水浒传读后感600字小学作文
水浒传是我国古代四大名著之一,下面yjbys小编跟大家分享几篇水浒传读后感范文,以供参考!
水浒传读后感范文一
说起《水浒传》,我就热血沸腾。因为这本书里的英雄足以让所有人震惊。作者是文学家施耐庵。
宋朝时,官逼民。许多英雄好汉被冤枉,最后去了梁山。如武松,他是因为得罪了蒋门神,刺配江州。在途中,又被追杀。忍无可忍,挣断了铁链,投奔了梁山。梁山聚集了一百零八位英雄好汉。为首的是宋江、军师吴用、卢俊义。他们劫富济贫、替天行道,得罪了朝廷。他们把官兵杀的落花流水,俘虏了奸臣高俅。最后朝廷来招安,派他们去攻打方腊。回来时,这些好汉却只剩下了三十几人。大多数都被那些奸臣害死了……
在这些英雄里面,我最崇拜的就是智多星吴用。吴用为晁盖献策,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起呗押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江和戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄……一生屡出奇谋,屡建战功。
在我眼里,书中的贪官是一条条邪恶贪婪的大蛀虫。梁山好汉的结局不应该是这样的。结局如果是好汉们因为具有强烈的正义感和打抱不平的思想,除去了所有的贪官,该多好啊!
总而言之,梁山好汉的`精神是值得我们每一个人学习的,我们不应该向往贪官的这种生活,要具有正义感,内心拥有永远也擦不去的“忠、义”二字。
水浒传读后感范文二
《水浒传》是我国四大名著之一,它的内容写的是当时社会,官府腐朽,地痞流氓和官府串通,欺压老百姓,官逼民,农民被迫爆发出了自己的力量,走向反抗的道路。故事的情节描述的跌宕起伏,人物刻画得栩栩如生,是一代佳品。
《鲁智深大闹野猪林》和《林教头风雪山神庙》里的故事情节,描绘当时林冲被发配沧州,差点被两个衙役结果了性命,最后多亏鲁智深一路跟踪,拔刀相助,救出林冲。本以为很平安,可朝廷又让林冲看管沧州城外的山神庙,陆虞侯等也暗自跟踪过来。在山神庙,当时天下着大雪,刮着大风,林冲要去买酒,保暖身体,回来的路上,偶尔听见陆虞侯和富安设计圈套害自己,最终林冲被逼结果了他们。武松打虎的情节安排也很跌宕,像是这样的情节在水浒里还有很多。
水浒里涌现出的人物也是栩栩如生各有各的特点,林冲原来是官府八十万禁军教头,开始逆来顺受,最后被迫上了梁山;而鲁智深拥有路见不平,拔刀相助的英雄气概,他三拳打死了镇关西;史文恭则会呼风唤雨;宋江有很强的领导能力,李逵有勇有胆天下老子第一,吴用则足智多谋,每个人性格各不相同。但他们都有一个共同的的特征——就是讲江湖义气。
水浒传读后感范文三
众所周知,中国四大名著是《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》和《西游记》,今天我就来谈谈中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说——《水浒传》。
《水浒传》生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,是一部经典之作,它揭露了封建社会的黑暗、腐朽以及统治阶级的罪恶,通过书中英雄不同的人生经历和反抗道路表现了“官逼民”的主题。小说环环相扣,使我兴趣油然而生。
书中那一百零八将.虽称不上个个性格鲜明,但每人都有自己的拿手绝活,人物形象中令我记忆最深刻的是“智多星吴用“和“花和尚鲁智深“。
“智多星吴用“几次献策,例如为晁盖献计,智取生辰纲;用药酒麻倒了杨志,夺了梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼被捉,和戴宗被押赴刑场,吴用用计劫法场,救了宋江、戴宗;宋江二打祝家庄失败,第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄等。
“花和尚鲁智深“是一位嫉恶如仇、脾气火爆的人,但他粗中有细,豁达明朗,他杀却恶人为的是救穷苦人于水火.他往往在人们面前表现出一副粗鲁,野蛮.可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊,挥着62斤重的禅杖上阵杀敌。书中有“拳打镇关西”“倒拔垂杨柳”“大闹野猪林”等,都是鲁智深的故事。
【水浒传读后感600字小学作文】相关文章:
小学《水浒传》读后感06-11
《水浒传》读后感小学作文450字12-04
小学生《水浒传》读后感10-29
水浒传小学读后感500字10-29
《水浒传》小学读后感250字01-04
水浒传小学读后感200字12-27
《水浒传》读后感小学范文300字10-12
《水浒传》小学生的读后感10-10
《水浒传》小学生读后感范文09-23
《水浒传》小学读后感范文300字09-23