六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感
细细品味一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么我们如何去写读后感呢？下面是小编为大家整理的六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感1
在这个寒假，我读了鲁滨逊漂流记这本书，而书中的主人公鲁滨逊，也让我知道，当我们遇到困难时，也要永不退缩，顽强不屈，而这种精神让让我的印象也十分深刻。
主人公鲁滨逊在一次出海时，他乘坐的船不幸遇到了狂风海浪，把船吞没了，除了鲁滨逊外，其他人都葬身大海，而鲁滨逊被一阵浪花冲上了一个小岛，最开始鲁滨逊认为那是上帝给他的惩罚，他十分绝望，鲁滨逊认为自己不可能存活下来，不过他很快就振作起来了，鲁滨逊开始把船上有用的东西都拿了下来，之后他开始造了一个家，过了几个月，鲁滨逊开始习惯了岛上的生活，她开始耕地，一圈了一块地方养羊他还制造了十分多的器皿，来放米面等东西，一年又一年，一个星期五他找到了一个野人，并给他起名为星期五，两个人一起勇敢地生存着，直到有一天，他发现了一条开往英国的船，他发出了求救信号，那些英国人把他接上了船，27年了，当鲁滨逊回到家时，他发现他的父母已经去世了。
在我读完这本书的时候，我被鲁滨逊的坚持以及永不退缩的精神感动了，因为他在一个没有现代人的岛上整整存活了27年，而我们也要向他她学习，不要有什么困难就退缩，而我们面对疫情也是如此，我们要坚信，我们可以成功打倒疫情。
读完这个故事，我认为鲁滨逊十分顽强，也十分坚强，还是一个乐观开朗的人。
六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感2
俗话说:初读好书，如获良友，重读好书，如逢故知。前不久我就读了丹尼尔·笛福的《鲁滨逊漂流记》。
这本书讲的是主人公鲁滨逊舍去了安逸、舒适的生活，踏上了航海之路。却不料在一次航海中遇到了一股强劲风暴的袭击。鲁滨逊他是不幸的，但却又是幸运的，其他的成员全都葬身大海，只有他漂流到荒岛上活了下来。之后，他凭着自己的生存技能和坚强意志，度过了荒岛28年的孤独时光。
我喜欢《鲁宾逊漂流记》这本书并不是因为它里面的故事有多么精彩，而是因为鲁滨逊他那种不甘平庸、敢于冒险、不畏艰难、追求自由的性格特点。
鲁滨逊在遇险上岛后也曾埋怨过，也曾后悔过，但刀很快做冷静下来，并开始在岛上搭帐篷、围篱笆、制器具、种粮食、养牲畜，来建设属于自己的王国。
我非常喜欢书中的一句话:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”它让我明白了:在困难和灾难来临时，不要退缩，不要向它低头，要勇敢地抬起头与他对抗，这样才能克服困难，创造奇迹。
如果我是鲁滨逊，我一定会手足无措，因为我习惯了被父母保护的日子，习惯了“衣来张手，饭来张口”的生活。面对岛上的一切困难，也许我会被野人吃掉，也许我会被活活饿死。
与鲁滨逊相比，我显得多么懦弱啊！我佩服鲁滨逊活下去的意志，佩服鲁滨逊那顽强不屈的精神。这本书让我明白了只有付出才会有收获，从今往后，我一定要用自己的信心和努力创造未来。
六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感3
读了《鲁滨逊漂流记》这本书后，我被那生动的故事情节给深深地吸引了。
书中主要描写了鲁滨逊三次航海后被困荒岛的故事，从中刻画出一个坚强、勇敢、勤劳的人物形象。鲁滨逊凭着他聪慧的头脑、勤劳的双手和一颗坚强的心，终于在一座荒无人烟、与世隔绝的小岛上创造了惊人的奇迹。鲁滨逊，他付出了艰辛的劳动，终于换来了小岛的繁荣昌盛，换来了小岛的欣欣向荣！
在鲁滨逊被困荒岛时，他不但没有绝望，反而鼓励自己一定要好好活下去，不要放弃希望。也正是因为这种信念一直支撑着鲁滨逊，他最终才能回到家乡。如果当初鲁滨逊抱着自生自灭的想法的话，那么别说回家了，就是能不能在岛上生存下来都是个问题。
鲁滨逊是个平凡的人，可他有着不平凡的经历，鲁滨逊之所以能在荒岛上生存下来，是因为他聪明、勇敢、坚强、勤劳。鲁滨逊身上的这些品质都值得我们去学习，这些道理让我们受益匪浅。
