小学生《三国演义》读后感
当品读完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,为此需要认真地写一写读后感了。那么你真的会写读后感吗?以下是小编为大家整理的小学生《三国演义》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生《三国演义》读后感 篇1
以前常听大人讲起三国演义的故事,里面曲折的故事情节一直让我念念不忘。所以在今年寒假,我无意中发现书橱里有一本《三国演义》,便迫不及待的阅读起来。可我一拿起书,就深深的被里面的故事吸引住了。我仿佛看见了英勇善战的赵云、足智多谋的周瑜。临危不惧的关羽以及拥有强大势力的曹操。
这些人物里最让我难忘的就是诸葛亮了。诸葛亮字孔明,俗称卧龙先生,家住襄阳隆中卧龙岗,是刘备三顾茅庐请来的。他有勇有谋,聪明过人,曾用计策在三天之内从曹操那里借来10万支箭,让周瑜自叹不如。
有一次,魏军的司马懿又侵犯了蜀国,而诸葛亮只拥有36名将士,而他不慌不忙的搬来一张琴,悠然自得的弹起了优美的曲子,还让手下去打开城门,扫地泼水,他的手下像丈二和尚——摸不找头脑。司马懿看了,想:诸葛亮向来用兵谨慎,不会冒这么大的险,一定有埋伏。想着想着便下令撤兵。当司马懿明白事情真相时,对天长叹一声:“我不如诸葛亮,我不如诸葛亮!”诸葛亮的机智勇敢吓退了敌人,化解了危机。
联系到我们的生活中,也要像诸葛亮一样知己知彼,要冷静的处理事情,不能莽撞。
读完三国演义,我的心久久不能平静,书中曲折的情景和栩栩如生的人物时时浮现在我的眼前。我不禁喜欢上了《三国演义》,有时间我一定还要看看《水浒传》和《西游记》!
中国的古代文学真是璀璨啊!
小学生《三国演义》读后感 篇2
自从我开始看《三国演义》,我知道了许多有趣、热血的故事。比如:桃园结义、关羽过五关斩六将、关羽单刀赴会、卧龙出山、长坂坡之战,以及曹操三笑引伏兵等等的故事。它也是中国四大名著之一,有至高无上的荣耀。也是因为它,我才知道许多英雄:刘备、关羽、张飞、赵云、曹操、司马懿、张辽、孙权、孙策等等。
《三国演义》的作者罗贯中,汉族,名本,字贯中。别以为他很厉害,他其实是个磨墨的……他的老师乃施耐庵,他写了《水浒传》。罗贯中其他小说有:《隋唐两朝志传》《残唐五代史演义》等等,还有话剧《赵太祖龙虎风云会》等。
我最喜欢的故事是“卧龙出山”:当年蔡瑁设刀斧手埋伏,要杀刘备。伊籍告密此事,刘备一听,急忙奔逃。路上遇一抚琴老人,曰水镜先生(即司马徽),他先带刘备去了草堂,告诉刘备:“卧龙、凤雏,两人得一,可安天下。”这一夜,刘备兴奋得不得了。心想:若有才华堪比张良、姜子牙的人来辅佐自己,当年的誓言便可完成。次日,刘关张三兄弟初顾卧龙山庄,听农夫之言,知道了诸葛亮在卧龙岗,便骑马飞奔去了那。第一次,只见到了诸葛亮的好友崔州平;第二次,见到了诸葛亮弟弟诸葛均和叔父黄承彦;第三次终于见到了气吐不凡、出口成章的诸葛亮。
《三国演义》乃中国四大名著之一,一生必读书目。你们大家也可看哦。
小学生《三国演义》读后感 篇3
妈妈常说,作为男孩,就应该博古通今,所以今年暑假,历史小说就成了我的必读书目。当然,谈到历史小说,那又怎么能少了《三国演义》呢?这本脍炙人口的古典名著当仁不让地成了我暑期生活的主角。
在这本书里,英雄人物众多,且又性格鲜明,但我的“最爱”一定非赵子龙、刘玄德、诸葛孔明莫属了。
赵子龙乃蜀国大将,颇得刘备赏识,被刘备亲切地成为“四弟”。他不畏生死,骁勇善战,长阪桥七进七出,却只为挽救结拜兄弟刘备的儿子“阿斗”。他的忠义之心深深地打动了我。
刘备是三国之中根基最浅的,但他靠着智慧和勇气,建立了自己强大的军事版图。他三顾茅庐,请诸葛亮出陇中,其“任人唯贤”的做法成为历史上的一段佳话;他体会到百姓的流离之苦,在攻城取得胜利时,安抚百姓,把国库里的粮食分给老百姓,其“心系黎庶”的博大胸怀让人心生敬佩。
诸葛亮的空城计是我最欣赏的。当时西城的兵力已经所剩无几了,这时,司马懿带着十五万大军攻上门来,诸葛亮巧妙地利用了对方生性多疑的性格特点,巧用空城计将他们吓了回去,足以看出他的足智多谋。而且面对突如其来的袭击,他还能如此的泰然自若,真是佩服!
