三国演义读后感
看完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编收集整理的三国演义读后感，希望对大家有所帮助。
三国演义读后感1
最近看了《三国演义》这本书，我不禁感叹“天下大势，合久必分，分久必合”，它为我们展示了一个个历史故事，我也从中学到了一些道理。
《三国演义》是由元末明初的著名作家罗贯中写的，描写了从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云，书中集中描绘了以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三国之间的矛盾和斗争。书中塑造了众多栩栩如生的人物形象，有不怕天不怕地的关羽，谨慎多疑的“暴君”曹操，才智过人、神机妙算的诸葛亮……
其中，让我印象最深刻的是有勇有谋的关羽。他千里走单骑，过五关斩六将，单刀赴会……说到他的“勇”，他离开曹操，带着亲兵，保护两位嫂嫂去寻找哥哥。途中，过曹操的五个关分别因没有通行的公文而被拦下。他一路征战，斩了曹操五位守将，终于找到了哥哥。说他有“谋”，曹操感到关羽不杀不可。于是派出七路大军围攻关羽。关羽用水防，将曹操的七路大军杀得片甲不留。关羽一生给我们留下了那么多忠义勇谋的'故事，怎么不让人佩服呢？
如今，在我们的生活中，难免会遇到挫折和困难，这个时候就特别需要像关羽一样，要勇敢面对，不要害怕困难。记得有一次，我在篮球训练中，由于准备运动不足，在跳跃的时候，只听到“啪”的一声，我摔了下来，大腿动不了，整个人好像撕裂般地疼痛。我仿佛意识到自己的腿被拉伤了，整个人动弹不得，痛苦得让我差点流下眼泪……这时候，有个画面突然在我的脑海里浮现：关羽被曹操的部下用毒箭射中，治疗的时候还若无其事，依旧和别人下棋。当我想到关羽这种勇敢面对困难的精神时，我立刻擦干眼泪，在旁人的搀扶下，积极地面对伤痛。
读完这本书，让我学到了很多。我们需要学习关羽这种勇敢面对困难的精神。感谢《三国演义》这本书，它是我成长路上的精神财富。
三国演义读后感2
相信大家都认识诸葛亮吧，他是一个足智多谋、神机妙算的人，在《三国演义》这本书中，他是为刘备出谋划策的军师。他料事如神，在每回故事中都起着相当重要的作用。我相信大家都迫不及待了吧。现在，我们便可以怀着神圣而崇高的心情翻开这本历史悠远的书了。
刚翻开书，便看见开头那神圣的名言：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……这也肯定了我看这本书的心态。《三国演义》是一部断代的历史小说。作者罗贯中以自己机智的思想，把每个人物都刻画得栩栩如生，容许更多夸张、虚构、无中生有，化不可能为可能，几乎可以说是使作者得到解放，从必然王国走到自由王国。
大家肯定还记得《草船借箭》的故事吧。对，这就是《三国演义》中第四十六回“用奇谋孔明借箭，献秘计黄盖受刑”。
周瑜欲害诸葛亮，故意让诸葛亮在三日内造出十万支箭。诸葛亮算定三日后有大雾，乘草船带鲁肃前去曹营水寨，曹操下令放箭，十万支箭全部射在了草船上。黄盖为了周瑜火攻之计成功，决定用苦肉计骗过曹营细作，然后前去诈降。
这一回我看了有好多次，可每次看都有不同的感觉，每次看都记忆犹新，每次看都有不同的.感受，使我感受深刻：周瑜是那样的小心眼，是那样嫉妒诸葛亮；而诸葛亮却那样的镇定自若，神机妙算，面对周瑜的刁难，他只是机智的面对，连鲁肃也不得不佩服诸葛亮的才干和正直。这也正是我喜欢诸葛亮的原因，这也正是我以诸葛亮为榜样的原因，了解了诸葛亮，也使我真正体会到“鞠躬尽瘁，死而后已”这句话深刻的含义。
在赤壁决战中，曹操在有利形势下，轻敌自负，指挥失误，终致战败。孙权、刘备在强敌进逼关头，结盟抗战，扬水战之长，巧用火攻，终以弱胜强。此战为日后魏、蜀、吴三国鼎立奠定了基础。
这一幕幕惊天地、泣鬼神的画面，使我感受深刻，三个国家的战争，各队军马奋力抗战，排山倒海，势不可当。
