四年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感
读完一本书以后，想必你有不少可以分享的东西，是时候写一篇读后感好好记录一下了。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编帮大家整理的四年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感，欢迎大家分享。
四年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感1
鲁滨逊小时候很想出海冒险，可是他的爸爸、妈妈怕鲁滨逊出了海有生命危险，就没让他出海。
这样，大约过了一年，鲁滨逊最终还是离家出走了。他没有和父母商量，也没给他们捎个口信，他认为自己走了以后总有一天父母会打听到他的消息，随后他就登上了一艘开往伦敦的船。那天是一六五一年九月一日，从此拉开鲁滨逊坎坷的冒险经历。一次海面上掀起了巨风巨浪，鲁滨逊和他的朋友坐小船逃生，可是风浪太大了，一下子就把小船吹翻了。鲁滨逊和他的朋友们被风浪冲散了，他在海上漂流了一个中午，这时，鲁滨逊远远看到一块巨大的岩石，他想：海里怎么可能有这么大的岩石呢。再仔细看，天哪！是一个小岛。岩石很陡峭，他很努力地爬上去，眼前出现了很多树木，其中还有果树。鲁滨逊兴奋极了，他想他要尽快的找些东西来吃，这样才能生存下去。他在岛上被困了三天，利用这三天他熟悉了岛上的地形，并为自己找到一个不错的`、能为自己遮风挡雨的藏身之地。海水慢慢的退潮了，他远远看见海面上有一艘大船在航行。他奋力向大船游去，终于，他得救了。他顺利地上到了大船，船员们很热情，给他提供了衣服、食物等等。
鲁滨逊不畏艰难，并能在困境当中运用自己的聪明、勇敢来克服解决。俗话说：大难不死，必有后福，这句话用在鲁滨逊身上是再恰当不过了。
四年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感2
英国作家丹尼尔·笛福写的长篇小说《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊凭着一种坚持不懈，勇敢顽强的精神在一个荒无人烟的小岛上生活了长达28年的艰辛时光。
鲁滨逊在一个小岛上以聪明才智战胜了一切，他在岛上先采野果子充饥，接着就驯养骑山羊来了，用山羊肉来充饥。有一天他无意中掉落了几颗种子，这时才发现原来这种子可以种出粮食，而这粮食又可以充饥，于是他便开始种植水稻粮食。这种勇敢顽强的精神让我不得不佩服，他在没食物吃的`情况下还能这样的勇敢顽强的去寻食物，找粮食。如果换作是我在这个荒芜人烟的小岛上肯定会自暴自弃，自己对自己说：“算了吧，不会有食物的，干脆等死吧！”
鲁滨逊在一个小岛上以毅力战胜了一切，他在小岛上有一次生了病，当时有没有药，他只有信念，他坚信自己的病是会好的。他凭着这种坚持不懈的精神终于让他健康了。我还佩服他这种坚持不懈的精神，在学习中，在生活中我常常把一件事做到一半就放弃不做了，如果我有鲁滨逊坚持不懈的精神，我就可以再让学习提升一点。
我读完这本书后，让我知道生活中很多时候只要有鲁滨逊的精神就可以勇敢前进，奋发向前！
四年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感3
放假闲暇之余，我读了《鲁滨逊漂流记》这本书。书中的主人公鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神深深地感动了我。
书中所讲的是鲁滨逊在一次航海中，他所乘的船在一个荒岛附近触礁，船上的'水手和乘客都被淹死了，只有鲁滨逊一个人幸存。海浪把他卷上了沙滩。在克服了最初的悲观和绝望之后，他凭自己顽强的信念，与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他靠自己的双手和智慧，利用枪和简单的工具，自力更生。他还是一个乐于助人的人，他从一帮食人族手里救下一个俘虏，那天是星期五，鲁滨逊就给他取名叫“星期五”，“星期五”就成为了他忠实的伙伴和仆人。鲁滨逊还教会了“星期五”说英语。不久，他又从食人族中救出了几个俘虏，他们一起劳动，共同生活。后来，一艘英国轮船经过荒岛，鲁滨逊帮船长制服了叛乱的水手，返回英国，时间竟长达二十多年。