“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”虽然《三国演义》只是一部虚构的小说,但是书中的很多事件和人物还是值得后人好好效仿。
小学生《三国演义》读后感 篇4
书,是一种好东西,能看书,更是一种福气!高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包。”真是一点没错。而我,每天早上都会早早起来看书。一次我为了看完一篇,竟然看着看着便忘了吃早饭,后来我看完之后索性继续往下看,一直看到了10点才意识到还没吃饭。
今年1月妈妈给我买了一本《三国演义》,我拿到它时有一种说不出的感觉,就好像想能立刻就知道整本书的内容一样,于是我便迫不及待地把书拿到房里津津有味地看了起来。
我把书看了一遍又一遍,每一次都受益匪浅啊!每次读书时我都感觉身临其境,作者写的简直是太妙了!
在书里我认识了才华横溢的诸葛亮,他初出茅庐,便大败曹军。后来他在西城中又用空城计吓退了司马懿15万大军,他还曾七擒孟获,草船借箭……;还有待人诚恳的刘玄德,他为了请诸葛亮,曾三顾茅庐。他待关云长,张翼德更是没的说……这些人物都是值得我们学习的好榜样。当然,也有些反面例子,如曹操,他可是大家公认的奸雄,正所谓“无毒不丈夫”真是一点没错;还有杨修,自以为聪明,最后还不是被曹操除了……
这本书主要写了魏蜀吴三国争天下的故事,三国各用尽了各种伎俩来争夺天下,最后不也都没什么好下场顶多就是三败俱伤罢了。
不过内容确实是惊心动魄,刺激人心,这是一本好书,大家千万别错过
小学生《三国演义》读后感 篇5
《三国演义》是一本家喻户晓的古典文学名著,主要以汉末灵帝中平元年( 184 )到晋武帝太康元年( 280 )这一历史时期为背景,再现了魏、蜀、吴三国之间的政治、军事斗争。
这本书中也塑造了几百名栩栩如生的人物形象:如昏庸的后主刘禅、献帝;足智多谋、能言善辩的诸葛亮;雄才大略、煮酒论英雄的一代枭雄曹操;桃园三结义的刘、关、张……。在这从多的历史人物中,有几位人物给我的印象最深。
先说貂蝉,她是古代四大美女之一,她不仅容貌绝美,而且知恩图报、深明大义。她为了帮助恩人王允使用反间计消灭国贼董卓,在吕布和董卓之间巧妙周旋,使得王允有机刺杀董卓。虽然她不及关羽、张飞等将才,但同样有功于社稷,令人敬佩。
要说关羽(关公),他是一位忠义之士。忠,是因为他在曹营,享受着封侯赐爵,三日一小宴,五日一大宴,上马一提金,下马一提银的待遇,最终还是没有将他留住。义,在华容道,他为了报答曹操的知遇之恩,义释曹操。在他的心中,忠义两字便是做人的气节。
汉丞相兼武亭侯诸葛孔明,乃是一位运筹帷幄、决胜千里的盖世奇才。世人称他为卧龙先生,他未出茅庐,三分天下之势已了然于胸。在刘备死后,他尽心尽力辅助后主刘禅,每日之食不过一升,真可谓“鞠躬尽瘁,死而后已”。 他“七擒孟获”,以德服人的事迹更是为后人广为传颂。
总而言之,《三国演义》的确是一部值得一看的好书。我认为我们每个小朋友都应该读一读,了解三国历史。
小学生《三国演义》读后感 篇6
在寒假中,我读了好多书,其中,我觉得最有意义的是《三国演义》。
这本书内容主要讲的是蜀、魏、吴三国纷争的故事。它叙述了从汉灵帝中平元年黄巾起义到西晋太康元年三国统一为止。描写了近百年的重大历史事件及历史人物的活动,展示了三国兴亡的历史画卷。在书中,我知道了有像诸葛亮一样足智多谋的人,也有像董卓一样恶贯满盈的人,更有像周瑜一样小心眼的人。在《三国演义》的人物中我最欣赏的要数诸葛亮了,他通天文、知地理,不管别人有什么计谋都瞒不了他。他能利用自然环境及气候变化来完成用兵之计。而且,他还是一个大度的人,曾经七次生擒孟获,而每次都因孟获不服而放走他,直到第七次才使孟获心服口服而最终投靠了诸葛亮。
