高中生三国演义读后感

时间：2024-08-11 07:44:07 三国演义读后感我要投稿

高中生三国演义读后感（经典7篇）

　　看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。到底应如何写读后感呢？下面是小编整理的高中生三国演义读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

高中生三国演义读后感（经典7篇）

　　高中生三国演义读后感篇1

　　最近，我读了四大名著之一的《三国演义》。书中资料讲的是东汉末年，天下分崩临析，战争纷起，曹操、刘备、孙权三方势力逐渐崛起。构成魏、蜀、吴三国鼎立之势，三国逐鹿，造就了许多独具特色的人物：上知天文，下知地理，足智多谋的诸葛亮，忠厚义气，骁勇善战的关羽，勇猛过人，粗中有细的张飞，才华横溢，心胸狭窄的周瑜，胸怀大志、知才善任的.孙权，文韬武略、为人奸诈的枭雄曹操……

　　其中我最敬佩上知天文、下知地理、足智多谋的诸葛亮。为什么我最佩服他呢?正因他十分机智，就拿《草船借箭》那个故事来说吧

　　那个故事中，周瑜故意刁难诸葛亮，命他在十日之内造完十万支箭。应对这不可能完成的任务，孔明有信心的回答说不须十日，三日便可完成，并立下军令状。鲁肃十分担心。孔明却一点也不着急，他请鲁肃接二十条船给他。，每个船上都要三十个人，还要扎草人一千个，并排列在船的两侧。

　　两天过去了，到第三天四更时，诸葛亮突然派人来请周瑜了，说他必须要同去取箭，周瑜将信将疑地和诸葛亮一齐出发了。

　　五更时分，船队接近曹军水寨。孔明令船只一字排开。军士擂鼓呐喊。曹军水军都督听到战鼓声和呐喊声，心想必须会有埋伏，便让万余名弓箭手在江边一字排开，向江中放箭。当稻草人上的箭插满时。诸葛亮立即吩咐士兵把船只调头迅速离开了。到了营寨，周瑜有点不坚信。派人把草上的的箭数了数，的确有十万多只。从此以后，周瑜再也不为难诸葛亮了。

　　诸葛亮用他的才智取得了心胸狭窄的周瑜的信任。这就是我最敬佩诸葛亮的原因了。

　　高中生三国演义读后感篇2

　　在寒假里，我读了《三国演义》这本书，很趣味。

　　刘备、关羽和张飞是好朋友，结为生死兄弟。按年纪，刘备为大哥，关羽为二哥，张飞为三弟。在一次战争中三兄弟救了董卓，可是董卓很看不起三兄弟就投奔了朱隽。在一次视察中，朝廷派来的督邮索取贿赂被张飞打了一顿。几年后汉灵帝病死了，不久董卓废掉皇帝刘辩，立刘协为献帝，并自封为相国。董卓欺主弄权，残暴凶狠，其中王允大人想杀董卓，一位将军站了起来说，我愿意借王大人的`七宝刀前去杀死董卓。他就是曹操。董卓听说曹操因为马不好而迟到，立刻交吕布去选一匹西凉好马该曹操。董卓身体肥胖，坐久了有些困倦，

　　于是就躺了下来。曹操急忙抽出宝刀，便杀董卓，但他并没有睡着，恰巧从镜子里看到了曹操拔刀得动作，他问，你要干什么？这时吕布牵扯马来了。曹操说，我得到了一口宝刀，想把它献给您，请您看看吧！董卓接过刀，他顺手一刀砍了下去，把桌子上摆的另外一把宝剑砍为两截，董卓收了宝刀，带曹操出去看了马，曹操要求骑上马试试。董卓点头同意。曹操就牵着马，跨上马背，快马向东南飞驰而去。董卓这时才明白曹操想杀自我……

