鲁滨逊漂流记读后感六年级(15篇)
认真读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，是时候静下心来好好写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编为大家整理的鲁滨逊漂流记读后感六年级，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
鲁滨逊漂流记读后感六年级1
这本书主要讲了主人公鲁滨逊偷偷背着父母去远航探险，在一座孤岛上的生活故事。一次远航途中，在大风暴来临之际，船上的人全部葬身海底，只有他一人侥幸活了下来。身边只有从破船上搬来的一些食物、火药、枪，靠着这些东西度过了27年。27年，要多少天哪！鲁滨逊靠着自己的`着双手造出了一件又一件的生活必须品。有时做一件事，失败了好几次，但他从未放弃过，仍不断努力着，创造出了一个又一个的奇迹。鲁滨逊还救过一个土人让他成为自己的仆人，并给他取名为星期五。星期五对他忠心耿耿，不惜一切代价保护他。过了好多年鲁滨逊才搭着一艘轮船回国。
《鲁滨逊漂流记》这本书让我知道了：只要我们像鲁滨逊一样在困难面前不低头，才能成功。像他一样不断坚持努力、持之以恒，不曾放弃灰心的毅力，不磨蹭，不拖拉，不绝望的精神，有一丝希望都不放过的作风。但能像鲁滨逊一样有这种精神，是要经过多少人生的磨练与挫折呀！阳光总在风雨后。在人生道路上多摔几次跤，才会成为生活中的佼佼者。这就是《鲁滨逊漂流记》给我的道理，我会牢记在心，在以后的成长道路上时时刻刻给我启发。这本书主要讲了主人公鲁滨逊偷偷背着父母去远航探险，在一座孤岛上的生活故事。
鲁滨逊漂流记读后感六年级2
我终于读完了世界名著《鲁滨逊漂流记》，我合上书本，坐在椅子上静静地想：假如是我，独自一人在荒岛上，能活几天？一天？两天？我又可以做什么？劈柴？打猎？种植?我会像他一样镇定自若吗?对生活能充满信心吗？我想这些我都做不到吧。一个人孤零零的在荒岛上，我一定会得忧郁症憋死的。面对这突如其来的灾难，我不可能像他那样因时顺变，自力更生的，因为我没有那种能力。
在《鲁滨逊漂流记鲁滨逊》中记述了一个了不起的冒险人物—-鲁滨逊。他出生在一个富裕的家庭，而还不算成熟的他，却整天想着要去航海。一天，他出发了。第一次和第二次都很顺利，但在第三次却遇到了天大的'麻烦。他被落在一个人迹不至，野兽遍布的孤岛上孤零零地生活了二十八年。他经历过一次又一次的惊险事，攀登了一座又一座胜利的山峰，另人赞叹。又在一次偶然的机会，鲁滨逊踏上了回乡之路……
当我看完这本书时，觉得这样的经历实在是不可思议，甚至觉得这不可能，这非常荒唐。但是我要想想，是什么力量让鲁滨逊坚持下来呢？哦，是因为他有着自信、乐观的力量，让他独自在这个荒无人烟的岛上顽强的生存下来!