这是一个英雄辈出、惊心动魄的世界，这是一个从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云，看完这本书，我感受深刻，并想告诉还没有看这本书的人，请你一定要一丝不苟的去看，故事中的情节连绵起伏，并用心去细细品味。
三国演义读后感3
我又一次合上了三国演义这本书，这已经是我第十次合上。这本书令我百看不厌，深有感触。它是明代罗贯中所著，这是一本概括和熔铸了较长时间封建统治内部斗争的历史巨著。主要描写了汉灵帝中平元年的黄巾大起义到西晋武帝司马炎统一全国近百年的历史变迁。
在三国演义中，每个人物都各有特点，被罗贯中写的生动传神，因此所有人物我都留下了深刻的印象。但我最敬佩的还是诸葛亮——这位大智大贤的化身。他精通三韬六略，天文地理，胸中藏战将，腹内隐雄兵。可惜才高八斗神机妙算的他，未能统一全国，复兴蜀汉，成就霸业。这是他一生最大的遗憾。自从刘备三顾茅庐请他以来，一直都在勤勤恳恳的工作着，为蜀汉的建立工作着奋斗着。刘备死后立下遗言：如若阿斗（刘禅）昏庸无能不值效力就请爱卿（诸葛亮）自己称王。而诸葛亮为那扶不起的“阿斗”贡献到死，让我为之感动。他真的做到了在《出师表》（诸葛亮六出祁山请奏的表章）中的名句：鞠躬尽瘁，死而后已。即尽我全部的精力去工作去奋斗只有在死了以后才停止。诸葛亮死后也没给家里留下遗产，他曾说：“我在成都有十五顷田，八百颗桑树，不再需要什么奖励了，我在军中吃的`用的都是国家的，更不需要额外的物资。即使我死了也不能让家里留下钱财否则就对不起国家了。”正是因为诸葛亮的智慧和品德才成为了后人学习的榜样。
三国演义告诉我一个道理：不能因小而失大，“一失足成千古恨啊！”书中说刘备因为东吴杀了自己的结义兄弟关羽张飞，就一赌气率领七十万大军进攻东吴。却被吴将陆逊火烧连营，烧的片甲不留。哎！七十万大军为了一口没争到的气而命丧黄泉。可惜呀！原来蜀国粮草充足，兵多将广，武有五虎，文有卧龙凤雏。但那一仗后蜀国就一振不起走向了下坡路。
做人做事要能屈能伸，不然刘备就是“榜样”，他为二弟三弟的死付出了惨痛的代价。所以做人要小心谨慎不能一失足成千古恨。
三国演义读后感4
《三国演义》是我百读不厌的一本书，不同的时期读它，有着不同的感受。
在幼儿园时，看的是连环画《三国演义》，它在我心中是一个个传奇的故事，桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战……。我还明白了俗语“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，“周瑜打黄盖，一个愿
打，一个愿挨。”、“肚子在唱空城计。”……的含义。
在中低年级，我看的是青少版的《三国演义》，它在我心中是一篇长篇历史小说，它不仅使我懂得了许多历史知识，更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物：足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽，粗中有细的`张飞，赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅……
在小学高年级，再读原著《三国演义》，它在我心中已是一本饱含人生哲理，有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮，从火烧新野，骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他让马谡去守街亭，导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇，一出祁山失败，自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此，更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误，不应该因为别人的一点过失而横加指责，也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁，更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜，人无完人，我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。
