小学读鲁滨逊漂流记有感
当赏读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，是时候写一篇读后感好好记录一下了。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编帮大家整理的小学读鲁滨逊漂流记有感，希望能够帮助到大家。
小学读鲁滨逊漂流记有感1
今天，我学了一篇使我受益匪浅的课文，是英国作家笛福写的《鲁滨孙漂流记》。课文主要讲了一个喜欢冒险和航海的英国人鲁滨孙，在一次前往南美洲时，遭遇了大浪大风，流落荒岛，可是他却靠着顽强的意志力，战胜了重重困难，在荒岛上生活了二十八年后，最后回到了英国。
自从我读了这篇课文背后，我对安全树立了更高的认识。虽然我们现在生活在和平、幸福、没有战争的年代，像鲁滨孙那样的遭遇是极少见的，但是，学会生存，具备自我保护的本领，对每个人都很重要。
鲁滨孙如果没有超强的生存能力，没有超强的信念和活下去的信心，难道他最后还会回到英国吗?答案肯定是不是的。冰岛上的一位作家拉克司内斯曾说过：“眼泪无法洗去痛苦。”鲁滨孙正是这样，他流失荒岛时，并没有用眼泪来洗刷内心的痛苦，绝望也没有在他的心中占有大部分的空间，鲁滨孙则是把绝望化为希望，在岛上顽强地生存下去。
人在恐惧中所作出的决定是多么荒。唐可笑呀!凡是理智提供给他们自己的种。种办法，一旦恐惧占了上风，他们就不知道如何使用这些方法了。而鲁滨孙却恰恰没有，在他看到荒岛上的人骨时，联想和亲眼看到过人们野蛮的宴会时，鲁滨孙当时确实是心生恐惧，可是恐惧的心理并没有影响到鲁滨孙正确地判断，他在看到那些人受害时，并没有不畏危险地冲上去，而是机智成功地救下了一位野人，并把它取名为“星期五”，并教化星期五文明的生活方法，从此他俩便一起生活在荒岛上。终于在经历了二十八年后的岛上生活，再通过过往船只的帮助终于回到了英国。
学了这篇课文使我懂得在困难中不畏惧，是最后冲向胜利之城打开大门的唯一钥匙。鲁滨孙在那样的情况下，依然能正视现实，没有用眼泪冲刷自己内心的痛苦，阐明了在困难扑向你时，不要一味的哭泣，只有正视现实，才能脱困!
小学读鲁滨逊漂流记有感2
我很喜欢《鲁宾森漂流记》这本书，因为它让我感悟到了：人生的道路中不能遇到困难就唉声叹气，应该勇于面对困难遇事还要乐观一些，都不要把任何事都看的那么绝对，要多想办法来解决问题，就像鲁滨逊一样，虽然身陷荒岛确不坐叹命运不济，而是充分利用自己的头脑和双手，修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝制衣服，把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园。就像在发现有野人的时候刚开始手忙脚乱，可是最后他沉着冷静以他的勇气与智慧和“星期五”并肩作战，一起打退了野人，这也体现出一个人遇到困难只要沉着冷静的去应对就一定会有办法解决的。
以前我曾像《山苏花不开花》中的山苏花一样只会在别人取得成功的时候去羡慕别人，而当别人正在努力的时候，我却不闻不问。一开始我读了这本书后也是站在以前的角度去看的，但后来，我一遍又一遍的读这本书，毫不厌倦。最后我的付出有了回报，我可以感悟出这篇文章的中心、启示和意义。
以后我将以鲁宾逊为榜样，遇到困难不像它低头不像它屈服，和困难顽强抗斗。我相信，最终取得胜利的人是我。
小学读鲁滨逊漂流记有感3
瞧，那是谁，毅然决然地用他那渺小羸弱的身躯向那命运发出挑战，听，那是谁，灵魂与躯体一同哀嚎着，却仍不曾后退一步……
——题记
每当我想起鲁滨逊的时候，我的脑海里总会不由得想起这样的一句话“一个人，能充满信心地朝他所理想的方向去做，下定决心过他所想过的生活，他就一定会得到意外的成功”是啊，鲁滨逊他一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。
主人公鲁滨逊怀着云游四海的高志远向，越过大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中历经无数险情，后来整条船终于在太平洋上不幸罹难，唯有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无人烟的孤岛上。然而真正的生存挑战才刚刚开始！
