小学生读《三国演义》有感（通用33篇）
当细细地品读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么你真的会写读后感吗？下面是小编精心整理的小学生读《三国演义》有感，欢迎大家分享。
小学生读《三国演义》有感 1
“东汉末年有三国……“这是一首歌曲开头的一句歌词，读完了《三国演义》这本书，我对三国也有了一定的了解。
三国演义》书中描写了很多大英雄，其中军师诸葛亮是我最佩服的人物。他足智多谋，天天为国家着想，任劳任怨，从来没有过什么要求，“赤壁之战”、“空城计”、“火烧军营”等等都是在他的英明布阵下打下来的`大胜仗。我印象最深的是“空城计”这一战。诸葛亮在只有一班文官和老弱病残的士兵的情况下，让人大开城门，自己在城门之上焚香弹琴，引司马懿上钩，以为有埋伏传令军队士兵前军变后军，后军变前军掉头撤离，不费一兵一卒为蜀国解了围。
《三国演义》这本书让我明白，遇到困难事情要多动动脑筋，那样你离成功的机会会很近的。
小学生读《三国演义》有感 2
今天，我心情无比激动地读完了关羽单刀赴会，我觉得关羽十分冒险。
现在作战完全可以用信息战来代替，不要用刀或者枪来做战，只要有电脑和有威力的核武器就可以了。而关羽那个时代还没有这么高的技术，只能用刀枪作战，而关羽只带了十几个人就去了那么危险的地方，实在是不妥啊!万一关羽被吴国抓了，孙权便会向关羽索要荆州，关羽必定不会把荆州还给碧眼小儿—孙权的。那么关羽就会被孙权斩首的'。而蜀国也会折了一名猛将，吴国也会联结魏国灭掉蜀国，而三国鼎立的局面也会当即被打破。那关羽为蜀国过五关斩六将的功绩不白费了？我不希望关羽那么快就死了，他还要做五虎大将之首呢！所以它不能在这里就逝世了，这样刘备就会提早攻打吴国，因为兵力供应不上火烧连营中刘备可能会战死，张飞可能会一死谢罪，蜀国就更危险了。
读完了这篇文章，我一边佩服关羽的机智勇敢，敢闯那么危险的地方，一面也佩服鲁肃的聪明才智设计出这么好的计策。
小学生读《三国演义》有感 3
读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。 中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
关羽。这是给我留下印象最深的`人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。
《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。
小学生读《三国演义》有感 4
曹操到了华容道时，看到关羽，自知厄运难逃，但身边的谋士劝道：“关羽重情重义，曾受丞相的恩惠，今丞相可以哀求关羽，放我军出关。”曹操无奈只得只身去见关羽，请他放关。关羽听到曹操的哀求，想起了当时与自己的兄长失散时，曹操是如何对待自己的，想起了自己的坐骑赤兔马也是他送的，兄长的家属也得到了优待……于是关羽感动了，他为了报答曹操之恩，就让军队从中间打开一条道，放曹操过关。因此就有了关云长义释曹操。
读到此，我体会到感恩可以跨越世间完物，感动万物。“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给出的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。”“谁言寸草心，报得三春晖”。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句，讲的就是感恩。
“滴水之恩，涌泉相报”，“以恩报德”，中国绵延多年的古老成语，告诉我们的也是感恩。况且，我们的学习课程中，也有感恩的主题。我想有关羽的重情重义的品质，去感恩周围的人，消除身边的怨恨。感恩，不像我们想像得那么遥不可及，它做起来也很简单。
当他人向你投来美好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神；当得到他人的.帮助时，你要投去一个甜甜的微笑；当受到他人的鼓励时，你要说声“我会努力的！”“落红不是无情物，化作春泥更护花”是落叶对根的感恩，“谁言寸草心，报得三春晖”是儿子对母亲的感恩。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是老师对学生的爱，学生应学会感恩。
小学生读《三国演义》有感 5
三国演义是四大名著之一，是罗贯中写的。一买到这本书，我就被深深地吸引住了。
故事中我认识了：身在曹营心在汉的关羽、三顾茅庐的刘备、望梅止渴的曹操、赔了夫人又折兵的孙权……我最喜欢的`人还是诸葛亮，他足智多谋、料事如神，是蜀军的主要人物。最主要的情节是空城计：说司马懿引军十五万，攻西城，西城只剩二千五百军在城中，诸葛亮传令把旌旗藏起来，四座城门打开，每个门派二十个军士扮成老百姓，打扫城门，自己在楼上弹琴。司马懿一看觉得有古怪，就下令撤退。诸葛亮转危为安真乃神也。
三国演义给了我很多启发，让我知道做人要足智多谋，要胸心宽广，不要鲁莽！
小学生读《三国演义》有感 6
怀着激动的心情，我第三次翻开了古典文学名著《三国演义》。
曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格，作者刻画的淋漓尽致，细细品味，让读者仿佛进入了一种境界。
故事的主要内容是以智和勇来依次展开的，但是我认为智永远是胜过勇的。比如：在西城，孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。
可是在故事中也有“智不划谋，勇不当敌，文不拿笔，武不动枪”的。像汉室刘蝉，整日饮酒作乐，不理朝政，心甘情愿的把蜀国献出，最后竟然上演了让天下人（笑逐言开）耻笑的事情，乐不思蜀。谁会想到一个国家的统治者能做出这样的时移俗易的事情来呢？
