六年级读后感鲁滨逊漂流记
当品读完一部作品后，你有什么总结呢？是时候静下心来好好写写读后感了。到底应如何写读后感呢？下面是小编精心整理的六年级读后感鲁滨逊漂流记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级读后感鲁滨逊漂流记 篇1
暑假里，为了更充实自我，花了点时间读了几本书，有《无字书图书馆》、《鲁滨逊漂流记》、《蔷薇少女馆》……其中《鲁滨逊漂流记》让我印象最深刻，至今想起仍让我记忆犹新，犹如身临其境。
它讲述了这样一个故事：鲁滨逊。克鲁索出生在英国约克市的一个中产阶级家庭，他原本可以依靠殷实的家产过一种平静而优裕的生活。然而，他一心想外出闯荡，没想到在大海的一个荒岛上待了20多年，最终还是回到了英国。
鲁滨逊随朋友外出时，乘坐的货船出了事故，飘到一座荒岛上，船上其他人员都遇难，仅剩下鲁滨逊一人。上岛前几天夜晚，鲁宾逊还只是爬到树上睡觉，但不久之后他就学会砍树建房了。建房初期，鲁滨逊的.“家”几次被风雨破坏，看着好容易修筑好的“家”就这样险些毁于一旦，如果是我，我肯定会绝望。然而他与我不同，他以坚韧不拔的毅力，一次次修补自己的“家”，一次次改进和完善自己的家园，并在家周围养殖猎回来的小羊，在地里种植葡萄等。他还发现了一个很大的山洞，用来储藏水果、从货船上带下的。
当鲁宾逊安顿好自己的“家”后，他便开始打造家中的家具、锅碗瓢盆。他愿意花很多时间去耐心地烧制一口缸，也愿意几次推翻重做直到做成一把像模像样的椅子。他做每件事都追求完美，十分专注，制作的时候很有耐心，不怕“毁坏”自己辛苦几天的劳动成果。
这其中的坚辛……
鲁滨逊这种持之以恒、目标专一的精神令我很敬佩。他的事件告诉我们：当遇到困难或挫折时，目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，坚定信念，就一定会柳暗花明！
六年级读后感鲁滨逊漂流记 篇2
鲁宾逊这个十分响亮的名字，几乎无人不知、无人不晓。他是世界闻名的早期探险家。前几天，我刚刚阅读完了英国作家笛福写的鲁宾逊漂流记，我的心情久久不能平静。
这本书讲的是罗宾逊从小就想在海上航行。稍长大些，他随好友一起出去航海，学会了些本领，但出海几次都十分失败，全是死里逃生才活过来的。有一次，他从巴西出发，航海时遇到了巨大的海啸和风暴，全船的人除他一人外，全部淹死了。他游到一个无人的荒岛，利用在破船上找到的东西、森林中采到的野果和捕捉到的野兽，在那个渺无人烟的小岛上独自生活了整整二十八年余，又和那些外来的“入侵者”经历了数次战斗才回到了出发地——巴西。
读了这本书，我感触很深、感想也很多，一个普通的人，怎能独自在荒岛上仅靠几支破枪、一些寥寥可数的`大米小麦，甚至连一件像样的衣服都没有的条件下，生存了二十八年呢？鲁宾逊曾在发高烧而缺医少药的情况下，利用残留的少许烟草解决了问题。这是我们普通人无法想象的事情，可是鲁宾逊却办到了４过来看看现在的我们，别说是独自在荒岛上，即便是一个人在家里都不太可能会“自食其力”，只是一味地依赖父母亲，过着衣来伸手饭来张口的生活，想想是多么的惭愧。
我们身为祖国的新一代，却安于现状、不思进取，整天浑浑噩噩地混日子，脑子都“生锈”了。而鲁宾逊在荒岛上必须运用自己的智慧和勤劳勇敢才能艰难地存活下去。假如他也安于现状，不到岛的另一边去探查、搜索，就不会发现那边世外桃源似的果园；假如他没有勇气和胆量去救船长，那就会失去让他重新回到文明世界的千载难逢、也可能是唯一的机会；假如他……
