读鲁滨逊漂流记有感

[热]读鲁滨逊漂流记有感15篇

　　认真品味一部名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。到底应如何写读后感呢？下面是小编为大家收集的读鲁滨逊漂流记有感，希望对大家有所帮助。

读鲁滨逊漂流记有感1

　　在每个人心中都一定有自己佩服的英雄，有的人是自己从书上看到后佩服，有的是自己从电视里的新闻佩服，还有的是从现实生活中看到后佩服，而我是从书上看到的'这个英雄，他就是鲁滨逊。

　　鲁滨逊出生在十五世纪英过上流约克城时代的家庭，他的父亲是一个鼎鼎有名的大商人，而她的母亲却又是皇亲国戚，他享受着荣华富贵的生活，他的哥哥战死在杀场上，他从小就爱航海，可他的父亲不同意想叫他继承家业，她的母亲也不同意，认为这个太冒险了。可这没有影响他，他偷偷的于一八三二年后登上一座船不幸遇到了困难，然后在又一个地方发展事业，后来又在一个地方继续他的航海之途，他开始慢慢喜欢了这条船。第二天清晨只听“轰”地一声，他从美梦中惊醒，原来他们的船是被海盗打的，鲁滨逊带着衣物来到了无名的荒岛，在岛上经历了艰难困苦的生活，历经千辛万苦，最后，回到了英国。

　　就像小时候我学滑板车，一开始我总滑不起来，妈妈常对我说：“做事一定要有耐心，要有坚持不懈的精神。”我决定要把滑板学好，没事就练，跌到了爬起来，最后，终于学会了滑板，所以说“功夫不负有心人！”

　　我们小学生一定要学习鲁滨逊的勇敢和冒险精神，面对困难不退缩。当乌云布满天空时，悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”，乐观的人想到的是“甲光向日金鳞开”，不经历一番风雨，怎能见到彩虹？我只有笑对人生，顽强地鼓起勇气，才能让生命显示辉煌。

读鲁滨逊漂流记有感2

　　冬风呼啸着，在外面的世界肆虐。任深冬的冷风吹散书页，暗黄的纸页流转无力地转着，翻着一段段刻骨铭心的，坚强不屈的经历，映照岁月的无奈，照耀心灵，回味，追忆那铭心曲折的故事……

　　冬日的阳光显得温暖，金色的光辉映照在书页上，书桌上，一份遐想，源于主人公那强烈的好奇与美妙的遐想。

　　鲁滨逊的一生似乎注定不平凡，不愿困居在繁华落寞的都市，不愿听从尘世的摆布，而是将平凡的心放在辽阔的大海，在海上冒险航行，或许仅仅是为了与困难斗争，体验海的博大吧。年少的他，摆脱了父母的`摆布，偶然踏上了历险的航行，迈向了大海。

　　命运弄人，曲折坎坷。

　　然而在他航行的经历中，海仿佛吞噬了他的雄心壮志，海上冒险，苦中作乐的遐想在风暴中泯灭了。风浪席卷卑微弱小的船，任其摆布，不幸中，触礁了，船沉了，风平浪静后，乘客和水手都在这次的风暴中遇难了。而奇迹般，鲁宾逊一人漂落到荒岛，只有他幸存了，但却孤身一人、一座荒岛和一艘破船。

　　一丝希望，重振雄风。

　　海水击打着海岸。空无一人的荒岛显得冷寂，鲁滨逊那份活下去的渴望与坚强使他燃起了对生活的决心，命运曲折坎坷，也唯有命运见证成长。鲁滨逊在破船中拾到了许多用具和粮食及一只宠物。在双手的创造下，仅仅一人在岁月的经历中活了下来。建造房屋，种植水果、蔬菜在双手中，创造中维持着他的生活，在荒岛苦中作乐，开辟自由的天地。

　　岁月匆匆，重回祖国。

　　岁月逝去得很快，鲁滨逊从岁月中走来，鲁滨逊在荒岛上历经坎坷，担心受难，终于在坚定的决定中就下一个野人，取名叫“星期五”，交谈中，人性的关怀中，他们搭上了沟通的桥梁，共同努力等待希望，重回大陆的希望。不经意的经历中，海上的船在鲁滨逊的眼中看到了希望，他们惊呼，没用，听不见。于是，生起一堆火，熊熊的大火唤回了即将离去的船，在经历了磨难后，他们终于回归了祖国，开辟了新的天地。