而我喜爱的三国猛将张飞，长坡桥单骑救主，智夺瓦口，义释严颜，可谓功不可没，只可惜关羽一死，便失去理智，不务正业，无故鞭打士兵，导致自己被手下两名小将刺杀，还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命，使蜀国状况一落千丈。相反，魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理，态度乐观，使一代奇才诸葛亮无计可使，以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时，应该理智地控制情绪，用乐观的态度去战胜它，如果意气用事，后果将不堪设想。
随着我的成长，每次研读《三国演义》都有不同感受，《三国演义》真是伴我成长的一本好书。作文
三国演义读后感5
《三国演义》是四大名著之一，出于明朝的罗贯中先生之手。小的时候，我只听说过这本书，但并不了解这本书，只知道书里有张飞、刘备、曹操、诸葛亮这几个人物，其余的我一概不知。但如今读了这本书后，我对此书又有了更进一步的了解。
初读《三国演义》时，我翻开书本目录看到了许多故事，如“桃园三结义”“王允巧使美人计”等，我就会想“桃园三结义”里谁和谁结义？为何而结？发生了什么事？“王允巧使美人计”里谁又是王允？又为何要使美人计？又发生了什么事呢？之后便带着满心好奇与疑问开启了此书的.阅读之旅。
读完这本书之后，我知道了此书不仅只有刘备等人，还有孙权、鲁肃、周瑜、司马懿等人。
在《三国演义》里，让我感受最深的故事是“七擒孟获”！“七擒孟获”里主要讲了蜀国民族屡次犯界，诸葛亮点兵南征，先后七次擒获其首领孟获，又因他不服，七次放归。
诸葛亮想要征服南蛮，以攻心为上。终于，孟获对诸葛亮心悦诚服，起誓，以后将决不再谋反。
于是，诸葛亮便派他掌管南蛮之地，顺利平定了南蛮之乱。如此看来，想要一个人心甘情愿为自己做事，人心是真的很重要啊！
的确，人心十分重要。就如这一次的疫情来看，我们便可知道人心到底有多重要！在这次疫情中，我国之所以能有现在如此太平的时期，一半靠的是人心。
如果，在疫情来临的时候，我国政府不安抚百姓，警察不守岗，医生不救人，热心人士不捐献资源，百姓各自逃散，人心四散，那还会有这个太平的时期吗？
在疫情面前，我国并没有表示退缩，警察守岗封城，医生奋力救人，热心人士捐资源，百姓团结，尽力做好防护措施，人心齐齐，才会有如今的太平时期，如今的抗疫胜算。
人心代表了一切，只要心不散，就不会有什么难事做不成。我国上下5000多年的历史，秦始皇能够统天下，靠的除了心计、兵法、用人、还有什么？还有人心。秦朝之后又为何会被天下推翻？因为国君无能，宦官作乱，百姓叫苦，人心四散。
一个人，若要干大事，除了用人，用脑，还不能失人心。只要不失人心，定有成功之日，人心若失，那一切都即将结束了。
三国演义读后感6
《三国演义》开篇有词曰：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”在这个烽火满地，狼烟遍起的年代，群雄逐鹿形成了三足鼎立的局面。
其中，诸葛亮使我三为叹服。
读三国，不能不叹诸葛亮之智，诸葛亮是智慧的化身。他精通兵法，善于谋划。初出茅庐诸葛亮火烧博望坡；长江之中诸葛亮草船借箭；华容道上，诸葛亮智算曹操……这些无不体现了诸葛亮的聪明才智，着实令人叹服。连周瑜临死之前也叹曰：“既生瑜，何生亮！”。然而，也有人认为诸葛亮不智——在华容道上，诸葛亮若不派关羽而是派赵云或张飞等勇将便可一举除掉曹操。也许这正是诸葛亮的高明之处——若早早除掉曹操的话，孙权一方必会独霸天下，吴国的下一个目标必定是势力弱小的刘备，三国鼎立的.局面才是对刘备集团有利的格局；而且也可以增加关羽对诸葛亮的好感从而死心塌地追谁他。