罗宾逊克鲁索让我敬佩的实在是太多太多了，我要把他作为我一生的榜样。
六年级读后感鲁滨逊漂流记 篇3
刚读了《鲁宾逊漂游记》后，我的心里充满了遨游世界的遐想。这本书主要讲了一位名叫鲁宾逊·克罗索的人厌倦了英国家里恬静的生活。他决意成为一名海员，周游世界。他有很多激动人心的冒险经历，但是他的家人却极力反对他的航海梦想。鲁宾逊不听家人的`劝告，并于一六五九年登上了一艘伦敦的船。但他们的船一驶出恒比尔河就刮起了大风，风助浪势，煞是吓人。船破裂了，鲁宾逊沦为了海盗的奴隶，后来凭借着智慧逃出了海盗船，并登上了一艘驶往非洲的船，做了一位种植园主。但是在登上船进货时，海上又刮起了严重的风浪，货物全落到了水中，他自己也沦落到一个小岛上……
鲁宾逊是一个有活力、有创造意识的人。他不怕艰难困苦，在逆境中始终奋发向上。他热爱劳动，善于创造，敢于向自然索取生活资料。在荒岛上，他形单影只，孤独无依，但他完全靠自己独立生活。他是个坚毅的人，没有工具，自己想办法创造；第一次做不成，重新再做，不做成不罢休。他能将劣境转变成适于生存的环境。独自一人时，鲁宾逊把小岛经营得有条有理；一但有了居民，他就成了主人，成了“总督”。当然，鲁宾逊也是个殖民主义者。这表现在他对落后民族的态度及对领土的占有观念上。因此他勤奋劳动，首先是为了生存，同时也是为了私人的占有，并把殖民主义合法化。
《鲁宾逊漂游记》颂扬了劳动，颂扬了人对自然的斗争。小说生动的显示给读者这样一条人所共知的真理：劳动创造世界。小说以生动、吸引人的故事说明，即使是一个普通人，只要有志气、有毅力、爱劳动，就可以做出不平凡的事业。这就是《鲁宾逊漂游记》为什么至今没有失去它的光彩、而且也永远不会失去它的光彩的原因。
六年级读后感鲁滨逊漂流记 篇4
英国小说家迪福的《鲁滨逊漂流记》描述了英雄漂流岛、克服困难、努力工作的传奇故事。小说写得真实自然，充满传奇色彩。主人公在孤岛上种庄稼、建木屋，吃了千辛万苦，生存下来。但想回到这个世界的渴望，让他着迷于如何走出这个鬼地方，结果还是失败了，最后于1868年回到了离开28年的英国。看着鲁滨逊的经历，我可以想象他在岛上生活的艰辛，他不屈不挠的冒险精神，让我重新点燃了对生活的热爱。
生活就像一架钢琴，有些人在键盘上演奏春天的希望，夏天的阴影，秋天的收获，冬天的快乐；有些人演奏了春天的孤独，夏天的焦虑，秋天的悲伤，冬天的悲伤。钢琴的声音取决于演奏者对生活的态度。
鲁滨孙对生活充满了热爱，充满了无限的憧憬和向往，在这个美丽富饶的`地球村，在这个和平的时代，生活应该是美好的。而生活也是“多味”的。那么我们怎样才能感受到生活中的酸甜苦辣呢？答案很简单。以我们的校园生活为例，它是美丽的，充满微型机器，充满活力，充满笑声，充满悲伤和失落，充满积极、和谐和快乐。它是丰富多彩的，可以说到处都有美，关键是要我们去发现，去挖掘，进而展现生活之美。
蓝色的窗帘被风吹着，轻轻地吹过桌子，桌子上我静静地听着窗外的蝉，看着玉兰花，打开和感谢，终于让我感受到了生活的美。生活是人类的理想，是一本丰富多彩的书，每一页都充满了知识和真理。只要你善于发现，善于挖掘，善于理解，总能学到各种各样的东西。生活，这位好老师，其实每天都跟着你，每天都教着你，只是你没有注意到。
六年级读后感鲁滨逊漂流记 篇5
在暑假里我读了《鲁滨逊漂流记》令我深有感触，它的作者是英国的丹尼尔·笛福。