初到孤岛的他是绝望的，没有食物，没有房子，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，只有死路一条，不是被野兽吃掉，就是被野人所嚼……
最终，坚韧的他从绝望的缝隙中得到了生命的启示，他开始对生活充满了希望，对自己充满了信心，不再整天唉声叹气了，开始一心一意的安排了自己的生活，他建起了房子；做了小桌子、小匣子；用从船上找到的枪来捕捉了山羊；在房子周围种了小麦、稻子；鲁滨逊还获得了一只小狗和一只鹦鹉，做他的伙伴……就这样，鲁滨逊用自己智慧的脑子和勤劳的双手，创造了属于自己的王国。
当我郑重地翻过最后一页，认真的读完最后一个字时，我的心被震撼了，一个个问号萦绕在我的脑海中……
假如我是鲁滨逊，独自一人在荒岛上，能活几天？一天？两天？我又可以做什么？劈柴？打猎？我会像他一样镇定自若吗？对生活充满信心吗？我的回答肯定是“不”，再说了，一个人孤零零的在荒岛上，我一定会得忧郁症憋死的。面对这突如其来的灾难，我不可能像他那样因时顺变，自力更生的，因为我没有那种能力。
面对人生挫折，鲁滨逊的所作所为充分显示了他坚毅的性格和创造精神。因此，我们也要从小养成一种创新精神，同时也要学习鲁滨逊在荒岛，不畏艰险，不怕失败挫折，艰苦奋斗的精神。
鲁滨逊在荒岛过着贫困的生活，然而正是艰苦的环境促使他立志成长，为改变处境而奋发；也正是这种奋发才使鲁滨逊克服难以数计的困难，从而取得了辉煌的成就。
其实，艰苦的环境，也会促成人成才。是的，安逸的生活炼不出精干的水手，平静的湖面造不出时代的伟人。环境优越，生活舒适，往往会诱发这种惰性，阻碍人们成长；而恶劣的环境却能激人奋发，使人立志改变处境，因而促使一个人成长。有了这种敢于挑战的精神，不管环境是好是坏，都能创造条件，克服困难成才。否则，优越的环境，会成为滋养惰性的温床，艰苦的环境会成为淤埋弱者的深渊。正如人生道路，它坎坷，它不平，到处有荆棘，石头，高山，急流。人生，并不满布绚烂的朝霞；它是由痛苦，磨难，快乐的丝线，组成的网。当我们受到挫折，积极对待。我看到这样一句话：“天不总是蓝的，水不总是清的，草不总是绿的，花不总是艳的，人生也可能一帆风顺！”花要凋落，草要枯黄，但春天又给它们生机，
生活就像是一幅画，有的人画出了春天的生机，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的希望．而有的人却画出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄凉，冬天的悲哀，画的色彩如何，全取决于作画人本身对生活的态度。而鲁滨逊那种对生活不断追求，对未来的向往都源于他那对生活无比热爱崇尚的精神。
如今，我们的生活如此丰富多彩，但人们是否真的有去珍惜呢？我不禁想到现在甚至还有人会去轻生，多么愚昧的举动啊。想想鲁滨逊，他为了生存下来，回到正常的社会中去，一直坚持不懈地拼搏着。而对于那些人们，我不知他们领悟到了什么．生活中是存在着千千万万个困难，但也共存这许许多多的精彩与幸福，我们应该去挖掘去体会，那我们才会得到更多。
这本书教会了我只有懂得珍惜才能体会到生命的美好，只有珍爱生活中的一切才会拥有最幸福的生活，只有坚持才能胜利，只有努力才能使我们摆脱困境，只有在磨难面前不低头的人才能成为真正的强者！
小学读鲁滨逊漂流记有感4
最近，我读了一本世界名著，那就是《鲁滨逊漂流记》这本书。
初看这本书的简介，就有一个问题萦绕心间，挥之不去：鲁滨逊是怎样一次又一次战胜困难，重返家园的呢？带着这个问题，我认真阅读了这本书，终于找到了答案：是大无畏的勇气和超凡的智慧让鲁滨逊绝处逢生。
鲁滨逊战胜一切困难的勇气令人佩服。1659年9月30日，鲁滨逊在航行中遇到海难，翻了船，他因此流落到了孤岛。试想，如果没有勇气，在那与世隔绝、荒无人烟的孤岛上，会有什么结果？懦弱者，恐怕只有坐以待毙了。虽然鲁滨逊也曾经出现过恐惧心理，但勇气最终让他生存了下来，而且是足足28个春秋！这是一个人间奇迹，有谁能够不赞叹呢！
光有勇气还不行，还要有智慧来帮忙。鲁滨逊能够生存下来的另一个重要的原因就是智慧。他凭借自己的智慧，搭起了栖身的窝棚，开垦了荒地，种出了水稻，驯养了飞禽走兽……经营起了家业，依靠自己的一双手创造出了所有生存的必需物品。没有了智慧，他也只能望洋兴叹、束手无策。或许让猛兽吞噬，或许被野人所杀……
