读三国演义有感集合15篇
读完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，此时需要认真思考读后感如何写了哦。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编精心整理的读三国演义有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
读三国演义有感1
一周一好书，足矣！
随着人类的物质条件不断提高，被喻为精神食粮的书也变得越来越复杂，网络小说更是层出不穷。在这时，抽出一本名著阅读，无疑是最令人放松的。而积累了无数中国历史和写作技巧的古典佳作难道不值得深入学习吗？
这漫长的暑假中，我便拾起来那久违的老朋友——《三国演义》。
《三国演义》流传千古的主要在于它记叙了东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云，反映了三国时代的政治、军事斗争和各类社会矛盾的渗透与转化，概括了这一时代的历史巨变，塑造了一批叱咤风云的英雄人物，影响了一代又一代的人，而我也不例外。和很多人一样，印象最深的就属诸葛亮了！第一次知道他是在三顾茅庐中，虽然出现不多，但因为那古怪的名字，我便一下子就记住了他。在之后的学习和生活中我又慢慢了解了诸葛亮。那一次次用智慧和战术打败敌人的情景使我称奇，一次又一次的成功让诸葛亮在我心中成为了鞠躬尽瘁，死而后已的“贤相”化身。近世济名再造太平盛世的雄心壮志让我更加崇拜诸葛亮，那呼风唤雨，神机妙算的本领更是令我难忘。
诸葛亮的首战——火烧傅望坡便足以让他名流千古，这次战役是我认为诸葛亮最具代表性的一场战役，不同于草船借箭的“虚战”，这是一场真正的以多胜少的战役。以三千新兵打跑十万精兵，这是多大的智慧啊！这需要多精明的战术啊！并且这场战役不仅让心存芥蒂的关羽和张飞心服口服，而且向曹操展示了他们能与之抗衡的能力。一箭双雕也不过如此吧！
除了智慧，诸葛亮也在舌战群儒中表现了他能说会道的本领和思维逻辑的'完整。如同原文中的“孔明自思张昭乃孙权第一个谋士，若不先难倒他，如何说服孙权”只是睡服盟军，却有明确的思路，这种细腻的处事方式又有几个人能做到呢？
经历了空城计，诸葛亮的地位在我心中又上升了许多。空城计进一步的表现了诸葛亮的智慧和勇敢。因为智慧，所以诸葛亮能想出空城计；因为勇敢，所以诸葛亮敢用空城计。诸葛亮的事迹和本领，不禁让遇到难题就放弃的我羞愧，而《三国演义》作者罗贯中的文学功底更是深厚，使我佩服。不管是书中人物的本领，还是作者的写作手法值得我学习的地方还有很多。
所以多看看、学习这些中国历史、文学史的里程碑吧！
读三国演义有感2
《三国演义》，最初读了这本书时并并不是分掌握，仅仅大约了解，三国刘备，曹操，三国曹操为争汉土打来打去，最终司马炎渔翁得利罢了。但之后，当我们细嚼这本书的时，发觉它不仅是那样，還是写成了一个时期合久必分，分久必合的悠长全过程。
在其中，书里的人物皆是以勇气而着称，她们是这精彩纷呈剧情的创始者，但我禁不住扪心自问：假如是我自身，是我那样的勇气吗？能造就这精彩纷呈的小故事吗？假如是我，会像赵子龙那般冲进敌阵中救下主公之子吗？不，我宁愿献媚逃得远远地的也不必冲进乱军当中抢救，我哪里有那类古来争霸扶危主，仅有常山赵子龙的胆识呀>！假如是我，会像三国诸葛亮那般在遭遇诸葛亮的十五万精兵赶到梦殇前，镇定地施计解危吗？不，如果是我，毫无疑问，我已经弃城而逃，所以我有时间想办法！我没有三国诸葛亮的.勇气！假如是我，会像关云长那般一边下象棋一边让神医华佗为其刮骨疗伤吗？不议论作文高中，我果断没治了。刮骨之痛，承受不住，我能像关云长那般泰然自若吗？不，我无法那般。盖上书籍后，我突然觉得到自身太微不足道了，为何？由于我欠缺了生活的磨练，另外也欠缺了取得成功最重要的要素———————勇气。
在上课的时候议论作文高中，本来自身知道回答也害怕举起手来；在问与答时，本来自身与别人回答不一致也害怕发布出去；在生活里，本来了解他人做不对，也害怕站出去指证其不正确，帮其纠正。人不缺智，最则乏勇。我必须学习《三国演义》中人物的勇气，因为勇气是走向成功的第一步！
读三国演义有感3
今年寒假，我利用10天的时间读完了《三国演义》，这本书中有智勇双全的关羽，有神机妙算的诸葛亮，还有老奸巨猾的曹操......