如果一个人有梦想，就要从小热爱关于那个梦想的一切，并且朝着那个方向大步迈进，这样才会成功。然而，鲁滨逊就是一个活生生的例子，他从小就不用功父亲的期望是让他当一名律师，但是他把所有的.心思都放在航海冒险上。他总是胡思乱想，喜欢听航海冒险的故事，总是期盼着自己有一天能够出海冒险。随着时间的慢慢推移，鲁滨逊对冒险就越向往，他不顾父母的阻拦出海冒险。在一路上，鲁滨逊遇到了以前的一位朋友与他一起出海，一路上，鲁滨逊勇往直前，不畏艰险，实干巧干。令我十分佩服，有一次，我不小心被一样坚硬的东西戳破了皮，只是流了一点血而已，我就忍不住哇哇大哭起来了，而且一直哭个不停，还怨人忧天。然而，这种困难不过是历险路上的九牛一毛罢了，我要向他学习，在我的认识里鲁滨逊应该是一个遇到困难不轻言放弃的人，是一个真正地勇者，我已经不能用一个“佩服”来形容了，就算用无数个“佩服”来形容也表达不了我对他的钦佩之情。他的百折不挠，勇往直前，永不放弃的精神都是我最佩服的。
28年一个令人惊叹不已的数字，而就是鲁滨逊他撑了过来，他在海上漂泊了28年，如果是我，我一定会放弃，因为在荒岛上一分一秒都快要死了一般，更何况是28年。
然而，就是鲁滨逊创造了荒岛上28年的奇迹。
六年级读后感鲁滨逊漂流记 篇6
《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福写的。主人公鲁滨逊面对失败和挫折时，并没有放弃，而是用那乐观顽强的精神面对一切。
这本书的主人公鲁滨逊十分热爱航海，不顾父亲的劝阻，下定决心要出海冒险。可是又因一场风暴，流落到了一座荒无人烟的孤岛上，并且船上其余的人全部都身葬大海了。在后来的28年里，他克服了种种困难，终于获救，返回了英国。
鲁滨逊是一个伟大的人。他敢于同恶劣的生存环境作斗争，在逆境中不断磨练自己，把荒岛变成了一个充实的家园。他身陷逆境，竟能对生活充满自信，勇敢的面对现实，毫无放弃、退缩的念头。可相比我们呢？我们就如同那温室里的花儿一般，时时刻刻都被别人捧在手心，被别人细心地呵护着，我们过着衣来伸手，饭来张口的`日子。我们什么事都要依靠父母，没有一点独立自主的意识。现在的生活让我们十分满足，安逸。然而却忽略了是父母在背后默默的努力、付出才让我们觉得生活没有任何的艰辛。遇到困难、挫折，也许我们会以逃避来对待，可是在逆境中，当你没有任何退路，没有选择，只能勇往直前的时候，你又如何逃避呢？是否也应该要像鲁滨逊一般，不向困难低头，不放弃任何希望。用自己的机智和勇敢战胜一切。其实困难并不可怕，可怕的是我们自己不愿面对困难。
这本书藏着许多让我深思的话题，是鲁滨逊教会我们一定要有毅力，爱劳动，用智慧去克服困难，用双手去创造财富。人的一生，就像一本书，我们可以用自己的智慧和双手为它书写精彩的篇章！
六年级读后感鲁滨逊漂流记 篇7
鲁滨逊漂流记主要讲了英国人鲁滨逊在航海中遇到暴风雨，于是他们就坐在小艇上逃亡，结果，小艇在巨大的风浪中被打翻了，唯有鲁滨逊爬上了岩石上才没有落海。当他完全清醒的时候，暴风雨已经停了，大船也被冲到岸上，鲁滨逊利用船上的工具在孤岛上建了一座房子。
若干年后，鲁滨逊在岛的另一边发现了野蛮人并救了一个小野蛮人——“星期五”他们一起在岛上生活。
从这个故事中，我看到了鲁滨逊永不放弃、乐观向上的精神。在我们学习和生活中也会遇到很多困难。面对困难时不能退宿，并要更加努力克服和解决这些问题；当我们作文不会写的时候，我们应该多看作文书，并把好词好句记录下来，坚持每天阅读课外书；写日记……当我们英语单词不会背的时候，应该多读、多听，多背、多练；当我们数学题不会做的时候，应该多看数学例题，并且多做数学作业，多背公式……
