五年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感9篇
认真读完一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要写一篇读后感好好地作记录了。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编帮大家整理的五年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
五年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感1
当你在海上突遇风暴危难时,你会怎样做?当你独自一人漂流到一个荒无人烟的孤岛上时,你会怎样做?当你在没有食物,没有房屋,没有衣服,没有一切的困境时,你会怎样做?是会绝望地任命,还是勇敢地面对?是自信地去接受,还是懦弱地逃避?……大自然这种种灾难总会在不经意时降临在我们面前,我想鲁滨逊他给我们做出了最好的选择。
1719年,英国小说之父——丹尼尔·笛福完成了一部长篇小说《鲁滨逊漂流记》。小说主要讲述了出身于英国之家却向往着海洋冒险的主人公鲁滨逊,在海难中逃生宇荒岛上,通过自己不断的尝试与智慧一次有一次的制作出了桌子椅子,在之后的野人之战中,鲁滨逊意外“获得”了一个仆人“星期五”。28年后鲁滨逊凭借自己的智慧与勇气终于回到了英国。
当我无比兴奋地翻过最后一页,认真的读完最后一个字时,我的心被震撼了,一个个问号萦绕在我的脑海中……
假如我是鲁滨逊,独自一人在荒岛上,能活几天?几小时?几分钟?我该是怎么样的心态呢?又可以做些什么呢?劈柴打猎?自我保护吗?我会像他一样镇定自若吗?对生活充满信心吗?我的回答肯定是“不,不知道”,再说了,一个人孤零零的在荒岛上,我一定会得忧郁症憋死的。面对这突如其来的灾难,我不可能像他那样因时顺变,自力更生的,因为我觉得我没有那种能力。
在我们的生活中,我们应该向鲁滨逊学习坚持不懈的精神,比如说在遇到困难的时候,应该设法解决困难,而不是像一些人一样去放弃,我们应该试着学会在逆境中生存,学会向困难冲锋!
我的人生也许会随着这本书而起航,在人生的航海中,勇敢前进,永不放弃!!
五年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感2
在这个充实而又快乐的寒假,我阅读了小说家笛福的作品《鲁滨逊漂流记》,这是一本经典的世界名著,也是世界文学宝库中一笔不朽的财富。这部小说对环境、生活、人物的描写十分细致,故事的环节那更是丝丝入扣,引人入胜。这部小说赞扬了像鲁滨逊那样决不放弃,永不言败的精神,更告诉了我们,只要像鲁滨逊那样坚毅,那样努力,才能成就一番伟业。
故事的内容是这样的:鲁滨逊非常喜欢航海,再一次航海中,遇到风暴,幸存的他逃到一座荒岛上。原本绝望的他,为了生存,开始变得努力起来。他在岛上建起住所,采集食物,种植庄稼,驯养山羊,制作小船……经过一番努力,他终于在岛上生存了下来,在这期间,他还收下了一名仆人,取名为“星期五”。二十八年之后,有艘商船来到这里,鲁滨逊帮船长平息了叛乱,于是便乘着这艘船回到了英国。 阅读了这部小说,真是使我感慨万千,在生活中,难免会像鲁滨逊那样,遇到困难和挫折,这是对一个人意志的最好的考验,要么被这些击垮,要么就越挫越勇。这时我们就要像鲁滨逊学习他那种乐观、决不放弃、永不言败的精神。这些宝贵的精神会使我们受益终生。但是,这还需要我们动手实干,付诸努力。有时,实干和努力是无比重要的,付诸努力,希望也就离你不远了,它就像流水中的一根草,能不能抓住它,完全取决于你是努力还是不努力。
五年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感3
妈妈给我买了一本《鲁滨逊漂流记》,这时候我读《鲁滨逊漂流记》时读的津津有味,《鲁滨逊漂流记》读后感叶咏汶。如今老师让我们写一篇《鲁滨逊漂流记》的读后感我高兴的不得了。
