记》
在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊！多么惊人的一个数字啊！可见鲁宾逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的，他说：“我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼……”慢慢的，他独特的个性体现出来，对生活充满了希望，不再整天沉浸在自己的悲观中，开始一心一意的安排自己的生活，他用自己的双手创造了自己的小王国。
我很佩服文中的主人公：鲁滨逊克鲁索。因为他孤身一人能在孤岛生存，并生活的津津有味：有自己开垦的麦田、有牧场、有两所木房子、有自己烘制的锅……并且坚持了15年，直到有人到来孤岛来救援他。
而现在的我们，别说在孤岛，一个人在家里都有可能不能自食其力的.生存。
我们这祖国的新一代，安于现状，不思进取，脑子都生锈了。而鲁滨逊克鲁索在孤岛上必须运用智慧才能存活。假如他当时安于现状，不到岛的另一边探索，就不会发现那边世外桃源似的果园；假如他没用勇气救船长，就会失去让他重新回到文明世界的难得的机遇；假如他当时没有把自己的“住宅”加了一层防护用的树，那么在阻止船上的人的叛变时，就没有他们既能躲藏又能射击的好地方……
我一生的榜样——鲁滨逊克鲁索！
六年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感（5篇）4
同学们，想必你们一定看过《鲁滨逊漂流记》这部小说吧！鲁滨逊在荒岛上战胜了各种困难，凭借顽强的意志活了28年！他是英雄的代名词，是我的偶像，他的精神值得我们学习!
鲁滨逊特爱航海，因一次事故，船员死亡，鲁滨逊幸存，被流落荒岛；之后用船上的物资，搭起了树屋，建了一圈围栏，他之所以用枪打猎，是因为食物稀少；到最后就下了“星期五”，有农场，有羊圈，有羊奶喝、羊肉吃，还凭借聪明才智，把一位船长救下了，返回英国。
他十分坚强，对生活充满希望。记得有个情节是：鲁滨逊造了艘船在海滩上，可就在赶去的时候，“星期五”掉进了一个地洞，一颗树木压在他身上，洞窟窿一直在溢出海水，这是涨潮的预示！鲁滨逊顿时手足无措，跳下去挪开那棵沉重的树木，可这一定是徒劳的。海水越升越高，“星期五”立马叫他去海岸，不然船会冲走的。鲁滨逊看了看洞口，望见了树藤，情急之下想出了办法，救出了朋友“星期五”。
他就是这样一个人，迎难而上，坚定不拔，乐观勇敢，我佩服他到了五体投地的程度，我们应当学习他的精神。不然我始终在父母的羽翼保护之下，未曾经受任何磨炼，不会去努力向上，还整天抱怨谁的`错，谁的对。我觉得学习不应局限于课本之中，我们要在生活中学习更多的生活常识与生存本领，武装自己的大脑，成为社会的顶梁柱，不做世界的蛀虫。
去野外求生和在自然灾害下生活差不多，比如汶川地震，面对灾难，人人团结，井然有序，显然并没被灾难达到，灾区人民一起团结奋进，重建家园；那些失去手或腿的人，饱经风霜，靠着顽强的意志活出比平常人更灿烂的人生；他们那顽强不屈，临危不惧的精神不就是鲁滨逊所具有的吗？
鲁滨逊就是这样一个人，他用自己顽强不屈、迎难而上、乐观勇敢的精神，为我谱写了一段美妙的诗篇！
六年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感（5篇）5
寒假中，我阅读了《鲁滨逊漂流记》一书，这本书给了我莫大的启迪，我深深地被鲁宾逊身上勇敢、坚持的品质所吸引、所折服。
在阅读的过程中，我不断地反问自己，我能否像他这样在孤独中坚强生活，在绝境中乐观向上？一边读一边想，我不得不说我应该是做不到的。正因为深知其中不易，我更为鲁宾逊身上的品质所吸引、所折服。
在《鲁滨逊漂流记》一书中，鲁滨逊·克罗索厌倦了英国家里恬静的生活，他决意成为一名海员，周游世界。他有很多激动人心的冒险经历，在一次可怕的暴风雨中，他侥幸存活下来并漂流到一座荒岛上。多么孤独、绝望的境地啊！但是，他没有放弃自己，也没有放弃生活，他给自己建造房屋，学会种植谷物并制作面包，学会用动物的皮为自己缝制衣服。他在那座荒岛上生活了二十七年！
合上书，我的心久久不能平静，是怎样的一身勇敢，满腔坚毅让他在如此绝境中生活下来。想着想着，我想到了自己的学习和生活，在学习上，我时常会碰到一些难题，面对这些“拦路虎”，我总是缺乏继续探索的'勇气。读了整本书，我从鲁滨逊的身上汲取了许多勇敢和坚毅，面对难题，我勉励自己，坚持一下，再坚持一下静下心来，认真思考，打开思路，勇敢探索。不知不觉中，我发现这些“拦路虎”一个个都消失了，在勇敢和坚持后是一片柳暗花明、海阔天空。
一本书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方驶向无限宽广的海洋。《鲁滨逊漂流记》就是这样一艘船，它满载着勇敢与坚持，在我的思想中行驶，在我的心里扎根。
我明白了，可怕的从来不是绝境，而是自己。只要心中有勇敢，脚下有坚持，那么前方必然有着光亮。没有什么绝境是不可战胜的！
【六年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感】相关文章：
《鲁滨逊漂流记》教案06-07
鲁滨逊漂流记感想08-26
《鲁滨逊漂流记》心得04-06
鲁滨逊漂流记有感08-20
读《鲁滨逊漂流记》有感12篇 《鲁滨逊漂流记读后感》06-13
鲁滨逊漂流记六年级学生读后感02-21
鲁滨逊漂流记阅读笔记09-15
鲁滨逊漂流记好词好句精选06-13
《鲁滨逊漂流记》阅读心得02-28