读《三国演义》有感(合集15篇)
读完一本经典名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，不妨坐下来好好写写读后感吧。那要怎么写好读后感呢？以下是小编整理的读《三国演义》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读《三国演义》有感1
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”俗话说：“少不看水浒，老不看三国。”最近，我利用假期时间看了《三国演义》。
《三国演义》这本书让我受益匪浅，其中《赤壁之战》最让我难忘。
《赤壁之战是孙、刘联盟一同破曹，曹操大军八十三万应对孙、刘五万大军，而且孙、刘还大胜，真不愧是以少胜多的.典型战啊！
要说《赤壁之战》还得从群英会蒋干中计开始说起，蒋干可是曹操的大谋士，蒋干和周瑜是少年朋友，曹操让蒋干来说服周瑜投降，周瑜已料到蒋干之来意，想借曹操的刀杀了曹操的水军大都督蔡瑁和张允。周瑜写了一封信放在书台，故意让蒋干发现，信上大概内容是：蔡瑁、张允要和周瑜联盟除曹操，曹操听蒋干的话后，把蔡、张两人就杀了！周瑜真是智勇双全，很让我佩服！
读《三国演义》有感2
很小的时候，我就读过《三国演义》，虽然是一本连环画，但我仍然读得津津有味。随着年龄和知识的增长，我对三国有了全新的认识。暑假里，再次捧起它，自己仿佛也来到了那群雄纷争的年代。我被书中那一幕幕精彩的故事情节吸引住了，一个个鲜活的人物又出现在我的面前，特别是《草船借箭》一回中的周瑜。
《草船借箭》讲的是心胸狭隘的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮，处处高于自己，便心怀妒意，甚至想置诸葛亮于死地。有一次，他以军中缺箭为名，生出一计，让诸葛亮十天造好十万支箭。然而独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来，用了三天时间便完成了任务，让周瑜他佩服得五体投地。由此看来周瑜不仅忌妒心强，而且又十分阴险狡猾。
那么有些人为什么会有嫉妒之心呢？那就是怕别人超过自己。每当这时，不去向别人学习，取人之长，补己之短，而是讥讽，甚至中伤陷害，这是多么愚昧无知的表现啊！
我不由得想起数学家华罗庚爷爷。华爷爷可以说是知识渊博，名扬天下。可是小学的时候，他的学习成绩并不好，数学成绩经常不及格。在这种情况下，他没有自暴自弃，更没有嫉妒成绩好的同学。他自信成绩好的人也是人，自己也是人，别人能做到的事自己也能做到。经过自己刻苦努力，华爷爷终于成了举世闻名的.数学家。至此，华爷爷没有停下脚步，他又发现和推荐了当时在数学界颇负盛名的陈景润叔叔，去摘取数学的“王冠”。这是何等宽阔的心胸啊！
在今天，我们又应该怎样对待别人的成绩和进步呢？ 我又不由得想到我自己平时有点小肚鸡肠。我们班有位女生，成绩优秀，每次考试总是第一，而我总是第二，虽然老师说我已经很棒了，但心里总不是滋味。心想：她要是不在我们班就好了。有时会把她的试卷拿来，东找西看，希望能找到一些错误，将分数与自己拉平。这事看起来虽小，但其实这也是藏在我心灵深处的妒忌心。读了《草船借箭》之后，觉得自己很愚蠢。从此我化嫉妒为动力，发奋学习，上学期期末考试，我终于考了班级第一名，而且总分超出那位女生十几分。
小小的嫉妒心，有时能让自己进步，而过分嫉妒就会变成邪恶的念头，那么世界就会勾心斗角。让我们化嫉妒为动力吧！因为这样不仅超越了别人，还可以让世界变得和谐，何乐而不为呢？
读《三国演义》有感3
此书作者罗贯中，全书主要讲了蜀、吴、魏三国争天下，随着诸葛亮病死于五丈原，三国势力渐渐减弱。司马懿驾崩后，三国不久便被孙皓征服开辟了西晋王朝。
读了这本书，我有许多感悟，最大则属“骄兵必败”和“不能对人太粗鲁”。骄兵必败的'例子很多，如博望坡诸葛亮用计，让子龙、玄德诈退。而夏侯惇以为他们不禁打，部下劝莫轻敌，可他就不信，只顾催军紧追。致曹军大败，粮草尽失。关羽败走也是自已以为很牛，才轻信诸葛瑾的。而张飞被范疆张达刺杀就是因为残暴。我受益匪浅，我敬佩诸葛亮足智多谋，敬佩刘备仁慈，关羽重义、张飞英勇……我也从他们身上学到不少。