这是一个关于漂流者的故事。鲁滨逊1632年出生,在英国约克城里长大,是家中最小的儿子。鲁滨逊的'脑子里整天想着去周游世界。满足一下自已的好奇心。可是他父亲却不同意一再反对他的做法。一年后鲁滨逊的朋友约他坐船到伦敦去。鲁滨逊只好偷偷溜走。1651年9月1日鲁滨逊登上了去伦敦的船,因办逆风所以要停留几天,等到第八天忽然一股巨浪向往伦敦船上扑过来,船长告诉了船客们,赶紧登上小船去岸边,船客们登上了陆地,鲁滨逊却漂去了一个无人小的山岛。他在小岛上生活的不忧食,不忧穿,鲁滨逊看见附近有一个山岛,便做了一只小船划去那个小岛,鲁滨逊在这个小岛上住丁15年,才确定这是一个无人的小岛,一天晚上鲁滨逊在山洞里吃饭的时候看见,海岸边来了一群不速之客,鲁滨逊用望远镜观看了一下,发现有几个白人被令外几个白人用枪威胁着上岸,鲁滨逊就山心地靠近他们了解情况,想把事情弄清楚,如果是好人或许可以得到他们的帮助可以早日回国,。鲁滨逊确认了这是坏人后,就用乌枪把这几个坏人给杀了,然后救出被困的白人。其中一个是船长。因为鲁滨逊是船长的救命恩人,这以船长为了报答鲁滨逊,船长决定免费送鲁滨逊且国。鲁滨逊1686年12月19日离开海岛,在无人岛上住了28年2个月19天,加起来鲁滨逊离开故乡己经有35年了。现在他终于回土到了自已的故乡―英国。
读了这个故事我体会到了如果你想有收获就必须先付出你的劳动和汗水,这样才会有收获。
五年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感4
鲁滨逊漂流记是一本名著,它是由丹尼尔·笛福这位英国作家写的,这个故事主要讲鲁滨逊他遭遇海难,流落荒岛,但他并没因此气馁,他开始蓄养牲畜,播撒植物,制造各种各样的物品。历经千辛万苦,最后,鲁滨逊回到了英国。虽然鲁滨逊在荒岛上一无所有,但他坚信一个道理:“一个人呆呆的坐着,空想着自己所得不到的东西,是没有用的。”
这个道理令我深处启发,不禁想起了我三年级的一节美术课。那一天,老师只要求我们画一只小恐龙,就可以完成任务了。开始,我认真的构思,想象着应该画成什么样。但是没过一会儿,我就脱离了教室里的嘈杂声,反倒是沉浸在了幻想的世界里。我幻想着拥有一只巨大无比的恐龙,驾奴着他走遍世界。这画面反映在画纸上,同学和老师肯定会大吃一惊。大约过去了十来分钟,我突然发现整个教室安静下来,只有画笔的沙沙声萦绕耳畔,而我的纸上却是一片空白。我吃了一惊,这才开始画了起来。一开始,我还想画脑海中那只张牙舞爪,口喷黑烟,展翅高飞的巨龙。但当我落笔的时候,却傻眼了。虽然脑海里那只凶猛的巨龙还在咆哮,但是笔下的形象却令人难以下“咽”。最后我只能放弃空想,老老实实地按照要求画一只普通的恐龙。只有打好基础,今后才能完成巨龙的梦想。当然,鲁滨逊也是一样。他不可能立刻造一条巨龙来飞回英国,而是得先填饱肚子,再想办法来逃脱。正所谓空谈误国,实干兴邦。勤奋的双手使鲁滨逊在荒岛上过上了幸福生活,坚持到了最后,实现起初的梦想。
看来,一个人,光是呆呆的坐着,脑袋里空想,是没有任何用的,只有浪费时间。但如果珍惜时间,将这些空想的时间全部改为认真做的时间,那我相信,他肯定能做得好。
五年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感5
《鲁滨逊漂流记》讲了一名叫鲁滨逊的青年,很小的时候就想去冒险,不听父母的劝告,开始了海上冒险。
不料一次发生了意外,他是唯一的幸存者,但被困在了荒岛上。他除了有一点生活用品外,一无所有,但他却用自己的双手造出了自己所需的物品。比如:桌子,椅子……还用篱笆做围栏,用来驯养羊群。这一切在他人看起来不可思议,可鲁滨逊的确做到了。他运用自己所了解到的知识,解决了许多困难,最终在27年零十九天回到了祖国。
看完这本书,引起了我的思考:如果其他人流入荒岛,一定会抱怨上帝的不公,可他非但没有抱怨,还坚强的活了下来。每天都阅读《圣经》和祷告上帝,怀着感激的心情感激上帝给他的待遇。我不禁想到了我自己。如果是我,能在无人又无必需品的情况下在一个荒岛上生活长达27年多吗?答案是不可能的。而他鲁滨逊却做到了。甚至比任何人做的还要好!而这27年多在荒岛上的经历也成了他这一生最宝贵的财富。因为他学会了自力更生和永远保持乐观的心态
这本书告诉我们:遇到困难和危险,不要放弃希望,只要用自己的智慧和双手去创造,任何困难都会迎刃而解!乐观面对现实,就能成功克服困难,甚至能跟鲁滨逊一样,创造一个超乎自己和所有人想象的奇迹!