鲁滨逊那种敢于战胜一切困难的勇气和非凡的智慧，令我自愧不如——因为我的胆儿就比较小。就拿四年级上学期的一件事儿说吧：那天，老师突然对我说：“蔡伟杰，今天，让你来领操。”我可不想上，因为一旦在前面做错什么动作，全校师生都看得见哪！我可丢不起那脸。于是，我便装着要上厕所，混了过去。想来，这是勇气不足的原因啊！还有，一到着急时，我的大脑就一团糟，冷静不下来，不懂得用智慧来寻找解决问题的办法。这一切，跟鲁滨逊遇事冷静、想办法去克服困难的行为比起来，有着多么大的差距啊！读了这本书后，我有了很深的感悟，自己胆儿小、不够沉着冷静的毛病也要在以后的生活中慢慢地改掉了！
智慧和勇气就如人的手和大脑，谁也离不开谁，永远是一对好搭档，这是我阅读完这本书的最大收获。
【点评】：小作者具有比较强的概括能力，能通过自己的阅读从书中提炼出最关键的词汇。确实，鲁宾逊能够创造奇迹的原因就是勇气和智慧。提出观点后，能够围绕这2点写出自己的阅读感受，并能联系自己的实际生活。全文一气呵成，语句流畅连贯，用词准确，是一篇很不错的读后感。
小学读鲁滨逊漂流记有感5
这几天我匆匆忙忙的读完了《鲁滨逊漂流记》这本书，读完了这样一个离奇的故事之后，我想我真的被它震撼了。这本书是由丹尼尔?笛福在59岁时写的，他被誉为“英国小说之父”。主人公鲁滨逊怀着云游四海的志向，越过大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中历经无数险情，后来当整条船在太平洋上不幸遇难时，唯有他一人奇迹般地活了下来，并只身来到一座荒无人烟的孤岛上。
他从一开始的充满绝望到后来一点点的适应环境，永不放弃。在孤岛上生活了几十年。他在孤岛上开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦，年复一年与孤独为伴，克服了种种常人难以克服的困难。他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇。终于，他活了下来。
鲁滨孙并未做出什么惊天动地的事情，而是和我们一样在生活着、生存着。他之所以伟大和传奇是因为这些琐碎的细节就是鲁滨孙同困境对抗的过程，黑暗，饥饿，恐惧，孤独，这些几乎我们每个人都曾经历过，如果我是他，当船遇到暴风中失事的时候，我不可能像他那样去接受那重重的困难和波折，我的内心还不够强大；如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上，我不可能像他那样去面对突如其来的灾难，积极自救，因为我没那个能力；如果我是他，当看到野人用自己同类开宴会时，我不可能像他那样勇敢的站出来，与他们搏斗，因为我没有那种胆量。
看过了他的境遇我不得不承认自己的软弱与无能，在自己的生活中，遇到挫折可能便会选择退缩。今后的自己一定要变勇敢，生活就像是一幅画，每个人都会画出专属于自己的色彩，这主要取决于作画人本身对生活的态度，鲁滨逊那种对待困难永不言弃的品质，我想都源于他对生活无比热爱崇尚的精神。
如今，我们的生活如此丰富多彩，我们是否会选择去珍惜，还是不屑一顾，甚至还有人会去轻生，多么愚昧的举动啊！想想鲁滨逊，他为了生存下来，回到正常的社会中去，一直坚持不懈地拼搏着，面对生活中这许许多多的精彩与幸福，我们应该去挖掘去体会。要崇尚自己的生活，尽管它很普通。我热爱生活，我要用我笨拙的笔去画出一张最美的专属于我自己的图画！
小学读鲁滨逊漂流记有感6
书是知识的海洋。去年暑假，我读了很多书，但我最喜欢的'要数《鲁滨孙漂流记》了。
书中写了：鲁滨孙在岛上生活了二十八年，在这二十多年中，鲁滨孙经历了许许多多。他在野人手中救下了星期五，并教它学英语，最后救出船长，回到了英国。
鲁滨孙不放弃的精神打动了我，有一次，我不知道怎的，走到了我从来未去过的一个地方，我很害怕，想要放弃，可我想起了鲁滨孙不放弃希望的精神，最后，在我坚持不懈的努力下，终于走出了这个地方。
鲁滨孙的坚强勇敢、有毅力、不畏惧的精神深深的打动了我，我要好好学习他的品质，有一次，语文布置了一篇作文，数学作业是6页练习册，英语是7页练习册，这么多作业堆在一起，像赶集似的，真多呀!我回到家就拼命的写，到晚上十一点了，还有一些没写完，哈欠连天，真不想写了，睡一觉多好呀!可又一想到鲁滨孙，我的这点困又算什么呢?于是我又打起精神来，开始奋力的写作业，到了晚上十二点的时候，我终于把作业奋斗完了，把书装到了书包里，满意的睡觉了。
在那个晚上，我做了一个美梦，我梦到了鲁滨孙在那座岛上说：“一个小姑娘，竟如此有毅力”我成了他的朋友。