　　合上书，闭上眼，阳光照耀心灵，回味曲折刺激的鲁滨逊冒险经历，品读人生，人伟大的创造力。心里涌出了一份份感悟：

　　我们都生活在安逸的环境中，衣食无忧，却在学校，生活中历经成长的烦恼，成长中备受惊喜与失望，却仅仅缺少了乐观、奋斗的精神。书中，鲁滨逊的坚强，乐观的精神映照在旧黄的纸页，我明白了，明天的美好是靠今天的努力，把握今天，奋斗今天，以乐观坚强的精神，永不停息去努力！

　　阳光携带金色的光芒落在书页上，金黄的光辉中，我不禁加快了前进的步伐，投入了奋斗……

读鲁滨逊漂流记有感3

　　一本好书，可以让我奇思妙想；一本好书，可以让我感受人情世故的冷暖；一本好书，可以让我领略到山川壮丽之美；一本好书，可以让我看到力量、看到希望......《鲁滨逊漂流记》就是其中一本，在逆境中，主人公乐观向上、百折不挠的精神，带给人们挑战自然的信心和勇气。

　　鲁滨逊从小就梦想着乘风破浪，到世界各地去远航。后来，他听说朋友的'父亲正需要一批水手，就再三恳求，终于踏上了航海之路。途中，因为暴风雨的袭击，他们的船翻了，鲁滨逊孤身一人流落荒岛。在岛上，鲁滨逊度过了漫长的28年时光。他开荒种地，砍树建房，圈养山羊，修造船只，其间还救了一位被土著俘虏的野人，并给他取名为“星期五”。星期五后来成了他的助手。

　　有一次，鲁滨逊发现了一艘英国船只经过，这艘船发生了叛乱，船长被水手们绑架了，而鲁滨逊和星期五救下了船长，并跟随船长回到了故乡。

　　读完这本书，我很佩服鲁滨逊，他能在荒岛上生活这么多年，不断的创造，不懈的坚持，这是很多人都做不到的。他的这种精神值得我们学习。在人生的旅途中，我们会遇到这样那样的困难，只要我们永不放弃，乐观向上，就一定能走出困境，看到希望。

读鲁滨逊漂流记有感4

　　第13号超强台风“韦帕”过去了，没有惊心动魄，没有风雨满楼，也没人仰马翻，绍兴，不知是人杰地灵，还是运气不错，虽然做了近十年来最强台风登录的充分准备，还是与它擦肩而过了，这是可喜可贺的。当我们看到电视上别的地区所遭受的严重破坏时，就不得不庆幸自己了，像浙江苍南几乎已经成了台风登录地的代名词了，有人一听台风来了，首先就想到了那个地方，而绍兴似乎至今为止也没有什么大的台风经过，大多是接受一些大风的影响，来一些尘土飞扬的把戏，能吹倒两棵小树也已不错了。

　　这次，台风确实是忽悠了咱一回。早在前风登录前一两天，人们就已是全民皆兵了，浙江省的防台防汛指挥部都进行了紧急部署，各电台电视台也循环播出着台风的消息，它的每一点动向都被人们牢牢地监控着，而根据那个走势，绍兴也是它的必经之地了。18日，台风加强为近中心风力16级的超强台风，大有人人自危的态势。各级部门由上而下作了细致而周密的安排，对学校也不例外。当沿海地区学校紧急叫停，绍兴山区学校也通知停课的时候，我们这些地方的学校却还在领导们的犹豫不定当中。下午，有老师传来消息，不少学校从下午开始已经放学，包括19号一天也放学，于是开始期盼我们是否也能放学。

　　18日傍晚直到学生都放完了，老师们也没接到学校有关晚上到第二天早上台风登录是否会影响学校上课的通知，也就是说第二天应该照常上课。与此相比照，令人啼笑皆非的是全县除了我们学校几乎所有学校都接到了第二天停课的通知，当然，我们是只能例外了。这一周，我值周，在校车接送站点目送学生一个个被家长接走，雨并不大，但风已足够吹翻雨伞，没有家长问我明天是否休息，大概他们没有意识到这个问题。