五年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感6
今年暑假,我读了笛福写的《鲁滨逊漂流记》感受颇深。
《鲁滨逊漂流记》采用得是风靡一时的纪实性航海回忆录的文学体裁。是作者笛福在五十九岁时推出的小说。讲述了最近年轻时三番五次地离开小康之家出海闯天下。他做船去交易,可不幸的是在途中遇到了海盗,鲁滨逊被抓了去做奴隶直到两年后才千方百计地逃出来去了巴西。在巴西鲁滨逊努力经商拥有一家植园。可鲁滨逊并不满足,想去航海做生意。由于鲁滨逊做的船遇到了暴风整条船上除了鲁滨逊以外,无一幸免。鲁滨逊到了一座小岛上开始了他二十八年的小岛之旅。读完了这本书,让我不禁想到了现在的一些孩子。他们整天过着,衣来伸手,饭来张口的生活,什么也不会做。这样下去,等他们长大以后,即使拥有丰富的物质条件,仍无法养活自己。值得一提的是鲁滨逊不仅具有丰富的生活常识,还掌握了一定的生活技巧。他能在岛上搭建房屋 、打磨工具、制作面包……这又让我联想到现如今的一些大学生。他们虽然有一肚子的知识,却不具备一点点的生活常识,甚至有的人连鸡蛋要剥了壳吃都不知道。
试想一下,这些人连自己都养不活,将来怎么能肩负建设祖国的重任?一个没有生活自理能力的人也是一个废人。所以在学习知识的同时,别忘了学习一些生活技能,学会生活自理。只有这样,我们走上社会后,才能自食其力。
《鲁滨逊漂流记》这本书,使我受用一生。
五年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感7
我读了英国作家丹尼尔.笛福写得《鲁滨逊漂流记》。故事主要写了鲁滨逊喜欢航海,放弃舒适的生活,想去海外发展,他瞒着父母出海。有一次,航海出了事故,船在南美洲附近触礁沉没。除他死里逃生爬上了一个荒岛外,其他人均葬身鱼腹。鲁滨逊活了下来,从船上拿下一切可用的东西,开始在孤岛靠自己勤劳的双手和智慧,在岛上开垦种植谷物,打猎、捕鱼、圈养野山羊等。他还用各种简单的工具制做了桌椅等家具,在孤岛生活,为了防备不速之客的侵袭,他在洞口设置机关,来保护自己。平静的日子过了一段时间。他突然发现岛上来了一群野人在吃人肉,鲁滨逊决心要保卫自己的领地。他勇敢地拿起枪,这样, 既打败了野人,又成功地救出了一个人,因为那天是星期五,就取名为“星期五”。然后,他教会“星期五”各种文化,让他成为自己的仆人。最后,他终于离开了自己辛勤劳作和生活了28年的孤岛,回到了故乡——英国。
读了《鲁宾逊漂流记》这本书对我的启发很大。鲁宾逊是一个了不起的人物,是在恶劣环境下,不畏艰险,机智坚强,聪明能干,乐观向上,靠智慧解决问题的人。当遇到困难的时候,就用自己勤劳的双手想方设法来克服困难。例如:没有住所,就用木头和船帆搭一个简易帐篷。没有食物,就自己开垦种植谷物、打猎、捕鱼、圈养野山羊等。鲁宾逊的家庭比较富裕,但他不愿过着“衣来伸手,饭来张口”的日子。离家出走 ,到大风大浪中去锻炼,就是凭着顽强的毅力,结果也没有被大风大浪后击垮。我们应该要向主人公鲁滨逊学习,要做到:思想上,积极上进,文明礼貌,助人为乐,遵纪守法。生活上,勤俭节约,不要浪费。自己能做事情,尽量自己做,学习上,要认真听好每一节课,完成好每一次的作业,遇到问题时,就要象鲁滨逊那样,想办法去解决,不能退缩。从小要有远大的理想,就要朝着这个目标去奋斗。