读了三国演义，我不禁想到了水浒传。水泊梁山上的好汉和三国演义的人多么像！宋江似刘备，吴用似孔明，林冲似关羽，李逵似张飞……不愧都是名著，人物像，写的也精彩！
读完以后，我对这些传世英雄感到敬佩，也为这个历史故事感到惊奇。
读《三国演义》有感4
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红······第一次读三国，我就喜欢上了这首诗，感叹罗贯中“惯香秋月春风”的沧桑，喜欢“是非成败转头空”的洒脱，折服于他“古今多少事，都付笑谈中”的豪情。在三国短短的九十六年里，出现了无数的英雄豪杰。从高喊“苍天已死，黄天当立。岁在甲子，天下大吉”的大贤良师张角到千里走单骑的关羽，到“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的诸葛亮······也出现了无数广为流传的故事：七擒孟获、三顾茅庐、望梅止渴······是非成败空转头撇下他们的邪恶与正义、成功与失败，他们都有我们值得学习的地方。在三国演义中，张角是一个大反派，但是我却觉得他是一个英雄，一个不得志的悲剧英雄。东汉末年，昏君当政，重用十常侍，皇帝甚至叫张让为阿父。朝廷甚至将卖宫公开化。这是如何的腐朽啊。张角，一个不第的秀才，偶遇仙人，得授《太平要术》。
他一腔救国救民的激情被点燃。望着生活在水深火热中的人民，他心急如焚却无力改变这样的局面。他只能靠治病来救治世人，朝廷越来越乌烟瘴气，奸臣把持了朝政。他最终决定了要起义。他高喊道：“苍天已死，黄天当立。岁在甲子，天下大吉。”号召天下的人民站起来，反抗腐朽的东汉王朝，建立一个清明的.王朝。他是一个英雄，却不是一个帅才。他约束不了自己的手下，导致黄巾军到处烧杀劫掠，引起了天下人的反抗。经过多方势力的围剿，他的人马已经精疲力竭，他也已经山穷水尽。黄巾起义失败，他背上了千古的骂名。
三国的篇章翻开了崭新的一页，三国的英雄豪杰们正式登场，他却被遗忘在历史的洪流中。从张角的身上，我学习到了很多。他那种“济世救民”的情怀是我最佩服的地方。但从他身上，我也得到了很多教训。首先，他不懂得任用人才，导致黄巾军的将领都是一些草包，往往被别人一刀斩于马下。他还不懂得赏罚分明，导致黄巾军中的很多人到处为非作歹，为黄巾军的失败埋下伏笔。我十分崇拜张角我希望我能用另一种方式去为国家做贡献，替国家消灭那些社会的蛀虫。让我们中国的政治真正地做到清明，实现真正地民主。张角让我学到的最重要的就是那颗为了理想而努力的心。我将用我的青春去追逐我的梦想。
读《三国演义》有感5
《三国演义》是四大名著之一，为罗贯中所编写。这本书已家喻户晓，但是我初次拿着到这本书，看着看着，被里面的情节、人物深深吸引着，打动着，令我爱不释手。
孔明一生铺佐明君，为国家着想，任劳任怨，从来没有过什么要求。他常常协助使自己的国家打了胜仗，是一个出色而又尽心尽力的军师。可孔明真是不幸，偏偏遇上了一个软弱无能的阿斗皇帝，才到54岁就活活的累死了。这个名副其实的.无能阿斗皇帝。
刘备、关羽、张飞是在桃园结义的生死兄弟。他们在讨伐黄巾起义军胜利后，却只得了一个小小的芝麻官。后来，靠公孙瓒大人他们才任平原县的县令。三人就像现代中人们的公仆，为人民服务。
其实，《三国演义》中的大人物、大豪杰、大英雄还有很多很多，多得触手可及。这些人物很值得我们学习。
读《三国演义》有感6
这个学期我看了很多课外书，我最喜欢的一本是《三国演义》，这本书让我认识了许多三国时期的英雄人物，有正义的刘.关.张三兄弟，百战百胜的赵云。神机妙算的诸葛亮，还有阴险狡诈的曹操。我还知道了历史上的两场著名的战役“赤壁之战”，“官渡之战”。还有流传至今的很多谚语，比如，人们总夸一些年老的人还是很有能力就会夸奖他“宝刀未老”，周瑜打黄盖一个愿打一个愿挨。刘备三顾茅庐让我知道，无论做什么事都要坚持不懈就会成功。这本书让我学到了很多......