从此后，我最喜欢观看的一本书就《鲁滨孙漂流记》了。
小学读鲁滨逊漂流记有感7
自从我读了鲁滨逊漂流记之后，我很受感动。我觉得鲁滨逊很有勇气，在岛上凭自己的智慧战胜了种种困难，历经种种磨难，终于回到了家乡。
内容讲述了有个英国人名叫鲁滨逊，喜欢航海和冒险，不愿过平静的生活，一心想外出闯荡。他当上了惊险刺激的水手，因乘船遇难，来到一个荒岛。他用坚强、毅力和勇气，靠自己的智慧和辛勤劳动，开荒种地，养山羊，修船只，并搭救了野人“星期五”。经过鲁滨逊的耐心教导，“星期五”从吃生食的习惯改为吃熟食。此后，“星期五”成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。接着，鲁滨逊带着“星期五”救出了一个西班牙人和“星期五”的父亲。不久，有条英国的船在岛附近停泊，船上的水手发生了叛乱，绑架了船长，把船长、船副等三人抛弃在岛上，鲁滨逊与“星期五”解救了船长并帮助船长制服了那帮水手，夺回了船只。他把那些水手留在岛上，船长带着鲁滨逊﹑“星期五”等离开荒岛回到英国。
这本书告诉我们，不管遇到多大的困难都不要被困难吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上，从容乐观的心态。只有这样，才能像鲁滨逊那样，永远是个胜利者。生活中像鲁滨逊这样的人很少了，比如像我们这一代的人，从屑是依靠父母，从来都没吃过苦，都是在蜜罐里长大的，缺乏在逆境中生活的经验。我们应当自食其力，磨炼自己的意志力，通过艰辛的劳动而获得收获的喜悦。
小学读鲁滨逊漂流记有感8
二十八年，一个令人惊讶的数字，一个不可思议的数字!而他，鲁滨孙，就在海上漂泊了二十八年!
这是我看过这本书后最大的感触。
一六五九年九月三十日，一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤岛，这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊·克罗索。
在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊!多么惊人的一个数字!可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的，他说：“我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他独特的个性体现了出来，对生活充满希望，不再整天沉浸在自己设计的悲观中，开始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子……就这样，他用自己的双手，创造了自己的小王国。
鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样说道：“我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的”，“我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下……”他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从来不灰心失望，总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较“豪华”的住所……这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。
读完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤岛，能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢!再说了，没有一个人讲话，多孤单呀!我准会憋死的!可见鲁滨逊是多么乐观向上!我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富，取得最后的胜利!
小学读鲁滨逊漂流记有感9
“学会生存”，一个耐人寻味的词眼：野荷花只有在生存之路上严于律己，才能“出污泥而不染”;野兽们只有深知弱肉强食的生存法则，才能闯遍危机四伏的丛林;而我们只有学会生存的本领，才能登上人生巅峰，取得成功!