　　但晚上问题还是来了，省电视台、市县电视台滚动播出着中小学第二天停课一天的通知，看到的人都忐忑不安，我们只能耐心等着通知，或许这时候学校会一个电话让我们班主任通知所有学生明天不用来上学了呢。但没有。直到十点半，当我还在电脑前打字的时候，一个电话突然惊起，我以为是学校里的，不料是家长的询问，也是因为看到越来越严峻的形势和各级对第二天学校停课的通知发出的疑问，说明天其他学校都停课了，我们学校停吗？我不知道，我赶紧打电话问分管副校长，她也说不知道，她又赶紧打电话去问，后来，告诉我说明天所有老师都要上班，学校也照常开门的，但部分学生或家长因为台风原因不能或不愿来学校的，可以在家休息，原因是今天傍晚来不及通知了，大概是在我们放学后一个小时左右上面才来的通知。可是第二天说上级教育局的通知却是在晚上十一点才来的，我不知道哪个才是属实的。

　　第二天早上的情况是乱得不得了。我在去嘉里花园接送站点的时候接到电话说对送孩子来的家长说今天学校不上课了，可以回家休息，学校里老师是在的，如果要到学校里去，也可以，但对自己来到站点的孩子则只能接到学校去了，这是以防路上的意外。19日早上的风雨一点也不明显，像是在等待什么似的，听说台风并不是一直刮的那样，有时它会宁静得很，让人在麻痹大意的时候，忽然发起十几级的进攻，开车的司机唐师傅就说昨天台风在沿海地区时那里还开过太阳，但一会儿就是风雨大作、大雨倾盆了，我们是不能大意的。尽管后来我们得知台风早已在凌晨两点半在苍南登录，并迅速由超强台风减弱为台风，但在当时我们都还是悬着一颗心的，担心上午或什么时候台风会突然降临。于是，学生走的走，留的留，大部分都回家了，一小部分由接送车送到学校。

　　到了那里，门口还是很乱，值周老师不知道写怎样的通知以告慰前来送孩子上学的家长，是直接回绝呢，还是让他们留下来再说呢，举棋不定。各个教室里都只有几个孩子，多的二十来个，少的三四个，究其原因是昨日半夜前后，学校的分管副校长通过学校的电信家校通平台已经发了短信到家长那里，说今天不上课，学生可以不来上学。但情况复杂得很，有很多学生并没有开通过家校通，不知情，有插班生也不知道，有新一年级也没有，更有很多学生家长没收到或收到了也不放心，要到学校来问明情况方才离去。而一早以来，每个班主任的手机都成了热线，有因为看到电视通知询问的，有收到学校短信来问的，也有自己想到的，一时间电信几乎阻塞。

　　接下来是如何安顿这几名到校学生的'问题了，课自然是没法上了，但要管理这每班几名学生是相当麻烦的事，学生根本没任何心思在学校里，最后，学校又通知在校的学生打电话联系家长来接回去，同时，还强调不能自己回去，以防意外。要知道如果出了事，那可是直接影响到县、市、省一级的，甚至会传到全国。于是各班又开始了疏散工作，班主任又开始打电话。有个别班主任原本自作主张让学生到校来的，这回更遭了麻烦。校门口是来接孩子的家长们的怨声载道，甚至有农村里的家长的叱骂声。那天校门口的值周老师很窝囊，从家长的心理出发，他们只能忍气吞声了。

　　就这样，从一早忙起到送完学生后，老师在学校里又呆了一天，不少任课老师都提前走了，班主任有些事情的都做完了到下午三点后才走，而这时，其他所有学校的老师正在家里睡懒觉、休息呢。

　　昨天周六，是全省统一的补课时间，上面的通知很及时，早两天就发下来了，说是因台风影响，学生耽误了一天的课程，在周六上周三的课。我又一早在值周的校车接送点站岗了。

　　那两天，周五和周六，我在校上了十节课，因为周三和周五的课我都是每天五节，加上早晚值周，中午改作。不过，也习惯了，就不觉得累了，只是让台风忽悠了我们一回，还真有点不服气，整个台风前前后后，我们这里的风和雨还不如没台风时的大呢，充其量也只算是小雨和小风而已，大概是偏出了这个地区，害得很多教师却还是忙活了很久。

