初中的鲁滨逊漂流记读后感(15篇)
当认真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，需要回过头来写一写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编为大家收集的初中的鲁滨逊漂流记读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的鲁滨逊漂流记读后感1
今天，我花费了一个多小时看《鲁滨逊漂流记》后，心中久久不能平静……
鲁滨逊在很小的时候有个愿望——能自己坐船探险，虽然父母反对，但鲁滨逊不愿放弃，到成年后愿望实现。鲁滨逊在岛上生活了30年左右才回到英国。这让我想到独立。
鲁滨逊自己一个人在荒芜人烟的岛上生活，无依无靠，吃、住都得自己应付。不难想象，鲁滨逊小时候经常帮助父母做家务，甚至还做过苦力活儿。由此更可以看出：鲁滨逊的父母虽然爱孩子，但不是溺爱，也不是宠爱。
现在城市里的孩子过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，父母太过于溺爱，只觉得孩子读好书就好，这些杂活会影响孩子的学业，玩也会导致孩子学习退步，所以整天只允许让孩子读书，读书，再读书。父母们都不知道：玩是孩子的乐趣，有时也可以从乐趣中学到课本里所没有的知识，丰富我们的知识库。
乡村里的`孩子正好跟我们相反。他们虽然整天走高低不平的山路去上学，但他们很开心，因为能认识字；他们虽然学业繁重，但他们还是会抽出时间帮助父母做家务；他们虽然整天聚集在一起玩，但他们却会合理安排时间……不要以为乡村里的父母不管孩子，而是要让他们独立自主，一面长大后什么事都不会做。
我曾看过一篇新闻：有一对夫妻，他们先后生了两个女孩，觉得很不高兴，就整天殴打孩子。一年过后，这对夫妻又生了一个男孩，他们想：终于有人传宗接待了。便整天围着小男孩转。小男孩想拿拖把，但下一秒钟，母亲便把拖把抢来，对小男孩说：‘乖，这些活儿我来做，你去一边玩。“渐渐地，小男孩长大了，学习上也很出色，考上了大学，并住宿在那，才隔一天时间，小男孩就跑回家来对父母说，他不去上学了。父母气得给他两巴掌，才问他为什么，小男孩吞吞吐吐地说：“我不会煮饭、洗衣服…，”父母在原地傻了。而两个女孩，因为父母很少管她们，她们早年辍学，并独立起居，变成家里最富有的人。
可见，父母太过于溺爱，而导致落下一生的“残疾”。
小孩子更应该独立自主，自己的事情自己做，不要太依赖家长。独立是可以陪伴你一生，而父母是不能陪伴你一生的。
初中的鲁滨逊漂流记读后感2
人怎样活着才会有意义？
我相信大家读了《鲁滨逊漂流记》后会找到答案。
《鲁滨逊漂流记》主要记述了鲁滨逊有很好的生活，但他不安于现状，要出去闯一番新天地。航海时船遇风浪，一船人都沉入海中，他却幸存下来，来到了一个从没有人到过的荒岛。他把遇难船只上的东西一一搬上岸，又建造了自己的房屋。他在岛上打猎、喂山羊、种水稻和小麦，他成了这个荒岛真正的主人。一晃就是二三十年。来了吃人的人，他救出了被吃的人，于是，岛上有了他的仆人———被救的星期五。吃人的人不断地到来，他又救了一个白种人，他的'岛屿越来越兴旺。当他救起船长时，他乘这只船离开了荒岛，回到了离别三十五年的祖国——英国。