今天，我读了《鲁滨孙漂流记》后，更加深了对于“学会生存”的理解。
书中主要讲了主人公鲁滨孙漂流到了一个荒无人烟的小岛上，面对环境的恶劣和条件的紧缺，他并没有选择放弃，而是以强烈的求生欲望和勤劳的双手创造出了一片新天地。他在岛上建房定居、蓄养种植、救“星期五”，整整生活了二十八年后，终于被过往的船只救助，顺利回到了英国。
鲁滨孙的这一悲惨经历使我联想到了自己——如果是我漂流到了那个荒无人烟的小岛上，遭受着跟鲁滨孙一样的困难，我会如何面对?我能在岛上毫发无损地生存二十八年并等到过往船只的救助吗?不，不可能，我们小学生像小皇帝小公主一样被爸爸妈妈宠着爱着，根本不具备野外生存的常识与本领。或许，我会在在岛上生活得一塌糊涂，没有粮食也没住处;又或许更糟糕，会遭遇不测，被野人吃掉。我们不得不承认娇气、过于依赖父母而动手能力差正是自己的缺点，因此，从现在起，我们必须开始锻炼自己，否则以后上初中了又该怎么办呢?
我们可以从小做起，多看一些书籍，了解生活常识，如：冰块可以消肿，有人触电可以用橡胶、尼龙、木棍等救助，遇到狗不能跑。除此之外，我们还可以学习如何炒菜做饭、对症吃药、应急包扎和搭简易住所。你可别不在乎这些，俗话说得好：“小信成则大信立。”我们办事也是这个道理，万事都得从小做起，我就曾经因这点小事出了丑：
在一个风雨交加的夏夜里，爸爸妈妈都去上班了，留下我一人看门。客厅漆黑一片，有风不停地灌入进来，先得阴森森的。我不敢出去，把自己反锁在房间里，躲在被窝里一动都不敢动。突然，一道长长的闪电划破了夜空，紧接着，阵阵雷声震耳欲聋，我吓得快昏过去了。即使在被窝里闷得满头大汗，也不敢探出头来喘口气，直到爸爸妈妈回来，我才敢下床自由活动。
从此以后，我就开始锻炼自己，现在，我已成为一个天不怕地不怕小男子汉了。在此，我还要呼吁同学们：“既然动物、植物们都能学会生存，我坚信，我们人类也不落后于他们，我们也能学会生存，把握自己的命运!”
小学读鲁滨逊漂流记有感10
今年暑假，我读了《鲁滨孙漂流记》。这本书的作者是英国的笛福。主人公鲁滨孙是一个敢于冒险、意志坚定的人。他从小喜爱航海，在长大后的一次航海中，他所乘坐的船遇到了海难，除了鲁滨孙，船上的其他人都死了。鲁滨孙被海浪卷到了一座无人荒岛上，在小岛上，他以坚定的信念活了下来，最终回到了家乡。
当我读完这本书后，我想到了自己：每当我遇到一些困难时，很容易就想放弃。比如我弹钢琴遇到难弹的章节弹不好时，我常常会对着爸爸妈妈大吼：“不弹了!不弹了!”然后重重地把琴谱扔在地上发脾气赌气;当我写作文想不出素材或者阅读理解不会做时，我总是借口自己“语文不好”，就指望着爸爸妈妈帮我。这种。种表现让我觉得自己和鲁滨孙相比很软弱，我觉得十分惭愧，所以暗暗下定决心要向鲁滨孙学习，改掉自己畏难的“坏毛病”。
八月份，我参加了孤岛求生夏令营。有一天，老师教我们扎竹筏，老师边教，我们边学，大家都认真地瞧着。老师教完后，各组的小伙伴们便分头动手开始扎。一开始，我扎得很带劲，但随着阳光越来越强烈，额头上豆大的汗珠开始一滴一滴往下掉，身上的营服也已经湿透，又热又渴的我开始心不在焉，一不留神手指被竹刺扎破出血了。这时，我心里打起了退堂鼓，想告诉老师自己受伤了，这样就可以名正言顺地去室内吹空调凉快凉快了。但转念一想，鲁滨孙即使流落到荒岛，也决不放弃，最终活了下来。而我怎么能够就因为受了点小伤就放弃扎竹筏呢?于是，我找到老师帮忙，把受伤的手指包扎后，继续完成我的任务。终于，在大家的齐心协力下，竹筏完工了。当我坐在自己动手扎的竹筏上漂流时，心里甭提多高兴了!