从鲁滨逊在一座孤岛上单独生活了将近二十八年，我们更能体会到他永不放弃，乐观向上的精神。他先是靠几把鸟枪打猎度日，后来不断地饲养禽兽，种植农作物……这些都是从平常生活中学习和锻炼出来的，所以我们少年儿童从现在开始：少年强，则国强；少年智，则过智。
每一个人，就像一块砖头，许多的砖头垒在一起，就成了高楼大厦，团结在一起就会有力量，就能克服一切困难和阻碍，才会有和谐的社会。我们一样都热爱和平，我的梦想，是长大后当一名军人，驻守在祖国的边疆，为祖国的'和平、安详作出自己的微薄贡献。
我要不断地鞭策自己，学习鲁滨逊先生的永不放弃、乐观向上的精神，努力学习，锻炼身体……
六年级读后感鲁滨逊漂流记 篇8
寒假里，我读了《鲁滨逊漂流记》之后，觉得鲁滨逊的形象十分高在奉承那种学会生存的精神鼓舞着我要学会坚强。
《鲁滨逊漂流记》这本书介绍了鲁滨逊航海时遇难，幸存下来，他在漂泊之中流到荒无人的孤岛上，坚强的生活了二十八年、二十八年之中，他过着孤独、寂寞的生活，最终帮助船长打败了叛乱的水手，回到了几十年未见的故乡……
读完这本阅读，我看到了他的坚强、刚毅与坚贞不屈的精神，而回过头来想想自己，独自一人在家时，把房门锁得紧紧的，灯全部打开，当听到门的'脚步声就瑟瑟发抖……如果换我在孤岛我肯定会活活饿死或害怕死，家长在家里，我过着风衣食无忧的生活，可谓是“衣来伸手，饭来张口”的生活，而鲁滨逊呢，既要解决吃的问题，穿的问题还有各种问题……这也形成了鲜明的对比。我也从中感受到了自己要在困难中汲取生的希望，让生的希望永不磨灭！也使我想到美国海明威《老人与海》中的一句话：一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以消灭他可就是打不败他！这句话运用在鲁滨逊身上，十分恰当。我也从中悟出了鲁滨逊那种意志与精神是坚不可摧的！
读了这篇小说，我觉得自己应该迈出为坚强、刚毅的女孩。学会坚强、勇敢、自信做一个全新的自我！让虽人对我另有一番看法。让自己不再哭哭啼啼，在绝望的境地里挖掘出生的希望，使自己永久保存鲁滨逊坚贞、不屈的意志，使自己学会生存的本领与意志。让自己在困难中寻找出生的希望！
六年级读后感鲁滨逊漂流记 篇9
在暑假里，我读了《鲁滨逊漂流记》令我印象深刻。这本书写了鲁滨逊的三次航海历险。第一次鲁滨逊用聪明才智逃离了海盗的“魔爪”。第二次写得非常详细，鲁滨逊先是被好心的船长救起，再是被巨浪打到了孤岛上，仅仅用船上有限的用品生活了二十多年，之后因为帮助船长，被船长带回家，第三次是故地重游。
鲁滨逊是坚强的，他能在一个孤岛上生活二十多年靠得是什么？靠的是坚强的精神。我认为鲁滨逊是乐观的，我们将心比心，如果是我当时一定会不知所措，甚至放弃活的希望；我认为鲁滨逊是聪明的，他在不知道天气的情况，根据以往的生活常识和在荒岛上的.观察写出一篇科学的播种笔记；我认为鲁滨逊是心灵手巧的，他的工具粗糙、简单，但他能够造一叶像样的独木舟用岛。上的树藤、陶泥做成坚固耐用地器具，让人钦佩；我认为鲁滨逊是幸运的，他虽然遭遇不幸，但上天的眷顾让他发现了口袋中的谷穗发了芽，才让鲁滨逊开始了耕种的生涯，鲁滨逊才没死在荒岛上。
在学习中，我们常常遇到难题，有些同学选择去问：有些同学选择思考；有些同学选择放弃。在一次模拟考中，我写完了所有的题目，我满怀信心的检查完所有题目却遇到了一个从未有过的难题，我看了看手表发现只剩七分钟了，我都快急哭了，想：唉呀！怎么办？怎么办？忽然我的脑海中闪过了鲁滨逊在岛上艰苦卓绝的日子。跟他比起来，我的这点困难又算什么？我得和鲁滨逊一样面对困难、乐观、不放弃。经过了一番冥思苦想，终于在最后的一分钟想出了答案。