我对诸葛亮印象颇深，他是蜀国君主刘备的军师，字孔明。想当年刘备三顾茅庐才请出诸葛亮，我对他舌战群儒一事很感兴趣，他受到刘备的嘱托，去劝说东吴之兵合力抵抗曹操，凭他的三寸不烂之舌说服孙权和他的手下的'一大群谋士、战将。他和鲁肃一起过江，并且凭他的机智和雄辩的口才赢得了这场没有硝烟的战争。这让我联想到了蔺相如完璧归赵的故事，他来拜见赵王，赵惠文王第一句话就问他：“秦国要用十五个城来交换我的和氏璧，你看我应不应该答应他呢？”蔺相如毫不迟疑的说：“秦国强，赵国弱，我觉得你不答应也不行呀!”“可是，假如秦国拿了我的和氏璧，却不把城池给赵国，怎么办？”赵惠文王忧心忡忡的问。蔺相如说：“因此，照我的看法，还是派人去比较好。”蔺相如自告奋勇到了秦国之后，把玉给了秦王，他对秦王说：“虽然这块玉是赵国的稀世之宝，但有一些细微的瑕疵，请我来指给你看看！”秦王一听：“有瑕疵？快指给我看看！”蔺相如拿到玉，连忙说到：“你要是不把十五座城池给赵国，我就与这块玉撞墙而死。”秦王怕损失了这块玉就放了他。五天过去了，当秦王举行礼节时，蔺相如连夜把这块玉送回赵国去了。秦王一听玉已经被送了回去，十分生气，但也佩服蔺相如的英勇顽强，不但没有杀他，反而让他回赵国去了。
《三国演义》还有许多诸葛亮的故事，比如火烧赤壁、空城计等等，一个聪明绝顶、机智过人、神机妙算的诸葛孔明形象跃然纸上。透过他向我们展示了东汉末年分三国这一特殊历史时期纷纷扰扰的三国鼎立之事。我就是通过主人公孔明的这根主线通读全书的，让我遨游在三国的纷争之中。
当然，蜀主刘备也是我学习的一个榜样，他见贤思齐，为了将孔明请出茅庐，亲自三次拜访，不达目的不罢休，这表现了一个帝王对于人才的渴望，对于学识的向往，他是那么求贤若渴，这教会我在学习中也要有他的这种精神，不断地向别人学习，这样才能取得进步和成功。
读三国演义有感4
读了《三国演义》这本书，最令我感动的人物就是诸葛亮。
诸葛亮是三国时期杰出的政治家、军事家、外交家、文学家、书法家、发明家。但最令我折服的是他的人格魅力——对国家忠贞不二。
诸葛亮的忠诚是众所周知的，他自出草庐，决心献身国家，为光复汉室，扶翼正统而奋斗，忠心耿耿，日月可鉴。在三国演义中许多事例都表示了诸葛亮的忠诚，一是白帝城托孤。当时刘备对诸葛亮说：如其不才，君可取之。但诸葛亮却涕泪齐下：臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死。出师表和后出师表，更是体现了这样的忠诚。《出师表》最能感动人，以恳切委婉的言辞劝勉后主刘婵要广开言路、严明赏罚、亲贤远佞，以此兴复汉室；同时也表达自己以身许国，忠贞不二的'思想。而这种诚恳的情致，是发自诸葛亮的一片忠诚。《后出师表》中，诸葛亮向后主刘婵阐明北伐不仅是为实现先帝的遗愿，也是为了蜀汉的生死存亡，不能因“议者”的不同看法而有所动摇，传达出一股忠贞壮烈之气。
二是，东吴请诸葛亮去和他哥哥同朝为官，他也没有去。为了报答刘备三顾茅庐之恩，倾尽一生为其效力。
三是，刘备死后，蜀中无人，诸葛亮没有想到自己去当老大，而去辅佐无能的阿斗，诸葛亮将毕生的事业付诸蜀国，最终病死在北伐途中，鞠躬尽瘁，死而后已。这足以表明他是一心为国的烈士。
由诸葛亮我想到了今天的幸福生活，是无数革命烈士用忠贞的爱国热情换来的，他们抛头颅洒热血，为了祖国的独立和美好河山，先出了宝贵的生命。赵尚志，东北抗日联军的领导人，他为了革命事业，没有结婚，他说：“不驱逐日寇就不成家！1942年，赵尚志被日本特务诱捕。赵尚志英勇不屈，坚强就义，时年34岁。类似于这样的有英雄事迹数不胜数。