《鲁滨孙漂流记》这本书让我深受启发，使我意识到要做一个意志坚定，不畏困难的人。在成长的过程中，我会遇到各种磨练，如果一有困难就放弃，那我终将碌碌无为、一事无成。只有不畏惧困难，有勇气克服阻碍，才能收获最终的胜利。
小学读鲁滨逊漂流记有感11
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”。读书可以让我们学到许多知识，读书可以让我们学到主人公的优秀品质。而我，从《鲁滨逊漂流记》里学到了鲁滨逊那不怕困难、勇敢顽强的优秀品质。
《鲁滨逊漂流记》运用自述的方式，讲述了主人公在绝境中流落无人荒岛之上，但他凭借自己的勇敢和智慧，对荒岛的原始生存环境进行改造，将自己的生活打理得井井有条，改变了自己无衣无食的苦难命运。
合上书，书中的情节依然在我眼前跳动。读完这本书，我不禁想起了这一幕：在写作业的时候，我遇上了一道难题，想了好久也想不出来。我急了，干脆不想它了，转而去对付下一道题。现在只要一想到鲁滨逊一个人在荒岛上克服重重困难种麦子、捕猎物、造工具，而我连一点点困难都克服不了，就会觉得羞愧不已。我们在学习上都会遇到困难，但这些困难和鲁滨逊所遇到的困难相比，简直是微不足道！既然如此，我们又为什么要抱怨呢？与其这样，不如积极面对斌寻找解决它的方法。如果我们遇到了困难，那么我们就要像鲁滨逊一样去想办法解决它。坚持不懈、百折不挠，这也许是《鲁滨逊漂流记》里最重要的精神内涵吧。
其实困难并不可怕，只要你积极去解决它，它一定会被你攻克。我们要多想一想鲁滨逊的故事，多看这一类的好书。
小学读鲁滨逊漂流记有感12
暑假里，我还看了一本精彩的冒险故事叫做《鲁滨逊漂流记》，主要讲了一位英国青年鲁滨逊从小喜爱航海，他不听父母的劝告，私自出海了。在一次航海中，遇到了可怕的风暴，船队不幸遇难，船上所有人员都葬身海底，只有他一人奇迹般的活了下来，被漂流到一座荒无人烟的孤岛上。从此坚强的鲁滨逊在那座孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养生蓄，生产水稻和小麦，克服了种种常人难以克服的困难。凭着惊人的毅力和顽强的意志，他生存了下来。他还曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇。后天他还搭救了一个土人，称他为＂星期五＂，并把他收作仆人。一直到第28个年头一艘英国船来到该岛附近，鲁滨逊帮助船长一起制服了叛乱的水手，才返回英国。
读完这篇文章，最令人感动和佩服的地方，就是鲁滨逊那种吃苦耐劳的精神和百折不屈的毅力。在今天的环境里，只要我们都像鲁滨逊那样肯付出艰辛的劳动，在不久的将来，我们的祖国必将是世界上最先进的社会主义强国！
小学读鲁滨逊漂流记有感13
《鲁滨逊漂流记》我早就读过了，这个暑假，我重新回味了一遍这部英国“现代新闻报道之父”笛福的著作，有了更多的感想。
鲁滨逊在海上遇难漂到了一座荒岛上，这是他初次出海，就遇到大风浪，在他得救后，必须在回家和继续航海中做出选择。鲁滨逊并没有只受了一点挫折就选择放弃，那未免太脆弱了，我有时也会因为困难而退缩，他的举动我很佩服。鲁滨逊漂到的这座小岛上是荒无人烟，身边没有食物、没有可喝的水、没有住处，还随时随地有着危险，要是我，早就抱怨连天，放弃生的希望，乖乖等死了。而鲁滨逊呢，哪怕只有一点希望，他心中都有一种活下去的信念，想方设法搜寻食物、淡水，还自己搭建住所。他就是靠着那种困难下的生存的坚强信念，才在恶劣的环境下奇迹般的活了下去，我遇到挫折时，不正需要永不放弃的精神吗。不畏困难、坚强抗争，就能帮我度过难关，这也是少先队员的精神。