读了这本书，我读出了鲁滨逊敢于挑战的精神。鲁滨逊原本生活在一个很好地家庭里，但他为了能够闯一番新天地，毅然决定航海，去挑战它；在荒岛上他什么也不会做，但为了生存，他挑战了很多事情：打猎、种小麦。如果我是鲁滨逊，我一定会生活在这个很好地家庭里，而绝不会航海，因为我没有那种敢于挑战的精神。
读了这本书，我读出了鲁滨逊的勇气。鲁滨逊经历了两次航海后，已经知道了它的危险，他本来是可以回家的，但他却没有，他并不惧怕，进行了第三次航海，而且当他看到死人骨头后，并不是一直躲在屋里，而是从被吃的人中救出了星期五。如果我是鲁滨逊，当看到死人骨头后，一定会全身发软，躲在屋里，乞求野人不会找到我。因为我没有鲁滨逊那样的勇气。
读了这本书，我读出了鲁滨逊的智慧。鲁滨逊在荒岛时，处处体现了他的智慧。如果鲁滨逊没有智慧，那他是如何建造房屋的呢？如果鲁滨逊没有智慧，那他是如何打造桌椅的呢？如果鲁滨逊智慧，那他是如何种植庄稼的呢？从他做面包可以体现出他的智慧；从他做陶器可以体现出他的智慧，从他做伞帽可以体现出他的智慧。如果我是鲁滨逊，我一定不会做出那么多东西，因为我没有鲁滨逊那样的智慧。
读完这本书后，鲁滨逊的勇气、智慧、力量、乐观、自信以及他永不放弃、敢于挑战的精神，已经埋藏在我心中。《鲁滨逊漂流记》让我明白了，人应该学会生存，拥有智慧、力量、勇气、乐观、敢于挑战、坚持自己的信念。只有这样，我们才会活得更有意义！
初中的鲁滨逊漂流记读后感3
上个星期，我读完了《鲁滨孙漂流记》，这本书原著为英国作家丹尼尔？笛福。里面的内容有悲惨的也有令人感到安慰的。
这一本书的主要内容：从前有一个名为鲁滨孙的英国人，他很喜欢航海和冒险，最大的愿望就是走遍天涯海角。有一次，鲁滨孙乘船前往南美洲，途中遇上大风，穿上的桅杆吹断了，船也翻了，他的同伴们都死了，只有他赔大浪吹到了一个荒岛上。第二天，鲁滨孙看到了翻了的船。他到船舱了找了许多可以用，吃的东西和以一条狗和两只猫。接着鲁滨孙在一个山坡上搭起了一座简陋的帐蓬。鲁滨孙在岛上定居下来以后，每天拿着枪带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，还把捕到的`山羊蓄养起来。还有种起了庄稼。他在荒岛上生活了二十六年以后，他看到三十多个野人上岸了，他救下了一个野人，取名为星期五，他开始教化星期五，星期五也渐渐的学会了说话。有一天，一艘英国的船只上的水手们绑架了船长。鲁滨孙和星期五就下了船长，船长答应带它们回英国去。半年后，鲁滨孙终于回到了英国。
鲁滨孙他又自己的梦想这是好事情，我们人人都有一个自己的梦想。可是，他却在一次航海中飘到了荒岛。但是，他并没有因为这里什么都没有，与世隔绝就轻言放弃自己的生命，而他则是处处寻觅生机，想办法生活下去。而生活中的我们呢，我们不会遇到像鲁滨孙那样的遭遇，那我们就更不应该轻言放弃了。有时学习中，碰到了一个数学难题，自己不会解答，就不做了，不解答了，这样的做法是错误的，我们应该跟加积极的去寻找解答的方法，问同学，问老师，问父母都可以啊，就是不能放弃。生活中，你也许做错过什么事或是做什么事不会而受伤以后就再也不做了，这样也是错误的，如果你做错了，没事的失败乃是成功之母，可以再尝试的，不会做可以学，熟能生巧啊。总而言之，不论遇到什么困难，遇到了再大的困难，都不能轻言放弃的。
初中的鲁滨逊漂流记读后感4
这个寒假，我读了许多好书。但是，留给我印象最深的则是《鲁滨逊漂流记》。我被书中生动逼真而曲折的故事情节深深吸引了。