我们的祖国疆域辽阔，有着无数的戍边战士忠诚地守卫着国土，不让敌人进犯一丝一毫，才有了我们现在的安定幸福生活。我们一定要好好珍惜，以这些忠贞的英雄们为榜样，忠诚于自己的国家，奋发图强，为了祖国的繁荣昌盛，献上自己一份力量。
读三国演义有感5
此书作者罗贯中，全书主要讲了蜀、吴、魏三国争天下，随着诸葛亮病死于五丈原，三国势力渐渐减弱。司马懿驾崩后，三国不久便被孙皓征服开辟了西晋王朝。
读了这本书，我有许多感悟，最大则属“骄兵必败”和“不能对人太粗鲁”。骄兵必败的例子很多，如博望坡诸葛亮用计，让子龙、玄德诈退。而夏侯惇以为他们不禁打，部下劝莫轻敌，可他就不信，只顾催军紧追。致曹军大败，粮草尽失。关羽败走也是自已以为很牛，才轻信诸葛瑾的。而张飞被范疆张达刺杀就是因为残暴。我受益匪浅，我敬佩诸葛亮足智多谋，敬佩刘备仁慈，关羽重义、张飞英勇……我也从他们身上学到不少。
读了三国演义，我不禁想到了水浒传。水泊梁山上的好汉和三国演义的.人多么像！宋江似刘备，吴用似孔明，林冲似关羽，李逵似张飞……不愧都是名著，人物像，写的也精彩！
读完以后，我对这些传世英雄感到敬佩，也为这个历史故事感到惊奇。
读三国演义有感6
“三国”中武圣关羽这个人怎样?
我看过电视剧《三国》，小时候看过全套《三国演义》连环画。今年暑假又读过小说原著，一面看一面想，常常也问小伙伴，问父母，问自己，关羽这个人怎样?
在桃园三结义中，关羽年纪比刘备小，比张飞大，所以在三人中排行老二。爸爸说关羽武艺高强，骁勇善战，讲义气，为人忠厚。确实如此，关羽首先是温酒斩华雄，然后和刘备参与匡扶汉室与董承等人一起密谋毒害曹操，被曹操发现，曹操领兵来功刘备，刘备失利与关羽失散，关羽最后被困于土屯山，他视死如归，但是刘备的家眷被托于关羽照顾，关羽最后被迫与曹操手下的大将协定，关羽提出三个条件：一、降汉不降曹;二用刘备的俸禄养二位嫂嫂;三、一旦得知刘备的下落便去找他。投降之后，不久曹操便把吕布的赤兔马送给，但是关羽义薄云天，对大哥刘备的思恋一点未减弱。之后袁绍派兵来讨伐曹操，袁绍的先锋大将颜良却被关羽一刀斩于马下，之后大将文丑也被斩杀。最后关羽得知刘备下落，便护送嫂嫂去找刘备，著名的“过五关斩六将”的典故就是由此而发，“千里走单骑”。后来啊，因种种原因，关云长明知是鸿门宴，不去也不行，于是壮起胆子，“单刀赴会”，体现了他不畏强暴，一身肝胆。
关云长最后一次的胜仗是“关云长水淹七军”，关羽攻打樊城与曹军的.援军交锋，关羽定下了水淹之计，天助关羽，几日后天下暴雨，最后的援军被歼，关羽又趁水退，大举向樊城进攻，关羽被箭射中小胳膊，箭头有毒，华佗前来刮骨疗伤，关羽却气定神闲，显示出关羽坚强冷静的精神品质。
关羽的生平因这里累累战功，使他后期滋长了骄傲自满的情绪，这也成为他最后失败的最重要原因。关羽被陆逊夸赞，骄傲自满，从而使他走向了失败，他不加防备对东吴，被东吴暗中起兵夺下荆州，他最后也在麦城突围时被擒，后遭孙权斩杀。
对于关羽的评价应该是两方面的，一方面是关羽武艺高超，有勇有谋，忠义，讲义气，骁勇善战。另一方面关羽太过于骄傲导致了他最终失败，所以我们不能骄傲，要引以为戒。
关羽武艺不如吕布却被后人称为“武圣”。读了《三国演义》之后我终于明白了，因为关羽有勇有谋，武艺高超，最重要的还是他的义薄云天。
读三国演义有感7
我最近读了四大名著之一《三国演义》,书中的三个国家,分别是魏,蜀，吴,魏国代表曹操，蜀国代表刘备,吴国代表孙权。读了《三国演义》之后，那是感叹万千啊!
