四年级读《三国演义》有感

时间:2021-06-08 13:22:55 三国演义读后感 我要投稿

四年级读《三国演义》有感(精选11篇)

  认真品味一部名著后,大家心中一定有不少感悟,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编帮大家整理的四年级读《三国演义》有感(精选11篇),欢迎大家分享。

  四年级读《三国演义》有感1

  相信《三国演义》这本书一定有不少人读过,今天我来讲讲我读了“诸葛亮三气周瑜”的感受。

  三国时期,赤壁大战之后,刘备的夫人——甘夫人病故,周瑜便想出一条美人计,把孙权的妹妹许配给刘备,准备把刘备骗到吴国当人质换取荆州。诸葛亮闻讯后,写了三张纸条,装进三个锦囊交给赵云,派他前去保驾,并嘱咐,遇到危险情况拆开来看。第一条:上街采购礼品,拜访乔国老,并将事情四处张扬。第二条:告诉刘备,曹操亲率五十万大军杀向荆州。第三条:告诉吴侯妹妹,周瑜施美人计。赵云都一一照办。结果刘备娶走了吴侯妹妹顺利返回荆州,婚事弄假成真,刘备还夺了南郡。蜀军将士叫道:“周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵!”周瑜听到后,气得大叫一声,昏倒在地,后来病死于巴丘。

  这段历史告诉我们,嫉妒、心胸狭窄是最要命的病,文中的周瑜就是这样,自己气死了自己。我觉得做人一定要心胸开阔,而且不可嫉妒他人。

  四年级读《三国演义》有感2

  今年寒假,妈妈给我买了一本彩图本的三国演义,这本书的资料真是太精彩了,我一连看了三遍,还觉得可是瘾。此刻,你只要任意指出书中的一幅插图,我就能立刻说出这是描述哪一场战争的或是描述哪个英雄人物的。

  这本书人物描述栩栩如生,故事叙述有声有色。有料事如神的诸葛亮,周瑜,有阴险狡诈的董卓,曹操,还有英勇善战的关羽和赵云。其中,我最喜欢,最佩服的人物是诸葛亮。虽然周瑜和诸葛亮一样聪明过人,足智多谋,可是,他心胸狭窄,处处为难诸葛亮,想尽办法加害于他。竟然让诸葛亮在三天之内造十万枝箭,还要他立下军令状,完不成任务就按军法处置。而诸葛亮却以国家大事为重,顾全大局,从容应对,既巧妙地避开了周瑜的无端加害,又顺利地完成了任务,他才是一个真正的,充满智慧的了不起的人物。

  读完了这本书,我懂得了做人要心胸开阔,做事要顾全大局,仅有这样,才能成就大事,才能成为国家的栋梁之才。

  四年级读《三国演义》有感3

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”每当我读到这首豪情万丈《赤壁怀古》词时,一个个精彩的三国故事便浮现在脑海中。

  《三国演义》以黄巾军为引线,描写了魏、蜀、吴三国争雄的故事。书中塑造了不少的英雄豪杰:有足智多谋的诸葛亮,有胸怀大志的曹操,有勇猛善战的关羽,还有粗中有细的张飞……

  在书中,为了追求属于自己的无限荣光。无论是谁,无论在哪里,无论在什么时候,都离不开两个东西:一个是智慧,另一个是勇气,我们在生活和学习中也要智慧和勇气,现实是没有光的舞台,我们也同样需要勇气和智慧进行博弈战场。

  《三国演义》告诉我们:只有“胆”也只是匹夫之勇;只有“识”也只是纸上谈兵。作为青少年,时代的接班人,我们应该做到有胆有识。这样才能乘风破浪,继往开来;实现远大理想,追求无限荣光。

  四年级读《三国演义》有感4

  利用业余的时间,我读完了三国演义这本书,三国演义讲的是春秋战国时期魏国、蜀国和吴国的故事。

  三国演义中塑造的人物性格鲜明,比如说谨慎多疑的曹操,嫉贤妒能的周瑜、神机妙算的诸葛亮,忠厚朴实的鲁肃等等,书中令我印象最深的是《桃园三结义》这个故事,故事中讲了张飞、关羽、刘备在桃园中成为生死兄弟,在接下来的战争中,由于张飞、关羽都被砍了头,于是刘备也想自杀,但被诸葛亮制止了。到了最后大将司马昭统一全国,结束了三足鼎立之局面,夺魏为晋,建立了晋朝。