　　不过，我倒是要庆幸自己了，因为风雨不大，所以我没被吹走和淋坏，相比之下，还是经常的大暴雨倒是让我在值周途中连眼也睁不开，雨打在脸上还像石子一般地疼。

读鲁滨逊漂流记有感5

　　《鲁滨逊漂流记》是英国小说家丹尼尔·笛福的代表作，讲述的是一位名叫鲁滨逊的英国人的航海之旅。

　　鲁滨逊是家中最小的孩子，父母对他宠爱有加，他心中却有一个梦想，就是航海冒险。在一次偶然的机会中，鲁滨逊踏上了长达28年的航海之旅。

　　在一次鲁滨逊要乘船前往非洲的途中，船遇上大风，同伴们都死在海中，只有他一个人被冲到一座无人的荒岛上，活了下来。鲁滨逊又发现了一艘大船，他把可以用的.东西全搬到岸上，以及一条狗和两只猫。这些东西陪伴着他，让他有了活下去的希望。

　　鲁滨逊在荒岛上定居下来，过着乏味、孤独的生活。他每天也就做这几件事：带上狗拿上枪到森林找食物；到岛附近的海域捕鱼；把捕捉到的羊养起来，让自己不会被活生生饿死。由于从船上搬下来的麦子被老鼠啃过，所以他随意地撒在地上，不久后竟长出了嫩芽。到了第四年，他才吃到自己种的粮食。

　　鲁滨逊在岛上生活了许多年，直到他在岛上发现了野人留下的脚印，他想到了野人会吃人，内心十分不安。

　　又过了几年，鲁滨逊救下了一位野人，给他取名“星期五”。“星期五”成了他的好朋友，让他的生活不再枯燥。他们俩扩大了种粮食的面积，又增加了羊圈，生活愉快得让他们忘了回家。

　　后来，鲁滨逊和“星期五”在回家的船上，发现了水手的叛变，他俩救下了船长，船长带他们回到了英国。

　　就这样，鲁滨逊在外漂泊了28年，终于回到了家乡，结束了他的航海之旅。他的勇敢是他成功的重要原因之一。

读鲁滨逊漂流记有感6

　　这本书写的是鲁滨逊几次漂流到小岛，在那个小岛生存的故事。

　　鲁滨逊在一个无人的荒岛上，建造了自己的家园。在那里他遇到了食人族，并救下了一个即将被吃掉的一个族人。鲁滨逊给他取了个名字叫“星期五”。并让“星期五”成为了自己的助手。书中还写了鲁滨逊从船员那里学到了许多生存的'技能：自己用树木造房子，自己用一些粗粮做出了许多比如面包之类的食物。用一些种子种出可以吃的谷粮。如果鲁滨逊不会这些生存的技能，那他肯定会困在这个岛上。这座小岛上既没有吃的东西又没有住的住处，而且还会被岛上的野兽如老虎等给吃掉。

　　读了这本书，你会明白只有帮助了别人，你才会受到别人的帮助。就像鲁滨逊救了“星期五”的命，“星期五”才会不离不弃地跟随他。

　　读了这本书，你可以从中学到许多自己生存的技能。可以让你困在一个地方的时候，不会手足无措。可以最大限度地维持自己的生命。

读鲁滨逊漂流记有感7

　　读完《鲁滨逊漂流记》后，心中既羡慕又佩服。谁能在荒岛上快乐地生活28年？只有鲁滨逊！谁能面对困难不退缩，还是鲁滨逊！试问，生活中我们又是怎样的呢？

　　在荒岛上，没有吃的，没有喝的，没有穿的，没有住的.，鲁滨逊靠双手一样一样地做出来。他每天都去寻找食物，每天挖来泥土，做出锅、碗、瓢、盆。在海边，他有城堡；在乡间，他有别墅。在这个荒无人烟的地方，他只能用双手建造一个属于他自己的房子，虽然那个房子简陋得不能再简陋了。

　　有人说，鲁滨逊不幸，但我认为，他是幸运的，在孤岛上，他学会了生存，学会了照顾自己，懂得了怎样生活。他是富有的，他的精神财富无人能比。

　　比起鲁滨逊一个人在荒岛上孤零零地生活28年，经历种种艰难险阻，我们12年的学习生活又算得了什么？想想，为什么在同一个环境，却会有不同的学习效果？就是因为碰到学习上的困难，甘做弱者，就永远也跳不过“绊脚石”；相反，如果像鲁滨逊一样当强者，就能轻而易举战胜困难。老师曾经说过：“学如逆水行舟，不进则退；心似平地放鸟，易放难收。”顶着风划船，没有耐心和恒心，只有淹死。想取得好成绩，是必须付出汗水。