1659年9月3日，鲁滨逊在一次航行中遇到了可怕的风浪，船在海浪中翻了，船上的人除他之外无一人生还。他流落到一个孤岛上，在荒芜人烟的孤岛上生活了28年。28年！这是一个多么令人惊讶的数字！鲁滨逊曾经这样说过：我的脾气是要决心做一件事，不成功决不放手，我要尽全力而为只要我还能划水，我就不肯被淹死；只要我还能站立，我就不肯倒下在经历了无数次失败之后，鲁滨逊并没有气馁、灰心，而是乐观勇敢地面对一切。慢慢的他修建了住所，种植了粮食，驯养家畜鲁滨逊竟然把荒岛改造成了井井有条、欣欣向荣的家园。
读完这本书之后，我不禁反省自己：如果我也流落到一座孤岛上，我能活几天？一天？两天？我又能干些什么？会劈柴，会打猎，会做饭？我甚至连洗自己的衣服还笨手笨脚的呢！我觉得我应该学习鲁滨逊这种不怕困难、乐观向上的精神。今后，当我面对困难时，应该更坚强一些，不能动不动就唉声叹气，要乐观些，动脑筋多想办法来解决问题。
这本书让我获益匪浅的同时，也让我想到了许多人。让我想到了5·12大地震中重建家园的人们、倾囊相助的热心人还有那些先后赶到的解放军叔叔他们为救援地震中的生还者几天几夜不休息，不顾自己的安危，身先士卒，他们用自己的行为让我们见识了什么是军人的.风采！还有那些在地震中失去家园，亲人的人们，在经历这次大地震后，他们并没有在痛苦中消沉，而是擦干眼泪，重建家园。他们和鲁滨逊一样，面对灾难时不怨天尤人，而是勇敢面对人生的厄运，做一名生活的强者。
这是一本好书，我建议大家都去读一读，相信你也一定会被书中生动逼真而曲折的故事情节深深吸引吧？
初中的鲁滨逊漂流记读后感5
我读了《鲁滨逊漂流记》这篇小说后，深深被故事中的主人公鲁滨逊感动，他遭遇海难漂流到荒岛上以后，不是悲叹命运对自己的不公，而是充分利用自己的头脑和双手，修建房子、种植庄稼、养殖动物、制造工具、在绝望和无助中用自己的顽强和毅力与饥饿、疾病等作斗争，最后终于胜利的获救。
一开始，鲁滨逊瞒着自己的父母跟着一只船出海了，但是在一次雨中船遇难了，他在茫茫的大海里漂流了好长时间，最后被海水带到了一个荒无人烟的孤岛上，这个岛上没有人，只有他沉船上活着的一只狗和两只猫，他企图向来往的船只求救，可是，都没有成功。他用身边仅有的一些物品建了一坐“房子”，后来又在遇难的船上找到了一些面包、酒、衣服、枪弹等等……就这样开始了他长达二十八年两个月零十九天的孤岛漂流。在这么长久的时间里，他不仅要战胜寂寞和孤独，还要战胜饥饿和疾病，更不能让海上的强盗发现他，他总是乐观的面对眼前的一切，珍惜身边每一个可以让他求生的机会，在困难面前他也害怕过，逃避过但最后总是战胜了自己而获得了生的希望。
读完这篇小说后，我真的被鲁滨逊的顽强和勇敢深深的感动着，他在哪么艰苦的环境下，把自己从绝望中解救了出来，对我感动最深的是他的`毅力，鲁滨逊长达二十几年对生的希望就是毅力，我不禁想到我们自己，我们对生活，对学习是不是也应该向他学习呢?遇到困难是不是也应该勇敢的面对而不在逃避呢?
记得我在学习的过程中，经常遇到一些困难。我不是想办法克服它，而是和困难玩起了躲猫猫。有一次，我对一道英语题特别感兴趣，但是始终没有把这个问题弄明白。如果我要搞清楚这件事，需要花很多的时间和精力，我没有许多耐心，就放弃了。可是，老天惩罚了我的心急，让我再后来的考试中又与这个问题“狭路相逢了”。我还是没有解决它，我好后悔，我虽然暂时的“躲”开了这个困难，但困难最终又缠上我了。
我们今天在生活中，学习上的困难和鲁滨逊比起来，还是困难吗?我一定要改掉我的坏毛病，遇到困难不再着“躲”着它，而是要像鲁滨逊一样，勇敢的和困难作斗争!
