六年级三国演义读后感集锦15篇
当认真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的六年级三国演义读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级三国演义读后感1
《三国演义》中有许多形形色色的人物，在众多人物中我最喜欢的是诸葛亮。诸葛亮字孔明，是一位非常伟大的人物。我喜欢诸葛亮，喜欢他儒雅的风度。在《三国演义》的电视剧中，诸葛亮总是穿着宽大袖袍的衣服，轻摇羽扇……
《三国演义》中有许多形形色色的人物，在众多人物中我最喜欢的是诸葛亮。诸葛亮字孔明，是一位非常伟大的人物。我喜欢诸葛亮，喜欢他儒雅的风度。在《三国演义》的电视剧中，诸葛亮总是穿着宽大袖袍的衣服，轻摇羽扇，说话时也是不急不慢，一直都是那么温文尔雅。我喜欢诸葛亮，因为他非常的聪明睿智。东吴的大都督周瑜曾经想除掉诸葛亮，要求他在三天之内造出十万支箭。
诸葛亮仔细观察天气，预知三天后将会有大雾，就向鲁肃借了二十只船，在船上绑了许多稻草人。乘着大雾天，晚上驶向曹操的水寨，曹操在不知情况下命令手下拼命射箭，就这样诸葛亮轻而易举地借到了十万多支箭，这就是有名的“草船借箭”。还有一次，司马懿带领二十万大军打向汉中。诸葛亮在知道自己兵力不足的'情况下，果断地要求将士们把城门打开，让士兵们乔装成老百姓，自己则坐在城楼上悠闲地弹琴。当司马懿看到这方情景时，怀疑诸葛亮设下了埋伏，掉头就跑了。这就是有名的“空城计”。
我喜欢诸葛亮，因为他重情重义。刘备三顾茅庐将诸葛亮请出山，诸葛亮就一直拼劲全力为刘备出谋划策打江山。后来刘备驾崩，诸葛亮也不改初衷继续为其打点一切，直到诸葛亮去世，他还在北进的途中。我很喜欢诸葛亮，但是对于他，我也觉得有遗憾的地方。诸葛亮在54岁就去世了，而且还是在北伐途中。另外诸葛亮的弟子很少，如果能像孔子有弟子三千就好了。
六年级三国演义读后感2
《三国演义》是我国四大名著之一，主要讲述了魏、蜀、吴三个势力斗争的故事，最后晋朝一统江山的故事。
《三国演义》成功地刻画了近二百多个人物，他们在罗贯中的笔下惟妙惟肖，栩栩如生，有仁德宽厚，爱才如命的刘备，鞠躬尽瘁，死而后已的诸葛亮，阴险狡诈，雄才大略的曹操，忠义两全，智勇双全的赵云，心胸狭隘，嫉贤妒能的`周瑜，老当益壮，为国尽忠的黄忠……
《三国演义》当中，提到足智多谋，神机妙算，大家都会想到：诸葛亮，提到鞠躬尽瘁，死而后已，大家还会想到：诸葛亮。诸葛亮究竟怎么足智多谋，神机妙算呢？他借东风，空城计，七星灯，三气周瑜，骂死王朗，草船借箭，木牛流马，智料华容道，锦囊杀魏延，巧摆八阵图，以木偶退司马懿。他又怎样鞠躬尽瘁呢？在刘备死后，他明明知道刘阿斗乃无能昏庸之辈，却还是尽力用自己的智慧来帮助蜀汉成就大业，最后累死。
《三国演义》中每个典故都有自己的道理，每个人都用自己的能力来诠释忠义二字。关羽千里走单骑，过五关斩六将，为的是对兄弟之间的忠。赵云长坂坡单骑救主，曹军中七进七出，为的是对主公之间的忠。貂蝉以身饲贼，诛国贼董卓，为的是对国家之间的义……
《三国演义》告诉了我忠，义，仁，德，真是令我大开眼界！
六年级三国演义读后感3
这个寒假，我读了《三国演义》这本书。
《三国演义》是中国古代第一部长篇章回体小说，是历史演义小说的经典之作。作品描写了自东汉末年至西晋统一全这段时期，以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的斗争。在这一时期，农民起义风起云涌，天下纷争，英雄辈出。自宋朝始，三国故事已成为说书人最好的素材，通过他们口耳相传，成为老百姓街谈巷议的热点话题。