　　我看了这个故事，感受很深。我们不要像董卓那样轻易相信一个人。对于别人说的话要多加思考，俗话说：三思而后行，以免受骗上当。

　　高中生三国演义读后感篇3

　　“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”在长江岸边，在神州大地上，在20xx年前的中国，这片神圣的土地经历了什么呢？三国时期。虽然民不聊生，却趣事连连；虽然连年战乱，却英雄辈出；虽然战士们的鲜血染红了长江、黄河，可是他们的事迹、这个年代的历史却永远流淌在我们心中。

　　看三国的时候，我的血液是沸腾的，它是一本详尽而宏伟的历史史书。它记载了东汉末年黄巾之乱到公元280年约110多年的历史，它以陈寿的《三国志》为模板，经过作者罗贯中大胆的艺术创作而成。让一部高深难懂的正史以生动、有趣、切近生活的艺术表现形式展现在大家面前，让我这样的小学生读着也很喜欢。

　　我印象最深的'故事要数诸葛亮草船借箭，足智多谋的诸葛亮早就知道3天之后会有大雾，借来了船只和士兵后趁着大雾把草船开到了敌军的阵营前，因此轻而易举的得到了十五六万支箭。

　　其实在三国这个乱世中，每一个人都是我们的老师，煮酒论英雄的曹操告诉我们做人必须清楚地知道自己要的是什么；三顾茅庐的刘备说想成功就一定要有执着的信念和一颗充满慈爱的心；舌战群儒的诸葛亮告诉我们只有时刻谨慎、细心才能成大事；关羽的故事告诉我们，做人千万不能心高气傲，否则得不到什么好的结局……吕布、赵云、董卓，他们都在《三国演义》这本书中，讲述他们的人生。

　　在这些英雄与历史的身上，我懂得了许多道理。读历史，让人明智，读国学，让人明理。《三国演义》就像是一盏明灯，照亮我未来的人生之路。

　　高中生三国演义读后感篇4

　　暑假里，我把四大名著里的《三国演义》看了一遍，至今，故事里的那些情节还在我脑海里回荡。

　　《帝国纷争》是一部宏大的历史叙事巨著，其作者罗贯中，号称湖海散人。这部小说被誉为我国的第一部长篇历史小说，囊括了东汉末年至晋朝统一时期吴、蜀、魏三国之间的激烈斗争和兴亡沉浮。故事跌宕起伏，引人入胜，人物栩栩如生，堪称传世之作。我特别钟情于桃园结义、三顾茅庐、火烧赤壁、三顾茅庐、空城计等情节，它们无一不展现了精湛的策略和令人难以忘怀的.英勇场面。

　　《三国演义》里有很多很多的厉害人物，有被称为奸雄的曹操，东吴的主公孙权，还有以仁德得民心的刘备，也有小气妒忌的周瑜，神机妙算的诸葛亮，赤胆忠心的赵云，义薄云天的关羽等等都是一些大人物。其中我最敬佩和最喜欢的是诸葛亮和赵云。关于他们的事迹，我读得最多了。也很清楚，诸葛亮的“空城计”“草船借箭”赵云的“单骑救主”此刻我闭着眼睛都能说出来。

　　《三国演义》深刻探讨了军事谋略和国家统治的重要性。在一个国家中，最为关键的元素之一是拥有忠诚的臣子。即便一位臣民具备卓越的才华，若缺乏忠诚之心，对国家并无益处。正如俗语所言：“一次不忠，百次不用。”一个甘愿为君主和国家倾尽全力、甚至献出生命的人，不仅能够为国家带来繁荣昌盛，而且绝不会对国家构成威胁。