三国时期，为了一统天下，大家都在努力拼杀，注定是一个烽火硝烟的'年代。我很庆幸我生活在现代的和平年代，科技飞速发展的年代。所以我要求我自己好好学习，珍惜现在的生活，将来做一个对社会有用的。
读《三国演义》有感7
翻开书页，嗅到了中国文化的芳香;看到了中国文化的璀璨;听到了中国文化那轻巧的步伐，向日渐强大的祖国迈来。这是我对《三国演义》最初的印象。
《三国演义》是中国四大名著之一，它开创了历史小说的先河，代表着古代历史小说的最高成就。小说描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云，作者罗贯中用他那如椽的大笔，描绘了一场场惊心动魄的战争，艺术地再现了这一段历史画卷。作者通过集中描绘三国时代各封建统治部属之间的政治、军事、外交斗争，揭示了东汉末年社会的动荡和黑暗，谴责了封建统治者的暴虐，反映了民众的苦难和他们呼唤明君、呼唤安定的强烈愿望。小说塑造了大量栩栩如生的人物，宽厚仁爱的刘备，多疑奸诈的曹操，正气凛然的关羽，勇猛异常的.张飞，还有头戴纶巾、手摇羽扇的诸葛亮，以计谋见长的司马懿。《三国演义》中还有许多经典故事，如：曹操“官渡战败袁绍”、陆逊“连烧七百里”、刘备“白帝城托孤”、诸葛亮“巧摆八阵图”等，他们斗智斗勇的故事早已给人们留下了深刻的印象……
《三国演义》是一部历史演义的典范，是研究历史的根本。是你值得信赖的历史导师，走进他，会让你受益匪浅。
读《三国演义》有感8
你听说过“宴桃园林豪杰三结义”吗？你听说过“刘皇叔北关救孔融”吗？你还听说过“用奇谋孔明借箭”吗？这一个个流芳百世的历史故事，都是一个个古老的历史见证。这就是我读的一本好书----《三国演义》。
《三国演义》是一部历史，一部详尽而宏大的历史，也是中国四大名著之一。它记载了从东汉末年黄巾之乱到公元280年约110多年的历史。展现了从东汉末年“三国分治”到西晋初年“一统天下”的历程，体现极具特色的'政治、军事冲突画面。
这本书着力打造如同身临其境的美丽史话，为我们展现了一副悠久的历史画卷。要说这一特点，便是精彩纷呈的战斗场面与变化无常的战局，吸引了无数读者的眼球。沉浸其中，使我们不禁时时为他们捏一把汗。
掩卷沉思，刘备的三顾茅庐、诸葛亮的草船借箭、周瑜的火烧赤壁，更是令人心旷神怡，仿佛耳边还有一阵阵的枪箭声一般，如同自己也穿上了盔甲，骑上了战马，冲进了战场，射向了敌人一般，心中不禁释放出一种气吞山河的欲望和统一天下的宏图大志。
“拥刘反曹”这个词语在这本书中体现得最为突出，最重要的人物便是刘备和曹操。刘备，一个典型的仁君，同时也是一代枭雄。从“桃园三结义”起家，不停地恢复汉室。虽然娄战娄败，但始终不气馁，后来居上，令人十分钦佩。而曹操“挟天子以令诸侯”，是一个极具野心的人，虽有一群强兵猛将，最终却还是被灭，令人感到惋惜。
“天下大势，分久必合，合久必分”。这是一本好书，读它没错的！
读《三国演义》有感9
自刘备、关羽、张飞桃园三结义后，就一起走向了投军之路，他们一路上惊惊险险，幸好三兄弟齐心协力，打了不少胜仗。可是他们也有兵败的时候，因为他们缺少一个军师。刘备从司马微那儿得知：得到卧龙、凤雏先生二者之一就可以安定天下。于是刘备三顾草庐。终于请来了卧龙先生，他是一个足智多谋的人，因为他的得力相助火烧赤壁，草船借箭，七情孟获……后来不幸的'是关羽不听劝导致败走麦城遇难，张飞又因为自己的有勇无谋而送命。刘备又以兄弟为重不听贤臣之劝出兵东吴，被陆逊算计以致兵败。刘备因为年高也去世了。后来后主刘禅继位，但他昏庸无能，不听诸葛亮的劝言，在诸葛六出祁山兵败逝卒之后，降于西晋。东吴因大势已去也降于西晋。也应证了诸葛亮的话：天下三分，分久必合。
在这本小说中，我明白了：什么事都要以大局为重，就算心中又恨，也要等待时机。
读《三国演义》有感10