这本书其中有一个故事《千里走单骑》，主要讲了关羽与刘备失散，暂居曹营。曹操一心想收服关羽，三日一小宴，五日一大宴，赐金银、官职等物品，关羽独留下赤兔马，以便来日寻刘备方便。听！到刘备下落后，关羽将官印吊于屋中，带上嫂嫂，奔向刘备。途中因没获曹操批准，有五个关口受到阻拦，关羽皆杀之闯关。从这个故事中可以体会到关羽对刘备的忠义，不关受到多少挫折也不会放弃，这一点值得我们学习。
从这本书中午还收集了许多歇后语：曹操下江南——来得凶败得惨；董卓进京——来者不善；张飞吃豆芽——小菜一碟……
读完这本书我明白：在现实生活中，我们不仅需要忠义，更需要诚实守信！如果一个人现实生活中最为宝贵的'诚心也丢掉了，那这个人还有什么呢？所以让我们打开诚信的大门，让我们勇敢的面对人生吧
六年级三国演义读后感4
我是一个书呆子，整天没事就喜欢钻进“书海”里去看书。我特别喜欢读名著。所以这个暑假，妈妈去图书馆给我借了一本《三国演义》。我翻开书迫不及待地看起来，看完了第一章“桃园三结义”，我就被书中精彩的内容吸引住了，恨不得一口气把它读完。我用了四天的时间，把这本书读完了。“三顾茅庐”、“空城计”、“草船借箭”等精彩故事整日萦绕在脑海中。
书中人物众多，我喜欢以德服人的刘备。刘备虽然在机权干略上略有不足，但是却有着高尚的道德情操，曾以此感化了刺杀他的刺客。刘备临死前还以此来教育他的儿子刘禅。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、“惟贤惟德，能服於人”，刘备这一点真令人佩服。我现在经常用“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”来告诫自己。
我最佩服诸葛亮。他是智慧的'化身，善用火攻战术，唱了一出空城计，未伤一兵一卒，就让司马懿引兵退去。“鞠躬尽瘁，死而后已”是他鞠躬报国的精神体现。他忠心辅助刘备，让刘备的蜀国与曹操的魏国、孙权的东吴成三足鼎立之势。刘备临终托孤，可惜诸葛亮这次遇上的是乐不思蜀的刘禅。刘禅轻信流言，怀疑诸葛亮想谋权篡位，诸葛亮在汉中死后，刘禅下诏朝议，不容许朝中官员奔丧，也不容许各地为诸葛亮立庙祭祀，建纪念馆。“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，杜甫的这首《蜀相》道尽了诸葛亮的辛酸。
英国培根说过：“读史使人明智。”《三国演义》是根据史书《三国志》改编的，读《三国演义》如同读史书，让我更聪慧。我爱《三国演义》。
六年级三国演义读后感5
读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。
《三国演义》刻划了近200个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的`几个英雄人物。
关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。
再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为枭雄。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。
六年级三国演义读后感6
最近，我读了《三国演义》一本书，它是我国四大名著之一。它讲的是蜀、魏、吴三国互相使计打仗的故事，各种计谋到现在都可运用到军事中。特别是书中人物的描写也非常细致，充份体现了人物的心理和性格特点。