初中的鲁滨逊漂流记读后感6
有一个人，他衣衫褴褛，在孤岛上住了二十八年。有一个人，用自己的意志，在雨林里支起一片天地。他就是古岛的国王——鲁滨孙。
鲁滨孙·克罗厌倦了英国家里恬静的生活。他想成为一名海员，周游世界。但在一次大风暴的"洗礼"中，他乘坐的船翻了，他也被大风吹到了一个孤岛上，这个小岛上没有船只，没有食物，更别提有人了！可是上帝真爱开玩笑，让他在那生活了二十八年。
上帝是不存在的，而尊在的是鲁滨孙那不去的新年，他从没有放弃过活下去。一个平凡的人，因种名叫信心的东西而变得伟大。鲁滨孙为自己的生命打开了一条信心之路，所以他成为了一个不朽的传奇。
在大千世界中，有许许多多离奇的.遭遇等着我们去面对，而我们对待它的态度也是千千万万。投机取巧、勇于面对、胆小怕是，总认为这是最简单的解决办法，但是常常一无所获。或许，你去尝试一下总不放弃的做法，一直一直去打磨它，即使是金子，也会被小磨出一个小洞，但是这就是成就。这就是信心的最好表现。
从前，爱因斯坦做过一个实验，他叫一个聪明而且十分强壮的人和一个愚笨并瘦弱的人在地上打井（地下有水）。聪明人和笨人都累坏了。这时候，聪明人的井已经比笨人的井深了许多，只要在打一下就能出水了，可他放弃了。笨人仍然挖着，一声不吭，表情专注，终于，在一声潺潺的流水声中，井挖通了。
这个实验说明，只要有笨人那种执着的信心，谁都会成功。
人类之所以会进化，是因为他们在漫长的进化史中学会了坚持。如果当初的猴子没有从树上到地上的勇气和信心，"他"们就不会有进化的权利。
像鲁滨孙那样，别丢失信心。有了信心，你就会成功。如海伦凯勒所说的："信心是命运的主宰。"
初中的鲁滨逊漂流记读后感7
在我们的生活中，安定，平稳使我们所追求的。但是，有一个在笛福笔下诞生的人物可就向往那跌宕起伏的冒险生活。他就是《鲁滨孙漂流记》中的人物鲁滨孙。
英国青年鲁滨孙怀着云游四方的志向越过大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海经历中历经无数险情，后来整条船终于在太平洋上沉没，唯有他一人得以奇迹般活了下来，并之身来到一座孤岛上。这一来，可就足足生活了28年。他从绝望的缝隙中得到了生命的启示，在孤岛上一呆就是28年。他在孤岛上劳作生息，开阔荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦，年复一年的与孤独为伴，克服了种种常人难以克服的困难。他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇，整个小说写得离奇而真实，引人入胜，扣人心弦。
读完这本书后，我陷入了思考之中。鲁滨孙靠着什么在孤岛上独自生活28年之久呢？是靠着他那颗坚强乐观的心。如果我到了那个荒岛上会怎么样呢？我一定会大叫，埋怨命运的不公，自暴自弃，我绝不会像鲁滨孙那样苦苦寻求生存的办法。又是什么让鲁滨孙有了在孤岛上生活的动力呢？他靠的是一种精神上的寄托。其实，在鲁滨孙内心深处，他一定会感到孤独、寂寞。如果没有这种精神上的寄托，他很有可能会忧郁而亡。这种精神上的寄托是一种宗教思想，也是一种动力，能支撑有机体的'生存，把消极化为积极。
在我心中，鲁滨孙不固步自封，有开放的性格；他不循旧习，他有创造的特点，他不坐以待毙，他要改善自己的生活。鲁滨孙乐观向上，不畏艰险，正视现实，顽强，坚定。克服困难，从容，淡定，聪明，细心，善于观察，善于取舍，勤劳，知足安命，勇敢，冷静，永不放弃，坚持不懈；都是他身上的优点。鲁滨孙的形象在读者心中很高大，很高大。
再联系生活实际想一想，在九零后身上，虽然有着创新的精神，开放的性格。但是缺乏生存能力这一条毋庸置疑。我们在家里都过着养尊处优的生活。洗衣服、做饭这些事情根本不用我们去做。家长还总是说，你好好读书就行，其他的什么都不用管。可是，光会读书又有什么用？难道以后工作了还得让父母跟着？当然不能。学会生存这个本领必须要一点一点积累，这样才会有一颗独立自主的心。
初中的鲁滨逊漂流记读后感8