在暑假中，我除了正常的学习，体育锻炼外，还读了好多书。其中，我觉得最有意义的是《三国演义》，尤其是小学中高年级的同学，更应该好好读一读。
这部书主要讲的是蜀、魏、吴三国纷争的故事。它叙述了从汉灵帝中平元年黄巾起义到西晋太康元年三国统一为止。描写了近百年的重大历史事件及历史人物的活动，展示了三国兴亡的历史画卷。
在书中，我们可以看到一个个传奇的故事，桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战……还可以了解平时常说的俗语“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”、“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨”、“肚子在唱空城计”……的含义。更让我们记着了一个个栩栩如生的'鲜活人物：足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽、粗中有细的张飞、赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅……
反复阅读《三国演义》，它还是一本饱含人生哲理，有着非凡意义的鸿篇巨作。如我最崇拜的神机妙算诸葛亮，从火烧新野，骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他让马谡去守街亭，导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇，一出祁山失败，自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此，更何况我等凡夫俗子。所以在生活中，我们没有理由苛求别人和自己不犯错误，不应该因为别人的一点过失而横加指责，对他人的错误要宽容；也不应该因为自己的一次失利而心灰意冷，更不应该为自己取得的一点成绩而趾高气扬，天外有天，仔细想想我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。
每次研读《三国演义》都会有不同感受，愿《三国演义》成为伴你成长的一本好书。
读《三国演义》有感11
天下大势，合久必分，分久必合。这个故事就发生在东汉末年的魏蜀吴三国之间，如同一曲乱世吹响的战歌，为统一而战，为生灵而战，为和平而战。
乱世出英雄，乱世出豪杰。因为《三国演义》，我可以跨过时空的距离，近距离地观看那些在史书上留下浓墨重彩痕迹的人。曹操是否真的那么刚愎自用、自私多疑？他是“宁叫我负天下人，不教天下人负我”的狠心人，也是“老骥伏枥，志在千里”的枭雄。那个曾使出“空城计”的诸葛孔明，是否能超越“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的汉朝名臣张良？那个礼贤下士、三顾茅庐的刘备，为何会白帝城托孤给诸葛亮……在阅读的过程中，我提出了一个个令我不解的问题，又在阅读中找到了问题的答案。
三国的故事深深的吸引着我，因为它为我打开了一扇门，在那扇门后，我看到了一个残酷而精彩的世界。原来，在千年之前，我脚踏的这片土地，也曾有过如此多可歌可泣的故事。桃园三结义、七擒孟获、诸葛亮挥泪斩马谡、过五关斩六将，不敢想象，如果没有三国，我们会少了很多故事，华夏的史书诗书，也将缺失几页；说起能言善辩，我们不再有“舌战群儒”；说起无可奈何，我们不再有“身不由己”；说起贵人提携，我们不再有“知遇之恩”……如果没有三国，我们的历史将会缺失多么可爱的一块！
请让这首乱世的.战歌，永远的成为我们的缅怀，让我珍爱现在的生活，让我们铭记千年的历史，让我们不忘自己的血脉，让我们热爱自己的祖国！
读《三国演义》有感12
说起《三国演义》，大家肯定都有许多话要说吧！是的，《三国演义》是根据历史编写而成的，在阅读《三国演义》时，既能收获快乐，又能丰富历史知识，何乐而不为呢