我想我真的要向鲁滨逊学习，靠自己的努力克服一切困难，从小事中培养自立自强的品质；向鲁滨逊学习，不怕一无所有，不怕艰难困苦，用自立自强的法宝，去战胜一切困难，创造于属于我们自己的新生活。嗯，我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进！
鲁滨逊漂流记读后感六年级3
老师推荐我们读一本叫《鲁滨孙漂流记》的书，回家之后我立刻从书架上拿下了这本书，津津有味地读了起来。
《鲁滨孙漂流记》这本书主要内容是：主人公鲁滨孙出身在英国约克城，因为一心想外出闯荡，当上了充满惊险和刺激的水手，航行于波涛汹涌、危机四伏的大海上。由于货船失事，鲁滨孙孤身一人流落到一个荒岛上。在荒岛上，鲁滨孙靠着一颗永不言败的心，加上灵巧的双手和几件简陋的工具，造房子，开田地，种粮食，养牲畜，还从野人的刀下救下了一个为人忠诚老实的土人，取名为“星期五”，收为自己的`奴隶。鲁滨孙用了28年的时间，把荒岛建设成为一个世外桃源，最后又奇迹般地回到澳洲，成为巨富。
《鲁滨孙漂流记》一书让我知道了，无论在什么样的环境下，都要有像鲁滨孙这样的坚强不屈的生存意志和进取的精神，不能当遇到困难、挫折等不幸时而放弃生的希望，只要有勇力、有毅力，并充分调动自己的智慧，就可以创造出超乎想象的事。
读完这本书，我不禁思考：如果换成我，又能在荒岛上活几天呢，我们不正是那大棚中的花花草草，经不起风雨的拍打吗?就拿我来说吧，平时我连洗个衣服都笨手笨脚，做作业只要一碰到难题就向妈妈“求救”，就更别说荒岛了，不是饿死，就是被野兽吃掉。所以我们要多向鲁滨孙学习，不要遇到一点小困难就放弃，只要有勇气、信心、智慧、意志和进取的精神，就一定会有所作为、有所成就。
鲁滨逊漂流记读后感六年级4
冒险，让人感觉刺激而又精彩。但真正的冒险，并非想象中的那么简单，想要在冒险中存活下来，学会生存这一项本领必不可缺。人们从呱呱落地的那一刻起，就在向竞争激烈的社会中踏去，也就走上了生存的道路，想在这社会中寻找到立足之地，就必须学会生存。
作家笛福在这本书中就塑造了这样一个英雄形象——鲁滨逊。鲁滨逊在一次航海中遇上了大风，船不幸翻了。他孤身一人漂流到一个荒无人烟的小岛上，面临着重重困难。但他依然用自己勤劳的双手在荒岛上建起了属于自己的家园。他的冷静和镇定都使困哪迎刃而解，而鲁滨逊自我保护以及生存能力强的本领也是必不可少的因素。能够在荒岛上存活28年的他，在今后的生活中，怎能不创造出更多的奇迹？
我对鲁滨逊的敬佩之情丝毫没有减少，因为在我们的生活中，许多人都缺少像鲁滨逊一样战胜困难的信心和勇气以及坚强的毅力。爬山时，你是否有足够万千更多毅力要登到山顶？考试时，你又是否有信心和勇气做到最好？日常生活中的一些小事，我们也要想鲁滨逊那样，不要悲观失望，而要努力看到积极的'因素，从而改变自己被动的局面。一个人如果只是空想着自己所想得到的东西，不如用自己最真实的行动去获取！
面对恶劣环境的挑战，鲁滨逊并没有绝望，而是用乐观向上的一面，勇敢地面对现实。阳光总在风雨后，所有的伟人都是从艰苦中脱颖而去的。他的经历，也证明给我们看：只有扬起信心的风帆，勇于拼搏，不轻言放弃，才能铸造辉煌的人生！
鲁滨逊漂流记读后感六年级5
暑假的一个晚上，我望着漆黑的夜空，旁边放着一本刚看完的《鲁滨逊漂流记》，脑海里顿时闪现出许许多多思绪。