前几天，我读了《鲁滨孙漂流记》这本书，鲁滨孙坚强的毅力，在荒岛上克服了一个又一个的困难，使我十分感动，令我十分钦佩。从他的身上，我看到了坚定、刚毅、顽强的精神气魄。
鲁滨孙从小就热衷于航海，他曾三次离家航海。第一次他顺利的卖出了货物，可是他的船坏了，于是他便在巴西停了下来，并购买了一片荒地。他带领了一批黑奴，开垦了一些地，弄成了一个种植园，本来安分幸福的生活就在他眼前，伸手就能抓到，可鲁滨孙又去冒险了。但是这次很不幸，他的船被狂风巨浪打翻了，只剩下鲁滨孙孤身一人，结果一条船上的海盗把他抓走当奴隶去了。
鲁滨孙一直想着逃走，终于他抓到了一个机会，带着另一个小奴仆逃走了。他回到家，父亲百般劝告，可他仍然不听，还是把他所有的积蓄都拿出来去航海了。
天有不测风云，船又翻了，鲁滨孙在海面上随海浪飘到一个地方，靠从破船上找到的剩余物品，利用自己的`大脑和双手修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝纫衣服，终于过上了好日子。
鲁滨孙是一个坚毅的人，在荒岛上他没有帮手，工具不全，缺乏经验，做出任何事情都要花费很长时间。但鲁滨孙从来不会服输，他仍然努力奋斗、坚强生活。鲁滨孙向我们展示了他的信心、勇敢、智慧和顽强。面对恶劣环境的挑战，他没有绝望和妥协，而是勇敢的面对现实，用顽强的毅力和勤劳的双手同困难不断做斗争，创造了一个又一个不朽的传奇。
通过读这本小说，我学会了多看看自己生活中光明的一面，少看看生活中的阴暗的一面。我们总是感到缺少什么东西而不满足，是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。
在生活中我们要学习鲁滨孙的精神，学习他在困难中坚韧不拔的信念。只有扬起自信的风帆、心态乐观、勇于拼搏，才能铸就辉煌的人生！
初中的鲁滨逊漂流记读后感9
今天，我怀着激动的心情读完了《鲁滨逊漂流记》这一篇著名文学作品。我不禁掩卷深思，鲁滨逊。克鲁索为什么能成为一位资深的探险家？
故事主要说了鲁滨逊．克鲁索舍去了安逸，舒适的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一个荒无人烟的海岛上，但他凭着自己的生存技能和坚强意志，度过了荒岛２８年的孤独时光。被困荒岛的鲁滨逊在岛上做了一个“日历”，并且每天写日记，这正是他不屈不挠的意志的表现，他这样做，是想证明自己还活着，且活得明白，并没有在时间的长河中消失，没有因为漂落到荒岛上而失去踪迹，表现出了他坚强的'意志也反映出了他是一个不屈不挠，渴望生活，勇于面对现实的人。
古人云：“骐骥一跃，不能十步；怒马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”永不放弃自我，永不放弃生活，这是成功的重要一步。鲁滨逊。克鲁索之所以成为探险家，是因为他有着浓厚的兴趣，勇敢的种子。
历史的长河至今仍闪烁着许多亮点。法国著名昆虫学家法布尔，从小就对昆虫十分着迷，有时甚至忘乎所以。他不顾父母的责骂，对昆虫依然痴迷。有一次，法布尔听见草丛里传出的一阵歌唱，他很好奇，为了找到这位“歌唱家”，他竟在草丛里观察了几天。正有着这种执着的精神，法布尔才走进科学的殿堂。许多成功的人不都是靠着浓厚的兴趣走过来的吗？
再看看我，整天幻想着长大以后做什么，一天换一个，没有一个专一的目标，也没有一点专长，懂得一点皮毛就骄傲自大。而鲁滨逊。克鲁索不屑守成，倾向开拓，不满足于现状。像我只说不干，好高骛远如何能做成大事，如何能做得惊天动地。
我们要铭记鲁滨逊。克鲁索给予我们的启示:对自己的爱好要相当执着，不畏艰险，一定要坚持去实现自己的愿望;面对突如其来的灾难，以乐观的心态来改变自己的处境，对生活充满无限的憧憬和向往，为求得生存乃至幸福奋斗不息。
初中的鲁滨逊漂流记读后感10
我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》。我深深地被这本书所吸引，它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。