《三国演义》如果要论英雄，这还真不好说。这英雄有谋士，有武士，谋士料事如神，武士以一敌百。但我对谋士还是情有独钟。当年刘备三顾茅庐，请出了诸葛亮后，他鞠躬尽瘁，死而后已，为刘备出谋划策。《火烧赤壁》这件事便充分表现出了他的才能。面对曹军的百万雄兵，他与东吴一起使用了连环计，再加上他上知天文下知地理，推断出了东风来的时间，将曹军少的片甲不留。他的料事如神令我感慨万分，有时，我做梦都会梦见“火烧赤壁”的情景，真是越看越振奋人心了。在“草船借箭”时，周瑜因嫉妒而叫诸葛亮三天造一万只箭，诸葛亮的计谋真是妙不可言，里有曹军的多疑来“借”取箭。如果让造箭人造，恐怕至少也得两三个月。
再说“凤雏”先生庞统吧！在“火烧赤壁”中他也扮演着一个不可缺少的角色呢！当时他怕曹操的船都是分开的，带有火的箭射不上去，所以装作去投奔曹操，骗他说北方士兵不识水性，在水上作战不利，要把船队连接在一起。之后，吴军齐放“火箭”把曹军杀的片甲不留。如果没有庞统，恐怕也没有后面的'火烧赤壁吧！这“卧龙”、“凤雏”都机智无比，我真想回到“三国时代”，去请教这两位大师呀！那样，我就能去体会战争时代的烽火连天了。
想去目睹这些英雄的风采吗？快来阅读《三国演义吧，它会让你感受到战争的壮烈，无法抗拒的计谋······
读《三国演义》有感13
《三国演义》全名为《三国志通俗演义》，是中国古典四大名著之一，也是中国第一部长篇章回体历史演义小说，作者是元末明初的小说家罗贯中。
读了这本书后，我了解了从东汉末年大西晋初年之间近百年的历史风云。在这近百年的时间里也涌出了不少武将和学问渊博的人物，如英勇无比的常胜将军赵子龙；武功高强，讲义气，但是自恃清高的关羽；还有足智多谋，上知天文，下知地理的军师诸葛亮等众多人物。在《三国演义》中，还有许多经典的历史故事，这些故事也告诉了我不少道理。比如“关羽大意失荆州”这个故事中就告诉我做事不能粗心大意，要分清主次。做人不能骄傲自满，自恃清高。在学习中也是这样：当我们在取得优秀成绩的.时候，不能骄傲，而是要把这次的好成绩当成给自己的鼓励，更加努力地的学习。
读《三国演义》有感14
观书有感（李依依）——读《三国演义》“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”每每这首大气磅礴，气势宏伟的赞歌在耳边响起，《三国演义》的故事就在脑海里回放。多少英雄好汉在历史的激流中裹挟前进，是名垂千古，抑或是受人指点，都已在历史的大浪中滚滚而去。
怀着对中华五千年璀璨文化的膜拜之情，秉承华夏儿女对英雄的崇拜之意，虔诚读起《三国演义》。跌宕起伏的故事情节，曲折动人的人物设置，我仿佛穿越时空，被带到了硝烟弥漫的三国时期。
这本书以东汉末年灵武帝中平元年到晋武帝司马炎这一历史时期为背景，讲述了从黄巾之乱开始，到桃园三结义，再到神机妙算的诸葛亮三分天下，直至三国统一归晋的故事。
《三国演义》这本书塑造了一大批叱诧风云的英雄人物。诸葛亮就是其中之一，他是“贤相”的化身，他具有“鞠躬尽瘁，死而后已”的高风亮节。有着神机妙算，料事如神的本领。作者似乎神话了诸葛亮，在引人入胜的情节推动中，展现在读者眼前的是一个鲜活的历史人物。
历史总是留给后人深刻的警醒，历史也留给后人无限的遐想。诸葛亮的'人格魅力已然定格在英雄好汉中。读完三国，我对诸葛亮已膜拜至极。我寻寻觅觅，豁然开朗，在我们的班级也有小诸葛。虽然没有像诸葛亮那样为刘备尽忠，但料作业，真是无人可比。老师的套路再深，也在他的掌控之中。他自诩为少年诸葛亮，时常手握一把扇子，苦思冥想，掐指一算，大有天机不可泄漏之意。在我们的一再吹捧鼓动之下，他得意洋洋地宣布来日作业，常常一语命中。从此我们对他的崇拜之情便如黄河之水滔滔不绝。