鲁滨逊和我们一样，是一个平凡而又拥有远大目标的人，可是就是因为这个梦想，让他不听父亲的劝告，去探索广阔又危险的大海，然而这让他放弃美好舒适的生活踏入死神怀抱的梦想，使他经历了一次他平生最大的磨难——流落无人岛。他刚到荒岛时是多么绝望，没有食物，没有水，身边只有一小瓶酒、一把小刀和一根武器的树枝。在这连我们都觉得他要完了的情况下，上帝却没有放弃鲁滨逊，上帝把鲁滨逊的大船“停靠”在了岸边，鲁滨逊从上面获取了堆积如山的生活必需品，让鲁滨逊从死亡的.边缘拉了回来。
就这样，鲁滨逊在这个无人岛上靠自己的坚强意志和智慧生存了下去，并不断的发展。期间他还一直与死神作斗争，比如发高烧，与野人搏斗等惊险经历。最后，鲁滨逊竟然还奇迹般地回到了家。他的事迹令我惊叹不已，这再一次体现出有志者事竟成的道理。
我心想：像我们这些家中“小皇帝”，要是也流落无人岛能生存多久？一天？两天？所有现在我们要学会自己的事情自己做，抓住每一次学习的机会。
鲁滨逊漂流记读后感六年级6
大家一定都读过《鲁滨逊漂流记》这本书。而这本书让我有所感悟。
《鲁滨逊漂流记》主要讲了：鲁滨逊克鲁索一心想遨游世界，但却不听父亲的劝告而离家去做船员。他在非洲遭海盗袭击成了奴隶，由于生活艰苦难以忍受，趁机逃走了。一艘船搭就了他并平安送往巴西，在那里作了农作物，发了财。可在去非洲时，只有他一人在遇上风暴的船上活了下来，并把船上的东西搬到一个没有人烟的小岛上来住，一个人生活：自己造房子；自己克服自然灾害；自己出去打猎。过了很久直到一艘船来救他时，返回英国，发现父母以经去世了，他把钱分给帮助他的'人。
这本书让我明白了：在生活中我们也要学习鲁滨逊那样，能自力更生的生活，让我们积极的去热爱生活，用年轻的时候去好好的生活，热心的去帮助身边的每一个人，也要靠身边的帮助坚强的活下来。
记得有一次楼下发生了很大的烟，同学向我求救。我不顾危险下去把煤气给关了，之后我就在想：为什么她会害怕呢？现在我知道了是我的热心才会这样。 我爱这本书！
鲁滨逊漂流记读后感六年级7
今天，我有心拜读了《鲁滨孙漂流记》书中曲折的故事情节深深吸引了我，那精彩纷呈的内容向一只无形的手，紧紧抓住了我的心，使我无法把眼睛挪去。
这部世界文学名著讲述了一个又一个另人称奇的故事，鲁滨孙那坚强的意志，灵活的头脑，坚定的信念和始终如一的追求……这些序上所写的更加深了我的好奇心，于是我迫不及待地翻开了它。
鲁滨孙自小便渴望航海，可由于父亲的反对，母亲的苦苦相劝是鲁滨逊无法去航海，可一次偶然的机会他终于告别家人开始了自己不平凡的航海生活……
他每每遇到困难总是想办法克服，想办法解决。还记得我们书上《滨逊漂流记》的感慨中，就可体现出他是多么的坚强，多么的乐观。
坚强，乐观这两个字人人都会说，而且不用短短的几秒钟，可又有多少人能够真正做到呢?就拿我们曾经上过的一篇课文《玲玲的画》来说吧?画中的主人翁玲玲就没有鲁滨逊的乐观。在她的画卷上有几个斑点，她便大哭起来，她爸爸见此情形便过来问：怎么了?玲玲把事情的原尾说了一遍。她爸爸说：“这为何不是一件好事，你可以把这儿画一条可爱的狗吗?”玲玲照做了，第二天的比赛上，玲玲竟获得了一等奖。
文中的'玲玲这样做，可书中的鲁滨逊却是这样做，他把他在岛上遇到的好事和坏事对照起来看，从而找到聊以的事情。
读了这部书后我明白：真正的人生，只有经过艰苦卓绝的斗争之后才能实现，遇到困难必须把好处和坏处对照起来看，从书中找到聊以的事情。
鲁滨逊漂流记读后感六年级8
他，就是英国作家笛福笔下的一名主人公——鲁滨孙。出自于笛福创作的一篇长篇虚构小说——《鲁滨孙漂流记》。
鲁滨孙先是在荒岛上为自己建造了一个安全舒适的住所，并找到了食物。接下来，他开始许畜养山羊，种植麦子，还救了一个野人。他在荒岛上生活了28年，最终地回到了英国。