我们就先说家喻户晓的“空城计”。孔明决意退守汉中，身边只有五千兵，一日忽接探马飞报，司马懿带十五万大军正望西城拥来。众君听了大惊失色，而孔明却让城门打开，20士兵扫地，自己到高楼上喝酒。懿军到达后不敢入内，怕中孔明的计，便又率十五万兵而归。就这样，孔明不用一兵，就让懿军十五万大兵而退。从这一计中看出孔明的镇定、神机妙算的性格特点。
我们再来说说草船借箭的故事：周瑜嫉妒诸葛亮的`聪明才干，让他十天造十万支箭。诸葛亮说三天就能造好。他找鲁肃借了草人和船。在大雾漫天的早晨，他走近水寨造成进攻的态势逼着曹军水上射箭。就这样，箭像雨点一样射来，草人身上全是箭。诸葛亮用三天的时间把箭交给了周瑜。诸葛亮之所以敢不带兵就逼进曹军的水寨，是抓住了曹操多疑不敢在大雾满天的时候与敌人在水上交战的心理。从这个故事中又一次看出了诸葛亮的神机妙算，同时刻划了曹操多疑的人物特点。
《三国演义》中吕布的人物特点也很鲜明，吕布这个人对谁都不忠心。谁给他好处他就去投谁。到了别人手下，他又想大权，所以引来了不少人的讨厌，导致最后死命的结局。
在这本书，人物的性格有许多值得我们去学习的地方，比如：对人忠诚、做事灵活、不要多疑等等。
六年级三国演义读后感7
在历史的长河中，总有一些承载着中华文明的东西泛着光芒，犹如沉淀在河里的金子，细小却珍贵，吸引着无数人灼热而坚定的目光。而它们的作者，那些呕心沥血，为自己梦想一路挺进的人，也就这样紧紧地被世人所铭记。他们的灵魂与他们的作品一样万世不朽。这样一本书，它亭亭玉立在文学的巅峰，它的名字是——《三国演义》。
它讲述了一个英雄辈出的年代，各路勇士舍生忘死，为了国家而拼杀的故事。
不论是狡猾奸诈的曹操，忠厚老实的刘备还是有勇有谋的孙权，都被这一本书洋洋洒洒地写出了活力与生命。或许只是寥寥几笔，一个清晰透彻却不失勾心斗角的故事就这样呈现在你眼前。这就是《三国演义》的魅力。
我曾为诸葛亮的聪明才智叹服过。每次捧起手中那本轻盈却珍重的书，我的'眼前就总飘荡着他的身影。他足智多谋，刚出山就燃起了三把大火。其中，赤壁之战更是使得曹军大败，元气大伤。他能言善辩，曾在江东舌战群儒，连周瑜也略输他一筹。他洞悉敌友，利用敌军多疑的特点，用一招“空城计”避免了全军覆灭的危险，扭转乾坤。他鞠躬尽瘁，死而后已。为了使刘家打下天下，他呕心沥血，写出一篇千古名作《出师表》。这种忠心耿耿的人才怎不叫人叹服！
我曾被赵云的忠诚折服。我曾向远眺望，想象一位威风凛凛的将军穿着金甲，在数以万计的敌军里七进七出，只为保住自己主公的孩子而把自己的生命置之度外，那该是多么威武与决绝，那种危难关头毫不犹豫的反应，更是证明了他的一片赤诚。
六年级三国演义读后感8
前半部分很带劲，被曹操这个奸雄所折伏，胜不骄败不馁，的确实真英雄。与之后的衰败形成对比。很多落泪的地方，比如郭嘉死，曹操三哭～再比如诸葛亮长叹曰：“再不能临阵讨贼矣！悠悠苍天，曷此其极！”
可歌可叹。也有很多有趣的.地方，比如诸葛亮气死周瑜，骂死曹真、王朗，羞辱仲达，再比如司马懿见到“死而复生的”诸葛亮，吓到用手摸头曰：“我有头否？”
听着张卫健的《真英雄》，观三国，很多感概。人生只不过一场厮杀，若是真英雄，怎会怕？成王败寇，一念之差，生死一霎那，豪气永放光华，江山如此大，何处是家？
后半部分略仓促，很多英雄仓促死，鲁迅在《中国小说史略》中曾评三国“欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖。”着实透彻。