书中有很多精彩的故事，其中《孔明智退司马懿》是我最喜欢的故事,这个故事讲了孔明在西载县带着五千兵马搬运粮草，但是遭到了司马懿和他们十万大军的围攻。于是他把城门打开，自已坐在上面弹琴，利用司马懿的多疑大摆空城计赶走了大军。如果我是孔明,我会这样吗?我会用什么计谋让敌军退下吗?司马懿用兵如神，但是这个人都有自己致命的弱点：司马懿多疑又阴险。我想真的是性格关系着成功。在现实生活中，我们要乐观、开朗，还要有诚实守信。如果一个人把现实生活中最为宝贵的诚信也丢掉了，那这个人还有什么呢?金钱、地位、官职?这些都是次要的。诚信是一个人的永久身份证，如果没有了诚信，大家都不信任你，而且又在你背后指指点点，你不会难过吗?这些又岂是金钱、地位、官职能弥补的?我相信，你也不想做一个缺点多的不胜枚举的.人吧!所以，让我们打开诚信的大门，用我们永久的身份证去面对一切吧!
通过这个故事我明白了可以培养自己良好的性格特征，好性格就可以化解身边的危机了。我们要学会多了解每一个人，在将来的竞争中便可占据有利情势.
读三国演义有感8
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。”这脍炙人口的名句，家喻户晓。这句词是明代大才子杨慎所做，三国里的英雄，就像后浪推前浪，数也数不尽。
读完《三国演义》至今，有许多让我过目不忘的人物。例如：荡气回肠的刘备、足智多谋的诸葛亮、义簿云天的关羽、忠心耿耿的赵云……其中，令我印象最深的是武乡侯———诸葛亮。他足智多谋、英敏善辩、诚恳谨慎、执法严明，是封建时代一个伟大的政治家、军事家的艺术典型。
在“武侯弹琴退仲达”中，诸葛亮使用了一次大名鼎鼎的计谋——空城计。他临危不惧，让军士扮作老百姓，打开城门，自己在城楼上自在地弹琴。嘿！诸葛亮在那么危急的情况下都可以弹出美妙的.曲子，在我们平常在家里却只能弹出种种不和谐的音乐声呢？
在第四十六回“用奇谋孔明借箭”中，讲了孔明“草船借箭”这一计谋。读完这张，我不禁想到自己。一次考试，自己没考好，不去找原因，反而像周瑜一样妒忌考好的同学，希望他们下次也考砸了，让老师不再喜欢他们……回想起诸葛亮孔明，他压根都不恨十分妒忌他的周瑜，反而答应他提出的种种条约，并且每次都立下军令状。这是由于他上知天文下至地理，个个说的头头是道。孔明它料到三日内必有大雾，所以才答应三日……孔明这种精神十分值得我学习。
当我重重的把《三国演义》的最后一页合上，书里的那些活灵活现、栩栩如生的人物都浮现在我的脑海中，久久不能“离去”。
读三国演义有感9
最近，我读了《三国演义》，《三国演义》是我国四大名著之一，它是一本历史长篇小说，描绘了东汉末年群雄纷争到三国归一西晋期间一百多年历史。这本书的作者是罗贯中，他用那如椽的大笔，塑造了一个个栩栩如生的`人物，让故事的情节妙趣横生。
看了这本书，有的人崇拜骁勇善战的关羽和张飞，有人崇拜一身是胆的赵云，有人崇拜胸怀大志的刘备……
而我，和大多数人一样，崇拜足智多谋的诸葛亮。他做的最神奇的事就要数草船借箭了。
故事是这样的：周瑜十分嫉妒诸葛亮，想陷害他。就“请”他十天内造十万只箭。诸葛亮却说马上要打仗，要加紧，就将时间缩短为三天，诸葛亮还立下了军令状。看到这儿，我不禁为诸葛亮捏了一把汗，加上周瑜还吩咐手下不给诸葛亮材料，我真觉得诸葛亮死定了。
不过，诸葛亮上知天文下知地理，早知道3天后必有大雾，还料到生信多疑，不敢正面攻击，会使箭。所以，他在鲁肃的帮助下，用二十条船，六百多名军士，青布稻草等，在第三天成功借了十万多支箭。
看到这儿，你肯定会说：“这才不是借，借东西要还给人家才对?”哈哈，这是借哦!因为这十万多支箭，在和曹军打仗时会“还”给他们哦!