有勇无谋，大敌当前，只能拼死征战。吕布，颜良都是典型的例子：如果吕布在白门楼听从谋士的计策，何必被曹操吊死在城门上呢？如果颜良把刘备在河北的`事情和关羽说清楚，哪儿至于被义气的关羽所砍呢？古人云：大勇无谋，祸福占其，祸居上，福临下，入阵必中计，死无不目。
再谈谈国家，魏，曾经煊赫一时；蜀，曾经功成不居；吴，曾经名震江东。这么来看，从国家就可以反映出国君的性格。曹操，欺压百姓；刘备，爱民如子；孙权，称霸江东。 日记四年级日记
如果说魏国在三国里智谋最强，一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。再说蜀国，首当其冲的必定是伏龙#0；#0；诸葛亮。他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。还有像凤雏#0；#0；庞统、姜维、徐蔗等等一些人物，但是我认为都不如孔明。吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。经过一番刻苦的努力，终于当上了水军大都督，总统水兵。不过他太过于嫉妒，死时年尽二十六岁。
从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。
每个人都有自己的目标，只要踏踏实实，仔仔细细（的）地走好追求成功过程中的每一段路，相信成功一定会不远的。当我们羡慕地看着别人成功时，往往忽略了他在成功的道路上付出的艰辛。就像冰心说的：
成功的花。
人们只惊幕她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨！
小学生读《三国演义》有感 7
刘备的成功启示了我们要想得到最好方法就要不辞辛苦，千方百计从中得到最好的`。
刘备建立了蜀国不久就病逝了，只好由孔明辅佐，不想孔明一死，蜀国也将死，仅传一代就亡，难道这一切都是后主刘禅的错？刘备到底又犯了一个什么错？
小学生读《三国演义》有感 8
《三国演义》其中最令我感动的是其中的两位英雄人物——刘备和诸葛亮。
先说说刘备吧，他受将臣、百姓的爱戴。刘备的能力总是体现在用人上，拜访水镜先生司马微，进而幸得忠实的徐庶，最后受此二人指点风雪之中三顾茅庐，成功请到天下奇才诸葛亮。而后又收服数位博学多才的谋士助他抗东吴，战曹操。他爱民如子，宁失性命也决不丢弃汉室百姓;爱将胜子，看着赵子龙大将抱着阿斗杀出曹军的重围，心疼得将亲生骨肉弃之于地。一个做草鞋的能从一无所有到三分天下得其一，正是因为这些高尚而善良的品质赢得了百姓们的爱戴和将臣的.忠心。
诸葛亮是一个死而后已的忠臣，他熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁，他借东风，草船借箭，三气周瑜，空城计，七星灯，这些是常人所想不到的，但书中描绘的诸葛亮却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，他的所做所为给大家一个很深的印象。
读完了这本书，我懂得了做人要心胸开阔，做事要顾全大局，只有这样，才能成就大事，才能成为国家的栋梁。
小学生读《三国演义》有感 9
最近我看了《三国演义》，感受颇深。
《三国演义》的作者是元末明初的罗贯中。《三国演义》主要写了东汉末年魏、蜀、吴三国从时局动乱、军阀纷争中崛起，一直到最后被西晋所灭的历史故事。
在《三国演义》的所有人物中，我最喜欢的人物是身长七尺、细眼长髯的“三绝”中的“奸绝”，沛国谯郡人曹操。
操小时候游手好闲，他叔父见了极为神奇，告知曹父操嵩。嵩便训操，操恨叔父。
一天，操戏与庭院，叔父过之，操作中风状，叔父忙禀嵩。嵩视之，操故无恙。嵩曰：“叔言汝中风，现已愈？”操曰：“吾自来无此病，因失爱于叔父，故诬陷吾！”嵩信其言。后凡叔父言操过，嵩概不听。
汝南许劭，有知人之名。操过往拜之，问曰：“吾何如其人？”劭曰：“子治世之能臣，乱世之英雄也。”操闻言大喜。
操因生逢乱世，成了奸雄，可爱的奸雄。操性格开朗、大方，识人才，谨慎。
吾身边有一位“操”也！
那天，我和她一起回家。一个人端着一盆水走了出来，好像是没有看见我们一样，径直把水泼了过来。我闪开了，但她却成了落汤鸡！
我正准备冲上去质问一番，却发现自己的手被她给抓住了！她冲我摇了摇头，粲然一笑：“算了吧，她不一定是存心的.！就放了她吧！”“好吧！既然你这个当事人发话了，那，就算了吧！”我把她往回家的路上推，“快回家换衣服啦！小心感冒了！”
她，就是我的、有菩萨般心肠的好邻居，沈新月!
我要向二“操”学习！
小学生读《三国演义》有感 10
今天我又一次拜读了三国演义，这是我第五次读这本古典名著，每次读完我都有不同的感想。小的时候我只读刘备，关羽，张飞四处打仗的内容，当时只感到他们都很强悍，第二次读这本书让我又一次看到了大智大贤的诸葛亮，他上知天文，下知地理，六韬三略，胸中藏战将，腹内隐雄兵，神机妙算，真是让我敬佩不已，只可惜他没有统一中华，复兴蜀汉，这当是他一生的最大的憾事。
随着年龄的增长当我再一次读这本书的.时候，又让我明白了一个做人的道理——“不能因小失大，一失足成千古恨”
书中的刘备因东吴杀了自己的二弟，一气之下率领几十万蜀军进攻东吴，结果被陆逊火烧连营，片甲不留，那一战同时也决定了蜀国的命运，几十万大军为了赌一口气命丧黄，简直太可惜了，本来蜀国粮食充足，兵多将广，又有武将五虎，又有军师卧龙帮助，就因为这一场战争，国家走向了灭亡的道路，国家打出了白旗，这是一种 “撕碎的艺术”它的悲剧结尾喜剧的结局更耐人寻味，最后司马炎统一了天下，三国鼎立的局面结束，从此天下归了西晋，历史揭开了新的篇章。
其实做人要能屈能伸，刘备为了二弟的性命，赔上了更多兄弟的命还损害了国家的利益，这难道不是因小失大吗?让们一起记住这历史的教训吧!