　　在未来的学习生活中，我要一往无前，用笑脸去迎接挑战。我相信，风雨过后彩虹更美！就像鲁滨逊一样，在完全没有希望时，付出了常人难以想象的努力，所以他也得到了别人难以想象的回报——回到自己亲爱的祖国。

读鲁滨逊漂流记有感8

　　《鲁滨逊漂流记》是英国丹尼尔·笛福所著，也是他的第一部小说。

　　这部小说主要讲了：鲁滨逊·克鲁索完全可以按照父亲的安排，过着平静而优裕的生活。但是，鲁滨逊却一心想外出冒险。由于一次大船沉海事故，鲁滨逊·克鲁索一人流落到孤岛上。他坚持着，勇敢地向种种困难挑战。他自己不仅生存了下来，并且还救助并教化野人“星期五”，成为孤岛的主人。最终经过20多年的等待，找准了时机，回到英国。

　　鲁滨逊遇到困难，用勇气与智慧，让他做出超乎自己想象的事情。

　　由此，我联想到：今年暑假，爸爸妈妈带我去打篮球。开始了，我拿起篮球，对准球框，奋力一投，篮球一下子打在篮板上，又快速地反弹了回来。我重新拿起篮球，瞄准球框，轻轻一投，球刚刚才到半空，只听“啪”的一声，球落在地上。我连着投了好几个，都没有投进篮框中。我像一个泻气的`皮球，打不起精神。这时，我想到了鲁滨逊·克鲁索面对困难，毫不退缩。我重新打起十二分的精头。我又一次拿起球，拍了一拍，眼睛死死地盯着篮框，手里拿着篮球，举过头顶。我屏住呼吸，奋力一跳，把球抛到了空中，划出一道美丽的弧线，像即逝的彩虹，又像一弯月牙。球打在篮板上，幸运的是，球在篮框周围旋转，“啪”的一声，球从篮框里进了！我心里十分激动，眼睛眯成一条线，一蹦三尺高。

　　从此以后，当我们遇到困难，挫折时，要像鲁滨逊·克鲁索一样，坚持不懈，不能半途而废，就一定会取得胜利。其实这就是成功的秘诀。

读鲁滨逊漂流记有感9

　　从前，我一直认为自理能力没多大的重要性，可自从我读了《鲁滨逊飘流记》一书以后，才对自理能力有了新的认识。

　　一向爱好航海的鲁滨逊飘流到了孤岛上，生活了二三十年，他没有储备粮食，没有生活用品，离开了社会，离开了集体，怎么能生存下去呢？然而，他没有被困难吓倒，凭着他自己坚韧的意志，顽强生存了下来。他自己做衣服，做筛子，自已治病，甚至还做出了木桌、坛子、碗碟、炉子等大量生产、生活用品。

　　就这样，鲁滨逊在孤岛上生活了二三十年。他这种生存能力是从哪里来的呢？不是从有生活自理能力开始，然后才逐步形成独立生存的能力吗？可见，养成生活自理能力是多么重要啊！这使我不由得想起了自己，就拿鲁滨逊做衣服来说，这对我而言，缝块布、钉个扣子都是很困难的。原因是因为我早已习惯了父母为我创造优越条件，像温室里的花朵；没经历风雨，没受过生活的'磨砺，根本无法去体会幸福的来之不易。在学习中，我常遇到一些困难。但这点困难与鲁滨逊独自生活在荒岛上遇到的艰难险阻相比是微不足道的。他能用双手创造奇迹，我为什么不能鼓起勇气战胜困难呢？

　　冰冻三尺非一日这寒。要想成为鲁滨逊那样了不起的人物，我就得从现在开始锻炼。

　　即将放假了，我准备利用假期来锻炼自己的自理能力，做一些力所能及的事情，虽然和鲁滨逊在孤岛上独立生活比起来，我还差得很远，但为今后的生存能力打下良好的基础，我必须锻炼自己。

