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三国演义读后感汇编2篇
当细细品完一本名著后，你心中有什么感想呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编收集整理的三国演义读后感，希望对大家有所帮助。
三国演义读后感1
我读了《三国演义》后，我觉得这本书对我有很大的帮助。这本长篇小说从描写战争为主，反映了吴、蜀、魏三个政治集团之间的政治和军事斗争。大概分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的背景上，上演了一幕幕波澜起伏，气势磅礴的战争场面，成功刻画了近两百个人物形象，其中曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞等等人物形象脍炙人口，不以敌我叙述方式对待各方的历史描述，对后世产生了极其深远的影响。这本书中的“三绝”也给我留下了深刻的印象，即曹操的“奸绝”——奸诈过人；关羽的“义绝”——义重如山；孔明的“智绝”——机智过人。
有一次，我田径特训跑600米，我顿时呆住了。正当我手无对策时，奶奶提示了我一下。我就心生一计：因为要跑3圈，我第一圈得慢慢跑，尽量排在第5、第6名，第二圈就缓冲一下，准备冲刺，最好排在第3、第4名。最后一圈，我在距离终点的100米处就可以冲刺了，正好可以拿个第2或第3名。突然，方老师说：“男生上道！预备——跑！”我在最内道，一听哨声就拼命地跑，心不停地砰砰直跳。很幸运，一切全都在我的掌控之中，我排在第5名。第二圈，我迈开大步，加快频率，很快就超掉了第2和第3个。可第1个特别难超，于
是，我就想：我第3圈一定要超过他。第三圈的最后100米，我终于超越了第1个。可正当我洋洋得意的时候，一名六年级的男生超了上来，他就是——董亮！我加快脚步，拼命地追赶上去，可是只剩下10米了，他先冲过终点。我是第2名，成绩是2分17秒。我跑完后并没有空着，只是在思考他为什么能跑那么快！
这本《三国演义》真是好书，我希望你们也好好读一下，感受古文的乐趣。
读千古古诗，做清风少年
三国演义读后感2
《三国演义》记叙了三国时期古代的事情，我从一个名叫“火烧博望坡”的故事中体会到：一个人要取胜，就要靠智慧，蛮力永远也斗不过智慧。
在刘备刚刚找到诸葛亮的时候，其实诸葛亮是不受到人们尊敬的，因为他只顾着自己训练刚招募来的几千兵马，什么事也不干。
张飞、关羽都觉得诸葛亮不会武功，没本事，是个没用的东西，不把他放在眼里。曹操知道了，也不以为然，认为诸葛亮不过是个野人，他立即派大将夏侯敦带20万兵马杀向刘备，去拿刘备的人头。
刘备知道了，立即与诸葛亮商议，于是他便在博望坡仔细观察，在这里埋伏了一些兵马，等待夏侯敦军队的到来，夏侯敦一到，刘备便冲上前去迎战，但不一会儿就撤了，夏侯敦见了，连忙上前追赶，途中又遇见了赵云，赵云单枪匹马，也是打了一会儿就撤。
慢慢地，夏侯敦的军队被引入了博望坡，诸葛亮下令放射火箭，于是，整个森林都被点燃了，夏侯敦的军队被困于火海之中，正在这时，刘备、赵云冲上前去将夏侯敦的军队打散，随后，关羽、张飞也冲了出来，把夏侯敦的军队一一消灭，夏侯敦也差点葬身火海。
其实，现代的战争中也有这样类似的实力。
抗日战争爆发以后，日本一心想着逐步蚕食中国。小兵张嘎又一次见到一个日本病倒了村子，便独自上前去，手握着假的木枪，将日本兵的'真强骗到了手中，这便充分的体现出了智慧战胜蛮力的道理。
生活中的势力与火烧博望坡也有着近似之处。
平时做英语同步探究，我总是习惯性地翻看最后面的答案，结果次次考的很棒，次次得到老师的表扬，但是一道大考，我的狐狸尾巴便逐步显露了出来，英语老师发现了之后，立刻撕掉了我的同步探究答案，意思是说，考试用的是日积月累的智慧，而不是蛮看配套的答案。
《三国演义》中的火烧博望坡告诉了我：“强者会用自己日积月累的属于自己的智慧来取胜，而弱智，则会拼命地偷取属于别人的智慧，做一个无形的盗贼！”
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