  读完了这本书我懂得了人的情商如果非常高,那么情商高要比智商高有用得多,比如说刘备,刘备虽然没有诸葛亮那么足智多谋,但他的情商使是蜀国变得非常强大。而且人要讲诚信,“言必信,行必果”,如果这个人没有了诚信,那么他就没有了尊严。

  四年级读《三国演义》有感5

  最近爸爸在看《三国演义》,在爸爸的影响下,不知不觉我也喜欢看了。

  它让我明白了很多道理,里面的诸葛亮的聪明才智令我佩服,比如说诸葛亮的草船借箭:孙权让他三日之内造出十万支箭,想以此为由杀害诸葛亮,诸葛亮思考片刻后便答应了。下去后,刘备对他说:“在这短短的三日之中,我们怎么会造够十万支箭呀?”他说:“过了明天你就知道了。”后天江面上起了大雾,诸葛亮派了几十艘快船,船上两边都扎满稻草人,然后让士兵们击鼓呐喊,因为大雾曹操不敢出兵,只好用箭射。就这样他获得了十万支箭交公了。《三国演义》让我见识到了兄弟之间的感情,当刘备的兄弟关羽张飞被东吴所害时,想也不想就去伐吴,这个作法虽然鲁莽,但是放到现在,谁会这么做呢?

  《三国演义》还告诉我们很多的道理,它很值得一看的。

  四年级读《三国演义》有感6

  “读万卷书,行万里路”,最近我读了一本《三国演义》,对“三顾茅庐”这一回印象深刻,久久不能忘却。

  刘备听他人说卧龙很有才华,便前去请先生出山。不料请了两次,卧龙都不在。关羽,张飞都劝别再去请了,刘备以周文王访姜子牙的事例说服了他们,又第三次去请诸葛亮。可卧龙正在睡觉,刘备等了两个多小时卧龙才醒。

  我认为刘备很重视人才,礼贤下士。不会像张飞一样看到卧龙在睡觉就大叫:“我去后面放把火,看这‘卧龙’起不起来!”而刘备则耐心地等了两个多小时,最终把诸葛亮请出山来。

  在生活中,我们如果遇到难事也应该像刘备一样很耐心,坚持下去,而不是像张飞一样很急躁,坚持了一会儿就想:哎呀,这也太难了,我还是别做了吧。

  坚持,这听起来很简单,但如果你试试“坚持”着做某一件事情,就会发现坚持下去是多么难啊!所以你是不是更喜欢刘备了呢?

  四年级读《三国演义》有感7

  我觉得《三国演义》是四大名著里最好看的一本书,也是我百看不厌的书。

  诸葛亮他是三国时期最聪明的人了,魏国没有像诸葛亮的人,但吴国的周瑜与诸葛亮有的一拼,但周瑜心胸狭隘,嫉妒诸葛亮,而被诸葛亮活活气死。这告诉我们要取人之长,补己之短,不要嫉妒他人。

  刘备与曹操是完全不一样的两个人,虽然他们的目的是一样的。刘备即使后面有曹军追击,也不会扔下百姓。而曹操特别自私,也特别不相信人,很多疑,结果病死了。

  刘备的大将关羽,他的功夫很了得,也很稳重,张飞的功夫也不错,但他很鲁莽。司马懿的智慧也很高,可还比不上诸葛亮。司马炎最牛,他统一三国,做了中原之王,把魏国改成了晋国。

  在这本书中,每个人都用他的智慧争夺权力,他们相互妒忌,互相猜疑对方。但在生活中,我们千万不要为了一点小事斤斤计较,得理不饶人,也不要为了一点小事不理同学,孤立自己。我们都应该做一个“宰相肚里能撑船”的人。

