小学生《鲁滨逊漂流记》读后感【范例14篇】
细细品味一本名著后，相信大家的收获肯定不少，何不写一篇读后感记录下呢？那要怎么写好读后感呢？下面是小编整理的小学生《鲁滨逊漂流记》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生《鲁滨逊漂流记》读后感 篇1
这几天，我读了《鲁滨逊漂流记》，不禁思绪万千，受益匪浅。
《鲁滨逊漂流记》主要讲的是1659年9月30日，鲁滨逊在航海过程中遇到了可怕的风浪，船翻了，除他之外无一人生还。他只身一人漂流到一个无人的荒岛上，开始了长达 27年的与世隔绝的生活。他以不屈不饶的`顽强意志，依靠个人的智慧和辛勤的劳动，在荒岛上生存下来并最终回到了文明社会。
鲁滨逊在荒岛上生活了27年，这是一个多么惊人的数字！读完这本书，我总是在想，如果我到了这个荒岛上，是能生活一天？还是一年呢？我到了这个荒岛上又能做些什么呢？打猎？造房子？自卫？恐怕都不行。
在现实生活中，我们如果像鲁滨逊那样勇敢，乐观向上，一切困难不就迎刃而解了吗？生活中有很多很多的“不确定”，这些“不确定”并不可怕，关键在于你面对这些“不确定”时是怎样的心态。鲁滨逊曾说过：正因为天命难测，人生才会如些丰富多彩，变化无穷！在不同的环境下，人的感情又是怎样变幻无常啊！我们今天所爱的，往往是我们明天所恨的，我们今天追求的，往往是我们明天所逃避的，我们今天所希望的，往往是我们所害怕的，甚至于胆战心惊！
同学们，我们是祖国的希望！我们身上背负着一个国家的兴荣，我们更应该学习鲁滨逊的精神，用志气，用毅力，用乐观向上的精神为祖国的明天而奋斗，用这种精神去创造一份属于自己的财富。
小学生《鲁滨逊漂流记》读后感 篇2
暑假作业刚写完，我就迫不及待的往书店里跑。路上，一阵阵微风轻轻拂过了我的脸颊，也拂过了我的心灵。“啊，作业写完的感觉可真好啊”人行道旁的松柏正微笑的朝我点头呢。我整整在书店里待了2个小时，才精挑细选的看中了一本书。海蓝色的封面，上面有个衣衫褴褛的老爷爷和一群动物。旁边还写了几个大字：《鲁滨逊漂流记》。一天不到，我就如饥似渴的看完了这本书。
《鲁滨逊漂流记》是18世纪英国“小说之父”丹尼尔·笛福的代表作，是英国文学史上第一部现实主义小说，是儿童文学宝库中的不朽名著。小说讲述的是在航行的过程中，一位叫鲁滨逊的航海家，在和海上航行的过程中因为遇上了大风暴，轮船沉没了。鲁滨逊孤身一人在岛上生活了27年。在荒岛上，他借《圣经》消除孤寂和绝望，用船上的`工具建造房子，学会了烤面包，与野人搏斗，解救野人星期五。
我特别崇拜鲁滨逊，因为他在遭遇逆境中不放弃，并且坚持了下来。虽然孤身一人在荒岛上生活了27年，但他在极端恶劣的自然环境中顽强不屈，奋发搏斗。他惊人的毅力让我折服。
这本书的作者笛福在书中说了一句话“害怕危险的心里比危险本身还要可怕一万倍。”对今天的广大青年来说，阅读这部作品，可以激励他们勇于冒险，坚持进取的精神。读了这本书，我懂得了：在面对困难和危险时，既要有大无畏的凛然气概，又要有一种认真对待，仔细研究的求实态度。只有如此，才能像鲁滨逊那样不畏艰险，百折不挠，不断创造奇迹。
小学生《鲁滨逊漂流记》读后感 篇3
今年暑假，我读了一本书，名字叫《鲁滨逊漂流记》，故事主要讲述鲁滨逊在一次航海事故中，孤身一人来到了一座小岛上，在岛上度过了29年的.时光。
记得在建造房子时，鲁滨逊一个人要扛很多的木头，这使我非常配服，因为那时候，没有一个人在那，能帮助他，而他一个人却把所有的木头都搬走了，实在是厉害。
然而，鲁滨逊并不是没有朋友，他曾经在野人部落救下了一个人，并给他取名叫星期五，从此，星期五便跟随他一起冒险。但是星期五并不会英语，和鲁滨逊语言沟通有障碍，鲁滨逊便教他英语，和他手势交流，不知不觉，星期五也学会了英语。所以，鲁滨逊很喜欢星期五。