在生活中，我们也会遇到难关，但这些困难，何尝不是一次我们磨炼意志的机会，只要你跨过这道难关，你的面前将会是一片光明。这些阻碍会让你变得更加坚强，更加乐观。
六年级读后感鲁滨逊漂流记 篇10
《鲁滨逊漂流记》这本书讲了鲁滨逊因为航海事故而沦落于一个荒岛上。在这里，他从船上获得了一些他需要的物品。为了生存，鲁滨逊开始建造住宅，种植粮食，打猎。过了几年，他已经有了一个安全的住宅，粮食也获得了丰收，还养了一大群山羊。与此同时，他发现了岛上有野人的痕迹，在忐忑不安的心理下又过了两年，终于见到了野人，并救出了一个野人，起名“星期五”，星期五就成为了他的好帮手。后来，鲁滨逊救了一艘船，把西班牙人留在岛上，自己和星期五回到了故乡。
合上这本书，我想到鲁滨逊虽然身陷荒岛，但仍然冷静，不慌乱，而是思考如何生存下去。这点就令我们不得不赞叹。许多人都没有这种冷静。其次，他还有耐心。光是从他砍一棵树就花费了许多时间，就不难看出他拥有超乎寻常的耐心。而且，他对自己生活的规划井井有条，严格遵守。因此，这三样品质就导致了它可以在岛上安然生存并且完成一系列的任务的主要原因。在野人闯入他的生活时，他没有立刻还击，而是冷静地按兵不动，举出攻击野人的种种不利因素。要是一般人，很可能直接向野人开枪，这就体现出鲁滨逊有着冷静思考，不慌不忙。救出星期五后，他努力地教导星期五，学会生存的本领。
鲁滨逊之所以会这么沉着，是因为他在逆境中，为了生存，人会在逆境中激发出巨大的.潜能，譬如一个失业者，会用尽自己全身的本事求职；某些学生在假期的最后一天才开始补作业，脑力和手速都快到极限。在逆境中，人会爆发出前所未有的疯狂和力量。
逆流而上，才能够爆发出无法阻挡的力量。
六年级读后感鲁滨逊漂流记 篇11
刚读完《鲁滨逊漂流记》的时候，我心中有万分的感慨，万分的惊叹，惊叹于人类的智慧以及那勇敢的灵魂。
在我感叹之余心中也有万分的钦佩，假如我独自一人在荒岛上，那么我除了绝望就没有别的可走之路，但是鲁滨逊却用它那超出凡人的智慧使他在荒岛上足足生活了xx年！xx年，真是一个令人惊叹的数字，对于常人，是怎么也无法面对的'，而鲁宾逊就是这样一个奇迹。
在他而言，那段困于荒岛的时光真是令人难忘，简直如噩梦一般糟糕透了。初来乍到的第一天是晚上，他先寻找了一个适合的地方安营扎寨，往后每天都拿着火抢在孤岛上搜寻着猎物，一个月过去了，他发现那里的山羊只能看清下方与正方，看不见上方，并且比较好驯养，便开始是这养羊维持自己的生活，随之后来还解救了一个俘虏，并成为了朋友，由于是星期五认识的，所以取名为“星期五”。他用自己的智慧和在朋友的帮助下，在这个渺无人烟的荒岛上足足生活了xx年之长，这真是令人不敢相信，在一个这等穷困的地方，处处危机的地方，他却用自己机智的头脑铸就了一个不可思议的神话。
鲁滨逊是一个探索者，一个发明家，一个善于创造性劳动的人。在书中他凭借智慧获得生机，也给予我们启发，作者笛福在书中有这样一句名言：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”事实上的确如此，一个人，如果一直害怕危险，那么将无法在野外生存，而我们要具有一种冒险进去的精神，即使环境多么残酷恶劣，我们也终将是一个成功者，一个英雄。