这本书，我深刻地体会到鲁滨逊这个人身陷绝境，竟能对生活充满这样的信心，勇敢地面对生活、创造生活，实在是难能可贵。看看我，真是惭愧啊，生活中遇到一点点挫折就放弃，遇到一点点的失败，就心灰意冷。我们要像鲁滨逊那样，在生活或学习中不管遇到多大的困难，都不能被它吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难，才永远是个胜利者！
四年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感4
读了笛福的《鲁滨逊漂流记》，让我深有感触。
鲁滨逊在一次航海中不幸遭遇暴风雨的袭击，除他外船上人员全部丧生。当他被风浪卷到一个荒无人烟的小岛上，在这不具备人类生存的条件下，鲁滨逊开始用辛勤的劳动建造房屋种植大麦和稻子，使自己有了新的生活。他用智慧和勇气在野人手上救下了自己的同类，还得到了一位野人好伙伴――星期五。他凭借着坚强的.毅力，独自一人在荒岛上生活了二十八年，最终实现了愿望回到了故乡。
假想如果是我被风浪卷入小岛，我能自强自立吗？能乐观自信吗？能勇于面对困难吗？当自己的同类被野人作为食物庆祝宴会时，我会挺身而出吗？我想我无法做到像鲁滨逊那样勇敢而且永不放弃。他能在荒岛上生活二十八年是需要多大的勇气和毅力啊！在我的生活中也会遇到这样或那样的困难，可跟鲁滨逊的困难比起来是多么的微不足道呀！所以说困难总是能够克服的，看我们用什么样的态度去对待。
《鲁滨逊漂流记》这本书让我学会了；面对困难时，要勇敢，不轻言放弃，只有积极对待，才会有出路，才会有美好未来。
四年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感5
《鲁滨逊漂流记》塑造了鲁滨逊这一具有坚强、独立性格的人物形象，情节曲折，引人入胜。他那百折不挠的精神震撼了我，值得我们学习。
这本书记叙了主人公鲁滨逊从小就爱航海，但遭到父亲反对，于是他背着父亲搭乘船越过大西洋和太平洋，在航海中历经艰辛，最后整条船不幸遇难，只有鲁滨逊幸存下来，流落到一个荒无人烟的小岛上，这里与世隔绝，日复一日，年复一年孤独的生活着，他凭着无比的勇气、毅力和智慧，辛勤劳作，不仅战胜了种种困难生存下来，而且改变了生活环境，开垦出庄稼地和牧场，盖起住所。后来鲁滨逊救下邻岛的一个土著人，给他取名叫“星期五”，并让他成为了自己的仆人。最后，鲁滨逊帮助一位英国船长制服叛乱，夺回船只，自己也因此获救，搭船顺利返回了英国，离开了生活二十八年的小岛。
读了这本书后，我仿佛亲身经历了一次历险，我想，如果我是鲁滨逊我能像他一样坚强的生存下来吗？和他相比，我们现在的`生活非常丰富多彩，但有时在学习中遇到难题就会逃避，今后我会像鲁滨逊学习，无论遇到多大的困难，都不能退缩，要有持之以恒的毅力和战胜困难的决心，只有这样才能获得最终的成功。
四年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感6
在人生中不怕别的就怕不乐观，我读了《鲁滨孙漂流记》我要像鲁滨孙学习。
鲁滨孙到了岛上他没有埋怨，只是把船里可以用的东西都搬了下来，开始过上了艰苦的生活，他刚开始每天都看着海面上有没有船只通过，时间长了他也便打消了这个念头，心思放在了生活上，他在岛上种了很多的麦子，麦子成熟后把麦粒磨成面粉做了面包，还养了很多的羊可以经常吃到羊肉和喝到羊奶，鲁滨孙用羊奶做了奶酪，还晒了很多的葡萄干，鲁滨孙在其他野人的手中还救了一个野人，他给这个野人起了个名字叫“星期五”鲁滨孙教化“星期五”，“星期五”也慢慢的学会了说话成了鲁滨孙的好帮手，鲁滨孙就这样在这个岛上生活了二十多年，有一次一个船在岸边靠岸了，他们发现水手叛乱了鲁滨孙和“星期五”救出了船长，船长答应鲁滨孙送他到自己的国家，如果他不乐观很难在这个岛上能生活二十多年的时间。
