(精选)《三国演义》读后感5篇
认真品味一部名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候抽出时间写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编整理的《三国演义》读后感，希望对大家有所帮助。
《三国演义》读后感 篇1
从古至今，有许许多多的好书，其中最璀璨的一颗星，就是由明朝作家“罗贯中”所作的《三国演义》。
它主要写了东汉末年魏，蜀，吴三国争夺天下发生的一系列战争故事。书中有着栩栩如生的人物形象，比如：气量狭小的周瑜，足智多谋的'诸葛亮，骁勇善战的蜀国“五虎将”······毛泽东说:“看这本书，不但要看战争，看外交，而且还要看组织。”袁阔成说：“《三国演义》是那段历史的一座人才宝库，也是一部活的兵书”。综上所述，《三国演义》的确是一部文学巨作，得到了广为的流传。我觉得这本书以蜀汉为中心展开叙述，写出了刘关张三兄弟分别代表的“仁，义，勇”透露了当时的社会情况。
读完《三国演义》后，我懂得了:在学习中，我们应该向周瑜学习，别人超过自己时，要认认真真分析自己退步的原因，不能抱有坏心思，要虚心向他人学习，取长补短，弥补自己的不足之处。也要听父母的话，不要因为考试失利而失去信心，而应该像诸葛亮一样，心胸宽阔，以积极乐观的心态去面对生活的挑战。
《三国演义》读后感 篇2
《三国演义》原著，我早就想看了。放假这段时间，我兴致勃勃地看了这本书。
《三国演义》主要讲了东汉末年，汉室衰弱，黄巾起义，各路英雄乘剿黄巾之乱拥兵自重。曹操挟天子以令诸侯，实力最强，连年混战，弱肉强食，官渡之战，曹操击败袁绍。赤壁之战，形成了三国鼎立之势，最后天下归晋。
《三国演义》描写了许多人物，主要有曹操、刘备、孙权、关羽、张飞、诸葛亮等，但令我印象深刻的是这三位：诸葛亮，曹操与关羽。先说说诸葛亮，他是智慧的化身。他料事如神，谋略超人，下知地理，上晓天文，深谙政治，精通军事，善于外交，具有经天纬地之才；早在隐居隆中时，就对天下大势了如指掌，辅佐刘备三分天下，对蜀汉的建立与发展立下了卓越功勋。再说说曹操，曹操是一个政治家，又是一个军事家，既凶残又奸诈，又有雄才伟略。小说通过曹操杀吕伯奢全家，逼迫汉献帝，借扰乱军心之罪名杀死杨修等情节，表现了曹操复杂的`性格。关羽是一位义薄云天，英勇无畏的英雄。他忠于蜀汉，知恩图报，英勇无畏，智勇双全。
《三国演义》真好看，下次我还要再看。
《三国演义》读后感 篇3
《三国演义》是中国四大名著之一，内容惊心动魄，荡气回肠，我读后感到果真不同凡响。这部书内容主要讲的是蜀、魏、吴三国纷争的故事。它叙述了从汉灵帝中平元年黄巾起义到西晋太康元年三国统一为止。描写了近百年的重大历史事件及历史人物的活动，展示了三国兴亡的历史画卷。在书中，我知道了有像诸葛亮一样足智多谋的人，也有像董卓一样恶贯满盈的人，更有像周瑜一样小心眼的人。在《三国演义》的人物中我最欣赏的.要数诸葛亮了，他通天文、知地理，不管别人有什么计谋都瞒不了他。他能利用自然环境及气候变化来完成用兵之计。而且，他还是一个大度惜才的人，曾经七次生擒孟获，而每次都因孟获不服而放走他，直到第七次才使孟获心服口服而最终投靠了诸葛亮
在书中，我觉得最精彩的故事是《草船借箭》。由于诸葛亮聪明博学，用兵如神，这便使周瑜非常的嫉妒，心怀诡计，他把诸葛亮看作是东吴一患，要找借口害他，于是对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是箭，这当时没有造箭的条件下却要他在三天之内造出十万支弓箭，如果完不成就要严惩。但诸葛亮却胸有成竹凭他的智慧和学识，在三天内向曹操“借”了十万余支箭？，出色的完成《三国演义》这本书真是一部史学巨作，我希望可以有更多的人去阅读这本书，了解三国！
《三国演义》读后感 篇4
一支笔，一个我，一曲西江月。一部三国，静静地躺在书桌上，已然陪我走过十几番春秋。的意识读它，它告诉我“大意失荆州，关羽走麦城”;失意时读它，它告诉我“官渡赤壁，以弱胜强”。在它的注视下，我渐渐成长。初读三国，沉浸于活跃在三国舞台上的'三国人。他们或忠或奸，或仁义或不义，或勇猛或善谋，或喜剧或悲剧。帝王者最爱曹操，刘备抛弃弃子，少了人情味;孙权继承父兄，缺了英雄气。唯有曹操，虽终生未称王，但挟天子以令诸侯，慧眼识时势，一下就登上了时代的制高点。论才情，横槊赋诗，志在天下;论武功，横扫袁绍，一统北方;论求贤，世人只看刘备桃园结义，三顾茅庐，孰不知曹操手下猛将成云，谋士如林!华容道上曹操一败再败，可胸无大气魄大手笔者，谁能抚须笑论：“周瑜孔明技止此耳。”文臣当爱孔明，武将应属赵云。难忘空城之上孔明抚琴退敌的大智，难忘长坂坡中赵云七进七出的大勇，一位教我睿智，以为传我勇敢，都是人生最宝贵的财富。三国之人，虽各为其主，但同样透露出真性情，散发出独特的三国气息。又读三国，感受到流荡在三国文字长中的三国情。只为貂蝉，吕布不惜与义父反目;惟因小乔，周瑜决心与曹军一战。有人说三国情太假，孙夫人是政
掩卷沉思，仅仅是一部小说，一段历史，一些人，一段情，单值得深思与铭记有很多。暂且抛开正评与戏说，以“人”的角度去品味这些文字，让灵魂与经典交流。我读三国，沉浸于人，感受到情，品味历史。
《三国演义》读后感 篇5
《三国演义》里有一个伟人诸葛亮。他致力于协助刘备，为他建言献策。后来刘备与周瑜合作对付曹操。其中《草船借箭》展示了诸葛亮的巧妙手法。看了文章，得知周瑜非常嫉妒诸葛亮的才华。所以他想尽一切办法伤害他。而“草船借箭”是他挑起的阴谋。两军战时急需弓箭，但周瑜有意让部下缺造箭的材料，使诸葛亮三日内造不出箭来，可用军法处置。诸葛亮利用鲁肃的忠厚老实，在曹村借了数万箭，不得不让周瑜自卑。
人，不是更有效吗？一开始还担心诸葛亮三天造不出箭来，后来看到他的高明计划才恍然大悟。他之所以拒绝三个月的期限，而说只用了三天，是因为他算了一下，第三天河上会有雾。而曹操的`猜疑恰恰帮了他。诸葛亮不仅运筹帷幄，还通晓天文地理。他还是很受欢迎的，可以用。其实诸葛亮能有这样的神通，离不开他勤奋的学习。要不是他对兵法、地理、天文的刻苦钻研和细心观察，诸葛亮现在也不会长生不老。所以，只要我们好好学习，就能像诸葛亮一样聪明。
俗话说，书还是药，好好读能治愚人。
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