二叹诸葛亮忠贞不二，效死知已，这也是诸葛亮的一大特色。诸葛亮本来隐居在南阳的卧龙冈中，后经刘备三顾茅庐，诸葛亮感其诚而出山相助。诸葛亮为了报答刘备的知遇之恩，鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛亮的忠诚有几个人能比得上呢？再来看看所谓的“马中赤兔，人中吕布”的吕布——吕布本是先认丁原为义父，受金珠赤兔马的诱惑杀了丁原投奔董卓，后又认董卓为义父，最后又因迷恋美色与王充合伙除掉了董卓。吕布为人朝三暮四，难怪被人称为三姓家奴，而吕布与诸葛亮相比，不得不佩服诸葛亮的忠诚。
三叹诸葛亮不仅聪明、忠诚，而且心胸宽怀，知人善用。诸葛亮重用的文武大臣中，既有荆楚之士，又有蜀地人才，可谓知人善任。诸葛亮从“亲贤臣，远小人的原则出发，向后主郑重推荐了董允，向宠等人。诸葛亮在《前出师表》中说道：“侍中郎敦攸之，费祎，董允等，此皆良实，志虑忠纯”，“将军向宠，性行淑均，畅通军事”。其心胸实属罕见。
诸葛亮哪充满智慧，忠诚，心胸宽，犹如一颗璀璨的明珠，闪耀着人格的光芒，令后人仰叹不已。
三国演义读后感7
《三国演义》是我国四大名著之一。这部历史巨著主要讲述了东汉末年魏、蜀、吴三国之间的纷争。这部故事书的内容精彩绝伦，人物形象刻画的栩栩如生。妈妈告诉我著名作家冰心奶奶七岁时就读完了这本著作。而我今年已经十一岁了，我可不能落后。我曾经品读过：黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。的人生格言，从中明白了年轻时奋发向上的人生哲理。于是在好奇心和求知欲的强烈驱使下，在这个寒假里我准备好好地读一读这本历史名著。当我读了一遍后，使我对历史故事中的一些人物形象至今记忆犹新。万事开头难，刚翻开第一页我就碰钉子了，东汉末年，灵帝刘宏腐败无能，致使宦官专权，民不聊生书里有好些词我都没见过，更别说理解了。但我想起语文老师传授给我的'读书方法，同时幸亏也有妈妈做我的坚强后盾，在他们的耐心帮助下我津津有味的读完了这本经典著作。
读完这本书，我不但了解了当时的历史事件，如三顾茅庐大意失荆州七擒孟获等；还明白了很多成语如身在曹营心在汉鞠躬尽瘁，死而后已的人物典故；甚至我还积累了许许多多的歇后语，如刘备借荆州有借无还曹操吃鸡肋食之无味，弃之可惜等等；还有学到了许多关于军事谋略：如三十六计的美人计、反间计、连环计等。同时还结识了许多历史人物，如谦逊爱才的刘备、英勇无比的张飞，攻无不克的关羽，神机妙算的诸葛亮，忠厚老实的鲁肃，阴险狡诈的曹操这些人物的出现如同历史天空中璀璨的星。但是在这么多的人物当中，我最喜欢的要属于诸葛亮了，他不但料事如神，而且有勇有谋，他的空城计真是让人拍案叫绝。他使我明白了：诸葛是智慧的代名词。当我读到司马懿来到城下，见孔明独坐城楼，焚香操琴，他知道孔明生平谨慎，怕中计，便领兵自退时，我不禁哈哈哈大笑起来。我真佩服诸葛亮！
《三国演义》是如此的好看，我一定会再反复品读这本经典，因为读书能够增长智慧，读书也可以使我明白人生的真谛，读书更能激发我的进取精神。我深信：书读百遍一定会其义自见。的道理。
三国演义读后感8
“滚滚常见东逝水，浪花淘尽英雄……”两千年前三国争分的传奇，多少英雄豪杰扑出一曲曲英雄的赞歌、历史的壮歌。
《三国演义》成功的塑造了许多个性鲜明的人物。有被誉为智慧的化身--诸葛亮，一代奸雄--生性多疑的.曹操，忠肝义胆的能将--关羽，忠厚老实、顾全大局的谋士--鲁肃。
读《张飞怒打督邮吏》有感
读了《三国演义》中的《张飞怒打督邮吏》一回后，使我知道了好好学习有多么重要。
在这一回中，主要讲述了刘备、关羽、张飞三人在迎战黄巾军时立下赫赫战功，刘备却仅仅被封了一个小小的县尉，还被一个督邮欺负，刘备一直忍让，张飞可看不惯了，狠狠的教训了督邮一番。
读过这一回后，我真为当时的朝廷而生气，刘备他们立下了战功，才当上一个小小的县尉，还被督邮欺负，谁都会看不惯的。唉，谁让当时的社会就那样呀!