读完这本书后，我明白了：一个人在任何时候，都不能抱自生自灭的想法，应该保持积极乐观的心态，这样才能让自己更好地生存下去；一个人只要足够坚强、努力，就一定可以成功。
六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感4
《鲁滨逊漂流记》记叙了一位名叫鲁滨逊的青年，自小就想外出去冒险，不听父母的劝告，开始了海上冒险。
不料一次发生了意外，他是唯一的幸存者，且被困在了荒岛上。虽然他除了仅有的一点生活用品外，一无所有，但他却用自己的双手造出了自己所需的物品。例：桌子，椅子……还用篱笆做围栏，用来驯养羊群。这一切在他人看起来不可思议，可鲁滨逊确确实实的做到了。
运用自己所了解到的知识，解决了许多困难，终于在27年零十九天回到了祖国。
看完这本书，引起了我的思考：如果其他人流入荒岛，一定会抱怨上帝的不公，可他非但没有抱怨，还坚强了活了下来。每天都阅读《圣经》和祷告上帝，怀着感激的心情感激上帝给他的种种恩惠。我不禁想到了我自己。如果是我，能在无人又无必需品的情况下在一个荒岛上生活长达27年多吗？答案是否定的。而他——鲁滨逊却做到了！甚至比任何人做的还要好！而这27年多在荒岛上的经历也成了他这一生最宝贵的财富。——因为他学会了自力更生和永远保持乐观的心态！
这本书告诉我们：遇到困难和危险，不要放弃希望，只要用自己的智慧和双手去创造，任何困难都会迎刃而解！乐观面对现实，就能成功克服困难，甚至能跟鲁滨逊一样，创造一个超乎自己和所有人想象的奇迹！
六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感5
以前，我总是不懂珍惜时间，做事总是丢三落四的，可是在一次偶然中读到了《鲁滨逊漂流记》，使我开始懂得如何自主生活，怎样自力更生。 《鲁滨逊漂流记》主要写了一个英国人鲁滨逊在一次航海中遭遇不幸，被流落到荒无人烟的小岛上。他从原本的绝望到对生活的期望，性格坚强的鲁滨逊在孤岛上生活了28年。他在孤岛上劳动，开拓荒地，圈养畜牲，生产水稻和小麦，每年都在和孤独相依为命，克服了许多困难。鲁滨逊凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动，他盖起了房子，收获了谷物，还驯养了山羊。他曾用自己的智慧把野兽打退，与食人族的野人斗智斗勇，后来救了一个野人，把他称为星期五，并把他收作仆人。鲁滨逊帮助一位船长制服了叛乱的船员，最终回到了英国。 当我读完这本书之后，我对鲁滨逊的智慧十分敬佩，他居然能在荒无人烟的小岛上生活了二十八年，并且能够利用岛上的资源让自己生存下来。但是，如果只有智慧，而没有乐观的心态，即使他多聪明，在一个陌生的环境不乐观，也会生存不下去。鲁滨逊非常勇敢，敢于和野兽斗争，敢于和食人族拼搏，如果换作我，可能早就叫爸叫妈了吧。鲁滨逊生活在一个孤岛，什么都要自食其力，而我却可以衣来伸手，饭来张口，还可以要什么有什么，相比之下，我比鲁滨逊幸福多了。 逆境中生活，靠的就是有乐观的心态，智慧，勇气，毅力，而我却达到了多少？今后，我要学习鲁滨逊，改掉娇生惯养的恶习！
六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感6
在上星期，我看了一本叫做《鲁滨逊漂流记》的书。这本书是英国作家笛福写的，故事内容曲折，令人跃跃欲试。
这本书的内容是这样的：英国有个叫鲁滨逊的人，他喜欢去航海，但总是有惊无险地顺利返航。有一次，他与朋友一起去太平洋航海。在航海的途中，他们遇到了飓风与巨浪。在夜里，巨浪掀翻了船只，船只被狂风撕扯的支离破碎。在往后的日子里，鲁滨逊一人在孤岛上生活了十八年，终于他有一天遇上了一只客船，才得以死里逃生，才回到了自己的故乡——英国。
读了这本书之后，我感受到了鲁滨逊那对生活充满乐观的确精神，也让我想到了一个人——海伦·凯勒，她在生活中虽然是一位双腿残废的残疾人，但她乐观的面对生活，从而写出了一部部的巨著，例如：《假如给我三天光明》，在这本书中她就悟出了对生活的真理与感受。
在生活中，我们要学会生存，要学会独立生活。因为在将来的道路上，会遇到许多的.困难与挫折，而这些都要自己为之奋斗，打拼。
而文中的鲁滨逊他一直是在为自己的理想而奋斗，他要在他的有生之年完成自己的理想。
这本书，将会是一颗启明星，照明着我以后的人生道路。