28年，这是一段多么漫长的时间！在这28年内，他用自己的勤劳、智慧与坚强的毅力完成了一项项看似不可能完成的任务。他不但是一个生活的强者，还有着种种令人敬佩的精神。他面对重重困难时，毫不畏惧，利用周围一切可利用的东西，积极改善生活环境，将一个不毛之地变成了一个美好家园。
我们现在有种良好的`学习环境与生活环境，但也正因此，我们才缺少像鲁滨孙那样足够的自理能力。我前些天看到过一篇文章，上面说一位考上清华大学的学生，由于不会打理自己的生活，就叫自己的父母千里迢迢赶到北京来，在学校附近租房子，照顾孩子。还有一位还有一位从小就生活在上海的学生考上了复旦大学，却在回家时迷了路，最后在交警帮助下才回到家中。
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”不管是鲁滨孙，还是逆境中生长的竹子，都有一股坚强的毅力，努力向上的精神。只有扬起自信的风帆，勇于拼搏，坚持不懈，才能铸就辉煌人生。
‘使卵石秦完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。’
鲁滨逊漂流记读后感六年级9
当我郑重地翻过《鲁滨逊漂流记》最后一页，读完了这个情节曲折，跌宕起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了。接着一个个问号不由地萦绕在我心头，如果我是鲁滨逊，会怎样呢？
如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上，叫天不应，叫地不灵时，我会像他那样不自暴自弃，重新燃起生的希望吗？不，面对突如其来的灾难，我不可能像他那样随机应变，顽强自救，因为我没有练就那种毅力。
如果我是他，当看到野人用自己同类开宴会时，我不可能像他那样勇敢的站出来，与他们搏斗，因为我没有那种胆量。虽然，我是个男孩，但也不得不承认自己的软弱与无能，在自己的生活中，很难遇到挫折，即使遇到了，爸爸妈妈总是扶着我，然而幸福中的我根本没意识到家人关爱是一种莫大的快乐。鲁滨逊这些独立生存的能力从哪儿来的呢？不就是从平时的`自理能力逐步形成了独立生存的能力吗？可见养成生活自理能力，对我们是十分重要的。
想到这里，我就决定要以鲁滨逊为榜样，要学他那样坚强，不能退缩。我不是要像他那样在荒岛上生活，而是要在生活中向他学习。例如：做人要坚强，不要常常哭，遇到紧急关头不能着急要定下心来解决问题等等。这些都是在生活中坚强的表现。我也明白了今后努力的方向：做一个新时代的独立自主的少年。
鲁滨逊漂流记读后感六年级10
在假期里，我读了一本外国名著：《鲁滨孙漂流记》。
这本书主要讲了一个叫鲁滨孙的英国人，在一次航海中遭遇了恶劣的风暴海啸，全船除鲁滨孙无一幸免，孤身一人漂流到一个荒无人烟的小岛上，他战胜了重重困难，在小岛上生活了二十八年，最终回到了英国。
读完这本书，我知道了鲁滨孙是一个敢于冒险，即使孤身流落荒岛也不气馁，以惊人的毅力活了下来。他是一个坚强勇敢、不断追求、不断进取的冒险者。我时时刻刻在想，我是否也能像鲁滨孙一样呢?遇到困难不低头呢?不放弃呢?我和鲁滨孙相比，我是衣来伸手，饭来张口，整天过得悠闲自得地生活。有一次学校组织去扫墓，大约有五公里的路程，为了表达对烈士的'敬意，我们走着去的，去时精神抖擞，可是回来时我的小腿酸痛感觉特别累，当我想到鲁滨孙的坚强品质顿时来了精神。