一次我在地里和很多朋友玩，我们玩着警察抓小偷的游戏，我如野兔样在最前面飞快的跑着，因为我跑的太快了没有看见前面有一根铁丝在两颗树上拴着，我的'肚子一下子撞到了那根细细的铁丝上了我的肚子疼的要命，我直在地上打滚，朋友们见了赶紧都过来了问我有没有事，我把衣服撩开一看肚子上有一道又细又长的伤痕，当时是夏天穿的少撞了上去又流了血，我用卫生纸擦了擦又开始玩了。
我要学会坚强以后要小心点。
四年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感7
今年暑假，我花费了一些时间读了一本书，名叫《鲁滨逊漂流记》，故事里的主人公把我深深地打动了。
这部小说主要讲的是爱探险的鲁滨逊不顾家人的反对，坐上船开始了航海的征程。但突如其来的风暴让船沉了，也抢走了船上除他以外其他人的生命，他成了唯一的.幸存者，他登上了小岛，开始了长达二十余年的野人生活。从最初的无衣、无食、无火种，到成功种出水稻、建成防护林，经历了无数次的磨难，最终终于回到了家。
对于鲁滨逊来说，岛上的生活是残酷的，没有了家，没有了船，衣食住行都成了难以解决的问题，可是他没有绝望，而是采取了一种“兵来将挡，水来土掩”的态度，积极克服困难，保存生命，给自己保留着永不磨灭的希望。
―同样，在我们的学习和生活中，也会有无数的困难险阻，这时我们的态度就变得至关重要，是向困难低头，是设法绕过，还是主动解决？无疑，前两种办法都是不可取的。比如做数学难题，我不会做，没什么损失；下次再遇到另一个，我还是躲过去；可是考试的时候遇到了，就有了损失。
所以有了困难，我们应该努力去克服，而不是一味退缩。想象一下，如果小岛上的鲁滨逊悲观绝望，面对大海一筹莫展，那么他早就死在了小岛上；被掳后的越王勾践如果一味怨天尤人，不思进取，如何报国恨家仇，如何雄霸天下？同样，当我们遇到困难时，也要乐观地面对，增强我们克服困难的信心和能力！
四年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感8
今天，我给大家推荐一本书——《鲁滨孙漂流记》。读了这本书，我深深地被书中故事吸引了。
书中讲到鲁滨孙的梦想是成为一名航海员。在他十八岁那年，他偷偷的乘上了航海的船，过起了海上生活。他所乘的这艘船在一个荒岛附近触礁了，船上的水手和所有乘客都不幸被淹死，只有鲁滨孙一个人幸运的活了下来，海浪把他卷上了沙滩。鲁滨孙克服了最初的悲观与绝望，他努力和大自然拼搏，用灵活的双手和机械的`大脑，用着简便的工具，自食其力地过起了孤岛生活。他经过了不懈的努力，创造了家具，收获了牧场等一些日常用品。
鲁滨孙还英勇的在食人族的手中救出了几个俘虏，教他们英语，和他们一起生活。
后来，有一艘英国轮船经过荒岛，因为船上有叛乱的水手，鲁滨孙帮助船长制服了叛乱的水手，得到了船长的信任，所以船长带着鲁滨孙离开了荒岛，返回了英国。从此，鲁滨孙过上了幸福的生活。
看完这本书，让我体会到鲁滨孙惊人的毅力和百折不回的精神，非常值得我们向他学习。
四年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感9
暑假的时候，我从书店买了本《鲁滨逊漂流记》。回家后，我迫不及待地打开了这本书，阅读起来。
这本书讲的是鲁滨逊的用坚强的毅力战胜了荒岛上一个又一个的困难。这些事迹另我十分感动,十分敬佩。鲁滨逊热衷于航海，他曾三次离家航海，并在巴西买了种植园。随后，他又进行了航海，可是很不幸，船被狂风巨浪摧毁了，鲁滨逊孤身一人被海浪送到了一个荒岛上，靠着从破船上的物品，利用自己的头脑和双手，修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝纫衣服，过上了好日子。后来，又救了一名土著人，给他命名为“星期五”，并受做自己的奴仆。最后，鲁滨逊回到了欧洲。