在书中,给我留下印象最深的故事是《草船借箭》。由于诸葛亮聪明博学,用兵如神,这便使周瑜非常的嫉妒,心怀诡计,他把诸葛亮看作是东吴一患,要找借口害他,于是对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是箭,这当时没有造箭的条件下却要他在三天之内造出十万支弓箭,如果完不成就要严惩。但诸葛亮却胸有成竹凭他的智慧,在三天内向 曹操“借”了十万余支箭,出色的完成了任务。
《三国演义》之后,我希望通过自己的勤奋和努力成为一个能像诸葛亮一样博学多才、聪明能干将来对社会有用的人,对社会做出贡献。
小学生《三国演义》读后感 篇7
《三国演义》是中国的四大名著之一,也是我最喜欢、最早读的一部历史小说,我被书中的各种个性的人物深深吸引着,他们不同的品德造就了自身不同的命运。使我对此书爱不释手、百读不厌。
书中,诸葛亮和关云长是我最敬佩的两个大英雄。诸葛亮一代完人,草船借箭、空城计,尽显其足智多谋、神机妙算。他既能上知天文、下晓地理,也能呼风唤雨,运筹帷幄之中,决胜于千里之外的本领让我不由为之惊叹。更可贵之处是,其树立的君臣之礼可谓是中国几千年之典范。其忠贞不二,鞠躬尽瘁,死而后已的奉献精神更是震撼着我。他是我们后世忠诚的楷模。
同样,关羽也是忠心耿耿,绝无二心之人。想当年,他斩颜良诛文丑,一代梟雄曹操对他三番五次收买,甚至以赤兔赠英雄,也没能留住他。在得知兄长消息,他立即封金挂印,不惜过五关斩六将,威风煞煞。然而一路上照顾嫂子却是无微不至,毕恭毕敬,就是收得义子也不敢自作主张。难怪曹操对其既爱之也恨之到极点。可惜的是他晚年臂中箭毒,刮骨疗毒后,终被吕蒙所激而杀之,一代明将从此殒落。关羽虽傲,但古今中外后人无不对他忠诚的品德深表敬佩。
今天,在我们生活的这个时代里,忠诚更是我们应该具备的最好的品德,对待人民忠诚,对待祖国忠诚,愿我们每个人都能以一颗忠诚的赤子之心回报生养我们的母亲和祖国!
小学生《三国演义》读后感 篇8
大家一定知道三国演义是中国四大名著之一。作者罗贯中用他那如缘大笔,描绘了东汉末年,大规模的农民起义彻底动摇了东汉王朝的统治,中国进入一个群雄争霸时代的一场场惊心动魂的战争。
在曹操献刀刺董卓的故事中看出了曹操是个有勇有谋的人。在过五关,斩六将的故事中看出关羽是个骁勇善战的人。在三顾茅庐的故事中写了礼贤下士的刘备。在关于诸葛亮的故事中写出他是一个足智多谋的人……
后来,关羽在东吴遇害,张飞连夜也遇害,刘备悲痛万分。虽然孔明。赵云都劝刘备以大局为重,联吴伐曹,但是刘备报仇心切,不听劝告。孙权也再三派人去讲和,可被都被拒绝。孙权无奈派陆逊前去迎敌。,陆逊打败了刘备,蜀君损兵折将,蜀汉元气大伤,刘备一病不起,不久病死了,太子刘禅继位。孔明死后,刘禅已长大,整天不理朝政,只知道吃喝玩乐。姜维知道司马昭攻打蜀国后,立刻上表,攻打敌军,可刘禅却去求神问卜。姜维领兵,致使魏军长驱直入,直逼成都。这时刘禅慌了,他派人去投降,蜀国从此面亡了。过了几愈吴国也投降了。从此,西晋王统一了中国。
我明白了:好好学习,天天向上,学习诸葛孔明。
小学生《三国演义》读后感 篇9
最近,我迷上了三国演义。三国演义里最让我佩服的人是诸葛亮。因为他非常聪明、机智。最显得诸葛亮聪明的`故事是下面这个。
诸葛亮临死前料到魏廷(手下一名大将)要造反,便给了杨仪一个锦囊,告诉他,在魏廷造反时打开这个锦囊,诸葛亮死后,马岱(也是诸葛亮手下)投奔魏廷。魏廷还想投奔曹睿。马岱劝魏廷说:大将军如今兵力很多,何必要投奔魏军(曹睿)。后来,魏廷主动攻击杨仪。杨仪派大将姜维出去迎战。但魏廷派手下放火截断杨仪的粮道,就在杨仪的军队要被饿死的时候,杨仪想到诸葛亮临死前给他一个锦囊。当火快要烧到军营时,杨仪看完诸葛亮留给他的锦囊,笑着出来了。指着魏廷说:你今日要能说三声“谁敢杀我”我就投降你。魏廷大笑,说:就是说一万遍也行!话还没说完,后边发出一阵马岱的吼声:我敢杀你!马岱挥起大刀把魏廷的头颅砍掉了。原来,诸葛亮临死前告诉马岱:假装投降魏廷,当杨仪让魏廷说的时候趁机杀死魏廷。