三国鼎立后，诸葛亮七擒孟获五出祁山，却未能重扶汉室，反而病逝五丈原。这真可谓：“鞠躬尽瘁，死而后已”啊!
读三国演义有感10
这个学期我看了很多课外书，我最喜欢的一本是《三国演义》，这本书让我认识了许多三国时期的英雄人物，有正义的刘.关.张三兄弟，百战百胜的赵云。神机妙算的诸葛亮，还有阴险狡诈的曹操。我还知道了历史上的`两场著名的战役“赤壁之战”，“官渡之战”。还有流传至今的很多谚语，比如，人们总夸一些年老的人还是很有能力就会夸奖他“宝刀未老”，周瑜打黄盖一个愿打一个愿挨。刘备三顾茅庐让我知道，无论做什么事都要坚持不懈就会成功。这本书让我学到了很多......
三国时期，为了一统天下，大家都在努力拼杀，注定是一个烽火硝烟的年代。我很庆幸我生活在现代的和平年代，科技飞速发展的年代。所以我要求我自己好好学习，珍惜现在的生活，将来做一个对社会有用的。
读三国演义有感11
《三国》乃中华四大名著之一，里面的人和事物都写得活灵活现。
我喜欢刘、关、张三人的义，喜欢赵、关、张等人的勇，喜欢司马懿、诸葛亮、鲁肃、周瑜的智，还喜欢严颜的宁死不屈。其中，我最喜欢关云长的忠和义。
在关公近六十年的生涯中，他驰骋疆场，策马横刀，但他不是一位莽夫，他懂的“忠”和“义”。在群将中，关公最勇，他“斩华雄酒余温”，“诸颜良，灭文丑”时，他是万人不敌的勇;在“临汇会”，“单刀会”时，他是凛不可犯的.威;在“刮骨疗毒”时，他视死如归。在群将中，关公最义，在“屯土山约三事”时，关公被围，还不知刘备下落，张辽劝降时，关羽“降汉不降曹”，约定“知刘下落，便辞曹归蜀”，曹为了笼络关羽，设“小宴三日，大宴五日”，还“赠赤兔马，明送金锦袍”，甚至送了金封桂印，选了十名美女服侍关羽，可关羽还是投回刘备。后来，关羽在华容道义释曹操，当时曹操几乎弹尽粮绝，跟在身后的不到三四百人，关羽完全可以灭曹。但是，他想起当时曹操的恩情，最终不忍下手，冒着砍头的危险，放走了曹阿满。这让后人记住的并不是他的不守军法，反到是他的义薄云天。
不过，作者对关羽的描写也是全面的，并没有包庇他的缺点。关云长单刀赴会突出了他骄而自矜的性格，这种不可一世的骄傲导致关公败走麦城的悲剧。
相比之下，我和关羽也没多大区别，我在三年级的一段时间中，“恃物傲才”，以为自己很了不起，结果成绩直线下降，从上上等变成下下等，从学霸变成学渣。这种情绪保持了三个月才消失，我才有些起色，从下下等变成中上等，虽然我没有被埋在黄沙底下，可我也差点没评上“三好学生”，就像黄泥掉进了裤裆里――不是死(屎)也是死(屎)。
还有，我跟关公一样粗心大意，在今年的某次考试中，我数学竟然没考到90分，这让全班大吃一惊!我在掉“金豆豆”的时候瞅了一眼试卷，看见错了4道选择题，2道填空题，1道简答题。其中计算题错的十分搞笑，我把四个得数全部抄反，你说可不可怜。当年关羽粗心败麦城，今年我会粗心没高分。
《三国演义》影响极大，在中国古代思想关公被推举为“忠”、“信”、“义”于一身的楷模，并成了中国封建社会后期上至帝王将相，下至士农工商广泛相礼膜拜的神圣偶像。
读三国演义有感12
欢迎来到我思想中的三国世界。《三国演义》这本名书不用我说，想必大家都很认识了吧！这本书中的人物各有所长，也各有所短，如：张飞，他虽然武艺高强，但是有勇无谋。但能让许多能人贤士辅佐的人却只有他们：曹操、刘备、孙权。