六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感7
我在寒假里看了一本惊险、疯狂的航海探险的书，它是一部由英国著名作家笛福写的；它是一部具有现实主义的小说。
鲁滨逊出生在一个富足人家，从不满足于现状，性格坚强，永不疲倦的经济人。鲁滨逊从小爱好航海，不听从亲人的劝告，最后他坚定的踏上了商船。一次意外使他漂流到了一个荒岛上，但他行商的理想从不折断，坚定信念，在失望中鼓励自己，以乐观的心态改变自己的处境。
他在岛上努力耕耘，物资是在一条漂流的大船上获得的，努力建造碉堡，用双手勤劳工作，以至于发家大业，从中他得到了船长的帮助，和船长成为了很好的朋友。从此由船长的帮助下，以种植获得了更多的财富。
数年之后，他离开了荒岛，获得了更多更多的财富后，也拥有了他自己的家庭。过上了更美满、幸福的生活。
通过读《鲁滨逊漂流记》这本书，是我更加了解了作者笛福的写作思想，以及本文主人公鲁滨逊的利弊的生活的对比，使我知道只要用勤劳的双手努力，灵活用脑，一切困境都会好转，有耕耘才有收获！
六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感8
我读了丹尼尔·笛福写的《鲁滨逊漂流记》，体会到了平凡的鲁滨逊那惊人的毅力和不屈不挠的精神。
这本书的主人公：鲁滨逊，是一个具有冒险主义精神的英国人。他本可以按照父亲的安排，依靠着殷实的家产过一种平静而又美好的生活。然而，一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了充满惊险和刺激的水手，航行于波涛汹涌，危机四伏的大海上。
看完这本书后，我不禁想：如果我是他，当看到野人用自己的同类开宴会时，会像他那样勇敢地站起来，在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗？
我想我不敢，不说只有一个助手，哪怕有两个、三个、四个、五个，我也没有那个胆量。
我不仅不会冲上去与他们殊死拼搏，还会躲在某个角落，默默地祈祷上天保佑他们发现不了我。我不得不承认自己软弱无能。从出生到背上书包走进学校，父母，学校为我们铺设了美好的成长道路。我在这条平坦的大道上走过了一年又一年，没有挫折，没有风浪，而我却整天抱怨这个，抱怨那个。其实我根本没有亲口品尝过生活中的苦涩。我天天过着出了事有爸爸妈妈顶着，每天不愁吃不吃穿的无忧无虑的生活。
我们最需要的是具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神，人不论何时何地，遇到困难、挫折等不幸时，都不能被吓倒，要始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对厄运，挑战自我，就可以做出超出自己想象的奇迹来。
只有这样，才能像伟大的鲁滨逊那样，成为一个胜利者。
六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感9
这个寒假，我在家分别读了四本书：《尼尔斯骑旅行记》、《汤姆·索亚历险记》、《爱丽丝漫游其境记》和《鲁滨逊漂流记》。其中，我最喜欢的一本书就是《鲁滨逊漂流记》，读完后若有所思，就让我来一吐为快吧。
鲁滨逊是一个爱探索大海的人。有一次他出海时，不幸漂流到了一个岛上。当时他十分恐慌，但很快就平静下来，思考办法。船已经完全坏了，也走不了了。他只好在岛上寻找一些食物，用藤蔓做了张床。晚上，就在这里睡下了。
没想到，这样的生活令鲁滨逊对生活的渴望，他渐渐适应这样的生活。虽然岛上空无一人，但鲁滨逊把万物当成了他的好朋友。他也学会了多种技能：打猎、采集食物、制作石器等。
就这样，鲁滨逊在岛上生活了好几年。有一天，岛上终于来了一群人，鲁滨逊本想呼救，可发现他们并不是好人，他们把一个蓬头垢面的人打了一顿，然后丢到了岛上就走了。鲁滨逊很同情这个人，就与他相依为命，他不会说话，鲁滨逊就给他取名为星期五。
又过了几年，鲁滨逊和星期五想上岛的渴望越来越大，鲁滨逊总希望，他遥望大海，就可以看到陆地。他总希望有一天，能有人可以把他带回去。
果然，有一天，一只商队从这里经过，把鲁滨逊和星期五带到了陆地上。回到家了以后，家人们喜极而泣，就连鲁滨逊都说，能活到现在简直就是个奇迹。
这个故事告诉了我们一个很深刻的道理：在你跌落到人生低谷时，不要放弃。应努力补充自己，坚持就是胜利。