这本书给予我了一种新的观念，一种新的思想：智慧和困难是成正比的，我们要加以运用我们的知识，才会使得他活起来，成为我们命运的桥梁！
六年级读后感鲁滨逊漂流记 篇12
鲁滨逊是个不幸的人，他因为一心想去航海，才导致他会在荒岛上度过大半生。生活中也会有人像他一样，因为不正确的选择而承担后果。但同时鲁滨逊也是幸运的。因为他能够在艰苦的环境下创造奇迹。
这本书主要讲的就是鲁滨逊在一次航海中遇上大海风，自己被海浪冲到一个岛上，然后在岛上生活的故事，虽然他最后被接回故乡，但他在岛上生存的故事，真可谓是“奇迹”。
而我对这个故事也是“情有独钟”。鲁滨逊在来到岛上之后，并没有因为岛上的艰苦环境而气馁，而是聪明的想到去船上搬运对他有用的东西和物品。没想他所想的竟成了现实，还在山里凿了一个山洞，盖起了一座小房子，这一点就让我很佩服。鲁滨逊他不会自暴自弃，觉得环境艰苦就自生自灭，而是坚信只要努力就一定会创造出美好的未来，并且将自己的所想付诸于现实，让自己能吃能喝能睡觉，过上了不错的生活。生活中又有几个人能像鲁滨逊一样，面对困境，一直坚持抱有不放弃的心理，因为我相信只要不放弃，不半途而废就一定会成功。
之后，鲁滨逊并没有满足于他那安定的生活，而是开始创新，把他生活里没有的东西尽可能的.变为现实。比如吃的东西，在岛上没有吃的，只有他从船上带来的一点食物。鲁滨逊把麦芽种进地里，没想到真的会有小麦长出来。他便开始做面包，经过反复研究实验，他终于做出了面包。鲁滨逊又在岛的另一边发现了有很多葡萄，便突发奇想做成了葡萄干，让他有了更多的储粮。这一点我们也要像他学习。在现实生活中我们不应该安于现在的生活，而是要学会创新，在好的基础上更进一步，让生活变得更美好。
在鲁滨逊的身上我们能学到很多的道理，也希望我们能把这些道理融会贯通让生活和自己都有改变！
六年级读后感鲁滨逊漂流记 篇13
最近，我拜读了笛福的鲁滨逊漂流记。
这本书主要讲述了鲁滨逊用自己的双手在荒野上搭建帐篷、掘山洞、打围墙为自己筑建一个坚固的城堡，免受食人族的侵扰。有的住，还得有的吃。从船上运下来的食物虽然不少，但的确是有限的'。如果不自力更生，那就会坐吃山空。于是鲁滨逊又开始自己种植庄稼，圈养家畜…
鲁滨逊有如此丰富的经验，与他的实干精神和坚强是分不开的。而我早已习惯父母为我创造的优越条件，就像温室的花朵，不经历风雨，没受过生活的磨练，根本无法体会幸福生活的来自不易，整天安于现状。我也经常会遇到一些困难，但这些困难与鲁滨逊独自在荒岛遇到的困难险阻相比，是微不足道的。我深深地被一个英雄的顽强奋斗精神和坚忍不拔的灵魂震撼着。从现在起，我应该坚强勇敢，以积极向上的兴趣面对美好的生活，还要学会生存，学会独立，学会面对危难险阻。
×完了这本书之后，我明白了没有什么做不到，只是你不想做罢了，要想做，就一定能做到。
从呱呱坠地到背上书包，父母和学校为我们铺设了成长的道路，我心安理得的在这条平坦的大道上走了一年又一年，没有风浪，没有挫折。而我整天抱怨这个抱怨那个，真是“身在福中不知福”啊！
在漫长的人生道路上，有许许多多的困难和险阻，如若永不放弃，所有事情都会被你征服！
这本书让我受益匪浅。
【六年级读后感鲁滨逊漂流记】相关文章：
鲁滨逊漂流记梗概六年级11-21
鲁滨逊漂流记有感08-20
《鲁滨逊漂流记》教案06-07
鲁滨逊漂流记感想08-26
《鲁滨逊漂流记》心得04-06
读《鲁滨逊漂流记》有感12篇 《鲁滨逊漂流记读后感》06-13
鲁滨逊漂流记阅读笔记09-15
鲁滨逊漂流记300字07-18