我对这个故事的印象最深。
小学生《三国演义》读后感 篇10
百家讲坛,谈笑古今,今天我们不讲水浒,我们来讲一讲三国。这三国呢里面是人才辈出。其中有名的可谓是诸葛孔明啦,他可是家喻户晓的大人物。
这诸葛亮呢是刘备三顾茅庐才请过来的,人称卧龙先生。传说卧龙和凤雏得一人便可得天下!从古至今,诸葛亮的故事是脍炙人口。火烧赤壁、巧借荆州、舌战群儒、七擒七纵……这些无一不让后人惊叹。而作者罗贯中再写诸葛亮是也是别出心裁:别人施计,打诸葛亮,就在我们担心诸葛亮时,诸葛亮便出场,把敌人的诡计破了,还又设计敌人,直接打垮敌人。诸葛亮精通兵法,知天文、懂地理。还设计出木牛流马、诸葛连弩、八卦阵。这些都可以表明诸葛亮的聪明到极点。诸葛亮死后,威名并没有减,还出计用自己的一座木雕,吓退了司马懿的几十万大军。吓的他是屁滚尿流。孔明的机智,是谁都触之不及的,因为孔明深知每一个敌人的性格,这才造就了今天的孔明。
历史上的三国演义结束了,而那些人物却永远的留在了人们心中!
小学生《三国演义》读后感 篇11
妈妈给我买了一套《三国演义》,这本书太好看了,我看得都入了迷,吃饭和睡觉前都要抓紧看几页。
我觉得三国里有许多英雄,但也有一些骄傲自大的人,看到许攸献计破冀州时,感觉这个人很可悲。
许攸向曹操献计破了冀州。曹操领众将进入冀州城时,许攸骑马跑在前面,用鞭子指着城门向曹操喊道:“阿瞒,没有我,你怎么能入得此门?”‘阿瞒’是曹操的小名,他竟敢在众人面前如此称呼曹操,曹操听后大笑,但他手下的人心里都愤愤不平。
一天,有一个大将骑马来到东门碰到许攸,许攸说:“你们这些人没有我能进入这个城门吗?”那个大将听后大怒,并且想到以前许攸说的许许多多的大话,于是拔剑杀了他,然后去见曹操,说许攸无礼,仗着自己和曹操是从小就认识的朋友,就没大没小,连曹操的小名都敢叫,还有破袁绍是曹操很多将士的功劳,他却到处说是自己的功劳,因此杀了他。
我觉得许攸很可怜,有点功劳就到处说,虽然有才华,却不把别人放在眼里,骄傲自大,得罪了许多人,终于招来了杀身之祸,所以做人要学会尊重别人,不要骄傲。
小学生《三国演义》读后感 篇12
俗话说得好“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”……翻开《三国演义》,身临其境于奔马轰雷、惊心动魄的战场之中,拨开那层厚厚的烟雾,这是一段硝烟涌过的历史, 四百多个风流人物群雄争风,个个持才傲物,人人智勇双全。
东汉末年,天下大乱,群雄四起,刘备领兵出战,他三顾茅庐,智者诸葛亮被他的诚心所感动,这个及其有才华的人代表着蜀国最高的智能,他自然而然成为了我最崇拜的英雄,我总是默默的流连着他与曹操对垒是飞沙走石的情景,我总想象他安静微笑的样子,而千军万马总在他若有若无的笑意中丢盔弃甲。
赤壁之战,曹操七十万大军无人敢挡,刘琮望风而降,刘备狼狈逃窜,而“妙计安天下”周瑜运筹帷幄,他借东风, 使 反间计,庞统的连环计,黄盖的苦肉计,孔明的火攻计,一举打败曹操,赤壁之战后刘备建立的蜀国、北方曹操的魏国、南方孙权的吴国,形成了三国鼎立的局面……
爸爸一直说我还没有完全读懂《三国演义》,但我偏偏异想天开有着一翻独特的见解,蜀国大将魏延,诸葛亮说他背叛国,其实不然在他的军事生涯中绝对是一个不可多得的人才,如果当时诸葛亮能听他的话,从子午谷出发,直捣长安,说不定早已平定天下,恢复汉家江山了……
似乎历史已过去、已消逝、已停留……但就是没有那么那么多的风流人物,在我脑中定格,让我深思!