鲁滨逊是个坚毅的人，他在荒岛上没有助手、工具不全、缺乏经验，作任何事情都要花很多时间，很的的力气，可他从不灰心失望，继续努力。他为了造一只小船，前后共用了两年时间。他把原本荒芜人烟、破旧的荒岛改造成了井然有序、欣欣向荣的家园。
在生活中，我们要学习鲁滨逊这种坚强不屈的.精神，遇到困难上不灰心丧气，要乐观地面对一切挑战。我们要像小草一样坚韧不拔，不做养育在花房里的盆花。在任何情况下，做一个坚强、自信的人，在不平坦的道路上，学习、成长，敢于磨练自己，争当一个强者。
四年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感10
暑假过了一大半，我终于把《鲁滨逊漂流记》这本书给看完了，但每次想到书里的画面，我都深有感触。
当鲁滨逊流浪到海上的第一天开始，鲁滨逊，就没有放弃过生存的希望，他坚信，只要自己还活着，他就不会放弃。每当他感到绝望的时候，他心里就默默的.想着，哪怕只有一丝丝的希望，我也要坚持活下去。
有一次我遇到一道十分难的题目，我想了半天还是没有想出来，我打算放弃，做下一道题目。这个时候，爸爸走了过来，说：“做事情怎能轻易放弃，只要你坚持下去，你肯定能做出来.”我冥思苦想了起来，想到了!没想到，我刚才花了那么多的时间，还没想出来，没想到，我动了动脑子，一下就想了起来。
我突然想到，要是我一个人在一座孤岛上，我连话一天，也活不下去，什么生存理念都不会，到时候我肯定哭死了。可是鲁滨逊就不一样，当他降临岛的时候，他十分冷静，他先搭了个房子住了下来，再去寻找吃的，每天一早去打猎，每天过着差不多一样的生活，但他依然相信自己一定能活着。终于，过了几十年鲁滨逊真的看到了希望，一艘船向他靠来，他被带到了陆地。
在今后的日子里，我要像鲁滨逊一样，遇到困难冷静思考，不轻易放弃，做一个坚强，自立的人！
四年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感11
在假期中的一个月时光里，我读完了一本男孩子必读的书这本书的名字叫鲁宾逊漂流记。
这是一本小说。小说里的主人公叫做鲁滨逊，在一次航海中他所乘坐的船在南美洲的一个荒岛附近撞击了礁石只有鲁滨逊一个人存活了下来，就此他开始了长达28年的历险生活。他做了一只木筏，把沉船上所有可供自己生存的物品全部运送到荒岛上。他用船上已经破损的帆布搭起帐篷，作为栖息的处所，又过了几个月，他凭借自己的智慧，有搭建了两套“房屋”，并将自己的生存物品藏在里面。后来，他开始记录日记。而且在岛上种植大麦和水稻，制作粗糙的面包。他捕捉山羊作为肉食的.来源，又养了只鹦鹉作伴。甚至做了一些家具，放置在家里。
若干年后，他从“食人族”手中救出了一个强壮的俘虏并给他起名叫做“星期五”。从此以后“星期五”成为了他最忠实的仆人和朋友。又过了几年，鲁宾逊在小岛附近发现了一艘英国船，他终于得到了离开岛的机会。
读完这本书我明白了：害怕危险的心理比危险本身还可怕一万倍。鲁宾逊是一个爱冒险的英雄，一个探索者，一个航海家，一个成功者。如果我遇到了这样的事情，我一定也会像鲁滨逊一样，不退缩，不胆怯，更不会绝望。我一定会坚持到底，直到成功。只有这样，我们才可以战胜恐惧，危险和困难。我要把这种精神用在学习上，那样我一定可以在小升初的考试中交上一张完美的答卷！
四年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感12
今天，我深深地被英国作家笛福的名作《鲁滨逊漂流记》吸引了，让我忘记了吃饭，忘记了睡觉，与主人公一起经历惊心动魄的历险。
这部小说写了主人公鲁滨逊为了自己的远航梦想，不顾家人的反对，跟随船队一起出发了。可是天有不测风云，轮船触礁了，他被海浪漂到了一个荒无人烟的荒岛上，醒来后他制作了一个木筏，把对他有用的东西从船上运到岸上，然后在山口造了一个小房子，在那里种田，养羊、制作陶器等，让原本感到的绝望变得充满希望。
他还从野人手中救出一位青年，因为这天是星期五，所以取名为“星期五”，他教星期五说话、打枪、种田、挤羊奶、做奶油和奶酪，还教他编做篮子，把自己会的全教给他。后来，他又救了一位西班牙人和星期五的父亲，帮助了一位船长夺回大船，终于返回阔别了28年的.故乡英国。