现在我们生活比较安定、富裕。班中大多数是独生子女，缺乏独立生活的能力。遇到困难也要像鲁滨孙一样坚强乐观的去面对，多和老师父母朋友交谈生活中的趣事，多帮助同学，替父母做些力所能及的事情，现在我已是六年级学生经历了许许多多的“第一次”，因为有了这些第一次，我们学会了尝试，学会了接受挑战，学会了克服困难的勇气和信心，做一个不像困难低头的人。
鲁滨逊漂流记读后感六年级11
鲁滨逊漂流记的作者是丹尼尔·笛福，这部长篇小说讲的是：有一次，爱航海的鲁滨逊在海上旅行，因为他们所乘坐的船被狂风暴雨给吹翻了，所以他就被流落到了一个荒岛上。他在这个荒岛上克服了重重的困难，生存了下来，并且还活了整整28年。28年后，海上来了一艘轮船，在那所轮船上，船员和船长发生了叛乱，他救下了船长，后来被带回了英国。当我读完这篇课文之后，我觉得鲁滨逊是一个非常聪明、勇敢的人，他让我觉得他很聪明是因为他用自己勤劳而又伤痕累累的双手和辛苦、艰辛的汗水盖起了房屋、圈养了羊群又播种了食物，他让我觉得他很勇敢的是他冒着会被凶狠、凶恶的野人吃掉的`危险救下了被其他凶悍的野人追杀的可怜的野人并给他他取名为“星期五“又教他说人话、写字、算术等等。
在鲁滨逊教化了“星期五“后，他们又扩大了粮食种植的面积、增加了几个羊圈有晒了许多的葡萄干，他们都快要忘记回到文明社会——英国去了。但是，后来是“星期五“发现了停在附近海域的船只后，发现穿上发生了一场叛乱，他们救下了船长，并且让船长带他们回英国去，船长答应了，后来他们就回归了文明社会——英国去了。这部长篇小说告诉我们当你遇难的时候，不要盲目的求助，要向鲁滨逊一样用自己聪明的头脑和勤劳的双手来维持自己的生活。
鲁滨逊漂流记读后感六年级12
在寒假期间，我阅读了一本激励无数青少年勇敢独立、自强不息的励志小说——《鲁滨逊漂流记》。它是十八世纪英国作家迪福写的，并被我国誉为百部世界经典名著之一。
《鲁滨逊漂流记》讲述的是年仅十九岁的鲁滨逊在一次贩奴途中，他遭遇了海难，流落到一个荒岛上。他没有怨天尤人，而是用自己的头脑和双手，克服千灾百难，把荒岛改造成了“世外桃源”，并从食人族的手中救下了一个名叫“星期五”的'黑人。二十八年后，他带着巨额的财富荣耀归故里，完成了一段英雄的传奇历程。
鲁滨逊一个人在荒无人烟的海岛上能生存下来，靠的是什么？靠的是独立自主，敢于挑战困难和勇敢机智的精神，要不他怎能在这个孤岛上生活27年，且创造了奇迹？然而，现在的我们在父母的惯宠下，过着食来张口，衣来伸手的生活。平时生活上遇到困难，不去想着解决，而是在那里伤心叹气，只想躲避。学习上碰到难题，不去钻研思考，只想到网上抄答案。与鲁滨逊的经历相比，真是无比的羞愧。
在鲁滨逊身上，我们看到了一种品质，那就是百折不挠的精神。他启示我们：每当遇到任何困难的时候，都要迎难而上，设法去克服，去面对，一定要勇于向命运挑战，做一个乐观向上的人。
鲁滨逊漂流记读后感六年级13
鲁滨逊，一个勇往直前、毫不退缩的人，为我们点燃了生命的火焰。
它主要讲了：主人公鲁滨逊幼年有着航海周游世界的理想，而父母极力反对。他很固执，就在1651年，鲁滨逊19岁的时候，背着父母，报名做了水手，在海上，暴风把船给吹翻了，鲁滨逊很幸运，没被淹死，独自漂流在一个荒岛上，接着自己探查了这个岛，开垦了一片土地，还找到了自己需要的食物。过了一段时间，他发现一群野人在吃人肉，鲁滨逊决定要救出受害者，在一个星期五的晚上，鲁滨逊成功救出了一个人，并为他取名为星期五。后来，他终于离开了陪伴他27年又75天的这个岛，回到了自己的家乡——英国。主人公鲁滨逊正是凭着顽强的毅力，才回到了自己的家乡。