假如我是鲁滨逊的话，一个人被困在孤岛里，恐怕早就会得忧郁症死去，更不会会向鲁滨逊一样，改变这座孤岛，因为我没有自力更生，处变不惊的这个能力。
读了这本书，我明白了一个道理：每个人只有坚持不懈，才能成功。就像鲁滨逊，自己很多年被困岛上，但没有放弃，最后被救了。我们应该学习这种精神。
小学生《鲁滨逊漂流记》读后感 篇4
今天，我读了英国作家丹尼尔。笛福写的《鲁滨逊漂流记》这本书，我被鲁滨逊那坚毅性格深深地吸引了。
这本书主要讲了鲁滨逊不愿死守父亲的家产，独自出海航行。一次，漂到了一个荒无人烟的海岛上，凭着自己的生存技能，度过了28年的孤独时光。二十八年，一个多么惊人的数字。如果我是鲁滨逊，我不可能向鲁滨逊一样自信、大胆，与死亡较量；如果我是鲁滨逊，我没有能力面对灾难，积极自救；如果我是鲁滨逊，当看到野人在吃自己同胞的`肉时，我没有那种胆量勇敢地站出来与野人们搏斗。与鲁滨逊相比，我看到了自己性格中的软弱无能：从小到大，我的生活可以说算是一帆风顺，因为我习惯了遇到难题就叫爸爸、妈妈和奶奶来帮忙解决问题，我比鲁滨逊幸福多了！
读了《鲁宾逊漂流记》后，令我感受最深的是，鲁滨逊在造房子时，没有那样动土的工具就自己在森林里寻找材料，做那造房的工具。我受到了巨大的震撼，得到了极大的启示：我们无论遇到何种困境，也不能放弃希望，有时候，希望往往就在眼前，比我们想象的还要近得多。
小学生《鲁滨逊漂流记》读后感 篇5
鲁滨逊，还是一个坚持不懈的水手。在一次出海过程中，一个大浪打翻了船，只有鲁滨逊被冲到了岸上。于是，他不慌不忙地在靠海滩的小山坡上搭起了帐篷，搬起了东西，等着船只经过。
如果我是他，流浪到了一个小岛上，我会急得团团转，没了主意。鲁滨逊，更是一个机智的人。偶然有一天，鲁滨逊救了一个野人，那个野人就成为了他的仆人，取名为星期五。鲁滨逊竟然教会了他英语。
如果我是他，我看到了野人会拔腿就跑，把自己躲得严严实实。
鲁滨逊，在我眼里还是一个乐于助人的人。岛上来了一批人，全是叛变的水手。于是船长、大副、一位旅客和鲁滨逊合伙打死了叛变的头子和新船长。整个船又恢复了正常。鲁滨逊乘着他们的船回到了家。当他回到家时，他已经五十四岁了，他应该没有再出海的念头了吧！
读完这本书，我知道了：我们每个人都需要用于冒险的精神，要自己去尝试。鲁滨逊就拥有这种精神，他是不安分的'冒险者，他也是勇敢的实践者，他更是坚持不懈的水手，他是一个会帮助他人的人！鲁滨逊顽强、机智、勇敢地在岛上生活了二十八年，他从一个很想航海的小男孩到一个在海上孤岛称王的人，时时刻刻都体现着巨大的勇气，他的精神值得我们佩服和学习！
小学生《鲁滨逊漂流记》读后感 篇6
本学期，我读了不少名书，但还是《鲁滨逊漂流记》这本书令我明白了许多做人的道理。
鲁滨逊用他的双手在荒野中搭帐篷、掘山洞、打围墙，为自己筑起一个安全坚固的“堡垒”，防止食人族入侵。但光有住不行，还要有吃的，尽管他在船上搬的.东西不少，但毕竟有限，如果不去自力更生，必将坐吃山空。于是，他便开始自己种地，圈养家畜，便有了食物来源。
鲁滨逊不但能养活自己，还能照顾自己。
荒岛上天气变化多端，鲁滨逊上了荒岛还没过一年就病倒了，而且病的很重，一天到晚都是昏昏沉沉，仿佛下一秒就要倒下了，但他灵机一动，运用巴西人无论有什么病也不吃药，而是吃烟草的方法治疗好了自己，又变回了那个生龙活虎的样子了。
笛福先生写出的鲁滨逊是那样的坚强、勇敢。我想，如果笛福先生从小是生活在万贯缠身的家庭，出自一个衣来伸手、饭来张口的家庭，他又怎么可能雕琢出这样的人物呢？