读了这本书后,使我懂得了在人生的旅途中怎样去做人、做事。从现在起,我正扬帆起航,朝着正确的方向勇敢向前,主人公鲁滨逊是我前进中永远学习的榜样。
五年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感8
床头的书架上,有一本小说《鲁滨逊漂流记》。这个暑假,我仔仔细细地将这部世界名著读了一遍。
小说的主人公名叫鲁滨逊,他出身在一个富裕的商人家庭,从小向往冒险的生活。长大后,他不顾父母阻拦,私自出海航行,不幸被摩尔人掳去沦为奴隶,他历经千辛万苦逃往巴西,发展成了一名种植园主,没想到去非洲购买奴隶途中遭遇风暴,同伴全部遇难,他流落流落到一个没有人烟的荒岛上。鲁滨逊没有气馁,从沉船上搬来枪械和工具,建造房子,种植粮食,驯养山羊,修造船只,制作陶器,顽强地在荒岛上生活了28年,最终重返家乡。
在小说中,英国作家丹尼尔·笛福运用非凡的艺术表现力,为读者刻画了鲁滨逊这个有着非凡生存能力的英雄,令人震撼,也使我受到了极大的启示。
流落到荒岛上以后,虽然孤独无助,但是鲁滨逊一刻也没有放弃生的希望,他战胜忧郁失望的心情,依靠聪明才智和惊人的毅力,把握每一次机会,创造每一个条件,一一克服困难,使自己在荒岛上生存了下来。
人的一生绝对不会一帆风顺,总会遇到这样那样的困难,可是办法总是比困难多,只要我们勇敢地面对,充分利用自己的智慧和双手去挑战,一切困难才有可能迎刃而解。作为新时代的小学生,难道我们不应该向鲁滨逊学习,求取新的进步吗?
鲁滨逊不仅有着百折不挠的顽强精神,而且善良,乐于助人。他勇敢地搭救野人“星期五”,教会他许多本领,为自己赢得了一名最忠实的仆人和朋友;后来,鲁滨逊又救下了被歹徒劫持的船长,正是在船长的帮助下,才顺利地回到了家乡。
俗话说,好人有好报,我们都应该做一个善良的好人。
五年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感9
暑假期间,我读了一本叫《鲁滨逊漂流记》的书,它是英国作家丹尼尔·笛福写的。我被故事的主人公——鲁滨逊·克鲁索那种坚持不懈、永不放弃的精神深深打动了。
这本书讲述了鲁滨逊从小就幻想着有朝一日能去远游航海,有一次他登上了去几内亚的船。起航不久就遇到了险恶的风浪,大浪吞没了船只,鲁滨逊被冲到了一个荒芜人烟的岛上。鲁滨逊没有绝望,他给自己盖了两座房子,建起一座防御野兽和野人的“城堡”, 捕猎动物,制作陶器,开凿山洞,开荒种地,还自己制作了桌椅、工具,学会了制作面包。他在这样艰难的条件下,凭着自己坚强的意志和勤劳的双手,顽强地生存了28年。最后终于回到阔别多年的故乡。
我看完这本书后深有感触:假如我被困在了一个荒无人烟的孤岛上,没有淡水、没有食物、没有房子、没有衣服……在这样的条件下,我仅有的便是一双手,我只能靠这一双手来获得生存需要的一切。可是,我不会种地、不会打猎、更不会造房子……从这样的荒岛上生存下去的可能性几乎为0。可是鲁滨逊,他却通过自己的一双手和辛勤的劳动,创造出了一个“世外桃源”。古人说得好:锲而不舍,金石可镂。鲁滨逊正是凭着这种坚强的意志和坚持不懈、永不放弃的精神生存下来的。
这本书写鲁滨逊,其实是在告诉我们:只要敢于同命运抗争,有着锲而不舍的精神,最终怎么不会成功呢?
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