这使我想到了自己，现在我还在上学，还没有为国家效力，所以我要好好学习。只有学习好，有知识，有文化，才不会被别人瞧不起，才不会被欺负，所以我更要好好学习。
同学们，好好学习，天天向上，让祖国的明天更加辉煌。
读《曹操献刀刺董卓》有感
今天，我读了《曹操献刀刺董卓》一回，略得启示。在这一回中，主要讲述了朝中大乱，董卓掌握大权，横行霸道，许多官员决定杀掉董卓。王允让曹操带一把七星宝刀去刺杀董卓，谁知反被董卓发现，曹操以献刀为名在未被发现时逃跑了。
唉，我真为曹操而叹息，多好的刺杀机会啊!不过，这也有曹操自身的原因：做事不细心观察，没发现屋内的大铜镜，不仅刺杀失败，还丢了一把宝刀，真是“赔了夫人又折兵”!
罗丹说过这样一句话：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”他鼓励人们关注生活，不断发现生活中的美。而我，希望大家能够观察生活中的每个细节，无论是美，还是不足，大家都应细心观察。
有一句话说得好：“细节决定成败。”只要我们认真观察生活，认真观察社会，我们就一定会成功。
三国演义读后感9
“我能料其生，却不能料其死，真乃神人也”。罗贯中写的《三国演义》中羽扇纶巾的诸葛亮让我彻底沉迷其中。《三国演义》通过诸葛亮的神机妙算将东汉末年群雄逐鹿的历史长卷展现在我们面前，令人叹服！
乱世奸雄的曹操、忠勇双全的关羽、仁义的刘备、嫉恶如仇的张飞、心胸狭窄的周瑜、老奸巨猾的司马懿……在魏蜀吴这众多英雄之中，我之所以最喜欢诸葛亮，不仅因为他是司马懿口中的“神人”，更因为他忠诚勤恳。他终生不负刘备三顾茅庐的厚望，从不背信弃义，从不放弃自己北伐中原的理想，从不偷奸耍滑，真正是“鞠躬尽瘁，死而后已”。他上知天文、下知地理，自创兵法，还会发明创造，木牛流马、八卦阵法，每一样都让我跃跃欲试。他贡献了三国历史中近一半的计谋，空城计、反间计、连环计、将计就计……让你目不暇接，让你为他喝彩叫好。难怪周瑜被气死前说：“既生瑜，何生亮！”草船借箭充分地体现了周瑜的嫉贤妒能、用心险恶，一步步设下陷害诸葛亮的圈套。而足智多谋、胆略过人的'诸葛亮胸有成竹、从容应对。他早已料到三天之后必有大雾，也看准了鲁肃的忠厚老实、信守承诺，不仅找来了船和草把，还在三天内成功地收到了十万支箭。这样一个足智多谋、忠诚仁义之士死后也不修大坟，不埋陪葬品，如此高洁的品格让人动容。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”《三国演义》通过错综复杂的历史让我懂得了什么是善良，什么是邪恶，什么是友谊，什么是亲情，让我知道了做人要忠厚守信，要善于听取好的意见，忠言逆耳。我要像关羽一样重情重义，不背叛自己的朋友；我要像诸葛亮一样谋略过人又爱惜平民百姓，而不能像周瑜一样心胸狭窄，活活气死自己；我还要像曹操一样具有博学的知识和文韬武略，实现自己的理想。大家都不缺聪明才智，但更需要高尚的品格。我在学习中有点儿成绩，但我也不能骄傲自满，仍旧需要虚心向学，超越自我，帮助同学，共同进步。
“是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”以史为鉴，我要向毛主席学习，反复品读《三国演义》，让好的名著伴随我成长！
三国演义读后感10
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
——题记
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”伴着这首耳熟能详的音律，我再一次重温《三国演义》，这清代小说的巅峰。急于兴复汉室的刘备、上知天文下知地理的诸葛亮、骁勇善战的张飞与关羽、挟天子而令诸侯的曹操，这些英雄又活灵活现地展现在眼前。我随着这本书走进了历史上局势动乱的三国时期，亲临了马革裹尸的战场，目睹了考虑周全的计谋，同时也感受到了千古流传的情谊，那就是诸葛亮对刘备的忠心。