　　从现在开始，我决心让自己锻炼成为像鲁滨逊那样能克服一切困难的了不起的人物，应该坚强，勇敢地面对生活中的困难，以积极向上的心态来迎接美好的生活。

读鲁滨逊漂流记有感10

　　合上书，我眼前不禁浮现出鲁滨逊救“星期五”的惊险场面，顿时，心涌澎湃。

　　《鲁滨逊漂流记》写的主人公鲁滨逊是个英国人，他喜欢航海和冒险。一次鲁滨逊乘船前往南美洲，结果轮船失事，孤身一人流落到一个荒无人烟的小岛。他又冷又饿流落在这种地方，怎样活下去呢？

　　鲁滨逊依靠破船上剩下的一点生产和生活资料，同大自然展开了顽强的斗争。虽然每一件事，都会遇到很大的'困难，但他凭着艰苦的劳动、顽强的毅力和积极乐观的人生态度成功地改变了命运，经过28年的孤苦生活，他终于脱险，回到故乡。

　　“星期五”是鲁滨逊在一个星期五把他从一群野人手里救出来的，从而取名“星期五”。后来“星期五”在他的教化下成为他生活中的好帮手和好朋友。

　　我一口气读完了整本书，心里百感交集。看见鲁滨逊的坚强、勇敢、聪明与自立自强的精神，不禁想到自己的软弱、胆小与依赖父母的缺点；鲁滨逊独自孤独的在岛上生活了28年，整整28年！如果换做是我，我肯定坚持不下去。我下定决心一定要向鲁滨逊学习。

　　在此我想到玉树地震消息传来的时候，牵动了亿万人民的心。在最短的时间里人们子弟兵就投入了抢险救灾当中，不到一个小时国家就启动了救灾预案，全国的救灾人员及救灾物质就源源不断地运往玉树灾区。相信玉树灾区的人民一定会不怕困难、顽强生存；更相信在全国人民的帮助下，灾区人民自强不息、艰苦奋斗，一个崭新美好的新玉树一定会屹立在青藏高原。

读鲁滨逊漂流记有感11

　　去年寒假期间，我读了英国作家丹尼尔·笛福写的《鲁滨逊漂流记》，这本小说使我感触颇深。

　　鲁滨逊是小说中的主人公，他怀有云游四海的远大志向，不听家人劝阻，毅然地离开了家。他在外面经历了无数险情和磨难，当过水手，也不幸地做过奴隶，好不容易逃脱了主人，又流落荒岛。但是他没有因此而放弃，凭借自己的聪明才智和坚强意志，在荒岛上生存了下来。他还在岛上救了一个土人，并给他取名为“星期五”。最终他们克服了种种困难后成功的回到了英国。

　　鲁滨逊是一个勤劳勇敢、乐观坚毅的人，他没有因为苦难而向命运低头。他那种不断战胜困难的'精神，时刻影响着我，每当遇到困难的时候，我都会想起鲁滨逊面对绝境不放弃情景，认识到不论何时何地，不管遇到多大困难，都要勇敢地面对，始终保持一种积极向上，阳光乐观的心态去克服困难。只有这样，我们才能像鲁滨逊那样经受住磨难的洗礼，到达理想的彼岸。

　　《鲁滨逊漂流记》这本书让我的心灵受到了强烈的震撼。我们只有像鲁滨逊一样不畏困难、绝境中求生，才能冲破温室、迎接挑战，成为一个真正坚强的人。

读鲁滨逊漂流记有感12

　　鲁滨逊的故事被无数人传说，在这个不缺少明星的年代，为什么他会成为人们崇拜的偶像？带着疑问，在中秋假期，我阅读了丹尼尔·笛福的小说——《鲁滨逊漂流记》。通过阅读，我了解到了小说讲的是一个具有冒险精神的英国资产阶级青年，不听家人劝阻，出国航海经历了重重苦难。第一次被摩尔人抓住成了奴隶，第二次被困荒岛，他展开了长达28年的艰难回国之路。面对苦境，他善于思考，乐于交友；他热爱劳动，永不疲倦；他敢于挑战、敢于面对；这就是小说的主人公——鲁滨逊·克罗索。