小学生读《三国演义》有感 11
书是人的营养品，书是人的工具，书是一位老师。高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。
在暑假里我认识了一位"朋友".它是四大名著之一《三国演义》，罗惯中的习作，它使我意味深长。《三国演义》这本书里刻画了200多个人物形象，把形象鲜明人物写得淋漓尽致。比如：关羽、曹操、张飞、诸葛亮、周瑜……这本书主要写魏、蜀、吴三国之间发生的斗争。从东汉末年到晋朝那个朝代。
《三国演义》是我看得最投入的一本书，那惊心动魄的`场面，引人入目的情节，时时牵动着我的心。首先是刘备，从一开始的桃园三结义这个故事就让我对刘备产生印象，他非常重情义，也非常顾全大局，当刘备三顾茅庐终于打动诸葛亮时，也为他得到知己而高兴；当周瑜和黄盖巧施苦肉计时，我既感慨周瑜机智过人，又为那一鞭鞭拍打在黄盖身上而感到于心不忍；当诸葛亮镇定自若地坐在城墙上悠然自得地抚琴时，我吓出一身冷汗，生怕司马懿识破他的计谋；当赵云在曹操的千军万马中自如其来，我不禁为赵云的勇气而感到自豪。三国的故事道不完，说不尽，一个又一个充满传奇色彩的故事让我欲罢不能。真佩服古人的智慧、勤奋、忠诚、勇敢……
不知不觉，我也走进了三国，来到三国的帐营里，与三国的人物推杯换盏。真心希望更多的人与我一起读《三国》、品《三国》、悟《三国》、一起进入《三国》，让我们把这部名著传承下去。
通过这本书，让我学到了很多：刘备教我什么事都要冷静；曹操教我做什么事情都不要多疑。我们只要取长补短，就能战胜一切困难。
小学生读《三国演义》有感 12
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……古今多少事都付笑谈中。”说到这首词，就不能不提起《三国演义》。今年寒假，我读了这本名著，像是走进了万花筒世界，不禁绝为之震憾，为之拍案叫绝。
《三国演义》主要讲了东汉末年到晋朝统一之间发生的战争故事，还有一些让人感动的人物。
我最敬佩的人物是诸葛亮，他上知天文，下知地理，足智多谋。比如：他火烧新野，草船借箭，巧借东风，摆八阵图，七擒孟获，大唱空城计，六出祁山，他“鞠躬尽瘁，死而后已”，“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。”让人遗憾的是诸葛亮“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。
最能表现义气的.是关羽，他身在曹营心在汉，为找刘备，他过五关斩六将，义盖云天，在华容道，义释曹操；他单刀赴会，水淹七军，勇冠三军；麦城被俘，他坚贞不屈，誓死捍卫了他对刘备的忠心。
读了《三国演义》，我从中得到了很多启发，要学习诸葛亮面对街亭失守时的冷静。我做事大大咧咧，急性，好发脾气。有时，做作业，遇到难题，做了好久，还是想不出，气得我骂老师为何要布置这种题目，直叫爸妈帮我做。如今我再也不能那样了，你看诸葛亮，他遇到问题，不是回避，不是推卸，不是怨天尤人，而是那样沉着冷静，胸有成竹，把问题处理得比较得体。
当然，我更要从小努力学习知识，广泛阅读，不断扩大自己的知识结构，理论知识和实践相结合，像诸葛亮那样上知天文，下知地理，做个对国家，对社会有用的人。
我也要学会辨证地一分为二地看问题，不要人云亦云，鹦鹉学舌，没有自己的观点和看法。
我更要像诸葛亮和关羽那样，对自己的国家要热爱，“天下兴亡，匹夫有责”。我们的国家还是一个发展中的国家，许多重担还等着我们去挑，我们应该热爱国旗、国徽，热爱祖国美丽的一山一水，绝对不容许任何外来势力干涉我们的内政，绝对不容许敌人侵犯我们神圣的领土。
古人也说得好：“读书百遍，其义自见。”“与君一席谈，胜读十年书” ，今后，我还要不时地多读读《三国演义》，多与“君”谈谈。
小学生读《三国演义》有感 13
今天，我读完了三国演义，不禁有许多感受。
三国演义是写刘备、孙权、曹操所统领蜀国、吴国和魏国争权的故事，从桃园三结义到蜀、吴两国落败有一段非常长的过程。三国演义中仁厚的刘备，忠勇义气、自信傲慢的`关羽，绝顶聪明、无所不能的诸葛亮，英勇的赵云，狡诈酷略而又雄才大略的曹操以及心胸狭窄的周瑜，忠厚的鲁肃……都给了我深刻的印象，一直忘不了这些人。
小学生读《三国演义》有感 14
