读《三国演义》有感10篇
当品读完一部作品后,你有什么总结呢?何不写一篇读后感记录下呢?你想知道读后感怎么写吗?以下是小编整理的读《三国演义》有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读《三国演义》有感 篇1
劳动节假期,我读了一本叫《三国演义》的书。
这本书主要写的是黄巾军棋艺在公园184年至230年西晋建立统一的中原。
这本书描述了各国的军事、政治、外交和其他战争,揭示了当时社会的黑暗和腐朽,显示了统治者的无能,以及人们对战争和分裂的`反对。要求祖国和平统一的愿望。
在众多人物中,我最欣赏的是诸葛亮和赵云。赵云被称为常山赵子龙。赵云勇是著名的五虎将军之一。在曹操的十万军队中,来回杀人七次。不管是哪个曹将军,他都打不过他,但让赵云科去吧!
虽然诸葛亮呢?诸葛亮的名字,被称为卧龙先生,总是在羽毛扇手中。这样,人们就认为这是一个安静的角色。更令人钦佩的是,她能理解天文学和地理学!与此同时,它准确地与现代乐器相比。我听说他在世界上仅次于五丈,用自己的木雕吓跑了敌人。这是死诸葛吓辜负!
看完这本书,我觉得当时的斗争和现在的分班一样。当时的士兵等于我们现在的知识。我想对学生自己说:我想努力学习。
读《三国演义》有感 篇2
在这个暑假中,我读了三国演义。
这本书讲的是从黄巾起义至晋统全国这一段历史,其中,我最喜欢的任务是关羽。
他对刘备很忠心,徐州之战失败后,他被迫投降曹操,但约法三章,曹操送他的一切东西,他都原封不动地送给嫂嫂,曹操很喜欢关羽的武艺才能,希望关羽能忘记刘备,辅助自己,对关
羽三日一小宴,五日一大宴,见他的战袍旧给了他一件新的,他却把新的穿在里面,旧的穿在外面,以示不忘刘备。见他的马瘦,送他赤兔马,关羽欣然接受,曹操很纳闷,关羽说:“这马日行千里我一旦知道哥哥的下落,一天之内就可以找到他。”曹操心里不是滋味,叹息着说;“真义也。”心里也不由地敬佩他。
他武艺高强,在讨伐董卓大战中,袁绍的'两将全被华雄斩之,关羽自告奋勇地要去斩华雄,曹操给他斟了一杯热酒,他说,他斩了华雄再喝。等他提着华雄之首回来的时候,酒还是热的。这就是温酒斩华雄。从此,关羽名震天下。
他很光明磊落,长沙之战中,他和黄忠大战时,黄忠的马栽倒了,他没有乘人之危,而是让他换马来厮杀,第二天,再战的黄忠虽百发百中但不忍心射关公,只射他的盔缨。这就是黄忠射关公——手下留情。
关羽是个有很多优点的人,但他也有缺点——很骄傲,no知道人外有人,天外有天,也正因为如此,他丢失了荆州,葬送了性命。连他这样优秀的人都有缺点,何况我们普通人呢。我明白了:我们要发扬优点,改正缺点,虚心听取别人的建议,这样人人都能全面发展。性格决定命运。关羽要是谦虚的话就不会招来杀身之祸。
读《三国演义》有感 篇3
最近我又读了一遍《三国演义》,对里面的人物有了更深刻的了解,故事也是吸引人的。
这本书主要讲了刘备,关羽,张飞建立了蜀国。刘备的仁慈令我感动,张飞的勇猛使我仿佛在战场上围观一样,关羽是我最喜欢的人物之一,他过五关斩六将,要是我的话可能没几下就要命归西天。蜀国的军事诸葛亮可是立了大功,他足智多谋,只要有他在蜀军一定能胜利。另外曹操代表魏国,孙权代表吴国。主要就是说这三个国发生的战争。最后被晋国统一。
读了这本书后给我的感受是:如果想要打败一个强者必须要有高超的.武艺,想要打败对手的军队必须要有策略,抓住敌人的要害再下手,冲动是魔鬼,冲动的人永远做不成大事。
读《三国演义》有感 篇4
这本书是我以前看的,非常精彩。虽然说是以前看的,但里面的人物、内容在我脑海里还记忆犹新。后面我就讲里面的内容和人物了。
先讲人物。三国有三大角色,分别是刘备、曹操、孙权,刘备有五虎将:关羽、张飞、赵云、黄忠、马超,个个身怀高强的武艺,关羽有着“美须公”的称号。张飞性情鲁莽,喜好喝酒。赵云有勇有谋,曾救了阿斗,黄忠箭术精妙,曾杀了夏候??B沓?小跋嚷啦迹?舐沓?!钡拿烙?