　　读，思，收获。通过阅读，我走进鲁滨逊的心灵世界，我终于了解到了鲁滨逊亿万人传颂的理由。他与天争与地斗，与自然环境拼搏，与懦弱和失败作斗争，彰显的是不屈的精神与向上的毅力，在失败中思考，在思考中成长，他给我留下了深刻的印象。

　　鲁滨逊刚到荒岛建立根据地和与食人生番交战。他刚被冲到荒岛上，几乎算是一无所有，但幸运的是他从搁浅的大船上获取了许多食品、工具，但这远远不能满足他的生活需求，于是，他就开始种大麦、驯养山羊以满足食物需求；又盖木屋、做陶罐、兽皮衣等满足生活需求。一开始，由于他是位绅士，不会干任何事情，面对陌生的环境，他一点点探索。他拿着斧子一点点摸索，为了自己，他不断开拓，面临失败他从头再来，世不无难事，只怕有心人是他的信仰。抱怨解决不了问题，奋斗才能拯救自我。由此，我想想了学生誓词上的话：“没有比人更高的山，没有比脚更长的路。我行，我能行，我一定行”。

　　令我印象深刻的就是与食人族交战的场景。一天，鲁滨逊在岛的西南角发现了人体残骸，他马上就下的惊慌失措、目瞪口呆，这是他暗下决心，一定要教训教训这些可恶的食人生番！为此他等了一年多，终于等到了食人族的再次聚会——吃人肉，于是他准备好枪械，给了食人生番当头一棒，并且救下了他后来的奴仆——星期五，并和他一起瓦解了食人族的多次进攻。他不管干什么事一下定了决心，不成功决不罢休，时间与环境不能改变初衷，困难与危险激励他战斗，我们也要学习他这种精神！

　　鲁滨逊是一个善于思考的'智者。他不是一个人呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，而是想怎么通过自己的劳动获得想要的东西。他对现实没有过多的抱怨，只是思考如何改变生活的空间，不抱怨缺少什么，要思考现在自己有什么，应该去争取什么！他一个人在荒无人烟的小岛上居然生活了二十八年，靠的是什么？靠的是思考活下来所需要的努力方向，为实现目标所坚定的信念，为敢于挑战严峻困难所凝聚的智慧！一个人，只有善于思考才能成

　　就自己，我们人人是不是都应该成为一个思考者。

　　同学们，鲁滨逊是一个凡人，但他是一个伟大的人。

　　他用自己的思想和行动超越了自我。从他的经历中感受到了这样一个道理：做什么事情不但要有勇气和毅力，更要有克服困难的方法和信心。

　　同学们，我们都是一个凡人，我们也可以成长为一个伟大的人。

　　成功路上有许许多多的困难，我们要勇于克服困难，知难而上，我们更应该时刻注意善思明行，不断反思，即使失败了。成就需要不断创新、不断探索，善于动脑，广纳善言；成功是一天天的积累，双手的在摸索，双脚的丈量，去一步步迈向成功、实现自己的梦想！我们坚信，自己的故事自己谱写！

读鲁滨逊漂流记有感13

　　在读完《鲁滨逊漂流记》后，这本书描述了主人公鲁滨逊在岛上漂流。当他第一次到达这个岛的时候，他绝望了，没有食物、房子、衣服、武器，没有出路，没有被拯救的希望，只有一条死胡同，要么被野兽吃掉，要么被野人咀嚼......

　　然而，慢慢地，他对自己的生活充满了希望和信心。他不再整天叹气，开始全心全意地安排自己的生活。他建了一座房子。制作小桌子和盒子。这只山羊是用船上发现的枪捕获的.。房子周围种了小麦和水稻。罗宾逊还得到一只小狗和一只鹦鹉作为他的伙伴......因此，罗宾逊用他聪明的大脑和勤劳的双手创造了自己的王国。

　　鲁滨逊不仅是一个聪明勤奋的人，而且是一个意志力很强的人。他曾经说过：“我的脾气是决定做某件事，并且在我成功之前永不放弃。”因为他没有助手，也缺乏工作经验，所以做任何事情都需要很大的力气和很长的时间。做一块板子需要40多天。此外，他做的许多事情都不好，但他从未失去信心。相反，他总结了失败的经验，重新开始。

　　罗宾逊付出了他的努力，以换取令人欣慰的回报。最终，他变得非常“富有”：一艘船、面包、陶器、植物园、牧场、两个“豪华”小屋和一个忠诚的奴隶星期五。罗宾逊不知道要得到这些东西他需要付出多少努力和克服多少困难。

　　当我一本正经地翻过最后一页，仔细阅读最后一个字时，我的心被震惊了，问号萦绕在我的脑海......