他们三人有一个相同的特点：看重人才。
关羽为保护刘备的夫人而假装向曹操投降，曹操为留关羽为己所用而用金钱美女诱惑他。曹操知道关羽这人有情有义、这对他没有用，但他也要试一试。在关羽离开曹操而要返回刘备身边时，曹操并没有下令让人追杀关羽。曹操知道即使留不下他，也不能去杀他。其一，关羽是人才，曹操很欣赏他，也希望有像关羽这样的人为自己办事；其二，曹操想借“留关羽”这事来告诉能人之士“他的求贤若渴，和他怎样对待能人之士。
刘备的求贤之事，最著名的就是我们常听到的“三顾茅庐”。诸葛亮为看看刘备是否诚心请他出山才多次为难刘备，刘备下定决心要请诸葛亮出山，诸葛亮出山不仅是因为刘备的'诚心，而且是因为刘备仁德、礼贤下士、为人谦和。
孙权善于任用贤人，如：吕蒙，孙权知道吕蒙在沙场上屡建奇功、有用武之地，孙权知道吕蒙的才能不仅如此，倘若让他读书，他一定能充分发挥他的才能。吕蒙听了孙权的话“好好读书”，果然，吕蒙的知识、见解有所提升，在沙场上善于用兵。
假如要我来评价他们三人谁最好谁最坏？就我个人而言，曹操、刘备、孙权他们三人中——没有最好、也没有最坏。倘若他们不在战役时代，他们可能会保卫国家。但他们偏偏在战役时代，曹操为了实现他的抱负而发动了战役；刘备为了维护汉朝的统治而建立了军队；孙权为了保护父兄留下来的祖业而练习军队、不受侵略。
之后，他们三人先后建立属于自己的帝国。但是，他们建立的帝国最后成司马家族的江山。曹操、刘备、孙权他们三人都意识到“打江山轻易，守江山难”。但他们的后代子孙没有意识到这一点。魏国的最后一代君主魏元帝曹奂手中无实权，由司马炎控制；蜀国的最后一代君主孝怀皇帝后主刘禅，刘备死后，刘禅依赖诸葛亮帮他处理朝政，诸葛亮等贤臣死后，他昏庸无道、贪图享乐、不理朝政，宦官黄皓乘机取宠弄权、结党营私、朝政日非，魏国分三路进攻，最终蜀国灭亡；吴国的最后一代君主吴末帝孙皓，孙皓初立时，下令抚恤人民、开仓振贫、一时被誉为令主，但是，孙皓很快变得粗暴骄盈、暴虐治国、又好酒色，从而导致民心丧尽，西晋伐吴，吴国无力抵抗、最终吴国灭亡。
正所谓：一步走错，满盘皆输。
读三国演义有感13
巴金说过：“我们有一个丰富的文学宝库，那就是多少代作家留下的杰作，它们教育我们、鼓励我们，要我们变得更好、更纯洁、更善良，对别人更有用。文学的目的，就是让人变得更好。”读书如吃饭一样，饭可以一日不吃，但书不可以一日不读。在这本书中，我印象最深的一篇故事是：草船借箭，它主要讲：
曹操大军南下，势如破竹，对东吴志在必得，周瑜巧妙利用行使反间计，成功除掉了蔡琩、张允两个心腹之患。这一计策被诸葛亮看破。周瑜忌妒诸葛亮的才子，以散体安内造好十万只箭为由，企图暗算诸葛亮。诸葛亮凭着自己惊人的机智，巧妙的谋划，以及善于识别天象的.能力，预先测算曹操可能的放音好举动，利用大雾做掩护。巧妙地像曹操借了十万只箭。使周瑜不得不叹服诸葛亮的才干和神机妙算。
故事以“借箭”为主，按事情发展的顺序写的，先写借箭原因，接着写借箭的准备，重点写借箭的过程，最后写事情的结果——十万支箭如期交付给周瑜，周瑜自叹不如。故事的起因、经过、结果叙述得清清楚楚。周瑜心狠手辣、暗藏杀机。周瑜为自己的计谋得逞而喜形于色。而诸葛亮料事如神，将计就计，胸有成竹却不露声色。两者相比，诸葛亮较高一筹，一目了然。