鲁宾逊是本书的主人公。在一次航海中，鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近触礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来。海浪把他卷上了沙滩。在克服了最初的悲观与绝望之后， 他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧，利用xx和简单的工具，自力更生，自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力，他不仅有了自己的住所和家具，还有牧尝种植园，甚至还养了宠物。在如此艰难的情况下，能过上这样的.生活，是很不容易的，这完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。
鲁宾逊是一个善于帮助别人的人，他从一帮食人族手中救下一个俘虏，那天是星期五，所以就给他取名叫“星期五”。从那以后，“星期五”就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁宾逊还教他学会了说英语。不久，他又从食人族手中救出了几个俘虏，和他们一起劳动，共同生活。后来，一艘英国船只经过荒岛，鲁宾逊帮助船长制服了叛乱的水手，乘船离开荒岛，返回英国，过上了幸福的生活。
鲁宾逊的执着、勇敢、智慧让我们感动。但回想一下自己，过去我经常浪费粮食，做事情半途而废等等，相比鲁宾逊，我不禁心生惭愧，以后一定改正这些错误。如果我有和鲁宾逊同样的经历，我能够在荒岛上生活多久？如果活了下来，我又能有多少勇敢驱逐野蛮人？又有多少信念能够返回家乡？而鲁宾逊把这些困难都克服了，足以见证他有多么的勇敢和智慧。看
完这本书，使我深受感动。一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。只有这样，才能像鲁宾逊那样，永远是一个胜利。
初中的鲁滨逊漂流记读后感11
今年暑假我读了一本叫鲁宾逊漂流记的书，我很喜欢这本书。
鲁宾逊是一个热衷于航海的青年，在一次航海中，他们遇到了风暴，船上的人都葬身大海，只有鲁滨逊幸存了下来，漂流到了一个荒芜人烟的小岛。鲁滨逊刚到小岛的时候，认为自己是死路一条了，直到抱着树睡了一觉后，他发现只有自己才能救自己。于是他把大船上的一切有用的东西都拿了下来，做成了衣服、鞋子等生活用品。后来，鲁滨逊救了一个野人，并给它取名为星期五。鲁滨逊教他说话、用枪、做面包、种植、养羊等一切他会做的东西，这个野人很好学，学的甚至比鲁滨逊好。鲁滨逊在荒岛待了二十八年，把荒岛改造成了世外桃园，然后奇迹般的回到了祖国。
读完这本书，我的心情久久不能平静，我反问自己：如果我是鲁滨逊的话会怎样呢？我像许多城市长大的孩子一样，每天过着衣来伸手饭来张口的生活：不会做饭，不会洗衣服，不会收拾家务，白天自己在家都不敢上厕所……遇到困难的时候总是想让爸爸妈妈帮助自己，如果不帮我就会大哭。真要像鲁滨逊一样独自一个人在一个地方生活的话，我会又饿又怕，不知所措，用不了几天就一命呜呼了。不敢往下想了，太可怕了。
当我还沉浸在怎样像鲁滨逊那样勇敢面对生活挑战时，真正的挑战很快就来到了身边。暑假我参加了全国少儿趣味田径夏令营，离开爸爸妈妈十天时间，这十天里我自己洗衣服、叠被子、整理日常用品，因为天气炎热，自己不注意喝水，我还发烧了……十天时间感觉像是一年，天天盼望回家。凡事都要自己想办法的时候，我体会到了爸爸妈妈平时对我的无微不至的爱，我也明白了不能老是依附在爸爸妈妈身上，遇到困难要自己想办法解决，像鲁滨逊一样利用一切可以利用的东西，动脑筋想办法，做生活中的.强者。
人的一生中会遇到许多意想不到的困难和阻碍，我要把鲁滨逊的敢于面对困难、战胜困难的精神用到自己的学习和生活中，直面未来生活学习的种种挑战，克服困难，战胜自我，相信我能行。
初中的鲁滨逊漂流记读后感12
从前我读小说，刚翻开头就急着看末尾，再回头浏览中部。