　　读完这本名著，我深受启发，受到了很大的启示。我要向诸葛亮学习“机智冷静”，向刘备学习“谦虚”，向鲁肃学习“忠厚”。我相信，通过不断学习和努力，我一定能做得更好。

　　高中生三国演义读后感篇5

　　《三国演义》中有一位重要人物——孔明。他为刘备出谋划策，随后刘备与周瑜合作，共同对抗曹操。其中有一次他使用了一项巧妙的计策，称为《借箭计》，展现了他高超的智谋。

　　周瑜对诸葛亮的才能十分嫉妒。有一天，周瑜在商议军事时提出让诸葛亮在10天内制造10万支箭，并强调不要推辞。诸葛亮答应在三天内完成任务，并立下了军令状。周瑜告诉鲁肃，他打算故意拖延制箭的进度，以便找到诸葛亮的把柄。诸葛亮请求鲁肃的'帮助，借用二十条船，每条船上配备30名军士，并在船两侧排列一千多个草把子，用青布幔子遮住船身。鲁肃答应了他的请求。前两天，诸葛亮没有采取任何行动。到了第三天，诸葛亮邀请鲁肃一同前往江上取箭。这时，江面上雾气弥漫，天还未亮。诸葛亮将船靠近曹军的水寨，然后擂鼓呐喊。曹操看不清敌我情况，不敢轻易出动，只好射箭。很快，诸葛亮就得到了十万支箭。曹操明白自己上了诸葛亮的计策，想要追击已经来不及了。

　　鲁肃把借箭的过程告诉周瑜，周瑜自叹不如诸葛亮。

　　一开始我也担心诸葛亮三日内无法制造出箭，但随后看到他的妙计后才恍然大悟。他之所以推辞了十天的期限，而说只需要三天，是因为他预料到第三天江上必定会笼罩着大雾；他也预料到鲁肃是个老实人，会帮助他；他还预料到曹操在雾中不会派兵来攻，因此他可以安心射箭。诸葛亮不仅仅是机智过人，而且还精通天文学。实际上，诸葛亮之所以能拥有如此神奇的能力，与他勤奋的学习是分不开的。因此，只要我们努力学习，也能够像诸葛亮一样聪明。

　　高中生三国演义读后感篇6

　　《三国演义》中，关羽以过五关斩六将的英勇事迹闻名天下，他手握一把青龙偃月刀，使得无数人闻风丧胆。刘备曾赞美他的相貌：“关羽身高九尺，胡须长达两尺，面容坚毅如重枣，嘴唇红润如涂膏。他那双丹凤般的眼睛，配上卧蚕般的浓眉，使他的`相貌堂堂威风凛凛。”他的威严气势让人一见之下便想躲避。在桃园三结义中，他是老二的身份。

　　正在观看桃园结义时，三弟张飞以其无比的勇气被誉为勇者，英勇的形象深入人心。他手握丈八蛇矛，威猛非凡，经常挑战自我。张飞最喜欢说的一句话是：“我係燕人张飞，看哪位敢同我大战三百回合。”这句话生动地展现了他机智勇敢的个性，以及对于不断挑战的豪情壮志。

　　刘备，刘备的大哥为人豪爽，喜欢交友广泛，与天下豪杰为伍。一次黄巾贼程远志来犯，刘备率领五百精锐前去迎敌，左有关羽，右有张飞。刘备怒斥道：“反国逆贼，为何不早降。”程远志怒火中烧，派副将邓茂前去刺杀，却被张飞一矛刺中心窝。程远志见邓茂落马，立即大怒骑马冲向张飞，关羽挥刀舞动，程远志措手不及被劈成两半。后人传颂：“英雄气概展今朝，一矛一刀斩威震。初战便显威力大，三分好把姓名传。”

　　我非常喜欢三国时期的周瑜。他在赤壁之战中发起了火攻，使曹操的大军遭受了巨大的损失，整个夜晚都被火光映照得通亮，场面非常壮观。然而，他却因为与诸葛亮之间的纷争而不幸去世，这让人感到非常冤枉。在临终之际，周瑜说出了令人心酸的话：“即使有周瑜，也何需诸葛亮。”他在去世时只有三十六岁，这对于一个既有文才又有武艺的人来说，实在是太悲哀了。

　　在三国中一些是是非非告诉了我们很多道理，所以要多读书多看报。