我们班里不仅仅有诸葛亮的影子，也有关羽、赵云、张飞的化身……穿越古今，历史人物的形象已刻骨铭心。刘备说:“一个人要有贤德、仁慈，方可得民心，成大事。”诸葛亮轻摇羽扇：“一个人只有做事小心、谨慎，才有成功的机会。”关羽惭愧地说：“你可别像我那样心高气傲，做不成事。”赵云来了，吕布来了，孙权也来了……
《三国演义》是一本不可不读的经典名著，承载着中华民族厚重的历史，闪烁着璀璨夺目的文化瑰宝。多少英雄人物在历史的大浪中翻滚着，留给后人深刻的思考。
大义与小义（郑瑜琪）“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”读完了四大名著之一的《三国演义》，我不禁感慨。
在书中我认识了许多个性鲜明的人物，像狡诈的曹操、仁义的刘备、神机妙算的诸葛亮……我被深深带入这跌宕起伏的故事中，不禁深思：大义与小义到底哪个更重要呢？
大义是为了国家，为了百姓，以天下为重；小义则是兄弟私情。在二者之间，即便看的再透彻的人也难以做出选择，正如一代明贤君主刘备，最后还是栽在这个问题上。
因二弟关羽死于孙权之手，成为皇帝的刘备便不顾劝阻，兴兵伐吴。他在这个问题上毫不犹豫选择了后者。认为不为弟报仇，虽有万里江山无用。七十万大军被一把火烧了，他从此染上恶疾，命不久矣，一代贤君陨落。他们虽不是亲兄弟，但刘备还是可以为他报仇搭上性命，这一段兄弟情义深深感动着我的心。可转念一想，这样真得值得吗？为报兄弟之仇，搭上自己性命……这么赔了夫人又折兵，为了一个结义兄弟，在外看来肯定不值。要是我，我也以天下为重。
可是在大义与小义面前，又曾有几人做出了明智的选择呢？
读《三国演义》有感15
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”每当读起这首《临江仙》，就想起了我心中永远的经典——《三国演义》。这本书使我心底原本平静的湖面泛起涟漪，思想像插上了翅膀，随着一个个惊心动魄的故事穿越千年，重回这段令人深思的历史。
《三国演义》中说道，天下大势，分久必合，合久必分。东汉末年天下大乱，群雄并起。北方的曹操挟天子以令诸侯，官渡之战大败袁绍，占据中原;刘备三顾茅庐，请来了诸葛亮，打着“匡复汉室”的旗号，联吴抗曹，取得赤壁之战的胜利;孙氏家族在六郡八十一州站稳脚跟，拥有长江天险，到了孙权时代，实力更为强盛。三国鼎立局面就此拉开。然后，孙权趁关羽和曹兵交战时，派兵偷袭荆州，导致关羽死于东吴之手。曹操病死后，曹丕自立为帝，建立魏国。刘备建立蜀汉，为报关羽被杀之仇，讨伐东吴，结果被陆逊打败，在白帝城托孤于诸葛亮。刘备死后，诸葛亮七擒孟获，六出祁山伐魏，病死于军中，姜维代替军师之位。司马炎篡位建立西晋，天下再次统一。
读《三国演义》我们会发现，书中人物个性鲜明。刘备宽厚仁德，深得民心，宁愿自己被曹兵追赶，也不撇下百姓逃跑。曹操善权谋，“宁叫我负天下人，休叫天下人负我”。孙权知人善用，东吴文有鲁肃，武有黄盖、吕蒙。关羽“温酒斩华雄”，“过五关斩六将”，表现出他的英勇无畏与忠心耿耿。“刮骨疗毒”表现出他的勇敢。周瑜才智过人，却气度狭小，在“既生瑜，何生亮”的叹息中死去。诸葛亮是本书中智慧的代表，他博学多才，志向高远。“收二川排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻”是他一生的功绩。
《三国演义》中一个个精彩的故事更是耐人寻味。三顾茅庐告诉我们：只要我们甘愿去做，天下就没有办不成的事。刮骨疗毒告诉我们：勇敢是我们最宝贵的.武器。
读三国，就时刻能感受到它的光辉，它字里行间蕴含着一股震撼人心的力量;读三国，让人体会到“天下兴亡，匹夫有责”的思想。有人说：“每一本书都是一盏明灯，照亮求知者的路。”《三国演义》就是一盏明灯，我心中永不灭的灯。
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