可我却没有做到过像鲁滨逊这样的角色做过的事，一件没有。所以我要向鲁滨逊学习，学习他那顽强、拼搏的精神！
小学生《鲁滨逊漂流记》读后感 篇7
这一本书主要讲了：主人公鲁滨逊在一次航行中，不幸遇到了海难，幸运的是他在这场海难中活了下来。鲁滨逊在绝望岛种庄稼、盖房子历尽了磨难。最后，他想出了办法，终于离开了这个生活了27年的小岛。
鲁滨逊英勇起来让我震惊了。我们应该学习鲁滨逊的这种勇气，我读完这本书终于懂得：“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理了，因此，我要学习鲁滨逊的精神。在以后的学习生活中，要不怕困难、不怕麻烦，要一心一意地把这件事做到底，千万不能半途而废、不能遇到困难就只知道退缩，一定要迎刃而解。因为，我相信“世上无难事，只怕有心人”这句话。
在我没有看《鲁滨逊漂流记》这本书的时候，我就是一个遇到困难只知道退缩的人。其中，有两件事情使我十分羞愧。我清楚的记得，那是在星期三的时候。我正在做数学每课一练，当我做到最后一题的时候，突然不会做了。我绞尽脑汁，就是想不出来。怎么办？哈！先放在那儿，明天老师会讲的'。于是，我就没有去做这道题了。
我还记得，那是在三年级的时候。“叮铃铃”下课了。同学们一窝蜂似的奔向操场。而我则坐在位子上玩笔，一不小心，笔被我弄坏了。我连忙修笔，可怎么也修不好。我心里就想：不修了。等爸爸回来叫爸爸修，反正我还有一支笔。，这就是没有看过这本书的我。我真感到羞愧。
小学生《鲁滨逊漂流记》读后感 篇8
鲁滨逊·克鲁索在1632年出生在英国约克市一个中产阶段的家庭。他从小就热爱航海事业，渴望有机会去航海，但却遭到了父母的反对。在一次偶然的机会中跟着朋友远航，随着这次航海之后，鲁滨逊听不进任何人的劝告，踏上了一艘开往非洲的船。但非常不幸，这一走就整整28年......
在这28年中，鲁滨逊克服了一开始的恐惧和绝望，依靠自己的双手、智慧和毅力做出了常人无法做到的事情，比如：在荒岛上种植粮食，自己制作工具来烘面包，救了一个名叫“星期五”的野人等。
让我印象深刻的还要数鲁滨逊和“星期五”之间发生的故事。“星期五”是一个野人，他在九死一生的情况下逃出野人的包围，幸运的成为了鲁滨逊的手下。从那一刻起鲁滨逊开始教“星期五”一些常识和知识，并给他做了一身衣服和给他吃了羊奶、面包。他从未吃过这么好吃的东西，一直向鲁滨逊表示很好吃。有了“星期五”的陪伴后，鲁滨逊非常满意，因为他是一个聪明听话的'野人，很多东西一学就会。
我们要向鲁滨逊学习，做一个勇敢，乐观的人和学习他那种对航海事业的热爱。其实在人的一生中，谁都会遇到各种各样的困难和挫折，也就是大家常说的逆境。当然谁也不喜欢逆境，都希望一帆风顺。
小学生《鲁滨逊漂流记》读后感 篇9
天命难测，使人生显得多么光怪陆离。然而鲁滨逊的人生是这样的吗？读完这部书后，一个强壮。勇敢。坚毅的英雄时时浮荡在我的脑海。顾名思义，他便是这部书的主人公——鲁滨逊。
故事就从这说起：鲁滨逊自幼喜欢航海，独自一人，搭乘了去往巴西的航船。天有不测风云，猛烈的暴风雨，强撼的.台风是逃不过的。可幸的是死亡之神没有降临到他的头上，他被流落到一个荒岛上。
鲁滨逊在坦然面对着一切的同时，想方设法，绝处逢生，开辟了一片劳作的天地。他热爱身边的一切，在他最孤独的时候，有了心灵的慰藉。在变幻莫测。巧夺天工的大自然面前，有人退缩了，但鲁滨逊用勤劳的双手创造了不朽的业绩。结局，注定他被发现。
蓦然回首，目光回转，我也好比是一艘航船，可谓初出茅庐吧。谁知起航不久就抛锚了，那些天，我心情沮丧，整日愁眉苦脸的。和鲁滨逊相比，太不值得一提了。
这本书教会了我坚持就是胜利，与其过度悲伤，不如汲取教训，坚持到底。用顽强的毅力扣开挫折的大门。