“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯“，他就是诸葛亮，一个淡泊名利的隐士，一位足智多谋的智者，一名忠心耿耿的军师。如果诸葛亮是一匹未被世人了解的千里马，那么刘备就是发掘千里马的`伯乐。为了报答刘备三顾茅庐之恩，二十年如一日地为刘备奔走效劳。火烧新野、白河用水、草船借箭、七擒孟获、空城计，如今细细品味这些家喻户晓的故事，感受到的不止是诸葛亮那过人的智慧，更是诸葛亮一心为刘备出谋划策打江山的忠诚。他的忠诚不仅仅表现在刘备在位辉煌的时候，更表现在刘备仙去之后。
“庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也“。白帝城托孤，诸葛亮接受刘备最后的托付。刘备临终前告诫刘禅：“汝与丞相从事，事之如父。”并告诉诸葛亮：“如果刘禅不行，你可以取而代之。”但是诸葛亮并无谋权篡位之心，依然竭尽全力辅佐着刘禅，尽管刘禅是“扶不起的阿斗”。正所谓“滴水之恩，当涌泉相报”，为完成刘备的遗愿，诸葛亮多次亲自出征，从无怨言，只为报答多年前刘备的发掘之恩。
摇着羽毛扇的诸葛亮永远是我最敬佩的英雄，不仅仅因为他“未出茅庐便知天下三分”的智慧，更因为他对刘备那份“鞠躬尽瘁死而后已”的忠心。
三国演义读后感11
我到现在读过很多本好书，有《论语》《三字经》还有《海底两万里》和《八十天环游地球》可是这些都不是我最喜欢的，我最喜欢的还是在中国畅销了几百年的中国四大名著之一——《三国演义》。
要提起《三国演义》这文学名著就不得不提起写他的著名小说家罗贯中了，罗贯中生于元末，卒于明初，据说在朝廷更替的变动中，它曾参加了张士诚的起义活动，在写《三国演义》一书时，他一方面提出了司马仲相阴断狱，刘备太行山落草之类荒诞的`情结，添加了一些正史和诗词书表以加强历史性，另一方面又对艺术进行了大量加工。使得文字流利，形象生动，故事情节上丰富多彩，他作为一个杰出的小说家与戏剧家，罗贯中除了《三国演义》外，还着有历史演义《隋唐两朝职传》《残唐五代演义传》及杂剧《宋太祖龙虎风云会》等杰出的文学作品。
《三国演义》的故事精彩纷呈，分一百二十回，优秀的片段很多，有连环计，一部分取于第八回“王司徒巧使连环计，董太师大闹风波亭”和第九回“除暴凶吕布助司徒，犯长安李催听贾诩”中选的，故事为董卓进京后废杀少帝，纵兵杀掠____，无恶不作，越骑校尉伍孚与骁骑校尉曹操刺杀董卓不成，一死一逃；渤海太守袁绍联络17路诸侯讨伐失败，董卓更加骄横残暴写起。司徒王允表面趋奉董卓，回到府中忧心如焚，仰天垂泪。府中歌妓貂婵大义献身，与王允共定“连环计”：先将貂婵许嫁吕布，后献与董卓；貂婵从中取便，离间董卓吕布父子反目。王允又多方结好友吕布，晓而大义，终于使吕布杀死了董卓，为朝廷出掉了大恶。这一段故事情节波澜起伏，人物性格鲜明，董卓的骄横跋扈，王允的深谋不漏，吕布的反复无常，均令人过目不忘，貂婵虽然是虚构的人物，但是仍然如见其人，如闻其声，很能显出作者的途述故事的能力和塑造人物的功力。
我觉得《三国演义》真如它的开篇词说的一样，滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔椎上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。
三国演义读后感12
最近，我读了四大名著之一的《三国演义》，这本书主要讲述了三国时期吴、蜀、魏三国军事争斗，最后魏国的司马炎一统三国，建立晋朝的故事。正本书大致可分为黄巾起义、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立和三国归晋五大部分。整本书内容丰富多彩，情节扣人心弦，生动展现了群雄逐鹿、斗智斗勇的一个个精彩瞬间，十分引人入胜。