《三国演义》是我最喜欢的书，在上幼儿班的时候，我有一本儿童版的，只能看图画。现在，我看的是注音版的《三国演义》，这是爸爸送给我的课外阅读丛书之一，一共有四本，是四大名著，每次爸爸都说，就是《三国演义》这本书最脏了，你都把书给翻烂了。
真的，我特爱看《三国演义》，书中描写了许多栩栩如生的人物，有英勇无双的赵云、待人厚道的刘备、忠勇正义的关羽、鲁莽豪放的张飞、足智多谋的诸葛亮、小肚鸡肠的周瑜、奸诈阴险的曹操……
《三国演义》中许多的故事都给我留下了深刻的印象，我喜欢的.故事有桃园三结义、煮酒论英雄、三顾茅庐、张飞横矛长板桥、赵云过江夺阿斗等等。
我最喜欢的人物是赵云，因为在与曹军的乱拼厮杀中，白色的战袍都变成了红色的，那血不知道是曹兵的，还是他自己的，常山赵子龙是常胜将军，是蜀国“五虎上将”中最厉害的一名大将。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，罗贯中是怎么知道这么多的人和事的?这是我至今还没有解开的谜。
小学生读《三国演义》有感 15
罗贯中写的《三国演义》是中国四大名著之一，它是我们中华民族文学艺术中一颗璀璨的明珠。
四年级，我有了这一书，使我对书中人物典故有了更深的了解。像〝桃园三结义〞。〝千里走单骑〞。〝过五关斩六将〞。〝三气周瑜〞。〝官渡之战〞我都能耳熟能详，我还非常佩服书上的人物。
我佩服诸葛亮，因为他上知天文，下知地理，并且足智多谋。〝草船借箭〞就是一个典型的例子。
我佩服刘备，因为他特别善于用人，又有仁慈之心。刘表病危时，诸葛亮建议攻打刘表，夺取荆州，好有一个安身之处，但刘备一再推辞，死也不肯……
我佩服关云长，因为他有万夫不当之勇，杀死袁绍二位猛将颜良以及文丑，又过无关，斩六将，还水淹七军，真是智勇双全。
张飞武功也非常了得，百万军中取上将之首，如探囊取物。 我更佩服赵云，因为他在几十万大军中宁愿战死，也不投降于曹操，他这种〝捐躯赴国难，视死忽如归〞的精神值得我们学习。
我欣赏关羽。张飞。赵云的.武艺，佩服诸葛亮的神机妙算。
小学生读《三国演义》有感 16
在寒假我读了很多书，其中我最喜欢的是《三国演义》。
三国演义讲的是东汉末年发生的事，里面的人物有刘备，曹操，孙权，周瑜和诸葛亮。其中我认为最让我记忆深刻的是周瑜，在三国演义中，罗贯中把周瑜的形象刻画的.是一个反面角色，这时有人会问了，你为什么要说一个反面角色呢？那是因为他给了我一些感受。我们都知道周瑜因为嫉妒诸葛亮的才华，想要杀害他，反而被诸葛亮活活气死，虽然是这样，但是周瑜的智力不逊色于诸葛亮，火烧赤壁就是周瑜的杰作。
但是周瑜嫉妒诸葛亮曾三番五次派人去杀他，后来被活活气死，这就是周瑜一生的错误――嫉妒，从而也告诉我，嫉妒是可以的，但你不能去伤害别人，而是自己努力去超越他。
我最喜欢的第二个人物是诸葛亮，他的智慧可谓如神仙，在历史上火烧新野、取汉中、草船借箭……这些大名鼎鼎的事都是诸葛亮的战绩，就连火烧赤壁也有他的份。然而我最惊叹的不是诸葛亮的智力，而是他的胆量，他竟然在几万敌军的包围下摆出空城计来疑惑他们，这是需要多大的勇气呀，拿生死作赌注。
三国演义这本书让我知道嫉妒没有用，需要自己去超越，也知道了做什么事都要用胆量。
小学生读《三国演义》有感 17
在工作之余，我又重新翻了一遍罗贯中先生的《三国演义》，这本书我已经是读了第四遍了，但是百看不厌。
我特别喜欢先生笔下的关羽，丹凤眼、卧蚕眉、一匹赤兔、一杆青龙偃月，行于天下而忠义在其心，虽晚年自负而失荆州，败走麦城，最终落得凄凉下场。但关羽忠义之行让世人广为传颂，甚至义结金兰拜的正是关二爷。
关羽这一生，从草莽到五虎将之首，跟随着刘备玄德，经历了大起大落，从讨伐董卓的三人三骑，到雄踞荆襄九郡、西川各部，成三足鼎立之势，其中经历的大起大落又有多少。回观关羽这一生所行之事，真是忠义勇谋皆俱。真乃大丈夫也。
关羽之忠义，为报曹恩，斩颜良诛文丑；为见兄长，过五关斩六将；二报曹恩，华容道放曹操，甘愿自己受罚。无不彰显忠义二字，其为人真是日月可昭其心。
关羽之勇谋，亦不输于其忠义，汜水关前温酒斩华雄，一番大战后仍步履稳健，气息悠长，带五百校刀手智取长沙郡，招纳老将黄忠。都彰显其有勇有谋，智勇双全。
三国演义中的'关羽，是世人眼中忠义智勇的化身，几番咂舌回味，仍心潮澎湃，望结识一二。
小学生读《三国演义》有感 18
两年前妈妈送给我一本书，封面上，一排排气势恢弘的大船正被熊熊大火包围、吞噬，天边被烈火映红，无畏的士兵正在奋勇厮杀。我被这生动壮观的画面吸引，兴致勃勃地翻阅起来，它就是为人传诵的经典《三国演义》。
