《三国演义》四年级学生读后感
细细品味一本名著后，大家一定都收获不少，为此需要认真地写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编精心整理的《三国演义》四年级学生读后感，希望对大家有所帮助。
《三国演义》四年级学生读后感1
《三国演义》一书，使我受益匪浅。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。
《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。
《三国演义》四年级学生读后感2
俗话说：开卷有益。的确，读书是一件十分有益的活动。一本书，可以陪伴你十年、二十年，甚至一辈子。“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈”正如歌德所说，人的一生以书为伴，时刻谨记书是我们的良师益友。在浩瀚的文学海洋里，有许多经典且不朽的作品。如曹雪芹的《红楼梦、吴承恩的《西游记》、罗贯中的《三国演义》等等。其中我最喜欢的是《三国演义》。
今年寒假，我怀着激动的心情翻开了《三国演义》这本名著。我在时而紧张、时而感动的情节中，我看出了曹操的狡诈、刘备的谦虚恭谨、孔明的智慧、，周瑜的心胸狭隘。每一个人物都有着不一样的`品格。我不由自主地赞叹道：“这本书真是太精彩了！”
在这本书里的人物中，有人说孔明是英雄，因为他足智多谋，上通天文，下知地理，是千载难逢的奇才、贤相。火烧新野、草船借箭、三气周瑜、六出祁山…无不体现这一点。也有人说关羽是真正的英雄，他降汉不降曹，千里走单骑，过五关斩六将，虽最终大意被吴军斩杀，但不得不说他是一名难得的武将。但我最喜欢的是长山赵子龙——赵云将军。
赵云，五虎将之一，长坂坡上为了守护刘备之子——刘禅，在孤军奋战的情况下，还能与曹军战个七进七出，身上却没有伤痕（书中写到，不过这是不可能的）。如此大胆难怪刘备说道:“子龙一身都是胆”。不仅是刘备，曹操也对子谦称赞过他：“子谦我没有看错，山上那位将军是神龙下凡。”这些就是对他最好的赞赏。
除了《大战长坂坡》，他的事迹数不胜数。比如《凤鸣关》。诸葛亮初出祁山伐魏，赵云请为先锋。诸葛以其年老激之，赵云历数战功，坚决前往至凤鸣关。果力斩魏军大将韩德父子五人，所以又名《力斩五将》、《力劈武将》再次展现出大将之风。
日月如梭，光阴似箭转眼间到了公元230年，曾经奋勇杀敌的赵云将军已是年过七旬的老人，在成都死去，享年76岁。
书，是一叶小舟，带我们去到知识的彼岸；书，是一把金钥匙，带我们打开知识的大门。读一本好书，就是一种享受，让我们好读书，读好书，让更多的人知道读书好。
《三国演义》四年级学生读后感3
《三国演义》全称《三国志通俗演义》，一本厚厚的书，讲述历史的“分久必合，合久必分。”令人看后叹为观止。
书中的三国时期是个动荡激烈，战火纷飞的时代，主要讲述的是“魏、蜀、吴”一百年来三国为渴求和平统一天下互相出兵征战，企图占领对方的据守点，但很多次都没成功，最后无能的刘蝉把蜀国拱手让给了曹丕，使三国统一归西晋。
然而在《三国演义》中的许多人物都使我记忆深刻。
先说说曹操吧，他被人们认为是奸雄，他误杀了吕伯奢一家人，最后明知错了，还要继续杀了吕伯奢，他无情无义到如此地步，陈宫见了便赞叹他是个奸雄后离他而去，曹操后来说的那句话耐人寻味：“宁教我负天下人，休教天下人负我”。令我更认为曹操是奸雄了。总之曹操给我的启示就是“做人不能太奸诈”。
而接下来的这位，与曹操就截然不同了。他就是刘备，一个仁义而不奸诈的人仁义的刘备不管是新野还是徐州，他都布施仁政，深受百姓的爱戴。
话说回来，不管是刘备还是曹操。都非常器重人才。先说曹操吧，他虽然为人奸诈，但对于人才是相当尊敬的，例如曹操失了吕韦，在祭奠时他不哭自己亲人，就哭吕韦，还有一次是在失了天才郭嘉后悲愤不已，可见他是何等的敬重人才；而刘备呢，就比曹操更注重人才了，在军师徐蔗走后，刘备3次诚心诚意地拜访诸葛亮，最后终于得到诸葛亮。
三国中的许多故事也令我记忆深刻，就说几个特别深刻的吧。
使我记忆最深刻的要数赤壁之战了。在这次，刘备与东吴联军一起抗曹，最终以少胜多形成了三国鼎立的局面。还有值得一提的就是截江夺阿斗的赵云，他一个人面对几万曹军并不害怕，在绝境中非常冷静，真是神威如龙啊！
读了《三国演义》一书使我受益匪浅，刻画的近200个人物使我惊叹，风云变化的形势让人拍案叫绝，它更是刻画了一个英雄辈出，瑰伟动人的时代，一个时势造英雄，乱世出枭雄的时代！
《三国演义》四年级学生读后感4
读完了《三国演义》这本书，我认识了许多英雄豪杰。比如比如蜀国中神机妙算的诸葛亮、重情重义的刘备、宁死不屈的关羽和勇猛无比的张飞；而魏国有英勇狡诈的曹操，武艺精湛的张郃；而吴国有能文能武的周瑜，宝刀不老的黄盖，才华横溢的庞统。正是因为每国都有这么多的英雄豪杰才形成了三国鼎立的局面。
在这么多的英雄豪杰之中我最喜欢诸葛亮。首先，他对刘备十分忠心，这体现在有许多国家都想用重金来收买，但都被他坚决地送了回去。其次他也很聪明，这体现在他上知天文下知地理，最重要的是他料事如神，算透人心。说他料事如神是因为他能预知天气，不然怎么在大雾的时候用事先准备好的稻草人和船“借”到十万支箭呢？又怎么会有“夺天地造化”的本事呢？说他算透人心是因为他在“借东风”的时候就算到周瑜会加害于他。他也很会治理国家，特别是刘备在白帝城托孤后他更是做什么事都亲力亲为，又让将士们夜不闭户路不拾遗。连年丰收的时候他又发明了“木牛”“流马”来运输粮食。
看完这本书后，我想我要好好学习，长大后像诸葛亮一样，做个对社会有用的人。
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