不用说,曹操的`将领也非常棒,分别是张辽、夏侯??⑿眈摇⑾暮钤āU帕汕狗ň?妫?畹貌懿俚钠髦亍O暮???娌懿俣嗄辏?⒘诵矶啻蠊ΑP眈椅湟粘?海?杏挛弈薄O暮钤ǜ?暮??切值埽?沤ㄆ婀Α
孙权的将领也很不错,有周瑜、鲁肃、周泰、甘宁。周瑜足智多谋,有“周郎”的称号。鲁肃有卓越的领导才能。周泰武艺高超。甘宁勇猛异常。
内容有:赤壁之战,曹操败走华容道,黄巾之战等等。我就讲曹操败走华容道吧。曹操被逼到小路,小路由关羽守着,曹操让关羽放了他,关羽说不可。曹操说:“当年我也救过你一命,还请你吃饭呢。”关羽说:“斩颜良、文丑已经报答过你了。”曹操又说:“过关斩将你今天不用还了,但是你得让路。关羽只好乖乖地让路。
我非常喜欢这本书,希望你们也去看。
读《三国演义》有感 篇5
《三国演义》真是一部百看不厌的经典小说,我觉得小说最吸引人魏国、蜀国、吴国英雄人物间棋逢对手的描写。三个中各自杰出的谋略家、军事将领和治国能手,在人才了平衡。
在智谋人才,魏国有郭嘉、荀彧、贾诩、程昱、司马懿等人,蜀国有诸葛亮、庞统、法正,吴国有周瑜、鲁肃、陆逊,人都可以运筹帷幄,决胜千里,的能力势均力敌,是当时杰出才。
武将,《三国演义》的.描写,熟知了蜀国的关羽、张飞、赵云、马超、黄忠等五虎上将。上,魏国的武将也不逊于蜀国,夏侯渊、徐晃等将领也智勇双全,张辽在逍遥津之战中显示了超强的作战能力,张合也在对蜀国作战中屡立奇功。只不过《三国演义》的作者罗贯中以蜀国为正统,才着重刻画了关羽、张飞等蜀国人物。吴国,吕蒙、甘宁、太史慈等人一时的豪杰,吴国老将军黄盖,赤壁大战曾向周瑜献火攻之策,以苦肉计诈降,率船火烧曹操水军。六年级作文
三国才旗鼓,才让三国富有魅力。
三国后期,魏蜀吴三国间人才对比均衡,魏国地域广阔,政治上好才制度,了邓艾、钟会等人才,但蜀国和吴国才制度落后,优秀的文臣武将少于魏国,这蜀国和吴国走向衰落的原因。
读《三国演义》有感 篇6
“读书破万卷,下笔如有神”这句话说得一点儿不错,今天我们就来说说《三国演义》吧!《三国演义》有很多精彩的历史,完美的`结局,如:“三英战吕布”、“水淹七军”、三气周瑜”……
在《三国演义》里,我最喜欢关羽,因为他是忠义的化身,我们所熟知的他忠、义、勇、智的事情分别有:千里走单骑,华容道义释曹操,温酒斩华雄,水淹七军。再到演曹操,因为他阴险狡诈。
我们就主要来说说千里走单骑吧。关羽骑着赤兔马来到第一关,守城的是东关岭孔秀,两人打斗许久,关于最后还是胜了。在关羽的全力拼搏之下不一会儿就来到了第五关,守城将领——滑州秦琪。两个人说了些话,秦琪大怒,纵马提刀,直取关羽。两马相交,只一回合,关羽刀起,秦琪头落。关羽说:“当吾者已死,余人不必惊走。速备船只,送我渡河。”军士急忙撑舟傍岸。关羽请二嫂上船渡河。
《三国演义》好看的地方还很多呢!有时间我再给你细细讲解。
读《三国演义》有感 篇7
高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”从小,我就热爱阅读,我读了许多好书,如:《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》《爱的教育》《斑羚飞渡》……其中,我最喜欢读《三国演义》,里面经典的故事内容与豪迈的英雄人物给我留下了深刻的印象。
《三国演义》主要描写了东汉末年到西晋初年,以曹操、刘备、孙权为代表的魏、蜀、吴三国之间的矛盾和斗争。书中许多精彩的战役让我大开眼界,特别是精彩绝伦的“赤壁之战”令我拍手称绝,主要包括:“曹操下书”、“诸葛亮舌战群儒”、“蒋干中计”、“孔明借箭”、“庞统巧设连环计”等一系列精彩纷呈的故事情节。
除了书中的经典故事外,我还特别崇拜一些英雄好汉。赵云是我最佩服的一名盖世英雄,他英勇善战,忠心耿耿。长坂坡一战中他云功不可没,为救刘备的儿子阿斗,单枪匹马与曹军奋力厮杀,杀了个七进七出,在千军万马中殊死拼搏,最后冲出包围,亲手将阿斗交给刘备,这种壮举实在令人钦佩!除了赵云,我还特别欣赏诸葛亮,他神机妙算,料事如神;上知天文,下晓地理;胸怀大志,宽宏大量。刘备三顾茅庐才把他请出隆中,那时二十七岁的诸葛亮看上去风度翩翩,睿智儒雅。他出山后帮刘备创立了西蜀霸业,在“赤壁之战”、“空城妙计”、“七擒孟获”等一系列战斗中显现了卓越的军事才华与惊人的聪明机智,说他是中国古代英雄人物中智慧和谋略的'象征真是一点都不为过。另外,仁民爱物、礼贤下士的刘备;威猛刚毅,义重如山的关羽;豪气冲天、嫉恶如仇的张飞都令我钦佩不已。