摘录最喜欢的一段诸葛作书痛斥曹真：其书曰：“汉丞相、武乡侯诸葛亮，致书于大司马曹子丹之前：窃谓夫为将者，能去能就，能柔能刚；能进能退，能弱能强。不动如山岳，难测如阴阳；无穷如天地，充实如太仓；浩渺如四海，眩曜如三光。预知天文之旱涝，先识地理之平康；察阵势之期会，揣敌人之短长。嗟尔无学后辈，上逆穹苍；助篡国之反贼，称帝号于洛阳；走残兵于斜谷，遭霖雨于陈仓；水陆困乏，人马猖狂；抛盈郊之戈甲，弃满地之刀枪；都督心崩而胆裂，将军鼠窜而狼忙！无面见关中之父老，何颜入相府之厅堂！史官秉笔而记录，百姓众口而传扬：仲达闻阵而惕惕，子丹望风而遑遑！吾军兵强而马壮，大将虎奋以龙骧；扫秦川为平壤，荡魏国作丘荒！”曹真看毕，恨气填胸；至夜，死于军中。
三国中的恩怨情仇，战乱纷争，何其悲壮！需仔细体会。
六年级三国演义读后感9
一本《三国演义》，塑造了许多栩栩如生的人物：有鞠躬尽瘁、死而后己的诸葛亮；有轻财重义的关羽；有奸诈无比的曹操；有仁义的刘备……使我爱不释手。
《三国演义》这本书里介绍了许多大大小小的战役,其中最著名的`还要数“官渡之战”“赤壁之战”“夷陵之战”这三大战役。
“官渡之战”主要是由于袁绍不听别人的好言相劝，才遭此大败，而在这些战役中，袁绍的兵力多，占优势，失败就是因为袁绍不善于用人的结果。“赤壁之战”与“夷陵之战”中，曹操与刘备的兵力都占优势，可最后还是败了。曹操被周瑜用火攻破，而刘备也是被陆逊烧连营攻破。相比之下，刘备反倒不如曹操乐观，曹操在危难中还大笑了三次，还依然说：“北方还是我的。”而刘备兵败后竟自觉无颜回成都，病死在白旁城。
《三国演义》中我最佩服的人是刘备。刘备为了让汉室复兴，三顾茅庐，诚心诚意邀请诸葛亮出山，辅助他完成统一大业，恢复大汉江山。刘备三请诸葛亮，前两次由于种种原因都没有见成。第三次拜访诸葛亮时，刘备在离诸葛亮住处很远的地方下了马，步行到隆中，一个小孩儿出来开门说：“今天先生在家，不过现在正在睡觉呢。”刘备说：“那你先别叫醒他，我等他一会儿吧。”半晌，诸葛亮醒来，得知刘备诚心诚意请他出山，诸葛亮被刘备的精神感动，答应出山，辅助刘备完成了大业。
《三国演义》这本书让我懂得了一个深刻的道理：不管什么时候都不能以为自己最厉害，永远都不能骄傲，否则“关羽大意失荆州”的历史会重现。
六年级三国演义读后感10
这几天，我读了旷世奇书《三国演义》受益匪浅。
《三国演义》是一部古典名著小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。先说被称为“义绝”的关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。
《三国演义》里表现关羽的方法也极简单：“面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便千里万里往投。我认为他虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。他的`所做所为值得我们学习。
封建统治时期需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。可书中描绘的却十分简单：此人身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智算华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，他的所做所为给后人留下很深的印象。
读过这本书之后我大开眼界，以上两人也给了我留下了很深的感受，他们很值得我学习。
六年级三国演义读后感11
《三国演义》这本书，我看了也有很多遍了，虽然看了很多遍，但有个人物我永远都不会忘记，这个人就是曹操。