这本书告诉我，不管遇到任何困难，我们都不能退缩，要勇往直前，要勇敢，要坚持。我们还要学习鲁滨逊和星期五那种自力更生、互帮互助、团结友爱的品质。赶快也来读一读《鲁宾逊漂流记》这本书吧，相信鲁滨逊不畏艰难，勇往直前的精神一定会让你受益匪浅的。
四年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感13
我读了《鲁滨逊漂流记》之后，有许多的感受。
书中的主人公叫鲁滨逊，是一个爱冒险的人，在一次航海中，他们被海盗抓住了，后来鲁滨逊逃了出去，在一个荒岛上，他的伙伴全死了，他独自在生活了7年，后来遇到了星期五，当他离开岛屿时，他已经在岛上生活了28年。
书中的鲁滨逊最后为什么离开岛屿，那是因为他有着一颗勇敢无畏的心，一颗坚定的心，正是因为这些，才使他战胜了困难，赢得了最后的.胜利，如果是普通人，早就因为孤独或缺水、缺食物而死亡……可以说，鲁宾逊是一个勇敢无畏、坚持不懈的人。
鲁宾逊历险的故事，让我想到了我们中的一些小学生身上缺乏东西。比如我，做事缺少坚持，面对困难，往往怯懦不前，不够勇敢。遇到困难时，我常会退缩，依赖父母老师。我想，今后我要像鲁宾逊一样，面对困难，要不退缩，不畏惧，要勇往直前，面对失败，我要勇于尝试，可以一败再败，但我也要一试再试，直到成功！
同学像们，我们这些新时代的小学生，要做个像鲁宾逊那像样勇敢无畏、不屈不挠的人。
四年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感14
今年暑假，我读了《鲁滨逊漂流记》这本书。这是一本让人明白遇到困难时永不言弃、迎难而上解决困难的一本书。
这本书主要讲了一个叫鲁滨逊的人，不听父母和家人的劝告，擅自去航海旅行，不幸遭遇风暴而落难在一个陌生的荒岛上。他便开始独自在岛上生存。在这期间，他历经千辛万苦，熬过一场大病并重新振作起来，凭着自己的努力，建造了一个海滨房屋，收养了一条狗、两只猫、一只鹦鹉，养了一大群山羊，开垦了庄稼地，更重要的是他降服了一个野人“星期五”，并教他说话，与他一起打猎。最后，还是“星期五”发现了轮船，他们于1686年11月19日乘船一起逃离小岛返回了英国。这时，他已在岛上生活了28年2个月零19天，家乡的人都已经不认识他了，还“笑问客从何处来”呢。
鲁滨逊在这次遇难中冷静自信，靠着自己的`双手，建造了一个美丽的家园，战胜了饿狼，逃离了荒岛，并从一个穷光蛋变成了一个富翁。鲁滨逊的行为让我感到敬佩，最让我感动的是，在他最需要帮助、最需要依靠、最容易放弃、希望即将彻底消失时，他坚持了下来，挺了过来。我们在生活中也要像鲁滨逊一样，无论何时何地，遇到困难或阻碍时千万不要向困难低头，要永不言弃，不抛弃、不放弃，重新振作起来，鼓足精神，勇敢地迎接困难和挑战。
四年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感15
前段时间，我读完了一本很有趣的书，这本书就是《鲁滨逊漂流记》。
《鲁滨逊漂流记》以日记的形式记叙了鲁滨逊从19岁开始的第一次远航到从孤岛逃生后回家的经历，其中发生了许多离奇古怪的故事。比如在孤岛上发现了以人肉为食的'野人，并救出了他的仆人“星期五”；他还遇到了一位被心怀不轨的船员捆绑住的船长……
对于这个故事，也许有人会说是教大家如何在孤岛生活。但我看到，这本书不仅描写了鲁滨逊在孤岛做出的一举一动，还告诉了我们不管遇到什么困难都要积极地面对，要利用现有的东西去创造没有的事物来解决问题。比如鲁滨逊在帮助星期五回家的时候需要一艘大船，可是在这个荒无人烟的地方根本不会有大船，怎么办呢？于是鲁滨逊就用孤岛上的木头自己动手造了一艘大船，把星期五送回了家乡。
在生活中，无论是做什么，我们都要对自己说一句“试一试吧”，因为成功是失败的孩子，它只给有经验的人去享受。这就是《鲁滨逊漂流记》让我明白的道理，它会使我受益终生。
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