当然,书中还有一些我不欣赏的人物,如:生性残忍的董卓,挟天子以令诸侯,最后惨死吕布之手;贪图钱财与美色的吕布,为了一时诱惑大开杀戒,最后自己落得个被曹操斩首的后果;阴险歹毒,生性多疑的曹操信奉“宁教我负天下人,休叫天下人负我”,杀了许多无辜之人,最后死于脑疾,他们这些行为都令后人扼腕叹息。
读《三国演义》有感 篇8
《三国演义》这本书想必大家都很熟悉,它记载了从汉末群雄割据到三国归晋的历史画卷。它惟妙惟肖地展示了数百个栩栩如生的英雄。书中跌宕起伏的情节有时会让我泪如雨下;有时会让我喜上眉梢;有时会让我心急如焚,有时会让我火冒三丈。其中那些锦囊妙计令我拍案叫绝;那些能人贤士令我好生佩服;那些精兵良将令我刮目相看。
《三国演义》里面有很多经典人物,他们的许多精神值得我去学习。我最最欣赏的要属诸葛亮了。不是因为他足智多谋,也不是因为他博学广闻,而是因为他对刘备自始至终忠心耿耿,为蜀国的的强大和统一立下了汗马功劳。从“刘玄德三顾茅庐”,答应辅佐刘备,到“刘备病逝白帝城”后,不负重托,全力帮助刘阿斗保江山,再到“孔明病逝五丈原”,不忘蜀国兴亡,留下锦囊妙计,足以证明诸葛亮是个对刘备无比忠诚,有着极强的责任心的英雄。他真正做到了“鞠躬尽瘁,死而后已”。诸葛亮的这种精神在我们现在的社会依然存在,依然需要。每当在洪涝灾害中,在大地震中,在火灾中,在边防哨所中,我们总能看到解放军叔叔们不顾个人它危,保家卫国的`身影。难道这不能反映出解放军叔叔对党,对中华人民共和国的忠诚吗?是啊!国家和民族的振兴与强大就需要解放军叔叔这样忠于党和人民的人才,国家要加强这方面的人才的培养。作为一名小学生的我,也应该像诸葛亮学习。我在班级中一名小干部,我应忠于班主任许老师,辅助许老师管理好班级,为班级争光,不要为班级抹黑。
人贵忠诚,诸葛亮的这种精神值得我们每一个人去学习,去发扬光大。
读《三国演义》有感 篇9
看了《三国演义》这本书,令我受益匪浅。
《三国演义》中我最佩服的人是诸葛亮。因为他足智多谋,为刘备出过很多金点子,如:草船借箭。吴军的箭不多了,周瑜想杀掉诸葛亮,就为难他说:“你必须在三天内造出十万支箭,如果造不出来,我就杀了你!”
周瑜还不给他造箭的工具,心想:诸葛亮必死无疑。没想到,诸葛亮在江上的船头上扎了许多稻草人,趁着大雾天气,又叫人打响军鼓,逼近敌人的水寨。曹操以为是周瑜来打仗了,就连忙让人向船头射箭。就这样,诸葛亮不费吹灰之力就拿到了十万支箭,气得周瑜大叹一声:“既生瑜,何生亮!”
诸葛亮为什么能如此聪明呢?原来在诸葛亮年轻的时候,十分喜欢读书。他经常到各国旅游,了解那里的风土人情、文化、军事等等,还密切注意各国的政治动向……这些都是我们应该学习的。
不过,诸葛亮也不是十全十美的。我曾看过一个名叫“三个臭皮匠赛过诸葛亮”的故事,它告诉我们知识是无边无际,我们要不耻下问、虚心好学。而且还告诉我们生活中处处是课堂,只要有心就能发现。
通过这本书,还我让我知道了我国古代的历史,让我知道那时人性的`野心、阴险、凶残,更让我知道我们要珍惜现在的和平幸福的生活,人与人之间的平等、和谐、温暖。
读《三国演义》有感 篇10
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”提起这首诗词,你们肯定会想到中国古典四大名著之一的《三国演义》。
《三国演义》全书分为一百三十回,回回引人让胜。不论是“桃园三结义”或“火烧赤壁”。“草船借箭”,无不叫我们拍手叫好。
《三国演义》为我们刻画了近两百个人物的'形象,其中最让我印象深刻的形象是诸葛亮。他未出茅庐先知魏蜀吴三分天下;博览群书的他,以三十六计获得了胜利。比如“空城计”吓退了司马懿十万大军……虽然他的人生十分短暂,但他为刘备取得了无数胜仗,死而后已!!
《三国演义》的人物已经一去不复还了,但他们让我们回味无穷。已让我从中学到了一些道理。比如关羽武功盖世,却骄傲自大,最终导致败走麦城。刘备为给关羽、张飞报仇,不听劝告,意气用事,兴兵攻打东吴,结果导致全军覆没,蜀国元气大伤。不可以像刘备一样意气用事,做什么都要顾全大局。
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