我的航船要劈波斩浪，在浩瀚无际的大海上，奋勇前进。只要身子骨是硬朗的，就不能停止。只要心中的那盏希望之火不熄灭，就能达到胜利得彼岸。
小学生《鲁滨逊漂流记》读后感 篇10
不久前，我在表哥的书架上发现了一本书—《鲁滨逊漂流记》。以前听别人说这本书很好看，于是我带着好奇和期盼的心情进入了阅读。
几天后，我把这本书看完了。这本书的主人公是英国一个叫鲁滨逊的冒险家，他非常喜欢航海，可是他的.父母却非常反对他航海，但他父母的反对并没有打消他对航海的爱好，几天后他终于忍不住了，踏上了他的航海之路，可就在途中，他乘坐的船遇到了暴风雨，船翻了全体船员只有他一人被海浪冲到一个不知名的岛上，然后他靠着智慧和勇气在岛上生存下来。
这使我想到，无论在多么恶劣环境下不要被困难吓倒，要面对现实，凭着自己的智慧和勇气克服困难。
几年后，他无意中救了一个野人—“星期五”,后来他又有了几个白种仆人，又在岛上生存了26年，就在那一年的某一天一艘船上的船员叛乱，停在了小岛附近，鲁滨逊发现后带着他的几个仆人把船长救出来了，船长听说了鲁滨逊的故事后，愉快的答应把鲁滨逊送回英国，鲁滨逊怕他的几个仆人在被野人杀害，就把他们一起带回了英国。
从这看出，鲁滨逊是个多么勇敢，有情有义的人啊!
在现实生活中，我简直是一个胆小怕事的人，见到困难撒腿就跑，遇到非常大的困难可能会怕的尿裤子。因此，我要学习鲁滨逊勇敢，敢于跟困难做斗争的优秀品质。正如美国作家海明威的一句名言：“人并不是生来要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。”
小学生《鲁滨逊漂流记》读后感 篇11
最近，我读了一本有趣又令人难忘的书叫《鲁滨逊漂流记》。
故事里讲到鲁滨逊在一座没有生产工具的海岛上了，凭着自己的机智、勇敢的生存了下来，最后回到了自己的家乡。在故事中，坚强不屈的鲁滨逊凭着自己的力量和在废船上找到的一些工具，在荒地上建立起了自己的`家园。他也不断地遭遇很多困难和险境，自己也负出了艰辛的努力，有失败也有成功，但所有的困难，都被鲁滨逊坚韧不拔的毅力所征服了，在孤岛上鲁滨逊亲手制成的东西，都凝聚着他所有的心血。读完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤岛，能活几天？一天？两天？我又能干些什么？会劈柴？会打猎做饭？我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢！再说了，没有一个人讲话，多孤单呀！我准会憋死的！可见鲁滨孙是多么乐观向上！我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！我们要像鲁滨孙那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富！
我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！
小学生《鲁滨逊漂流记》读后感 篇12
记得刚上一年级时，爸爸就给我买了《鲁滨逊漂流记》这本书，只是那时，书里有许多字都不认识，所以，囫囵吞枣地读了些，却对文章了解不深。今年，我利用暑假的时间又一次读了这本书，书中的情节曲折离奇，我很快便被它深深地吸引了。 书中主要讲述了从小爱航海的鲁滨逊人生中最重要的三次海上经历，其中重点描写了鲁滨逊的第三次航海经历。在第三次航海时，鲁滨逊所乘坐的船在途中不幸遇到风暴触礁，船上水手、乘客全部遇难，只有鲁滨逊幸存。他只身流落在一个荒无人烟、野兽遍布的荒岛上。身处逆境，可他却并没有就此绝望。他靠着自己的智慧、勇气和知识在荒岛上顽强地生活了下来。利用那些仅有的工具和食物，他在荒岛上建造房屋，开荒种麦，创造出一个美丽的'世外桃源。历经二十八的孤独之后，他终于等到了回到故乡的机会。
