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五年级学生三国演义读后感
当仔细品读一部作品后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,需要回过头来写一写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编精心整理的五年级学生三国演义读后感,希望能够帮助到大家。
《三国演义》是中国四大名著之一。每次打开这本书,总会有不同的感受。有很多故事让人拍手叫好,比如三顾茅庐、草船借箭、空城计划等。;还有诸葛亮、周瑜、刘备、曹操、关羽、张飞等足智多谋的军事家和英雄。
读完《三国演义》,不仅让我知道了很多历史知识,也让我记住了栩栩如生的人物。给我印象最深的是草船借箭的故事。故事的大意是:周瑜希望诸葛亮在十天内建造十万支箭。如果他在期限内不能完成,他将杀死诸葛亮。众所周知,十天内完成这么多箭是不可能的,显然是想陷害诸葛亮。诸葛亮答应在三天内做好,并立下军令。看到这里,我也暗暗担心诸葛亮,万一完不成就惨了。谁知前两天诸葛亮不慌不忙。第三天早上,江面雾蒙蒙,伸手不见五指。诸葛亮借了20条船,把草靶和青布帘放在船上。向曹操的军营方向驶去,临近曹操的军营时,诸葛亮下令船头朝西,船尾向东,鼓声呐喊。曹操听到声音,却因雾看不清敌人,只能让万名弩手朝船射箭。雾还没散,二十条船已经满了箭。诸葛亮让士兵们喊道:“谢谢曹丞相的箭!”不仅曹操上当,周瑜也佩服五体投地。可见诸葛亮有多聪明。我想他能有这样的智慧。这与他平时多读书、多积累知识有很大关系。不是每个人都能看到云和天气,但诸葛亮可以。
关于诸葛亮的故事还有很多,每一个故事都体现了诸葛亮的博学多才,值得我去体验和学习。
读完《三国演义》后,我意识到中国文学的广度和深度,以及故事情节的起伏,以及作者的写作能力。今后,我也应该多读书,积累更多的知识,提高我的写作水平。我也希望通过自己的勤奋和努力,成为一个博学、聪明、有用的人。
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