六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感10
假如你遇上了海难，只身一人来到了一个荒无人烟的小岛。这里人迹罕至，危机重重，也许会有残忍的野兽，野人，你一无所有，那么，你会怎么办？
鲁滨逊就是这样一个可怜的人。他独自一人上岸时，他十分悲痛，为了能生存下去，他把失事的船上的所有东西搬到岛上，自食其力的过上凄凉的生活。但他没有被命运打败，而是用双手和智慧搭建了一个小王国：种植园，牧场，夏日别墅应有尽有。他还有了个仆人，叫“星期五 ”。当鲁滨逊在岛上生活了将近三十年后，一位被他救过的船长把他和“星期五”送回了英国。
我觉得，鲁滨逊是个不畏困难的人，他一开始两手空空，对于命运无能为力，但他为了改善自己的生活，他尝试了自己许多一窍不通的活儿，他从木工开始做起，桌子和椅子都是通过他一点一滴做出来的。在粮食问题上，他也花费了不少功夫 ，他费了九牛二虎之力才捉到山羊，找到放羊的地方；他也绞尽脑汁寻找最适合播种的地方及季节......在野人来临之时，他毫不害怕，还驯服了一个野人。哪像我们，天天都生长在父母的温室中。不会面对挫折，一遇到挫折就不知所措，哇哇大哭，，我们应该向鲁滨逊学习，即使前面一片黑暗，也要闭着眼睛向前迈去！
《鲁滨逊漂流记》 是本很好的小说，他引导着人们走上创新，自信的道路。这是一本不朽的杰作。
六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感11
在西方，有一部小说，18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中的青少年，尤其是男孩子都应该读读它，这本书叫《鲁滨逊漂流记》。
这部小说主要介绍了一个叫鲁滨逊的英国人，在一次航海中遇上大风，船翻了，孤身一人漂流到一个荒芜人烟的小岛上。他战胜了重重困难，在孤岛上生活了二十八年，最终获救回到英国的故事。
鲁滨逊敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，即使流落荒岛也绝不气馁。在遇到困难时，他镇定自若，乐观向上，对生活充满信心和希望，并用自己的实际行动去完成，具有坚强的意志和实干精神。
如果我是鲁滨逊，经过了首次事情后，我还会像他一样勇敢地再次立志远航吗？不！我宁可选择安宁平静的生活，也无法接受那充满波折的生活。如果我是鲁滨逊，流落荒岛，叫天天不应，叫地地不灵时，我还能像他那样很快镇定下来，动脑动手地为往后的生活做准备吗？不！面对突如其来的灾难，我只会慌张，不知所措，不会考虑自己的处境，也不会自救。
我不得不承认，我们确实软弱无能。每天我们没有挫折，没有风浪，更没有生活的苦涩。人生路上还有许许多多的困难、挫折等着我们，只有像鲁滨逊那样不畏艰险、勇敢生活的人，才能闯过这些暗礁险滩，迎接美好的明天！
六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感12
我轻轻地合上《鲁滨逊漂流记》，脑海中不断浮现出书中的情景，主人公鲁滨逊那幸运而悲惨的遭遇使我羡慕又同情，看着书本的那幅画，仿佛又使我看到书中那惊险的一幕幕……
故事主要讲了鲁滨逊一个具有冒险精神的英国人的故事。他不听父母的劝阻，一心向往海上历险，希望走遍天涯海角。当然，我们不能像他那样，因为我们还是小孩子，没满18周岁。有一次，他乘船前往南美洲，途中遇上大风，船上的桅杆折断了，船也翻了，同伴们都葬身大海，只有他一个人被大浪冲到海岛边。漂到了一个荒无人烟的小岛上，但他凭着自己的生存技能和坚强意志，度过了荒岛上28年的时光。
鲁滨逊这种智慧值得我们学习，他被海盗掳作奴隶，在一次捕鱼中成功逃脱，这是靠自身的努力。在岛上他靠自己的双手建造自己的住所和生活工具：椅子，油灯，木锹等。这是靠他自身的实力，在岛上淋雨得病，通过大嚼烟叶，用烟叶泡酒，用烟叶熏烤相结合而治好的。表示了他坚强的意志，也反映出他是一个不屈不挠、渴望生活、勇于面对现实、勇敢机智的人。
鲁滨逊在岛上，没有房子，他自己搭建，没有食物，他尝试着打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干，他做桌椅，做陶器，面对人生困境，他的所作所为，显示了一个硬汉子的坚强的性格和英雄本色。