曹操的军事才能比孙权和刘备高出了不知多少，他是三位君主中最有才干的，这也是为什么后来魏国能一统天下的原因。曹操也很大度。当年煮酒论英雄，曹操都已知道刘备是英雄，却不杀了刘备，要是换成别人，不把刘备沙龙才怪呢。从这儿，足可见曹操的大度。
曹操他十分地求贤若渴，以致有很多有贤能的人纷纷慕名而来，甚至连一些敌军的将领都来归顺。曹操不记过往，有些敌军将领曾杀得曹操丢盔弃甲，把曹操骂得狗血淋头，但曹操就像没有发生过那事一样。只要某人又才能，曹操就想方设法地使那人归顺，从他款待关羽一事上就看得出来。
但是，人无完人，金无足赤。曹操一再小心，还是做了三件天大的错事。第一件，曹操一开始出逃，与陈宫一起住宿在好友家。他只因听到磨刀声，便以为要杀他，二话不说，把陈家人杀了个精光，后来才发现原来他们是要杀猪。杀完陈家人，曹操还不肯认错，居然说：“宁肯天下人负我，不肯我负天下人。”搞得陈宫心生厌恶，投奔吕布，在陈宫的辅佐下，曹操后来花了好大的力气才搞定吕布。第二件，发生在他征讨张绣时。张绣原本是无条件投降的，只因曹操好色，把张绣嫂嫂劫走。张绣一怒，趁曹操不注意，杀他个丢盔弃甲，还把实力足以和吕布匹敌的.典韦杀死了，曹操为此伤心了好一阵子。第三件就是火烧赤壁，我就不多说了。
总的来说，曹操这个人，可以算是豪杰中的豪杰。
六年级三国演义读后感12
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。
——题记
这个寒假，怀着对悠悠历史的向往，我翻开了四大名著之一《三国演义》。
《三国演义》主要讲述公元三世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治集团之间的`矛盾和斗争。读完这本书，我被曹操这个人物形象深深地吸引了。大家一定觉得很奇怪吧！曹操诡计多端、多疑，历史多以“奸雄”而论之，为何我不爱“英雄”而独爱“奸雄”呢？“奸雄”顾名思义奸而雄者。曹操最被大家所诟病的无非两点：一是误杀吕伯奢一家后说“宁教我负天下人，休教天下人负我”，二是挟天子以令诸侯。以敝之拙见：第一点可从史书找反驳，第二点曹操之所以那么做是时事所迫，不得已而为之。而且在董卓进京后群雄都无动于衷，只有曹操挺身而出，难道这不是英雄所为吗？曹操为人诚实、亲民、从不阳奉阴违，这样的人在现代也是值得尊敬和学习的。
看到曹操的这些品质，联想到生活中，我们还好意思说他“奸”吗？马路上老人摔倒了，围拥而观、拍视频、发朋友圈已成常态，扶与不扶早已不是重点，甚至连报警都不愿动动手指。如果我们都能像曹操一样挺身而出，那么社会的负面新闻会少之又少。工作中领导提出一个并不完善的方案，拍马屁、阿谀奉承声声不断。如果我们能像曹操一样直言进谏，那么公司的业绩会是蒸蒸日上。说到我自己，每次都是能言善辩，却总是不屑于去实践，结果是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”啊！
读懂了曹操，就要“取其精华，去其糟粕”，争做一个现代“英雄”。“治世之能臣，乱世之奸雄”，我们正值治世，让我们做能臣吧！
六年级三国演义读后感13
在这个暑假中，我又一次读完了四大名著中的《三国演义》。在这本书中，我最喜欢的就是刘备。
为了统一中国，刘备需要一位军师，一日他得知了一位神机妙算的人——诸葛亮，于是刘备带着关羽、张飞去拜访他，可两次都没遇见。刘备并没气馁，真是功夫不负有心人，刘备终于见到了诸葛亮，好不容易把诸葛亮请下山。
刘备作为一国国君，求贤若渴，以诚心打动诸葛亮辅助其大业。是呀！在人生道路上，我们要认准目标，坚持不懈，一心一意的去完成，但是我们不能半途而费而要持之以恒，最后总能成功的。