读完这本书，我的心灵受到震撼。我不禁想到如果我是他，当船在暴风雨中失事的'时候，我会像他那样不向命运低头继续远航吗？当独自一人置身于荒岛之上，叫天天不应，叫地地不灵时，我会像他那样不自暴自弃，重燃生的希望吗？当看到野人用自己的同类开宴会时，我会像他那样勇敢地站起来，在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗？我想我无法做到鲁滨逊那样永不放弃。
独自一人在荒岛上生活二十八年，我以前想都不敢想。看了《鲁滨逊漂流记》后，我明白了：人在逆境中，只要依靠自己的智慧，不向逆境低头，决不放弃，就能克服一切困难。这是我喜欢这本书的真正原因。
王愉鉴
鲁滨逊漂流记读后感六年级14
这是一部世界级的经典著作，一部似乎真实的著作。小时候我最喜欢读的书，莫过于此。书里的鲁滨逊是一个勤劳、能干的人，他凭着坚强的意志和一天天积累的野外生存经验在一座孤岛上生存了下来，并且还救下了星期五。星期五是一个忠心耿耿的野人。
这本书写了鲁滨逊坐上船去海上冒险，出海不久，船触礁了，船身断了，而他被抛到了岸上，于是他开始了荒岛上的野外生活。鲁滨逊着手在岛上为自己创造了一片天地，造了木房子，试着做了锅碗瓢盆、养山羊……这些事当然生活也有不顺当的时候，他的领地被野人发现了，还是吃人的那种野人。不过他还是有活动空间的`。有一次，他去散步，结果救了礼拜五，过了没多少时间，他等到了船，在回去的时候，鲁滨逊也戴上了礼拜五。
读了这本书，我印象最深的就是主角鲁滨逊。他的所作所为让我敬佩。同时，小说对鲁宾逊的描写很生动，仿佛鲁滨逊就在眼前。它会尝试、很勇敢，又有同情心，是我所不及的。
面对困难不要一味退缩，要往前，相信一定会看到光明。
鲁滨逊漂流记读后感六年级15
《鲁宾逊漂流记》是一本小学生必读的好书。它主要讲了：主人公鲁滨逊幼年有着航海周游世界的理想，而父母极力反对。他很固执，就在1651年，鲁滨逊19岁的时候，背着父母，报名做了水手，在海上，暴风把船给吹翻了，鲁滨逊很幸运，没被淹死，独自漂流在一个荒岛上，接着自己探查了这个岛，开垦了一片土地，还找到了自己需要的食物。过了一段时间，他发现一群野人在吃人肉，鲁滨逊决定要救出受害者，在一个星期五的晚上，鲁滨逊成功救出了一个人，并为他取名为星期五。后来，他终于离开了陪伴他27年又75天的这个岛，回到了自己的家乡——英国。主人公鲁滨逊正是凭着顽强的毅力，才回到了自己的家乡。《鲁宾逊漂流记》这本书给了我很大的启发：如果鲁宾逊没有离开家，那么他的`人生一定没有那么精彩，在他的眼中就只有金钱，和过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西，去扞卫自己的家园，他勇于向世俗挑战：离家出走；他勇于和大自然斗争：在经过大浪后也没被淹没；他勇于行动：在荒岛上看见俘虏快被野人吃掉的时候，舍身去救他——一个素不相识的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑战和磨练。 日记
我想：我们作为新中国的小学生也应该向主人公学习，要勇于向困难挑战，打不垮，压不弯，压力越大越要坚强，这样才能塑造出一个崭新的自我。勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求，勇于探索……我们一定要学习鲁滨逊的创新精神。
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