这本书教会我只有坚持才能胜利，只有实干，才能让我们摆脱困境。
六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感13
《鲁宾逊漂流记》，这是一本男孩、女孩都必须读的“人生教科书”。，它出自英国作家笛福的笔下。这是一本能够给人以坚强信念的书。现在，再次回想起这本书的主人公在孤岛上求生的经历，我的心里便升起一种深深地敬佩之情。
这本书的主人公鲁滨逊在一次航海中，所乘的船在一个荒岛附近触礁，船上的水手和乘客全都被淹死了，只有他一个人幸运的活了下来，海浪把他卷上了沙滩，在克服了最初的悲观和绝望之后，他凭借着自己顽强的毅力和精神与大自然展开了英勇的搏斗，他依靠自己的双手和智慧，利用枪和其他简单的工具，自力更生，自食其力的过起了野岛般的生活，经过不懈的努力，他不仅有了自己的住所和家具，还有牧场、种植园，甚至还养了宠物，一只鹦鹉和一只狗，在如此困难的情况下能生活下来简直就是一个奇迹，鲁滨逊从落难到返回英国，时间竟长达20xx年之久，这令很多人匪夷所思。
读过这本书，我深深地领悟到：虽然我们不可能像鲁滨逊那样身处险境，但在日常生活中，我们同样要勇敢的去面对困难，练就生存的本领，学会自力更生，要始终保持一种积极向上的心态，只有这样我们才能像鲁滨逊那样成为一个生活的强者。
六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感14
刚开始读《鲁滨逊漂流记》时，我完全就是囫囵吞枣。只注意那些紧张的刺激的情节，全然不顾剧情的发展。可当我静下心来认真读这本书时，我才发现它的剧情比那些情节更要好看！
《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔笛福的作品。这本书写了他去冒险时，由于遭受到了海难，被迫在一个荒岛上生存的事。在书中，鲁滨逊是一个性格开朗、顽强的人！他靠着自己的智慧，在岛上足足生活了28年。他在一个毫无人烟的小岛上创造了许许多多的奇迹，比如开阔了一片片土地，赶走了邪恶的野人，建起了一片家园，最后，鲁滨逊终于如愿以偿的回到了家乡的故事。
可这只是我自己注意的那些情节！其实在书中鲁滨逊还结交了一位重要的好朋友，就是他从野人手里救下的俘虏“星期五”。从此，“星期五”成为了鲁滨逊要好的朋友和仆人。鲁滨逊和“星期五”不仅救出了遇难的西班牙人和星期五的爸爸，还帮助船长制服了叛乱的水手！最后他坐着船只和“星期五”还有船长一起回到了他的家乡英国。
这本书让我知道，不论遇到什么困难，都要乐观积极的去面对他们。
六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感15
读完《鲁宾逊漂流记》，我的心情久久不能平静。脑海中仿佛又出现了一个模糊而高大的背影——鲁滨逊，他凭着自己顽强的毅力实现了航海梦想。
小说讲述了鲁滨孙因船沉了而流落到无人的荒岛，在进退无路的情况下，他开始想办法自力更生——做木筏、造房子、种粮食、养牲畜……他竭力投入到与大自然的抗争中去。他靠自己的双手，凭自己的智慧，花了几十年的时间把这个荒岛变成了“世外桃源”，还勇敢地救了一个野人“星期五”，和他共同生活，最终离开了荒岛。
当一个人独立生活的时候，还有鲁滨逊这样对生活充满信心的，实在是难能可贵。因为人总不能被困难吓倒，而应迎难而上，克服困难，挑战自我，始终保持一种积极，乐观的心态。鲁滨逊，一个平凡的名字，一个平凡的人，但却让谁都很佩服。他坚韧不拔的精神深深地打动了我，使我深受启发。岛上没有食物，可他却凭借自己的智慧和劳动创造出了食物；岛上没有衣服，可他却自己亲手制作衣服，尽管做得并没有那么好；岛上荒无人烟，十分寂寞，可他却捕了一只鹦鹉，教它说话……这些连我们想都不可能想到的事情，可鲁滨逊却办到了，并在岛上过着衣食无忧的生活。要是换作我，我独自一人待在岛上，我可能会束手无策，什么都不做，乖乖接受命运的安排——死。面对困难，我们需要勇气和毅力，如果没有了它，你将永远不能摆脱困境。
《鲁滨逊漂流记》这本书，让我懂得了许多，学会了许多：一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄！
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