从此，这部经典走进了我的.生活，令我爱不释手。它陪伴着我成长，我也成了十足的三国迷。
看到蜀国被敌军围困，险象环生时，我替他们捏了把汗；读到诸葛亮镇定指挥、巧妙突围、化险为夷时，我一下子松了一口气；读到“关云长温酒斩华雄”时，我不由地对关羽的骁勇善战啧啧赞叹；读到曹操的诗句“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”时，我感到了他的豪情壮志……书中每一个场景都让我心驰神往，令我的激情像滔滔黄河水一般汹涌澎湃。
多少次在梦中，我也悠悠然回到三国鼎立的时代，和英雄们相聚。梦中的我有刘备的谦虚礼让、有张飞的勇敢无畏、有关云长的赤胆忠心，还有老黄忠的侠义情怀。哦，我不就是顶天立地的男子汉吗？梦醒时分，床头的《三国演义》依然静静地立在那里，仿佛在召唤我为新的一天而奋战！
情牵三国，梦萦三国，沉醉于风云变幻、沧海横流、英雄叱咤的三国时代，中华经典书籍的魅力令我深深折服！
小学生读《三国演义》有感 19
《三国演义》原著，我早就想看了。放假这段时间，我兴致勃勃地看了这本书。
《三国演义》主要讲了东汉末年，汉室衰弱，黄巾起义，各路英雄乘剿黄巾之乱拥兵自重。曹操挟天子以令诸侯，实力最强，连年混战，弱肉强食，官渡之战，曹操击败袁绍。赤壁之战，形成了三国鼎立之势，最后天下归晋。
《三国演义》描写了许多人物，主要有曹操、刘备、孙权、关羽、张飞、诸葛亮等，但令我印象深刻的.是这三位：诸葛亮，曹操与关羽。先说说诸葛亮，他是智慧的化身。他料事如神，谋略超人，下知地理，上晓天文，深谙政治，精通军事，善于外交，具有经天纬地之才；早在隐居隆中时，就对天下大势了如指掌，辅佐刘备三分天下，对蜀汉的建立与发展立下了卓越功勋。再说说曹操，曹操是一个政治家，又是一个军事家，既凶残又奸诈，又有雄才伟略。小说通过曹操杀吕伯奢全家，逼迫汉献帝，借扰乱军心之罪名杀死杨修等情节，表现了曹操复杂的性格。关羽是一位义薄云天，英勇无畏的英雄。他忠于蜀汉，知恩图报，英勇无畏，智勇双全。
《三国演义》真好看，下次我还要再看。
小学生读《三国演义》有感 20
三国是一个充满硝烟的时代，是一个充满战争的时代，三国是充满英雄豪杰的时代，是充满风流人物的时代，这就是三国！
三国有很多英雄、经典人物。有奸雄刘备、枭雄曹操、忠将关羽、神机妙算诸葛亮、奸诈却又忠诚的周瑜……
三国是一个混乱又有许多战争的时代，他们有胜有负。如：刘备被曹丞相捉着打，结果刘备逃至江东，和孙权联手，把显赫一时的曹操打得不知“东南西北”，可谓是人生大起大落、跌宕起伏！莎士比亚说：“书籍是人类进步的阶梯”，我读了这句话对我深有感悟，所以我买了一本《三国演义》原著，潜心研读。
书中有许多值得我学习的地方，有很多值得借鉴的地方，古人说“人不可一日不读书”，所以大家一定要认真读书，就连诸葛亮都热爱读书，我们怎能不读书？
无数的硝烟、无数的战场、无数的'群雄割据……无论是场上杀敌，以一敌百的武将，还是运筹帷幄决胜千里的谋士，他们都为自己良知选择的主公而奋斗，当然也有一些无耻之徒贪求利益。
三国，扑朔迷离。三国，就是如此
这，就是三国。
小学生读《三国演义》有感 21
我是个“三国迷”。最近，我把吕布被曹操打败的原因归类成以下几点：
1、爱听奉承话
陈珪父子经常说吕布的好话，暗地里却想方设法杀吕布。吕布手下的.谋士陈宫知道了，便告诉吕布。吕布反骂陈宫想害好人。
2、听从妻小之论
吕布被曹操打败了，逃到了下邳城里。他被围困了好长时间，想单枪匹马杀到袁术那儿搬救兵，吕布的妻子严氏说：“将军若是出去，陈宫等人怎能坚守下邳？”吕布因此就不去搬救兵了。
3、鞭打壮士
吕布手下有一名将领姓侯名成，想喝酒，但吕布已经禁酒了。侯成便将五瓶老酒敬献给吕布。吕布想：“这不是反了吗？我刚禁酒，他就给我送酒，这是想害我啊！”想到这儿，吕布便下令将侯成斩首。宋宪、魏续等人为侯成告饶。吕布说：“看在你们的面子上，就只打一百下吧。”众将又哀告，因此才又减了五十下。最后仍将侯成打得皮开肉绽。从此，吕布大失军心。
就是因为这样，吕布才会在白门楼殒命的。由此，我想到成大事者，一定要能听忠臣之言，要关心下属，这样方能得天下。
小学生读《三国演义》有感 22
我家有许多书：《三国演义》、《上下五千年》、《水浒传》、《史记》……，但是我最喜欢的还是《三国演义》。
我从上幼儿园开始，就喜欢上了《三国演义》，里面的一个个生动的故事吸引着我。