小学生《三国演义》读后感 篇13
在十一长假时,我读了这样一本书,它是罗贯中写的,它就是四大名著之一—《三国演义》。
故事讲了东汉末年,群雄纷争,形成蜀汉、曹魏、东吴三国顶立的形势,但最终还是落入司马昭之手的情节。
我对这本书所描绘的人物中最欣赏的就是诸葛亮,因为他为本就衰落的刘备东山在起,又争回了三分之一的天下。什么“舌战群儒”,“草船借箭”,“火烧赤壁”无不处处体现出他机智勇敢,这些故事都已经成为了现在人们从小就听得故事了。《舌战群儒》体现了诸葛孔明的能说会道。试想东吴境内可是文人杰出,都是饱读诗文的人,诸葛亮一个人凭借三寸不烂之舌就能说服他们改变原来的想法该是多么的不容易啊!《草船借箭》表现了他的神机妙算和胆识,除了他,有谁会想到在大雾天向百万雄师的曹操借那十万多只箭呢?《火烧赤壁》更体现了他的饱读兵书诸葛亮料准了黄盖诈降必会使曹操急急地想大举进攻,可是曹操又怎么会想到这是诸葛亮和周瑜的计策呢?于是,曹操的百万雄师就因此而丧生于一片火海之中。这些故事情节中又有哪一个情节不是再称赞诸葛亮的诸多优点呢?
我想,我们更要向诸葛亮学习。我们要认真地学习。从而,不断地进行自我优化,总有一天,虽然我们不一定是第二个“诸葛亮”,但是我们却可以和他一样,拥有许多的知识,为国家献出自己的一份力。
啊!《三国演义》你为我带来的不仅是文学上的知识,更为我树立了我心中的一个榜样——诸葛亮。
小学生《三国演义》读后感 篇14
俗话说,书中自有黄金屋,书中自有白玉堂!
今天,我又一次读三国演义,因为温故而知新,可以为师矣嘛!一个个英雄不禁让我热血沸腾,我最喜欢其中的《关羽斩华雄,其酒尚温》和《三英战吕》我一遍一遍细细的品味,关羽那英勇的形象牢牢印在我的脑海中,他把将士们束手无策的华雄斩落,曹操倒给他的酒还是温的,我仿佛身临其境,鼓声,呐喊声涌进我的耳朵,刀光剑影闯入我的眼帘能不让我快乐吗,我特别喜欢刘备说的一句话,我三兄弟联起手来取你项上人头如探囊取物,他们是多么的团结啊!
张飞,关羽,刘备情同手足,配合得天衣无缝,把人中吕布,马中赤兔打得落花流水,看着他们一个个迎风飒爽的身姿看着吕布束手无策,落荒而逃的狼狈我能不开心吗?我总是在想,像关羽这种人才为何得不到重用,不过转念一想,就算有人重用他,他也不会去,因为他可是一个重情重义的人,一心跟着刘备,啊,三国是一个多么奇妙的世界啊,丰富多彩的故事,神采奕奕的战士,让我深深地陶醉在其中,不得不佩服那一个个英雄,他们的品质,值得我学习!
啊,这就是我的感受,是我眼中的三国,是我敬佩的人物,你眼中的三国又是怎么样的呢?现在就行动起来,跟我一起分享那奇妙的世界吧,你将获得无穷的乐趣!
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