这个假期，我手捧《鲁滨逊漂流记》读起来。故事内容深深地吸引了我，我安静地坐着，逐句逐段地往下读，不知不觉中竟改掉了以前走马观花阅读的坏习惯。
鲁滨逊告别安逸的生活，“享受”海外新世界的诱惑，几次三番出海闯荡，终于有一次被困在了一个荒岛上。二十八年的孤岛生活仍然未能阻止鲁滨逊的冒险精神。面对死亡的威胁，他凭着坚韧的.毅力，在蛮荒之地白手起家，造房子、修田地、种植粮食、驯化野兽、与食人族大战、勇夺叛变水手控制的商船，历尽千辛万苦，最后终于脱险，得到可观财物……我仿佛就像一个影子一样跟着鲁滨逊，一起出海、一起打猎、一起种粮食、一起发明新东西、一起攻击野人。……鲁滨逊后来救了一个野人，给他取名“星期五”，“星期五”渐渐成了鲁滨逊的得力助手。我竟嫉妒起“星期五”来。因为他不仅从鲁滨逊手中学会了各种生存本领，还从一个“野蛮人”成长为一位会说英语，懂得教养的忠实随从。
读完全书，书中的故事时常萦绕在我脑海中，鲁滨逊“复活”啦。只见他在遇到困难时，有坚忍的毅力，敢于创新的精神。在克服困难时又用灵巧的双手将想法付诸行动，用聪明冷静的头脑不断积累知识。最终克服困难，解救了自己。作为他的影子，我禁不住和他比较起来。假如我是他，当船失事后，独自一人在荒岛生活，我会像他一样与各种困难做斗争，重燃生命之光吗?不!我没有他那么顽强的毅力，更不能因时顺变，积极自救。如果我是他，当看到野人在吞食与自己同类的白人时，我会像他一样挺身而出，拚命搏斗搭救同类吗?不!我没有他那样的胆量，更不能慎密思考，取得胜利。如果我是他......猛然间，我感到自己实在是太渺小了，我没有经历过挫折，没有遇到过风险，我把父母的关心当做心安理得的事，不知感恩，不会回报，我无忧远虑地度过一年又一年。我根本没有思索过怎样用双手去开创未来，怎样用自信和努力去攻克学习上的一道道难题。合上这本书，我暗下决心，要向鲁滨逊学习“我的脾气是要决心做一件事，不成功决不放弃。”勇于行动、勇于挑战、勇于追求。我要做一个坚强的新我，做一个靠自己双手生活的新我。
初中的鲁滨逊漂流记读后感13
《鲁滨逊漂流记》是六年级下册“快乐读书吧”里面的必读书目，原来我是没有读过的，由于任教六年级的语文，所以也和学生们一起读了起来。
大家都知道，这本书是英国作家丹尼尔·笛福的代表作，主要讲述了主人公鲁滨逊因出海遇难，漂流到荒岛，为了生存他在岛上建筑房屋、畜牧种植，并解救了野人“星期五”，最后回到英国的故事。这是一段传奇的故事，主人公身上具备的那些宝贵的特质也并非一开始就有，在与大自然的博弈中，他不断从自然的奥秘里汲取营养，自我修复、自我调适的过程中，以非凡的勇气克服自己不能承受的压力和挑战，最终战胜了一切的艰难险阻，获取了胜利。
就拿鲁滨逊的“自我调适”来说，刚到孤岛，他冷静地分析自己到了岛上的情况，他按照商业薄记上“借方”和“货方”的格式把他的幸与不幸排列了出来，之后用积极的态度去对待一切神奇的命运，偶尔的失落也会雨过天晴，积极乐观的心态就是他最终赢得生命丰碑的心灵支柱。如果不寻求自我安慰，在不幸中找万幸，那么他的心态将彻底崩塌，结果也可想而知。
反观之，我们现代社会上有多少人面对困难、面对挫折时，心里承受不住，放弃了自己的生命。每每看到一些小学生、中学生因承受不了来自各方面的压力而轻生的新闻，我都心痛不已。我们常说，成年人的世界没有容易二字，对于孩子来说，又何尝不是呢?但他们应学会自我调节，自我宽慰，在困难面前勇敢地站起来。我想，在我班级的管理中，增强学生自我保护的意识，教会他们自我调适的方法，提高他们的抗击打能力，是目前心理健康教育的首要任务。一道数学题不会做，恭喜你，你发现了自己知识上的.漏洞，那就尽快找老师给你讲一讲吧;阅读题读不懂、写不出，别放弃，再读一读原文，你就会发现答案;家长批评你了，别担心，那是爸爸爱你的方式……有什么事情能比鲁滨逊所遭受到的更糟呢?不管是在平时的教学中，还是生活中，我们老师都应该给予孩子们更多地关心，指引他们更好的发展。
希望我的学生们能够在读完这本书后，和我有着同样的体会，甚至更多的收获。希望他们在遇到困难时，想想鲁滨逊的勇敢、乐观、顽强，使自己迎难而上，越挫越勇。