到了上小学，那里面的“火烧赤壁”、“三顾茅庐”、“官渡之战”我已经能烂熟于心了，还学会了许多三国谚语——“三个臭皮匠——顶一个诸葛亮；周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨……”
上了四年级，三国演义里的一个个人物，足智多谋的诸葛亮、勇冠三军的张飞关羽、奸猾狡诈的曹操、抬棺赤膊上阵的'庞德……，让我明白了人名有各的本领，敌我双方的激战场景，让我收益一生。
我最喜欢的三国的谋士是诸葛亮，他从火烧新野到妙计斩魏延，立下了不少战功，可他也并非神仙，在耐心的考验中败于司马懿，最后壮志难酬，病死于五丈原，让人读到这里不禁流下几滴眼泪。
我还喜欢三国猛将张飞，勇冠三军，可关羽一死，便失去理智，在大醉后，鞭打部下，导致自己被两名部下刺死，还让刘备的蜀国七十万大军尽失，可他那勇冠三军，坚强，勇猛的气概，永远留在我心中。
这就是《三国演义》，一本我最喜欢的《三国演义》。
小学生读《三国演义》有感 23
关羽是我最钦佩的人。他是一个勇敢而善于战斗的武术圣人，他是忠诚和正义的化身。他的每一个故事，都深深地印在我的心里。
关羽武功高强，勇敢善战。在泗水关大战中，他温酒斩华雄；官渡之战，他斩颜良，朱文丑；他与刘备、张飞合力，“三英战吕布”。
关羽不仅勇敢善于战斗，而且非常忠诚。官渡战争结束后，曹操更加尊重关羽。曹操也想尽一切办法接管关羽。但关羽还是不为所动，想念当时实力远不如曹操的大哥刘备和三弟张飞。于是，他通过了五关，斩断了六将，终于找到了他的结义大哥和三弟。
关羽不但忠诚，而且讲信义。烧赤壁后，曹操向华容道方向逃跑。赵云、张飞、关羽三人负责埋伏在这里。曹操被赵云、张飞杀得大败。但由于身边有徐晃、徐楚两位大将的保护，才能在死里逃生。曹操带领残兵败将逃跑，被埋伏在草丛中的关羽和士兵发现。曹操求关羽放他一马。关羽念在曹操对自己不薄的时候，便放开了曹操。我钦佩关羽的'讲信义。
关羽是武圣，他的忠诚和信仰，即使几千年过去了，仍然是一个好故事。忠诚精神也是中国传统文化的重要组成部分。在我看来，关羽是无与伦比的。他的存在为中国文学史增添了宝贵的财富。关羽总是值得后人的钦佩和学习！
小学生读《三国演义》有感 24
今天，我完成了一件伟大的事——看完了《三国演义》。这三国演义把我看得精疲力尽。早上一起床就爬起来看，除了吃饭睡觉，其他时间都是在看《三国演义》。现在，就让我告诉你们我看了《三国》的读后感吧！
《三国演义》是古代的四大名著之一。里面的许多英雄人物都是我们所熟悉的。如，一代枭雄曹操，足智多谋的`诸葛亮，有万夫不当之勇的张飞，笑到了最后的司马懿......这些人物都给我们留下了深刻的印象。看完三国后，我长叹了一口气。没想到，笑到最后的竟然是司马懿！看完三国，我增长了许多见识。最好看的就是《火烧赤壁》。周瑜一场大火就将曹操的所有战舰都毁于一旦。每次看三国，我都被里面紧张的故事情节吸引住了。有的人说三国写的不就是一些打打杀杀东西吗，有什么好看的？可我并不这样认为。三国虽说有一些打打杀杀的场景，但这样看起来才会有吸引力，才会让人渴望知道后面的故事情节。看完三国后，我仿佛长大了许多。里面的阴险狡诈也让我感到恐惧与害怕。没办法，在那个时期，为了生存人们什么事都会干得出来。
看完三国后，我还想再重新看一遍。我想将里面的故事烂记于心，时时刻刻都能谨记在心！
小学生读《三国演义》有感 25
《三国演义》就是罗贯中写下的，谈的就是东汉末年魏、蜀、吴国的历史故事。这段历史持续了整整一个世纪。
《三国演义》塑造了很多生动的人物形象。如智谋惊人的'诸葛亮，勇武过人的赵云，义气深重的关羽，爽直粗豪的张飞……接下来我给大家分享几个我喜欢的故事。其中一个叫“三英战吕布”。吕布把守虎牢关时，公孙瓒率兵前来攻城，却抵不过吕布。这时，张飞大叫道：“燕人张在此!”吕布来战张飞，两人大战五十余回合，不分胜败。关羽见了，也舞动青龙偃月刀来助阵，还是战不过吕布。刘备也来助阵。三人围着吕布，像走马灯似的厮杀。吕布战不过三人，只能逃回虎牢关去。
再给大家互动一个故事叫做“空城计”。司马懿带领五十万大军去攻打西城。这时，孔明身边别并无大将。众人听到了消息，大惊失色。孔明传令：暗藏军旗，军士死守在营中，小上开四门。每门用二十个士兵扮成百姓扫地。孔明自惹来二小童至城上，淡然弹琴。魏军走进城下见到此不敢轻而易举返乡。司马懿也不敢轻举妄动，便撤兵回营，孔明见了拍掌而苦笑。
你想知道更多的三国故事，就来看《三国演义》吧!