首先，这本书对人物的刻画栩栩如生，尤其是其中演义的朋友情义让我十分感动。书中有近200个主要人物，每个人物都个性鲜明，比如诸葛亮的神机妙算、曹操的奸诈狡猾、周瑜的气量狭窄等，其中我最喜欢的人物要数重情重义的关羽了，他不为利益所诱惑，无论如何也不出卖自己的朋友。自从桃园三结义后，刘备、关羽和张飞三人变成了兄弟。关羽对刘备情同手足，一心辅佐其建功立业，忠心耿耿，在战场上英勇杀敌，后来被曹操俘获，曹操对他重金诱惑，想要留住他，但他还是不愿屈服，最终感化了曹操，被放走了。可最后，关羽败走麦城，不幸被孙权杀害。
其次，这本书对于军事战略的描写让我非常着迷，常常对军事家巧妙运用计策而大获全胜的场景拍案叫绝。比如诸葛亮根据自然现象，巧用大雾天“草船借箭”。诸葛亮利用司马懿的多疑，巧施“空城计”，吓退了追赶蜀兵的魏军。通过这些富有战略的战役，不仅展现了人物的沉着冷静、足智多谋，还让我学到了许多有趣的知识，体验到了古代军事的感觉，知己知彼，攻其不备。
第三，这本书不仅塑造了一群叱诧风云的三国英雄人物、展现了一幅幅经典的'战争场面，还让我了解了朝代更迭、历史发展的规律。就像书中开头第一句写道的“天下大势，分久必合，合久必分”，整个三国演义就是这么一个过程。首先黄巾军起义，灭了大汗帝国，后来经过几次大大小小的战役，又出现了魏、蜀、吴三国，最后，魏国统一了天下，建立了晋朝。而且这不仅适用于三国时期，几乎历史上的每一个朝代更迭都是这样的，历史真是惊人的相似啊！
以上就是我读《三国演义》这本书的感受了，这本书贴近历史，人物塑造鲜明，情人引入入胜，我非常喜欢。经过我的介绍，你是否也喜欢上了这本书呢？快去读一读吧！
三国演义读后感13
观察玉的断面，虽有棱角但不伤人，读三国演义有感。教孩子要像玉一般做人做事有原则，但不会伤害他人，内方外圆，善修己行。
同时，一个好老师在施教的时候，也要如同审玉一般，静心观察每一个学生，长养他们的优点和长处，帮助克服他们自身的瑕疵，孔老夫子就是这样因材施教的典范。在《论语》中记载，子路问孔子：「请问夫子，听到一个道理，马上就去做吗？」孔子说：「有父亲兄长在，你怎么可以听了就做呢？」可当冉求也问同样的问题时，孔子的答复是：「听了马上就去做，不必请示父亲和兄长。」子路、冉求的问题相同，孔子的回答却不同，引起了另一个学生公西华的疑惑，他就向老师请教为什么。孔子对公西华说：「冉求的性格比较抑退，所以要对他加以引导推进。而子路性格比较急躁，一办事就想兼办两人的事，所以要抑退他。」
因此，父母师长要善于观察学生的特点。例如敏锐的学生反应快，却往往流于轻率，要教他们持重含蓄；对迟钝些的学生，要启发他的自信，补上他的不足；懦弱的，多鼓励他尝试，使他勇敢起来；刚强好胜的，拓展他成人之美、与人为善的心量。《礼记·学记》中还提出：教育的艺术，在于老师的.态度温和，对学生引导而不牵强，使学生容易亲近；勉励而不压制，使学生全面发展；启发而不径直表达,给学生以思考和体悟的空间。
在琢玉的时候，用的是水和金刚砂。这二者正是为师者的很好写照。水就像老师的心，善利所有的学生。有一位德高望重的长者曾说过：「有二种人不会嫉妒你的成就，他们就是父母和老师」。金刚砂比玉要坚密，就意味着为师者应有更高的「学为人师，行为师范」的德能，用自己的身教，真正感动启发带动好学生，所以说老师要不断深入经典、义理，在人品上扎扎实实地落实，在道德修养上提升自己,才能达到正己化人的教学成效。这也是我们常说的「上所施，下所效」的教之真意。
三国演义读后感14
怀着激动的心情，我翻开了古典文学名著《三国演义》。