鲁滨逊在岛上还遇到了一群吃人的土著人，他救下了其中一个俘虏，并用那天的星期给他取名“星期五”。看到这，我对鲁滨逊的敬意更深一分，他能够不因为星期五的身份歧视他，反而收留他，既有爱心又待人平等，其实各种人都是一样的，没有尊卑之分，只要我们友好地对待他人，别人也不会伤害我们的。
过人的智慧，难得的勇气和善良的一颗心，让鲁滨逊经历了重重困难后依然活了下来。同样，勇气和智慧也能帮我度过难关，缺一不可，有时善良也会不经意间帮助我。这是我在《鲁滨逊漂流记》中收获的。
小学读鲁滨逊漂流记有感14
有一个人，他在荒无人烟的小岛上生活了二十八年，这二十八年里，他面对种种困难、危险。没有选择放弃，而是不断磨练自己，熬过黑暗，迎来光明。那个人，就是鲁滨逊，这位冒险家，在一次航海中翻了船，流落到荒岛上，他没有容身的地方，就靠自己的力量搭起帐篷；他没有食物吃，就学会养山羊、种麦子；他害怕受到野人的袭击，就想尽办法对付他们。一切的一切，都靠他的毅力和对自己的磨练。
鲁滨逊的精神，让我有些羞愧。我们现在的孩子，都是温室里的花朵，经不住风雨的磨砺，在衣来伸手饭来张口的环境下长大。虽然安稳，却少了鲁滨逊那样的坚强、独立。
当我读到鲁滨逊自力更生。为了填饱肚子种麦子，在困难重重下养山羊时，我对鲁滨逊更加敬佩了，我敬佩的是人坚忍不拔的毅力。而我们呢，往往是做事情前信心满满，做到一半却半途而废，我更应该学习的是他的不畏艰险，坚持不懈的态度，没有坚持，哪儿来的成功呢？
我们虽然永远也遇不上鲁滨逊的危险历程，没有吃不饱的困境，没有无处住的处境，没有遭野人袭击的险境，但我们应该不断进取，遇到哦啊数学难题，不应该跳过，而是学会思考，解决困难，我们是二十一世纪的新少年，更应该学会在逆境中成长，像鲁滨逊一样用自己的双手合热情，创造新环境，快乐、坚强地成长。
小学读鲁滨逊漂流记有感15
前几天，我正在做作业，妈妈突然就进了我的房间，手里还拿着一个很精致的包装袋儿，脸上的笑容也神神秘秘的，弄得我莫名其妙地问：“妈，这袋子里什么呀？搞得这么神秘？”妈妈“呵呵”一笑，从袋子里拿出了一本《鲁滨逊漂流记》，郑重地放在我的手上，说：“你一定要看哦！”说着，便走了出去。
我伸了个懒腰，便翻开了书的第一页。没过多久，我就深深地被这奇妙而又动人的故事所吸引住了。故事的主人公叫做鲁滨逊，出生在一个十分富裕的家庭。但他并不满足于眼前的景物，他渴望的，是那茫茫大海。他不顾父母反对，抛却舒适安稳的日子，毅然踏上漫漫航海征程，却不幸落入了孤岛。看到这里，我不禁为鲁滨逊捏了把汗，毕竟他还只是个小孩子呀！要是我，别说去荒岛了，就算是在马路上一个人走，也不一定敢走呀！更何况那岛上野人频频出现，鲁滨逊该怎么办呢？面对这些，鲁滨逊却毫不退缩，他不顾自然危害，疾病缠身，在绝望中积极奋起，建造房屋，耕田种麦，顽强抗敌，还搭救了一位青年——星期五。他俩在岛上同甘共苦，过着艰苦而又逍遥自在的生活。而我呢？我情不自禁地联想到了自己。如果是我，遇到困难会怎么办呢？大概会拼命地喊妈妈吧！如果我生病了呢？肯定会叫苦叫累，无论如何也不会做到像鲁宾逊这么坚强的呀！想到这里，我不禁惭愧地低下了头。想想以前的自己，是多么的懦弱呀！现在我们都是独生子女，都是父母的掌上明珠，又有谁会想去单独历险呢？以前的我，总是饭来张口，衣来伸手，自己的事情自己从来不做，遇到困难就一定要喊妈妈，这怎么行呢？今天，我阅读了这本书，我决定要改变自己，做一个不怕困难的人！】《鲁滨逊漂流记》这本书给予了我很大的启发，不管遇到了什么事情，都要自己去做，它会时刻提醒我做一个不怕困难的人！
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