小学生读《三国演义》有感 26
这一回，有两个要点，第一，写单福——也就是徐庶，他的才能无法在刘备这里继续帮刘备；第二，写单福推荐孔明来帮助刘备，共商大业，共成大事。
单福的周易真是厉害，能知未来之事，才避过了敌人的'偷袭；他精通八卦，才破了那“八门金锁阵”，可惜他的老母被曹操捉去，当了诱耳，来钓这徐庶这条重量级大鱼。忠孝不能两全，要我，我也会选孝，毕竟是人之常情，毕竟那是生我养我最关心我的人，亲人只有几个，天下英雄才子有好多。不过这徐庶也是倒霉，忠孝两不全，在曹操那里吃白饭，在几年之后，他不发恢作用那在曹操眼里就是饭桶，毫无价值，说不定，还会成为与刘备相通的一个大大的间谍。
好在因祸得福，失去一条鲤鱼，换来一条大鲸鱼，失去徐庶，要得到诸葛孔明，并不是坏事，何况徐庶在曹操那里毫无用处，只是一个好看的摆设而已，“驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤”，“伏龙、凤雏二人得一，可安天下。”这足以证明徐庶与诸葛孔明一比就比下去了。
不过当徐庶去卧龙冈见孔明时，孔明已明白刘备一定比不过曹操，一定会先倒下，但刘备的人品会让他考虑，可见人品的重要。
为刘备能知孔明而高兴吧！
小学生读《三国演义》有感 27
《三国演义》中，我最欣赏的就是曹操了，虽然为了突出刘备的仁义，他被写成奸诈之人，可是他的军事才能仍然没有抹杀。他在几年的东征西战中，占领了长江以北的大片土地，连少数民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三国中最强盛的，他奠定了魏国的基础，之后晋国才能统一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
对于人才的求贤若渴，也是曹操值得欣赏的地方！
曹操为了选拔更多的'人才，打破了依据封建德行和门弟高低任用官吏的标准，提出了“唯才是举“的用人方针，于公元210年春天下了一道《求贤令》。曹操在令中一开始就总结历史经验，认为自古以来的开国皇帝和中兴之君，没有一个不是得到贤才和他共同来治理好天下的，而所得的贤才，又往往不出里巷，这绝不是机遇，而是当政的人求，访得来的。有鉴于此，曹操立足现实，指出此刻天下未定，正是求贤最迫切的时刻。他期望在左右的人不要研究出身，帮他把那些出身贫贱而被埋没的贤才发现和推举出来，只要有才能就予以重用。
小学生读《三国演义》有感 28
有一天，妈妈给我买了《三国演义》这本书，我看了几页，立刻被吸引了，废寝忘食看了起来，看完后，感受很深。
《三国演义》的作者是罗贯中，主要讲的是东汉末年，朝廷腐败，分成了三个阵营：魏、蜀、吴，曹操、刘备和孙权当上了营主，指挥大将争夺地盆，经过三英战吕布、草船借箭、火烧赤壁三番两次的大战，比较后魏国过五关斩六将，赢得了胜利。
在这本书里，诸葛亮足智多谋，每当蜀国出现困难，都是他尽力出面去解决，非常厉害；张飞虽然喝完酒就会大发雷霆，破口大骂，但功夫非常了得；吕布是当时武功比较强的，连刘备、关羽、张飞三个联手都打不过他，射箭技术更牛，150米外的'东西都能射中，但他有勇无谋，不会动脑筋，比较后被曹操杀掉了。
我比较喜欢的人是大名鼎鼎的关羽，他是我的榜样。关羽的武器是锐利的青龙偃月刀，长1米多，重82斤！他穿着浅绿色的战袍，骑着一匹叫“千里”的赤兔马，一口气就能跑好几公里呢！而且他非常勇敢，对刘备也很忠诚，刘备一有危险，他能马上去保护他。
这些人，他们的性格都不同，但都有一个共同点：都能为自己的阵营而战，胜利后都不需要奖励。
《三国演义》真的很好看，大家都快去看看吧。
小学生读《三国演义》有感 29
这个暑假，我看完了《三国演义》这本书，《三国演义》可好看了。
《三国演义》中有许许多多的小故事，每一个小故事都很精彩，就如“桃园结义”、“三顾茅庐” 、“火烧赤壁” 、“单刀赴会”……这一些三国故事给我留下了深刻印象。
《三国演义》中人物非常多，有足智多谋的诸葛亮用稻草人放在了船上，把曹军的箭全都借了回来；有义薄云天的关羽被曹操三日一小宴，五日一大宴，最后还是投靠刘备；有勇猛直率的`张飞在长坂桥吓跑了曹军；还有忠心护主的赵云在曹军的重围里救出了刘备的儿子……这些人都是我崇拜的偶像。
这本书让我增长知识，教会我做事做人。比如关羽，武艺高强，重情重义，但他刚愎自用，结果落得个败走麦城的结局，所以我不可以像他那样，不能自以为是，不然就会在学习中落后。我要向诸葛亮学习，学习他的机智聪明，在每一个故事里，他都能想出攻打敌人的最好办法。我在学习中要像他一样，遇到困难要认真思考，想出办法解决问题。
四大名著之一的《三国演义》真是太精彩了，同学样赶快也去看看吧。