读了这本书我发现：有情有义的人拥有勇闯天地气概，他们的事迹感人肺腑，催人奋进。古往今来，领导者都是求贤若渴的。人才，是一个话题，因为，一切争斗最终比拼的都是人才。喜欢历史的朋友可以买来看一看哦！
读三国演义有感14
这个月老师布置的名著阅读任务是读《三国演义》，我在二十号就认真地读完了这本书。
《三国演义》是由元末明初著名作家罗贯中所著，是中国古典四大名著之一，也是我国第一部长篇章回体历史小说。主要记述了东汉末年，皇帝无能，引起“黄巾之乱”，后来各路英雄相继出世，割据一方。这期间发生了许许多多的战争，而正是因为这些战争，才形成了以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三国鼎立之势。后来刘备去世了，便让刘禅登上了皇位，可是刘禅昏庸无能，导致蜀国被魏国邓艾所灭，随后魏国司马炎篡位，改国号为晋，魏国灭亡。司马炎即位大晋皇帝后，即南下讨伐孙吴，吴国不战而降，自此三国归晋的故事。
《三国演义》中描写了一个个栩栩如生的人物形象。武将有关羽、张飞、赵云等，谋士有诸葛亮、吕蒙等。我最喜欢的人物是诸葛亮。书中还描写了一场场精彩的战争场面，有武将之间的浴血厮杀，如“三英”战吕布。也有谋士之间的斗智斗勇，如诸葛亮与司马懿斗阵。其中，最令我难忘的是《草船借箭》这一章。
这章主要写了周瑜嫉妒诸葛亮的才华，就假借公事，让诸葛亮在十天之内造好十万支箭，想以此来陷害诸葛亮，可诸葛亮从容不迫地说，只需要三天，周瑜暗自高兴。诸葛亮巧用天时、地利、人和，从曹军那里顺利地“借”来了十多万支箭，诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。这一章节的'记述，充分体现了周瑜的气量狭小，嫉贤妒能，也反衬出诸葛亮才能高超，神奇妙算。也说明了周瑜确实不如诸葛亮，计谋上不如，周瑜想到的只是“造箭”，而诸葛亮想到了“借箭”。胸襟上也不如，周玉瑜心胸狭窄，嫉贤妒能，而诸葛亮宽厚待人，善于把握全局，这两点也正是我喜欢诸葛亮的原因所在。
《三国演义》告诉我们，“得人心者得天下”，要想成就大业，一定要勤政为民，知人善任。不仅要有聪明的才智，而且还要有广阔的胸襟。
读三国演义有感15
《三国演义》是四大名著之一，为罗贯中所编写。这本书已家喻户晓，但是我初次拿着到这本书，看着看着，被里面的情节、人物深深吸引着，打动着，令我爱不释手。
孔明一生铺佐明君，为国家着想，任劳任怨，从来没有过什么要求。他常常协助使自己的国家打了胜仗，是一个出色而又尽心尽力的军师。可孔明真是不幸，偏偏遇上了一个软弱无能的阿斗皇帝，才到54岁就活活的累死了。这个名副其实的无能阿斗皇帝。
刘备、关羽、张飞是在桃园结义的生死兄弟。他们在讨伐黄巾起义军胜利后，却只得了一个小小的芝麻官。后来，靠公孙瓒大人他们才任平原县的.县令。三人就像现代中人们的公仆，为人民服务。
其实，《三国演义》中的大人物、大豪杰、大英雄还有很多很多，多得触手可及。这些人物很值得我们学习。
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