看了鲁滨逊的经历，我被他深深地感动了，我们应该学习他这种不怕困难的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！我们学习上也何尝不是如此呢？
小学生《鲁滨逊漂流记》读后感 篇13
17世纪中叶，鲁滨逊，克鲁索出生在英国约克市的一个中产阶级的家庭，他本可以按照父亲的安排，依靠殷实的家产过一种平静而优裕的生活。然而，一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了充满惊险和刺激的水手。航行于波涛汹涌，危机四伏的大海上。
由于货船失事，鲁滨逊孤身一人流落到一个荒岛上，陷入绝境的鲁滨逊以人们难以想象的坚强和毅力，勇敢地想各种困难挑战，以他不屈不挠的坚强意志，依靠自己的智慧和辛勤劳动，开荒种地，砍书建房，圈养山羊，修造船只。凭着他积极地人生态度，不仅使自己生存了下来，而且还救出了一个即将被土著吃掉的“星期五”。
正当鲁滨逊积极准备救出一批沦落为土著人的.西班牙船员时，他的命运突然逆转，一艘货船被劫持，船长和大副被送上了荒岛。这时，机智勇敢的鲁滨逊不仅巧妙设计谋救出了船长及大副，而且挽救了船只，保住了船上善良的人们的性命。鲁滨逊也从此结束了自己28年的荒岛生活，回到了英国。
鲁滨逊的离奇遭遇告诉人们，当遇到困难挫折等不行时，只要有勇气，有毅力并充分调动自己的智慧，就可以做出超乎自己想像的奇迹来。这也是鲁滨逊漂流记这部名著历久不衰的原因。
小学生《鲁滨逊漂流记》读后感 篇14
《鲁滨逊漂流记》是一本小学生必读的好书。它主要讲了：主人公鲁滨逊幼年有着航海周游世界的理想，而父母极力反对。鲁滨逊他很固执，就在1651年，鲁滨逊19岁的时候，他背着父母，报名做了水手，在海上，暴风把船给吹翻了，鲁滨逊很幸运，没被淹死，独自漂流在一个荒岛上，接着自己探查了这个岛，开垦了一片土地，还找到了自己需要的食物。过了一段时间，他发现一群野人在吃人肉，鲁滨逊决定要救出受害者，在一个星期五的晚上，鲁滨逊成功救出了一个人，并为他取名为星期五。后来，他终于离开了陪伴他27年又75天的这个岛，回到了自己的家乡——英国。
主人公鲁滨逊正是凭着顽强的毅力，才回到了自己的家乡。《鲁滨逊漂流记》这本书给了我很大的启发：如果鲁宾逊没有离开家，那么他的人生一定没有那么精彩，在他的.眼中将只有金钱，和过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西，去扞卫自己的家园，他勇于向世俗挑战离家出走；
他勇于和大自然斗争：在经过大浪后也没被淹没，他勇于行动：在荒岛上看见俘虏快被野人吃掉的时候，舍身去救他—一个素不相识的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑战和磨练。
我想：我们作为新中国的小学生也应该向主人公学习，要勇于向困难挑战，打不垮，压不弯，压力越大越要坚强，这样才能塑造出一个崭新的自我。勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求，勇于探索……我们一定要学习鲁滨逊的创新精神。
【小学生《鲁滨逊漂流记》读后感】相关文章：
鲁滨逊漂流记04-03
鲁滨逊漂流记有感08-20
《鲁滨逊漂流记》导读02-20
鲁滨逊漂流记感悟04-15
鲁滨逊漂流记感想08-26
《鲁滨逊漂流记》心得04-06
《鲁滨逊漂流记》教案06-07
鲁滨逊漂流记阅读笔记09-15