小学生读《三国演义》有感 30
有人说：读一本好书就如同和一位高尚的人谈话。我一开始并不明白这句话的含义，直到读了《三国演义》这本书后才真正明白了。
《三国演义》这本书书中描写了许多场波澜起伏、气势磅礴的大战，刻画了许多生动的人物形象，其中最令我难忘的是智慧忠心的`诸葛亮、智勇双全的赵云。
先说面如冠玉、头戴纶巾、身披鹤氅宛若神仙的诸葛亮。他能言善辩，面对张昭的故意刁难，他的一句：“大鹏飞万里，鸟雀怎么知道它的志向是什么呢？”让张昭哑口无言；面对谋士、大臣们提出的难题，他对答如流、言辞得体。当周瑜嫉妒诸葛亮的才智，打算利用找他造十万支箭的机会除掉他时，他以己之长攻敌之短，避实就虚诱使曹操中计，成功地取得了十万支箭，让周瑜也不得不佩服诸葛亮的神机妙算。
再看看刘备手下威风凛凛的赵云，他精忠报国，对刘备更是忠心耿耿，他不顾生死，长坂坡一战，他单枪匹马从八十万曹军中救出阿斗和甘夫人。在定军山，赵云奉命去烧曹军粮草，利用埋伏赶走了曹军，夺得了粮草。使得曹操都对他起了爱才之心。
读经典三国，悟英雄豪气，使我知道了：做人要有“忠”“义”“智”“胆”，这样你的人生就会更加精彩。
小学生读《三国演义》有感 31
最近我读了一本名叫《三国演义》的书，这本书的作者是元末明初著名的小说家罗贯中。这本书主要讲述了从东汉末年到西晋初年之间发生的历史故事，故事中出现了很多英雄人物和事迹，也展现了魏、蜀、吴三国发展的变化过程。
书中记叙的故事十分精彩，其中有我最喜欢的几个故事：桃园三结义、三顾茅庐、草船借箭……
在这本书中，我最佩服的英雄就是关羽了，他身长九尺，胸前长须飘飘，脸色好像红枣一样，长着一双丹凤眼，两条卧蚕眉，相貌非常英武，武功也非常厉害。其中关于他的`故事有：“单刀赴会”“水淹七军”“过五关斩六将”“温酒斩华雄”等。
让我印象最深刻的是他刮骨疗伤的情节。关于带兵攻打樊城时被毒箭射中了右臂，读已侵入骨头，神医华佗要把他右臂上的皮肉割开，刮骨疗伤。在华佗为关羽医治时，关羽不仅没有打麻药，还跟往常一样，一边下棋一边跟众人聊天，大家都非常惊讶，感叹他的勇猛。关羽的毅力真是太强了，让我佩服的五体投地。
读完了这本书，我懂得了做人要心胸开阔，做事要顾全大局，只有这样，才能成就大事。我还要刻苦学习，立志做一个学识渊博，智勇双全的人，成为国家的栋梁之才！
小学生读《三国演义》有感 32
读完《三国演义》后，我希望通过自己的勤奋和努力成为一个博学多才将来对社会有用的人。
最近的闲暇时期，我再一次阅读了《三国演义》，这本书描写了三国时期三国鼎立的故事，其中使我印象最深刻的就数诸葛亮了。
诸葛亮足智多谋，能通过小事来看到大局，他通过自己的聪明才智辅助刘备，帮助刘备打下江山，立下了汗马功劳。
在他的所有事迹中最让我感到惊叹的就数草船借箭一事。孙权由于担心诸葛亮将会攻打他，便想乘机便借军中缺少箭这个理由除掉诸葛亮，诸葛亮听后尽果断答应。在一个大雾弥漫借了数百艘船与稻草人，假装偷袭曹操，曹军因雾大错将草人看做士兵，奋力攻击船只，没想到，箭都射到了当草人的`身上。诸葛亮便成功的拿到了十万支箭。
同学们，在生活中我们要像诸葛亮一样，凡是遇到问题不能因困难而不去完成，我们要像他一样多去思考，困难便迎刃而解了！
今年我读了很多书，令我感受最深的是《三国演义》。《三国演义》不但是四大名著之一，而且每个人都非常厉害，特别是刘关张三兄弟，曹操和孙权，每个人都是叱咤风云的超级高手。
小学生读《三国演义》有感 33
自从读了《三国演义》后，使我受益匪浅，还让我知道了《三国演义》里的各种计谋，草船借箭，空城计，火烧赤壁等等。
《三国演义》主要讲了东汉末年，朝廷无能，各路英雄好汉一起除了官宦，有刘备，关羽，张飞，曹操等，除掉宦官后，为了分出胜负，形成了三国鼎立的局面，他们打的赢了就打，打不赢的就跑，之后又招兵买马，东山再起，最后魏国打了胜仗，建立了晋国。
读了《三国演义》，我才知道为什么刘备没有赢，原来是张飞和刘备汇合的途中被手下人杀死，关羽没有防备，被孙权暗算杀死了。刘备为了给关羽报仇，战败不到的里就病死了，真可惜，想想之前那些贪官被抓，我真高兴，想到后来刘备，关羽，张飞，诸葛亮死的`时候又是多么怀念。
想想现在的我们，没有战争，只有和平。在幸福中，我们应该感到骄傲，当我读到老百姓处于水深火热之中，和老百姓血流成河时，我感到很心痛，战争连老百姓都不放过。
就是因为读了这本书，让我知道了历史，就是因为读了这本书，让我懂得了战争的可怕，同时也让我学到了各种计谋，特别是《三国演义》中的人物各具其态，有常有短，总的来说，读了这本书让我大开眼界，他们很值得我。
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