　　如果我是罗宾逊，我能在荒岛上独自生活几天？有一天？两天？我能怎么做呢？劈柴？打猎？我会像他一样冷静吗？你对自己的生活有信心吗？我的回答肯定是“不”，此外，如果我一个人在荒岛上，我会死于抑郁症。面对这场突如其来的灾难，我不能像他那样自力更生，因为我没有这个能力。

　　我认为我们都应该学习罗宾逊的乐观精神，不畏惧困难，从不向困难低头。无论我们遇到多么困难，我们都必须勇敢地面对它们，勇敢地生存。即使只有一线希望，我们也必须为之奋斗，永不放弃！像罗宾逊一样，他有抱负，有毅力，热爱工作，用他的大脑想办法克服困难，用自己的双手创造财富，赢得最后的胜利！

读鲁滨逊漂流记有感14

　　暑假里，我闲着无聊，便随意翻开了一本书，刚读了几页便被深深吸引住了。

　　这本书就是《鲁滨逊漂流记》。它讲述了主人公鲁滨逊在一次航海中，船在一个荒岛附近触礁，他被海浪卷到孤岛上侥幸活了下来。他把船上的东西运到了岛上，搭建了帐篷，种下了大麦，驯养了一些小动物。鲁滨逊凭借自己的`毅力和聪明才智，战胜了恐惧心理，在孤岛上成功生存下来。后来他又遇见了一个新伙伴：野人“星期五”。后来，他们俩一道被解救，离开了孤岛。

　　鲁滨逊身上的那种坚持不懈的精神鼓舞着我，不畏艰难的坚强毅力激励着我，提醒我在生活的道路上，不管有多少荆棘和坎坷，都要踏踏实实地笑着走下去。

读鲁滨逊漂流记有感15

　　安定、平稳是我们所追求的生活状态，但是，英国作家笛福笔下的人物偏偏向往跌宕起伏的冒险生活。他就是《鲁滨逊漂流记》中的主角——鲁滨逊。

　　英国青年鲁滨逊怀着云游四方的志向越过大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中历经无数险情，后来遭遇风暴，整条船在太平洋上沉没，唯有他一人得以奇迹般活了下来。他只身一人在一座孤岛上足足生活了28年。他在孤岛上劳作生息、开阔荒地、圈养牲畜、生产水稻和小麦，年复一年地与孤独为伴，克服了种种常人难以面对的困难。他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇，在绝望的缝隙中顽强地生存下来了。整部小说写得离奇而真实，引人入胜、扣人心弦。

　　读完这本书，我陷入了沉思：鲁滨逊靠着什么在孤岛上独自生活了28年之久呢？没错，靠着他那颗坚强乐观的心；如果我也不幸流落到那个荒岛上会怎么样呢？我一定会埋怨命运的不公，自暴自弃，绝不可能像鲁滨逊那样苦苦寻求生存的办法。那又是什么让鲁滨逊有了在孤岛上生存的动力呢？他靠的'是精神上的寄托。其实在鲁滨逊的内心深处，他一定会感到孤独、寂寞，如果没有这种精神上的寄托，他可能会忧郁而亡。这种精神上的寄托也是一种动力，化解他消极的心态，支撑他顽强地生存下去。

　　在我心中，鲁滨逊的形象是很高大上的。他不固步自封，有开放的性格；他不循旧习，有创造的能力；他不坐以待毙，积极改善自己的生活。鲁滨逊乐观向上、不畏艰难，正视现实，顽强、坚定……这些都是他身上的优点，是我们学习的榜样。

　　在我们00后的身上，虽然有着创新的精神，但是缺乏生存能力，这一点毋庸质疑。我们在家都过着养尊处优的生活，洗衣、做饭这些根本不用我们去做。家长总说：“你好好学习就行了，其它什么都不用管。”，可是光会读书又有什么用？学会生存这个本领必须要一点一点积累，必须从小做起，在实践中积累经验，在经历中强大自己的内心，将来才能在社会上立足。

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