首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句，接着引入正文。第一句话这样说到：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深入人心。它写的.庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，无不个极其态。还有那些贪财，贪色的人，最终一定不会有好结果。董卓与吕布之所以会兵刃，还不是让一个小女子貂婵在中间挑拨离间，所以董卓便是败在了自己的好色上。曹操也有点好色，张绣投降后，曹操在营中寻乐，便找了张绣老婆来玩弄，后来张绣当然恼火，便暗算曹操，曹操幸亏命大，否则也被张绣结果了，这些人物给了我很深的教育。
谈到国家，魏，曾经煊赫一时；蜀，曾经功成不居；吴，曾经名震江东。这么来看，从国家就可以反映出国君的性格。曹操，欺压百姓；刘备，爱民如子；孙权，称霸江东。如果说魏国在三国里智谋最强，一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。再说蜀国，首当其冲的必定是卧龙诸葛亮。他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。还有像庞统、姜维、徐庶等等一些人物，但是我认为都不如孔明。吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。经过一番刻苦的努力，终于当上了水军大都督，总统水兵。不过他太过于嫉妒，死时年尽三十六岁。
这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性，性格关系着成功。每个人都有自己的目标，只要踏踏实实，仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路，相信成功一定会不远的。
《三国演义》一书不愧为名著！值得一读啊！
三国演义读后感15
《三国演义》中有无数个场景，有无数位人物，我最喜欢的人物是一代枭雄曹操——曹孟德。
许多人说曹操是奸雄，依我看其实未必。曹操的确挟天子以令诸侯，挟持了汉天子。可东吴、蜀汉他们也想把汉天子接过来，自己挟持汉天子啊。所以曹操不奸，他聪明。因为他挟天子以后，他就成了中央，而蜀汉、东吴就成了地方，地方征中央，从道理上说不通。但当时也不是个讲道理的时代，所以蜀汉、东吴也征曹魏。可道理也很重要，所以他们只成功过几次。
儿时的曹操可谓狡猾狡猾的，因为他贪玩不爱读书，所以他的叔父一看见他胡闹，就跟他的爸爸打小报告。有一次，叔父走过他家花园，曹操便在花园里装着抽风，一脸痛苦的样子，叔父见了立马回去告诉了他爸爸。等到他们赶来时，曹操正坐在那儿看书。
爸爸便问：“你不是抽风了吗？”
他说：“我没有抽风啊，我刚刚一直在这儿看书。”
曹操的爸爸不解地问：“那叔父怎么说，你抽风了呢？”
他回答：“可能是叔父编的吧？”
从此曹操的爸爸再不相信叔父了。
中年时期，曹操是东奔西战，先是跟着群雄征董卓，大败而归，再征吕布，获得了中原，然后官渡大战，把不可一世的袁绍打得落花流水，最后收回了中国整个北方。干这些事，曹操花了二十年。
老年时期，五十几岁的曹操又有了小半个荆州，向着东吴开起了连环船，谁知大冬天江上刮起了东风（不是诸葛亮借来的.），烧了曹操，他狼狈而归。过了几年，曹操得知刘备得到了蜀地，便立即打败了汉中的张鲁，谁知在他回主城邺城评定议论之时，刘备他又夺去了汉中，还收下了投降的西凉马超，形成了三足鼎立的局势。
曹操爱才如命，长坂坡赵云七进七出，曹操都没有杀他，想得到他。关羽投降的时候，他千方百计想留住他。只要是人才肯投奔他，他肯定收留，还从不纠结人才的小问题，一向对人才虚心请教。
正因为他有雄心壮志，和海纳百川、有容乃大的精神，所以能成为一代枭雄。
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