  四年级读《三国演义》有感8

  暑假里我看了很多书,其中我最喜欢的要数《三国演义》了。

  《三国演义》里塑造了许多个个性鲜明的人物,如:仁义厚德的刘备、神机妙算的诸葛亮、忠心耿耿的关羽、老奸巨猾的曹操……我最喜欢、最崇拜的是诸葛亮了,他上知天文,下知地理,几乎没有他不知道的事情。他的足智多谋让人佩服,他的忠心耿耿让人感动。

  《三国演义》里也描述了许多经典的故事情节,如:“桃园三结义”、“三顾茅庐”、“火烧赤壁”等。不过我最喜欢的是“诸葛亮七擒孟获”。这个故事主要讲述了诸葛亮七擒七纵男蛮首领孟获,最后孟获真心归降蜀国。我喜欢这个故事:一是因为故事情节跌宕起伏,让我看得如痴如醉;二是我欣赏诸葛亮的才能,因为他知道只有以德服人才能真的让人心服,以力服人将必有后患。

  经典的书让人百看不厌,《三国演义》就是这样的书,我想它会一直陪伴着我。

  四年级读《三国演义》有感9

  暑假里,我读了一本名叫《三国演义》的书,令我回味无穷,记忆深刻。

  本书乃我国四大名著之一,是罗贯中写的,句句栩栩如生,共一百二十回。

  它全景式地描绘了汉末至晋统一的百年间历史,描述了统治集团的内部和魏、蜀、吴三国之间的政治斗争,对当时动乱的社会状况有所反应,揭露了董卓等统治者的某些罪恶,塑造了诸葛亮、曹操、周瑜、关羽、张飞等众多的人物。结构雄伟,故事曲折,语言精练,深受我国人民的喜爱。《三国演义》具有多方面的知识和内涵,对中华民族文化的丰富,对中国文学的发展,产生了举大的`影响。

  书中人物有料事如神的诸葛亮,三顾茅庐的刘备,英勇善战的关羽,脾气暴躁的张飞

  读了这本书,我的启发是:时时刻刻,都要爱国爱民,用一颗仁义之心去回报祖国!

  四年级读《三国演义》有感10

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”这首诗让我想起了那一本富有丰富文化诗史的书一一《三国演义》。

  打开《三国演义》就犹如打开了一扇宝库的大门,走进了一副连绵不断的三国画卷,它有精彩的剧情,有丰富的情感,还有英雄们的不同凡响。

  打开《三国演义》,桃园三结义,七擒孟获,草船借箭等故事活灵活现的呈现在你眼前;刘备的善良。诸葛亮的智慧,给我们做榜样,张飞的大意,董卓的私心,咋告诉我们不可以在生活中被自己的马虎以及自私利用。

  走进那三国时代,瞧瞧那时的战乱,听听那时的热闹,尝尝那时的美酒,赏赏那时的美景,这么惬意的时刻,虽然不能亲身经历,但你只要翻开这本书,就可以感受到那时的一切。

  《三国演义》它虽然不是活的,但却活着给我讲道理,它虽然不能讲话,但用优美的字体教我怎么做人,他虽然不能教导,却成了一个教导我的好老师。

  只要你细细阅读《三国演义》,就会从中找到许多找不到的奇珍异宝。

  四年级读《三国演义》有感11

  今天,我又看了一遍《三国演义》,这已经是我第四次合上这本书了。

  我对三国人物中大智大贤的化身——诸葛亮敬佩得五体投地,有人说诸葛亮是教人学得老谋深算的,但我却不这么认为,诸葛孔明神机妙算,是智慧的化身。

  看完整本书,你会觉得小说重点描写蜀汉,可是到了最后,蜀汉却打出了白旗,如此没劲的故事,还有什么艺术可言,可我却不是这么认为,恰恰是这一种“撕碎的艺术”让悲惨的结尾比大团结更加耐人寻味。

  《三国演义》这本书让我懂得了一个道理:不能因小失大,一失足就会成千古恨,本来蜀汉兵多将广,粮食充足,文有卧龙、凤雏,但却因为东吴杀了关羽和张飞,而一举率七十五万大军进攻,那一仗,被陆逊烧的片甲不留,蜀汉就从此走了下坡路。

  在生活中我们也要学会“忍”,毕竟“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”嘛!

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