初中的鲁滨逊漂流记读后感14
暑假中，闲来无事，便去了南京图书馆看书，在图书馆中，我阅读了很多的名著，例如高尔基的《童年》、《我的大学》、海伦·凯勒的《假如给我三天光明》、丹尼尔·笛福的《鲁滨逊漂流记》等等。其中最让我欣赏的还是《鲁滨逊漂流记》。
《鲁滨逊漂流记》讲述了鲁滨逊不听父母劝阻，投身于航海，在一次从巴西到非洲的航海中，因为风暴，他们的船搁浅在了一个荒无人烟的小岛上，同船的人都遇难了，只有他幸存了下来，他把船上余留下的食品搬下船来，接着，靠自己的智慧与辛勤劳动建立了一个属于自己的`的家园。鲁滨逊在这个荒岛上一住就是28年，直到有一艘英国船只由于船员叛乱开到了这个岛上，他帮助船长平息了叛乱，并随这只船回了国。
我禁不住感叹：28年！28年对于我们来说是多么的漫长！我到现在都没有体验过28年的漫长，而鲁滨逊，他在荒岛上住了那么长时间，更何况那里荒无人烟，还时不时有食人族乘独木舟来到岛上。换做我们，一定害怕得要死，脑海里一片空白，不知所措。而鲁滨逊呢？来到了荒岛上，起初也是惊恐，但后来，他明白了，没有人救他！一切只有靠自己！于是，他开始为今后的生活奋斗，他不再悲观，而是鼓起勇气，用自己勤劳的双手辛勤劳动，建立家园……在我看来，鲁滨逊能在孤岛上生活28年，是一个不可思议的奇迹！这个奇迹不仅仅是靠智慧和辛勤劳动，还有那在背后默默推引他的那鼓常人所没有的百折不挠、坚韧不拔、不畏艰险。鲁滨逊之所以能造就这个奇迹，靠的就是这些。
《鲁滨逊漂流记》作者笛福在书中有一句名言：害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。是啊，生活在21世纪的我们做为祖国未来的接班人，更应具有鲁滨逊的聪慧和百折不挠、坚韧不拔，为将来更好地建设祖国打下基础！
初中的鲁滨逊漂流记读后感15
读《鲁滨逊漂流记》有感英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了主人公漂流海岛，战胜困难，艰苦创业的传奇故事。小说写得真实自然，富有传奇色彩。主人公在孤岛上种庄稼，搭木屋，吃了千辛万苦，生存下来。但想回人间的心切，使他着迷般地只想到如何走出这个鬼地方，结果还是失败了，最后于1868年回到阔别28年的英国
当我看完书的最后一页，我便感到了鲁滨逊的顽强毅力，我想如果我是鲁滨逊 我会怎么样？ 如果我是他，当船在暴风雨中失事的`时候，我会像他那样不向命运低头继续远航吗？不，如果可以选择的话，我不会去接受那充满困难和挫折的生活，因为我没有那份自信。
如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上，叫天天不应，叫地地不灵时，我会像他那样不自暴自弃，重燃生的希望吗？不，面对突如其来的灾难，我不可能像他那样因时顺变，积极自救，因为我没有那种能力。
如果我是他，当看到野人用自己的同类开宴会时，我会像他那样勇敢地站起来，在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗？不，我宁可躲得远远的，祈祷他们永远不要发现我，因为我没有那种胆量。
我不得不承认自己的软弱与无能。我们需要具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神。 在他认为，天底下没有什么人类克服不了的困难，只要人类充分利用自己的智慧与双手，一切难题都将迎刃而解。我们学习也一样，必须相信自己有能力把各个学科学好，这样在学习过程中才会有一股动力不断促使我们前进。同时，还必须在做好每一件事后力求精益求精。
"一本好书能拯救一个人。"现在我百分之百相信这句话。这287页向我展示了鲁宾逊自信，自立，自尊，自强，永不满足，不甘平庸的精神；告诉我鲁宾逊靠自己的诚实，善良，智慧和坚毅，去创建，去开拓。他的精神值得我们学习！
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