在放暑假之前，老师让我们看《草房子》、《青铜葵花》，妈妈让我看完这两本书，我一惊，心想：这两本书相当与四本语文书，我怎么看得完呢？但又没办法，老师、妈妈布置的作业只能完成啊，于是我认准了目标，坚持不懈，持之以恒，终于把相当于四本语文书的书给铲除了，并且我还看完了《爱的教育》这本书，这个暑假的收获还真不小哩。
同学们，坚持到底就是胜利，这是千年不变的'定律，每个成功的人都是持之以恒，坚持不懈地完成自己的目标。诺贝尔为了发明炸药，在失去了父亲、弟弟之后，他还是成功了。我们要象诺贝尔那样认准了目标就坚持不懈、持之以恒，我们肯定能成功。
六年级三国演义读后感14
《三国演义》是一部古典著名小说，它讲述了从东汉末年到晋朝统一之间的军事谋略。书中有着成千上万个人物，如：忠厚的鲁肃、气量狭小的周瑜、飞扬跋扈的董卓······。但，最令我感动的是：万夫不当的'张飞和善良的刘备。
先说张飞吧。张飞，在许多读者眼前可能就是一介莽夫，可我不这么看。我认为：张飞不但是骁勇善战的猛将，还是一个有勇有谋的大将。那次，魏将张郃攻打张飞，却中了埋伏，导致大败。后来，张郃一直坚守，不敢出战，这时，张飞想到了一条妙计：整日饮酒取乐，不把张郃放在眼里。这个消息传到张郃耳里后，张郃大怒，下令攻打张飞，可又中了埋伏，被迫退守瓦口隘。这时张飞又连施妙计，使得魏军军心涣散 最后，张飞率兵偷袭张郃，魏军大败，就这样，张飞毫不费力地攻下了瓦口隘。
再说刘备，刘备的能力主要体现在用人上。拜访“水镜先生”司马微，后来，有幸得忠实的徐庶；又在此二人的指点下于风雪之中三顾茅庐，成功请到天地奇才诸葛亮。刘备，爱将胜子看着赵子龙抱着阿斗冲出曹军重围，心疼地将亲生骨肉弃之于地。一个从做草鞋的人能从一无所有到三分天下得其一。全都要归功于这些高尚的品质。
最后，我明白了：我们有时也要想一些方法，帮助自己，更省时、更省力地完成一些事情，此外，我们还要以德服人；用爱去关怀他人。
六年级三国演义读后感15
《三国演义》是一本博大精深的史册，是一幅惟妙惟肖的画卷。在这里，我们可以领略到明枪暗箭的杀戮，品味到正义凛然的故事，也可以感受到刘备的谦虚，曹操的诡诈，诸葛亮的智慧，赵子龙的忠诚……在这本书里
，让我印象最深的是“三气周瑜”。
这一章说的是诸葛亮用自己的智慧阻止了周瑜取荆州的诡计，这让身中毒箭的周瑜非常生气，又非常嫉妒，最后毒箭攻心，气绝身亡。
虽然每个人都会有被激怒的时候，但只要宽宏大量，以静制动，才可以赢得最终的胜利。一个人是否拥有宽广的胸襟，极其重要，这关系到他的事业，关系到他的家庭，关系到他一生的成败。
记得有一次，我和我的好朋友吵架了。吵着吵着，竟然吵到了绝交！虽然我非常想向她道歉，但是我一想到她说的'那些过分的话语，就非常生气，一点儿也不想理她了——我没有勇气宽容她。突然，一只手拍了我一下，
我回头一看，是我的好朋友！只见她低着头，说：“对不起，是我的错，请原谅我。”我的好朋友用她那独特的修理手法——宽容，把我们友谊的道路修好了。
被朋友误会时，我们需要宽容；被父母责备时，我们需要宽容，被老师批评时，我们也需要宽容。只有拥有宽容的心，我们才可以积累成功的资本，为自己将来的胜利赢得先机。所以从现在开始，我要让自己的心胸宽广
起来，要乐观地看待事件，不要轻易生气，万事都去沉着应对。
宽容就像一支蜡烛，看似微小，却蕴含着满满的爱；宽容就像一次抚摸，看似普通，却含蓄着无限的慈祥。让我们一起宽容身边的人和事吧！
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